下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)課程培訓(xùn)合?作協(xié)議20?23乙方?:____?_____?_經(jīng)甲乙?雙方友好協(xié)?商,為實(shí)現(xiàn)?雙方優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ),特達(dá)成?如下培訓(xùn)合?作協(xié)議:?1.甲乙雙?方定期進(jìn)行?經(jīng)驗(yàn)交流,?互相推廣培?訓(xùn)課程:?甲方可推廣?乙方的培訓(xùn)?課程,招收?培訓(xùn)學(xué)員,?乙方同意將?甲方列為協(xié)?助單位,乙?方給予甲方?25%的銷(xiāo)?售提成并為?甲方在培訓(xùn)?活動(dòng)中提供?宣傳機(jī)會(huì);?乙方可推?廣甲方的培?訓(xùn)課程,招?收培訓(xùn)學(xué)員?,甲方同意?將乙方列為?協(xié)助單位,?甲方給予乙?方25%的?銷(xiāo)售提成并?為乙方在培?訓(xùn)活動(dòng)中提?供宣傳機(jī)會(huì)?;根據(jù)課?程內(nèi)容,甲?乙雙方可互?相交換和推?薦培訓(xùn)師資?;此項(xiàng)費(fèi)用?單議。2?.甲乙雙方?共同參與市?場(chǎng)調(diào)研,設(shè)?計(jì)系統(tǒng)化專(zhuān)?業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容?,共同開(kāi)發(fā)?培訓(xùn)課程和?組織培訓(xùn)活?動(dòng),并在雙?方的網(wǎng)站、?出版物、客?戶中共同宣?傳推廣擴(kuò)大?影響,雙方?按約定比例?進(jìn)行利潤(rùn)分?成。3.?其他形式合?作:甲方?培訓(xùn)教室建?成后,乙方?負(fù)責(zé)推廣并?優(yōu)惠使用;?甲方利用?其業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)?擴(kuò)大和深化?培訓(xùn)范圍,?形成相關(guān)培?訓(xùn)體系:供?應(yīng)鏈管理、?國(guó)際貿(mào)易、?國(guó)際采購(gòu)、?外貿(mào)進(jìn)出口?、外銷(xiāo)員、?報(bào)關(guān)員、報(bào)?檢員、貨代?、民航、物?流、商務(wù)英?語(yǔ)等;由乙?方負(fù)責(zé)推廣?;乙方利?用其資源優(yōu)?勢(shì)承攬企業(yè)?相關(guān)內(nèi)容培?訓(xùn)和整體培?訓(xùn)項(xiàng)目,有?甲方負(fù)責(zé)實(shí)?施;乙方?為甲方介紹?空運(yùn)、海運(yùn)?、陸運(yùn)、報(bào)?關(guān)、報(bào)檢、?倉(cāng)儲(chǔ)、物流?、貿(mào)易代理?、貨運(yùn)保險(xiǎn)?等相關(guān)業(yè)務(wù)?客戶,甲方?給予相應(yīng)比?例業(yè)務(wù)提成?;其他實(shí)?現(xiàn)雙贏的合?作事項(xiàng)和合?作方式__?_____?_____?_____?_____?_____?____。?4.在甲?乙雙方合作?過(guò)程中,如?有未盡事宜?,由甲乙雙?方友好協(xié)商?解決。5?.本協(xié)議一?式兩份,甲?乙雙方各持?一份,由雙?方簽字蓋章?后生效。?甲方(蓋章?):___?_____?__????乙方(蓋?章):__?_____?___聯(lián)?系人(簽字?):___?_____?__???聯(lián)系人(簽?字):__?_____?____?___年_?___月_?___日???????____年?____月?____日?課程培訓(xùn)?合作協(xié)議2?023(二?)甲方:?乙方:?經(jīng)甲乙雙方?友好協(xié)商,?為實(shí)現(xiàn)雙方?優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),?特達(dá)成如下?培訓(xùn)合作協(xié)?議:1.?甲乙雙方定?期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)?交流,互相?推廣培訓(xùn)課?程:甲方?可推廣乙方?的培訓(xùn)課程?,招收培訓(xùn)?學(xué)員,乙方?同意將甲方?列為協(xié)助單?位,乙方給?予甲方25?%的銷(xiāo)售提?成并為甲方?在培訓(xùn)活動(dòng)?中提供宣傳?機(jī)會(huì);乙?方可推廣甲?方的培訓(xùn)課?程,招收培?訓(xùn)學(xué)員,甲?方同意將乙?方列為協(xié)助?單位,甲方?給予乙方2?5%的銷(xiāo)售?提成并為乙?方在培訓(xùn)活?動(dòng)中提供宣?傳機(jī)會(huì);?根據(jù)課程內(nèi)?容,甲乙雙?方可互相交?換和推薦培?訓(xùn)師資;此?項(xiàng)費(fèi)用單議?。2.甲?乙雙方共同?參與市場(chǎng)調(diào)?研,設(shè)計(jì)系?統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)培?訓(xùn)內(nèi)容,共?同開(kāi)發(fā)培訓(xùn)?課程和組織?培訓(xùn)活動(dòng),?并在雙方的?網(wǎng)站、出版?物、客戶中?共同宣傳推?廣擴(kuò)大影響?,雙方按約?定比例進(jìn)行?利潤(rùn)分成。?3.其他?形式合作:?甲方培訓(xùn)?教室建成后?,乙方負(fù)責(zé)?推廣并優(yōu)惠?使用;甲?方利用其業(yè)?務(wù)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大?和深化培訓(xùn)?范圍,形成?相關(guān)培訓(xùn)體?系:供應(yīng)鏈?管理、國(guó)際?貿(mào)易、國(guó)際?采購(gòu)、外貿(mào)?進(jìn)出口、外?銷(xiāo)員、報(bào)關(guān)?員、報(bào)檢員?、貨代、民?航、物流、?商務(wù)英語(yǔ)等?;由乙方負(fù)?責(zé)推廣;?乙方利用其?資源優(yōu)勢(shì)承?攬企業(yè)相關(guān)?內(nèi)容培訓(xùn)和?整體培訓(xùn)項(xiàng)?目,有甲方?負(fù)責(zé)實(shí)施;?乙方為甲?方介紹空運(yùn)?、海運(yùn)、陸?運(yùn)、報(bào)關(guān)、?報(bào)檢、倉(cāng)儲(chǔ)?、物流、貿(mào)?易代理、貨?運(yùn)保險(xiǎn)等相?關(guān)業(yè)務(wù)客戶?,甲方給予?相應(yīng)比例業(yè)?務(wù)提成;?其他實(shí)現(xiàn)雙?贏的合作事?項(xiàng)和合作方?式。4.?在甲乙雙方?合作過(guò)程中?,如有未盡?事宜,由甲?乙雙方友好?協(xié)商解決。?5.本協(xié)?議一式兩份?,甲乙雙方?各持一份,?由雙方簽字?蓋章后生效?。甲方(?蓋章):_?_____?____????乙方?(蓋章):?_____?_____?聯(lián)系人(?簽字):_?_____?____???聯(lián)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬卡在游戲行業(yè)的應(yīng)用研究-洞察分析
- 羊躑躅根抗腫瘤細(xì)胞實(shí)驗(yàn)研究-洞察分析
- 營(yíng)養(yǎng)咨詢企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升-洞察分析
- 細(xì)胞因子療法在漿細(xì)胞性白血病中的應(yīng)用-洞察分析
- 醫(yī)院醫(yī)保資金工作總結(jié)范文(5篇)
- 號(hào)召學(xué)生加入志愿者倡議書(shū)(5篇)
- 單位防疫不力檢討書(shū)(5篇)
- 新型病毒傳播途徑研究-洞察分析
- 巖溶地區(qū)土壤侵蝕機(jī)制研究-洞察分析
- 醫(yī)院醫(yī)保工作總結(jié)范文(10篇)
- 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 直系親屬股權(quán)無(wú)償轉(zhuǎn)讓合同(2篇)
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
- 汽車(chē)吊籃使用專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 2024年典型事故案例警示教育手冊(cè)15例
- 中秋國(guó)慶慰問(wèn)品采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案
- 110kV變電站及110kV輸電線路運(yùn)維投標(biāo)技術(shù)方案(第二部分)
- 新高處安裝維護(hù)拆除作業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)課件
- 培養(yǎng)教育考察記實(shí)簿
- 心可寧膠囊作用機(jī)理探析
- 工程管理基礎(chǔ)知識(shí)考試試題(最新整理)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論