實習生評語大全

Word-6-實習生評語大全實習生指導教師評語

該生實習期間,工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中碰到不懂的地方，可以謙虛向富有閱歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽取?？梢詫⒃谛W所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時該生可以嚴格遵守我中心的各項規(guī)則制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能按照同學反應及老師指導調(diào)節(jié)板書、速度、教學方式、內(nèi)容，努力求得同學最大利益。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐盛而誠懇。上課秩序掌握得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)覺問題能主動提出研究，研究中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

該生在實習期間，態(tài)度極其仔細，工作樂觀、精心、踏實，能謙虛接受指導;同時擅長思量，可以舉一反三，具有較強地外語交流本事和交流技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的目標;還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團隊精神，濃厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學問水平，是一位不行多得的人才。

該生工作仔細負責，班主任工作做的扎實，常常深化同學了解他們的思想和學習情況，與同學談心，協(xié)助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與同學溝通探討好的學習辦法，組織、開展各項有益的文體活動，深得同學愛慕。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的基本素養(yǎng)。

該生在實習期間聽課仔細，備課認真，可以樂觀查閱資料，豐盛教學內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表述流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運用現(xiàn)有教學設(shè)備，采納多種教學手段促使同學思量。課堂民-主又不失紀律性，深受同學愛慕。該生已具備一名合格青年老師的基本素養(yǎng)。

該實習生實習期間仔細負責，能自立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變本事強，能按照同學反應及老師指導調(diào)節(jié)板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)認真、正確，并能注重同學共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有些素養(yǎng)。閱歷。利用擔任助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛勞，也了解和堆積了一些班主任工作的辦法和閱歷。利用與同學的接觸，對現(xiàn)今中同學的思想和觀念有了進一步的了解和體味，對今后從事老師工作有很大的協(xié)助。

某某學生在實習期間可以仔細遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果?？梢宰屑氈朴喕顒臃桨福鲃酉蛑笇Ы處熣埥蹋屑氈谱鞲黝惤虒W具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前預備，仔細地組織好學生們的一日活動，基本達到教學任務。實習副班工作時，能協(xié)作主班教師做好課前預備及課程活動的協(xié)作指導，做好學生們一日的工作，有較強的配合本事，與學生也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希翼今后能再接再厲，繼續(xù)長進!

實習生單位鑒定評語

鑒定一、工作熱烈、主動、樂觀。對事物保持高度的奇怪???與愛好，謙虛求教并勇於建言。隨時調(diào)節(jié)自己，力求成長、盡善。

鑒定二、***同志工作態(tài)度端正，學習踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，能吃苦耐勞，工作責任心強，注意團隊合作，擅長取長補短，謙虛好學，具有一定的開辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

鑒定三、該同志工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中碰到不懂的地方，可以謙虛向富有閱歷的前輩請教，擅長思量，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，能夠謙虛聽取。在時光緊迫的狀況下，加時加班完成目標?？梢詫⒃谛W所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作目標。同時，該同志嚴格遵守我公司的各項規(guī)則制度，從未浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處。

鑒定四、該同志工作勤奮仔細,有很強的適應本事和創(chuàng)新意識,可以通過所學的學問快速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并可以結(jié)合自己的特征發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在工作過程當中快速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作同伴的全都好評!

鑒定五、該同志綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作本事強，有一定的工作組織本事，能和同事友好相處。

鑒定六、該同志工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，謙虛好學。擅長思量，可以舉一反三?？梢詫⒃谛W所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作目標。同時，該同志嚴格遵守我公司的各項規(guī)則制度，并能與公司同事和諧相處。

鑒定七、同志工作樂觀主動、高效，學習仔細，待人懇切，可以做到聽從指揮、仔細聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，樂觀觀看、體悟、思量，并可以靈便運用自己的學問解決工作中碰到的實際問題。

實習生單位評語

實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在我部"重慶熱線'實習時能制造性建設(shè)性地并能自立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注意團隊合作，擅長取漲補短，謙虛好學，具有一定的開辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

在實習期間，符合高校生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提升技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。該學生在我單位實習期間，遵守單位規(guī)則制度，學習仔細，勤于思量，勤于實踐，能靈便運用專業(yè)學問解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)則制度，工作樂觀肯干，努力學習有關(guān)學問，較好完成各項工作目標。

該學生在我公司實習期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和諧相處，社交本事強。

在實習期間工作仔細，勤奮好學。踏實肯干，謙虛好學，擅長思量，能舉一反三，能將在小學所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與絕對。

該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很愜意。

該員工能遵守本公司的規(guī)則制度，按時上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)目標。在流水線作業(yè)中練成好能手。能遵守本廠的規(guī)則制度，刻苦耐勞工作樂觀，表現(xiàn)優(yōu)秀。

該生在實習期間，能自覺遵守各項規(guī)則制度。結(jié)合實際謙虛學習。獲得大家的全都好評希翼該生能在工作中不斷努力，不斷提升業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗該生勤奮好學工作仔細聽從