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中國法務會計的發(fā)展摘要:隨著我國社會主義市場經(jīng)濟進展,始終沒有成為熱點的法務會計開頭漸漸被人們所重視,對法務會計的討論也變得越來越重要,然而國內(nèi)相應討論較少,本文旨在關(guān)心更多財會人員了解我國法務會計的現(xiàn)況與問題,引起行業(yè)內(nèi)重視,促進我國法務會計進展。
關(guān)鍵詞:法務會計;現(xiàn)狀;進展
一、法務會計的概述
(一)法務會計的含義
法務會計是在經(jīng)濟高速進展下,對職業(yè)種類進一步地細分,從業(yè)者需要同時具備法律、會計、審計的較高學問水平,為法律事項的當事人供應訴訟支持,在公檢法提出要求專業(yè)救濟時也能給出自己的專業(yè)推斷,對經(jīng)濟犯罪等重大問題有著自己的職業(yè)敏感度,能供應相應審判證據(jù)。
(二)法務會計的目標
法務會計根據(jù)公共社會中的不同領(lǐng)域有各自不同的目標,由于本文探討范圍為中國,故以我國為主要分析主體,有如下幾個領(lǐng)域:首先是企事業(yè)單位,其數(shù)量最多,規(guī)模最大,目標主要是在遵守我國法律、行政法規(guī)、規(guī)章的前提下,盡量和企事業(yè)單位的財務目標相同,使得企業(yè)財務健康穩(wěn)定地進展;然后是以審計為主體的社會中介,尤其以世界四大會計師事務所和中國八大會計師事務所為翹楚(其法務會計業(yè)務量達到同行業(yè)的99%),其主要目標是依據(jù)自己專業(yè)學問素養(yǎng),對受托單位的全部財務資料依法進行合規(guī)性報告;最終是公檢法等司法部門,其主要目標是服務于法律訴訟,供應公訴人需要的法律證據(jù)以及鑒證,從而判定法律相關(guān)責任。
二、中國法務會計的進展與問題
(一)中國法務會計進展現(xiàn)狀
在我國,法務會計是在歐美國家法務會計業(yè)務成熟后傳入的概念,起步較晚,在初期階段的重視程度也不夠,最近幾年才開頭對其加以重視,因此導致了現(xiàn)今許多的狀況發(fā)生,比如企事業(yè)單位、社會中介機構(gòu)、公檢法三者均應當有大量法務會計人員從事,但是由于我國的特別國情,導致了我國法務會計主要集中在社會中介機構(gòu),進展緩慢,學問傳播效率低下,許多大眾并不熟識這個學科。而從業(yè)人員往往或者單為注冊會計師,對法律相關(guān)的業(yè)務流程、程序并不是很了解;或者單為法律工,對經(jīng)濟業(yè)務各方面并不熟識。
(二)中國法務會計進展問題分析
1.理論體系進展不健全
就目前我國對法務會計理論的討論現(xiàn)狀來看,討論人員還是在法務會計的框架、涵義、方式、方法上進行概括總結(jié),而且多是對外文的翻譯與借鑒后形成的,對如詳細方法的時間運用、數(shù)據(jù)分析以及對相關(guān)理論創(chuàng)新中國化方面并沒有深化地討論,正是由于這樣,熟悉無法正確指導實踐進展,所以在法務會計服務過程中許多問題無法解決,新型人才的培育也很困難。
2.人才匱乏
由于理論的匱乏,所以人才培育上也消失了問題,主要表現(xiàn)在教育上。眾所周知,我國人才專業(yè)學問的培育主要在高校以及以后,而據(jù)2022年財政部給出的最新數(shù)據(jù)報告,在我國高校本科階段開設(shè)法務會計方向的僅有11所,討論生階段僅9所,博士生階段僅有3所,這不得不說是一個殘酷的事實,不僅僅是大眾對法務會計的概念一無所知,而且專業(yè)從事財會以及法律的人員對其也是知之甚少,這些對法務會計的進展不得不說是很大的打擊。
3.制度層面不完善
在我國,法務會計在從業(yè)時往往依據(jù)的是會計準則、稅法、經(jīng)濟法相關(guān)規(guī)定。這就導致了一些問題,如會計準則與稅法關(guān)于營業(yè)稅改增值稅后相關(guān)規(guī)定的沖突、支付結(jié)算制度與會計準則的沖突等等,法務會計往往難以解決,只能依據(jù)閱歷去推斷甄別,而一個行業(yè)的進展假如只停留在閱歷層面,那么進展就會受阻。
三、對中國法務會計進展的建議
(一)加強法務會計理論討論,健全理論體系
首先,仿照注冊會計師協(xié)會建立法務會計協(xié)會,協(xié)會建設(shè)應當先確立行業(yè)的領(lǐng)軍人物,在其指導與爭論下逐步確立整個理論體系,協(xié)會應當分全國與地方,考慮到初期進展問題,地方可以到市級,在協(xié)會建設(shè)遇到困難時可以求助當?shù)卣蛘邍鴦赵贺斦课?然后更加深化法務會計討論,體系的建立需要很多分支的支撐,我國欠缺的正是分支的支撐,因此政府應當牽頭,組成專家學者特地對法務會計詳細工作方法、方式進行探究,將法務會計中國化,對整個理論體系進行創(chuàng)新。最終,應當在985、211的高校中設(shè)立法務會計討論中心,在其討論中心有肯定成果后再由其派出骨干人員指導一般院校建立討論中心。
(二)加強法務會計教育,增加人才供應
教育上,又分本碩兩個主體。針對本科生,一方面要培育他們對法務會計學科的愛好,專業(yè)老師在開學伊始就要對法務會計全面講解以及其寬闊的就業(yè)前景賜予說明,另一方面要增加設(shè)立法務會計方向的本科院校,對實在沒有力量開展相關(guān)方向的學校,可以指派骨干從業(yè)人員在學校建立法務會計試驗班,促進其進展。同時鼓舞同學修法律與會計的雙學位,努力成為相關(guān)人才;針對碩士生,一方面要開源,即增加相關(guān)院校,另一方面也必需得承認我國短時間內(nèi)增加大量可以就讀學校的難度太大,應當與國外院校開展學分互認的項目,共同培育人才。
(三)加強制度層面建設(shè),完善制度規(guī)范
國務院財政部、各級地方政府應當將法務會計的制度建設(shè)提上日程。國務院財政部首先應當對其準入條件進行精確地規(guī)定,然后要組織相關(guān)的職業(yè)考試,值得留意的是,其過程可以逐步推動,在問題中
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