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第七課第一框肥西洪橋?qū)W校芮傳梅走近法律鏈接與拓展
對(duì)比課文84頁(yè)的兩幅圖,并討論問題:1、同樣是十字路口為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象?2、交通規(guī)則起了什么作用?3、這個(gè)現(xiàn)象對(duì)你有什么啟示?總結(jié):(1)做任何事都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則
(2)有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要?!盁o規(guī)矩不成方圓”一、我們身邊的規(guī)則社會(huì)生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場(chǎng)上公共場(chǎng)所生意場(chǎng)上紀(jì)律有序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則規(guī)則大比拼產(chǎn)生適用范圍實(shí)現(xiàn)手段社會(huì)道德中學(xué)生守則
法律④⑦①⑧⑥②⑨⑤③法律是一種特殊的行為規(guī)范試著比較社會(huì)道德、學(xué)生守則、國(guó)家法律三者的區(qū)別并完成書上86頁(yè)的表格法律的顯著特征1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,
具有強(qiáng)制性。3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力(最重要的)2015年3月15日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)立法法》的決定,第20號(hào)主席令公布,分為“總則”“法律”“行政法規(guī)”“地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章”“適用與備案審查”“附則”等6章,共計(jì)105條。法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性
某住戶周某惡意拖欠物業(yè)公司供暖費(fèi),物業(yè)公司多次催交但他仍遲遲不交納。物業(yè)公司被迫向法院提起訴訟,法院依法對(duì)周某實(shí)施了司法拘留,在法律的強(qiáng)大威懾下周某不但將所欠的供暖費(fèi)補(bǔ)交完畢,而且將當(dāng)年的供暖費(fèi)一并交納了。上述案例說明法律具有什么特征?
1、任何人不論職位高低、功勞大小,都要平行地遵守法律;
2、任何人不論職位高低、功勞大小,違反法律都要平等地受到制裁。這是“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的表現(xiàn)”周永康曾任十七屆中央政治局委員、常委。2015年4月3日,天津檢察機(jī)關(guān)依法對(duì)周永康涉嫌受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國(guó)家秘密案提起公訴。(法律在社會(huì)生活中的作用)閱讀教材86頁(yè)小鄭的案例,并思考問題:(1)舞迷夫婦的行為對(duì)嗎?為什么?(2)最后執(zhí)法部門依照什么規(guī)則阻止了舞迷夫婦的行為?(3)假如沒有法律,我們的生活會(huì)怎樣?(4)這個(gè)案例,體現(xiàn)了法律什么作用?1、法律的規(guī)范作用法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么,不可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反了法律,就會(huì)受到法律的制裁和處理,法律既為人們的提供了一個(gè)模式,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或方向,評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的有效準(zhǔn)繩。二、生活離不開法律2、法律具有保護(hù)作用日常生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國(guó)家的治理離不開法律,法律是國(guó)家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益,需要法律的保護(hù)。閱讀教材87頁(yè)的圖畫,思考、討論并回答:(1)小葉、小靜為什么能如愿以償?(2)如果沒有法律的相關(guān)規(guī)定,情況將會(huì)怎樣?(3)這主要體現(xiàn)了法律的一種什么作用?單選1、我國(guó)法律規(guī)范作用的實(shí)現(xiàn)是通過()
A規(guī)定人們的思想B規(guī)定人們的言論
C規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)D規(guī)定人民的道德觀念2、社會(huì)生活中,依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量,調(diào)解人們行為的規(guī)則是()
A法律B道德C規(guī)章D紀(jì)律3、法律最主要的特征是()
A由國(guó)家制定或認(rèn)可
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