創(chuàng)意讀書日的活動策劃書5篇

8/8創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書5篇“世界讀書日〞全稱“世界圖書與版權(quán)日〞，又稱“世界圖書日〞，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書，希望能幫到各位。創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書14月23日，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動，以營造濃郁的書香氣氛，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。促進(jìn)師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。一、活動主題：點燃讀書熱情，共建書香校園二、系列活動資料：1、校園讀書之星評選活動。2、師生讀書簽名活動。3、教師好書推薦或讀書心得交流活動。三、活動主辦方：圖書館藝術(shù)教育系語文教研組四、具體安排：(一)校園讀書之星評選活動1、評選對象：在校學(xué)生(畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外)。2、評選條件：(1)高效利用圖書館，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣。(2)用心參與各種讀書活動，師生反映良好。(3)珍愛圖書、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)那么。3、獎項設(shè)立：五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名。校園頒發(fā)證書和獎品。4、評選時間：20__年4月15日——-20__年4月23日5、評選部門：圖書館6、評選流程：圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星〞。7、頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎。(二)師生讀書簽名活動1、活動目的：點燃廣闊師生的讀書熱情，提升讀書習(xí)慣2、活動時間：4月23日16：10—16：40(假設(shè)有調(diào)整，另行通知)3、活動地點：校園餐廳樓前4、牽頭部門：圖書館、藝術(shù)教育系5、人員安排：活動建議與組織：孫__橫幅及標(biāo)語制作、場地布置：陳__精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__簽名師生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員6、活動流程：(1)利用播送和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出建議。(2)請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動1、活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風(fēng)氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書，構(gòu)成師生互動共鳴，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。2、活動對象：全體教師。3、牽頭單位：圖書館、語文教研組。4、活動時間：20__年4月15日至4月23日。5、參與方式(能夠選取其中一種方式)：(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng)，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類，注明作者、資料簡介、推薦理由等)，親筆寫在A4紙上，并注明推薦人的姓名。(2)寫一點關(guān)于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫在A4紙上，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。6、人員安排(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：公共根底部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖__農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃__藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃__(2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人)：孫__創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書2活動目的：1、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活潑、綜合素質(zhì)的提高。3、通過讀書活動，推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。活動要求：1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長〞讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氣氛。2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購置等，確保讀書活動的順利進(jìn)行;同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理好圖書角。3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的根底上，要教給學(xué)生讀書方法，讓學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氣氛。4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開展讀書活動。按照方案組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。6、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書方案，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督方案的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。活動宣傳口號：1、我讀書，我快樂。2、書香伴童年，智慧享一生。3、與書本為友，與大師對話。4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行?；顒映晒故荆?、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評。可以是讀后感，也可以表達(dá)讀書過程中發(fā)生的小故事。2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會〞，以“名人名言〞、“書海拾貝〞、“我最喜歡的___〞、“好書推薦〞等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。5、開展“背詩大王〞、“讀書小博士〞、“閱讀明星〞、“讀書小狀元〞以及“讀書活動先進(jìn)個人〞等多種評選活動。創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書3一、活動主題__縣圖書館“文化推盛宴，書香濃__〞系列活動——“4.23世界讀書日〞及全民閱讀推廣活動。20__年4·23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!二、活動內(nèi)容1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王〞講故事比賽活動2、“悅讀越心動〞新書、好書推介活動3、“閱讀，請到圖書館!〞你選書、我買單活動4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德〞主題圖書展5、“培育和踐行社會主義核心價值觀〞主題圖片展三、活動時間及地點1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王〞講故事比賽活動地點：__縣一校，__鎮(zhèn)六校，__校時間：4月18、19日創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書4一、活動宗旨組織開展“全民閱讀〞活動室創(chuàng)立公共文化效勞體系的需要，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀〞推廣和閱讀活動，為普及科學(xué)文化知識，提升公民素質(zhì)，營造書香社會作出奉獻(xiàn)。二、活動主題：崇尚科學(xué)，熱愛閱讀三、活動時間:2023年4月16日—4月25日四、活動內(nèi)容1、開展免費效勞。在開展“全民閱讀〞活動期間，我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項吸引讀者、方便讀者的免費效勞措施，改善閱讀環(huán)境，不斷提升文化活動室效勞水平。2、各村(社區(qū))結(jié)合實際，開展以“4.23世界讀書日〞為契機(jī)，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。五、有關(guān)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村(社區(qū))要充分認(rèn)識“4.23世界讀書日〞活動的重要意義，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書日〞的各項活動，同時，要結(jié)合實際，在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動。2、強(qiáng)化宣傳，營造氣氛。要積極做好“4.23世界讀書日〞活動的宣傳工作，精心籌劃，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氣氛，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。3、“4.23世界讀書日〞活動要貼近群眾，貼近生活，使群眾便于參與，樂于參與，并取得實際效果。4、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋，及時上報閱讀活動總結(jié)材料，包括文字稿件、照片資料等。創(chuàng)意讀書日的活動籌劃書5一、活動背景“世界讀書日〞全稱“世界圖書與版權(quán)日〞，又稱“世界圖書日〞，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日〞，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。二、活動目的為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動。本次活動旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日〞，向他們展示讀書的魅力，從而培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。三、活動主題：“腹有詩書氣自華〞——讀書改變?nèi)松摹⒒顒訒r間20__年3月——20__年5月五、活動宣傳形式1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：“山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動〞。2、由圖書館書友會成員全程跟蹤活動、主動寫稿，通過院報(《校園生活》)、校園播送、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報道。3、利用校園報欄對活動有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。4、書友協(xié)會宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。5、印發(fā)系列活動宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。六、活動內(nèi)容1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座2、4月初展示“4·23世界讀書日〞宣傳展板從3月中旬開始，進(jìn)行宣傳月活動中各系列活動主題和“4·23世界讀書日〞相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒釉O(shè)最正確設(shè)計獎假設(shè)干名。3、舉辦第六屆讀書征文活動主題：交流讀書經(jīng)驗，共受讀書樂趣。宣傳展板展出的同時，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗，共享讀書樂趣〞為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗交流會，主要由征文獲獎?wù)邆魇诮?jīng)驗，和廣闊讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點鮮明、結(jié)合實際、語言流暢、生動感人，能詳細(xì)生動地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗及深刻的閱讀心得，對啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi)，同時交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退。4、舉辦第六屆知識競賽活動主題：與好書相約，與快樂同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富。為更好地表達(dá)讀書的價值，檢驗讀書的成果，我館于20__年5月舉辦“學(xué)海無涯其樂無窮〞第六屆趣味知識競賽。5、舉辦世界讀書日主題講座主題：多讀好書提升自我20__年5月為全院學(xué)生舉辦一場精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣闊師生在有限的閱讀時間里，正確地選書、高