大學生演講比賽演講稿2優(yōu)秀演講范文

第32頁共32頁大學生演講比賽演講稿2優(yōu)秀演講范文大學生演講比賽演講稿2優(yōu)秀演講范文。敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新穎的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進展了考慮。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁假設無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的時機，影響了學校的學風建立。如今的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會上公布，據(jù)初步統(tǒng)計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，?？粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么？大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎？讓我們分析^p主觀原因吧！生活腐化，追求時尚，崇尚。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒，缺乏判斷才能和審美才能。學術(shù)精神的失落，道德低下，行為放縱，_____，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。假設您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？假設父母知道我們在學校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。同學們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀大學生演講比賽演講稿敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新穎的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領it走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進展了考慮。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁假設無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的時機，影響了學校的學風建立。如今的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會上公布，據(jù)初步統(tǒng)計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，?？粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么？大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎？讓我們分析^p主觀原因吧！生活腐化，追求時尚，崇尚。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒，缺乏判斷才能和審美才能。學術(shù)精神的失落，道德低下，行為放縱，_____，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。假設您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？假設父母知道我們在學校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。同學們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。大學生演講比賽演講稿:**，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；*，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。*是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，*是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的清醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。*于夢想，引發(fā)動力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上考慮著下一個10年方案的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種*呢！*來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將*注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了*。假設夢想沒有*，事業(yè)將一片荒蕪；假設心靈沒有*，生活將平淡無奇；假設行動沒有*，人生將一無所成！也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有*就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的*。長路迢迢，人生漫漫，誰能將*貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。*燃燒的歲月已經(jīng)降臨，讓我們怦然心動，帶著這份*去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有*無悔的人生！大學生軍訓演講比賽演講稿范文大學生軍訓演講比賽演講稿范文1記得小時候，我曾經(jīng)問過父親，四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑，看著我說，是秋天。我問父親為什么，他答復說：因為沒有哪個季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向，莊嚴、莊嚴，卻又清新、喜悅;一邊是秋老虎的橫行，一邊卻是秋風吹得你瑟瑟發(fā)抖;一邊是百花的凋零，一邊卻又是萬物的豐收。我假設有所思地點點頭，父親就又補充道：所以，你每年都會在這個時候踏入校園的大門，對于一個有志學子來說，沒有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡，也沒有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。我不曾真正體會父親言語中的玄機，但卻在光陰輪回中一次次重復著同樣的故事。xx年9月6日，又是天涼好個秋，我背著有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學，對著百年校慶之際開工的校門，我不禁有些啞然，隨即無不愜意地在心里對海大說：秋天來了，我，也來了。軍訓的第一天，便有學長、學姐來看望我們。有位學長看到我們直挺挺地拔著軍姿，或許是觸動了他的某條感情線吧，一定要為我們朗讀詩歌，我們也只好笑納：獨霸橫秋冷藏霜，自降磨洗認青光。任爾憑瀾風吹雨，我獨立刀笑滄桑。說實話，我聽不懂那詩里的深意，也不理解是什么會讓學長有這樣的熱情，但我卻真真切切地在心里有了一份感動，我仿佛突然間明白，一個人一動不動的站在那里是有意義的，那意義是一種精神，是我來到海大便一直被灌輸?shù)囊环N精神，我不知道“它”確實切定義，但我喚“它”做海大的精神。軍訓期間，接到的第一通是父母打來的，破天荒的，他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況，而是問我大學是什么樣子，大學生活又是什么樣子。奇怪的是，我反而不會像從前那樣向父母耍小性子，而是心底躍起一絲自豪，是長大的孩子所獨有的自豪，是可以承載與延續(xù)父母夢想時所獨有的自豪。在里我和他們說了很多，不是關(guān)于我，而是關(guān)于同學，關(guān)于老師，關(guān)于海大，我從未這樣欣喜于周遭的事物，也從未這般容易便愛上一方熱土。軍訓苦不苦?軍訓累不累?我想我得意的同學們一定會大聲地告訴你：不苦也不累。但你我都知道，那是強作的歡顏，看看他們額頭上時常掛著的豆大的汗珠，看看他們黝黑的皮膚，看看他們?nèi)嗤饶笱膭幼?，一切盡在不言中。再來一次軍訓還要不要?我想我得意的同學們一定會大聲地告訴你：不要。但你我也都知道，那是為賦新詞強說愁，看看軍訓小憩時大家湊在一起的歡歌笑語，看看訓練時人人都憋住一口氣，提住一顆心的勁頭，看看彼此間“比學趕幫超”的真情流露，哪個不會將這份記憶當做人生最珍貴的財富呢?就像學長、學姐告訴我們的那樣，四年過去，當你暢談大學往事的時候，第一個涌上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的“一二一”。我想，我們都是幸運的我們是海大百年誕辰后迎來的第一批新生，我們是名副其實的新紀元的開拓者;同樣我們適應著祖國6華誕而走入校門的一筆大學生，前輩們或是伴著崛起的共和國，或是伴隨著動亂的共和國，或是伴隨著開放的共和國，而我們那么是伴隨著真正富強的共和國開始最循著我們的大學夢。我們是人們口中又愛又恨的9后，是將肩負讓____再度騰飛的9后，我們應該也必須明白我們的責任，“為中華之崛起而讀書”。我想，人類最美的語言，到最后往往都會成為人們口中吟唱的歌曲，我愿將心中千萬句對祖國的贊美，化為這樣一首歌——祝福你中國!大學生軍訓演講比賽演講稿范文2尊敬的各位領導，各位老師，同學們：大家好!我是漢文(4)班的王堃，今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務，同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓中，我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮，煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅，已經(jīng)有整整一個月之久了，再回首，無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否，我們一起頭頂烈日，挑戰(zhàn)生命的堅韌，曾記否，風雨中，我們?nèi)匀煌Π蔚纳碜恕Ｓ幸环N情感，沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛，有一種艱辛，沒體味過，就不知道其中還蘊藏著許多歡樂，軍訓，就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁，幾分思念，幾多感慨。二十天里，我們不會忘記，是誰陪我們一起走過：是同學，是老師，是教官們;二十天里，我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時，大家依依不舍的眼神。難忘的2天，難忘的軍訓之旅，我們收獲著一路的真情與感動!記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地，便走入了與同學朝夕相伴的世界，與教官們共同努力的世界。紅河谷，那片綠色的海，讓我們的靈魂，受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服，樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上，我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄，想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著：男兒不展風云志，空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈，但軍訓的這種感染力，讓人震撼，讓人嘆服。在軍訓期間，我們以教官為典范。嚴格要求，刻苦訓練，令必行，禁必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風吹雨打，烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復練習，做到步調(diào)一致，軍號直沖云霄。訓練場上，有我們英姿勃發(fā)的身影，奮進的足跡;生活中軍人的節(jié)省美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們，我看到了大家飛揚的青春，舞動的激情。烈日炎炎下，有涔涔的汗水滲出額頭，訓練中，不經(jīng)意，有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄，沒有流淚，我們在心里牢記著“____流汗不流淚?！蔽覀冊谔弁粗心淌?，不愿集體受罰，我們在軍訓中才真正懂得什么是團結(jié)，我們永遠銘記著團結(jié)就是力量，堅持就是成功。在每個軍訓的日子里，我們都在不斷嚴格要求自己，不斷努力提升自己。我們堅信：能經(jīng)歷磨難，才能證明是堅韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn)，才說明是英勇的;能度過挫折，才能展示出成功。我們也堅信：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。多少次，我們的臉頰被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄，也曾因想家徹夜未眠。可當嘹亮的軍歌再次想起，一切都變的那麼微缺乏道了。因為軍旅提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習慣，堅韌就化為性格。還記得，那天我生病了，太陽穴抽得生疼生疼，嘴也不能張開，飯也吃不成，話也說不成。疼痛難忍，于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損，由于軍營地條件的限制，只能暫時先吃著止痛藥。那晚，在回營地的路上，風雨大作，我的疼痛像是深化骨髓，疼我差點成了半死人，嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我，幾欲站立不住，幾次差點倒下，可在那時，我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》風平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;你不認識我，我也不寂寞/你不熟悉我，我也還是我;演講稿假設一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的：來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了，這是對我意志的磨礪，我用堅毅將疼痛化作詩行，在人生路上留下一段苦澀的芬芳。揮手道別紅河谷，那片綠色的軍海，讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水，把記憶珍藏心底，用行動去英勇的追逐心中的夢想吧!軍訓雖完畢了，但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養(yǎng)了我們愛國、集體、英雄的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心，更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此，風不能使我們惆悵，雨不能使我們憂傷，風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。走過軍旅，我相信，在今后的學習中，我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴格要求自我，時刻監(jiān)視自我;走過軍旅，我相信，在今后的生活中，我們一定會以軍人的風采充實自我、實現(xiàn)自我、超越自我;激情(大學生演講比賽演講稿)激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的清醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。激情于夢想，引發(fā)動力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上考慮著下一個10年方案的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。假設夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；假設心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假設行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！大學生軍訓演講比賽演講稿大學生軍訓演講比賽演講稿一記得小時候，我曾經(jīng)問過父親，四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑，看著我說，是秋天。我問父親為什么，他答復說：因為沒有哪個季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向，莊嚴、莊嚴，卻又清新、喜悅;一邊是秋老虎的橫行，一邊卻是秋風吹得你瑟瑟發(fā)抖;一邊是百花的凋零，一邊卻又是萬物的豐收。我假設有所思地點點頭，父親就又補充道：所以，你每年都會在這個時候踏入校園的大門，對于一個有志學子來說，沒有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡，也沒有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。我不曾真正體會父親言語中的玄機，但卻在光陰輪回中一次次重復著同樣的故事。xx年9月6日，又是天涼好個秋，我背著有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學，對著百年校慶之際開工的校門，我不禁有些啞然，隨即無不愜意地在心里對海大說：秋天來了，我，也來了。軍訓的第一天，便有學長、學姐來看望我們。有位學長看到我們直挺挺地拔著軍姿，或許是觸動了他的某條感情線吧，一定要為我們朗讀詩歌，我們也只好笑納：獨霸橫秋冷藏霜，自降磨洗認青光。任爾憑瀾風吹雨，我獨立刀笑滄桑。說實話，我聽不懂那詩里的深意，也不理解是什么會讓學長有這樣的熱情，但我卻真真切切地在心里有了一份感動，我仿佛突然間明白，一個人一動不動的站在那里是有意義的，那意義是一種精神，是我來到海大便一直被灌輸?shù)囊环N精神，我不知道它確實切定義，但我喚它做海大的精神。軍訓期間，接到的第一通是父母打來的，破天荒的，他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況，而是問我大學是什么樣子，大學生活又是什么樣子。奇怪的是，我反而不會像從前那樣向父母耍小性子，而是心底躍起一絲自豪，是長大的孩子所獨有的自豪，是可以承載與延續(xù)父母夢想時所獨有的自豪。在里我和他們說了很多，不是關(guān)于我，而是關(guān)于同學，關(guān)于老師，關(guān)于海大，我從未這樣欣喜于周遭的事物，也從未這般容易便愛上一方熱土。軍訓苦不苦?軍訓累不累?我想我得意的同學們一定會大聲地告訴你：不苦也不累。但你我都知道，那是強作的歡顏，看看他們額頭上時常掛著的豆大的汗珠，看看他們黝黑的皮膚，看看他們?nèi)嗤饶笱膭幼?，一切盡在不言中。再來一次軍訓還要不要?我想我得意的同學們一定會大聲地告訴你：不要。但你我也都知道，那是為賦新詞強說愁，看看軍訓小憩時大家湊在一起的歡歌笑語，看看訓練時人人都憋住一口氣，提住一顆心的勁頭，看看彼此間比學趕幫超的真情流露，哪個不會將這份記憶當做人生最珍貴的財富呢?就像學長、學姐告訴我們的那樣，四年過去，當你暢談大學往事的時候，第一個涌上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的一二一。我想，我們都是幸運的我們是海大百年誕辰后迎來的第一批新生，我們是名副其實的新紀元的開拓者;同樣我們適應著祖國6華誕而走入校門的一筆大學生，前輩們或是伴著崛起的共和國，或是伴隨著動亂的共和國，或是伴隨著開放的共和國，而我們那么是伴隨著真正富強的共和國開始最循著我們的大學夢。我們是人們口中又愛又恨的9后，是將肩負讓____再度騰飛的9后，我們應該也必須明白我們的責任，為中華之崛起而讀書。我想，人類最美的語言，到最后往往都會成為人們口中吟唱的歌曲，我愿將心中千萬句對祖國的贊美，化為這樣一首歌祝福你中國!大學生軍訓演講比賽演講稿二尊敬的各位領導，各位老師，同學們：大家好!我是漢文(4)班的王堃，今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務，同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓中，我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮，煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅，已經(jīng)有整整一個月之久了，再回首，無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否，我們一起頭頂烈日，挑戰(zhàn)生命的堅韌，曾記否，風雨中，我們?nèi)匀煌Π蔚纳碜恕Ｓ幸环N情感，沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛，有一種艱辛，沒體味過，就不知道其中還蘊藏著許多歡樂，軍訓，就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁，幾分思念，幾多感慨。二十天里，我們不會忘記，是誰陪我們一起走過：是同學，是老師，是教官們;二十天里，我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時，大家依依不舍的眼神。難忘的2天，難忘的軍訓之旅，我們收獲著一路的真情與感動!記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地，便走入了與同學朝夕相伴的世界，與教官們共同努力的世界。紅河谷，那片綠色的海，讓我們的靈魂，受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服，樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上，我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄，想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著：男兒不展風云志，空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈，但軍訓的這種感染力，讓人震撼，讓人嘆服。在軍訓期間，我們以教官為典范。嚴格要求，刻苦訓練，令必行，禁必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風吹雨打，烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復練習，做到步調(diào)一致，軍號直沖云霄。訓練場上，有我們英姿勃發(fā)的身影，奮進的足跡;生活中軍人的節(jié)省美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們，我看到了大家飛揚的青春，舞動的激情。烈日炎炎下，有涔涔的汗水滲出額頭，訓練中，不經(jīng)意，有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄，沒有流淚，我們在心里牢記著____流汗不流淚。我們在疼痛中默默忍受，不愿集體受罰，我們在軍訓中才真正懂得什么是團結(jié)，我們永遠銘記著團結(jié)就是力量，堅持就是成功。在每個軍訓的日子里，我們都在不斷嚴格要求自己，不斷努力提升自己。我們堅信：能經(jīng)歷磨難，才能證明是堅韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn)，才說明是英勇的;能度過挫折，才能展示出成功。我們也堅信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。多少次，我們的臉頰被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄，也曾因想家徹夜未眠?？僧斷诹恋能姼柙俅蜗肫穑磺卸甲兊哪屈N微缺乏道了。因為軍旅提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習慣，堅韌就化為性格。還記得，那天我生病了，太陽穴抽得生疼生疼，嘴也不能張開，飯也吃不成，話也說不成。疼痛難忍，于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損，由于軍營地條件的限制，只能暫時先吃著止痛藥。那晚，在回營地的路上，風雨大作，我的疼痛像是深化骨髓，疼我差點成了半死人，嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我，幾欲站立不住，幾次差點倒下，可在那時，我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》風平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;你不認識我，我也不寂寞/你不熟悉我，我也還是我;假設一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的：來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了，這是對我意志的磨礪，我用堅毅將疼痛化作詩行，在人生路上留下一段苦澀的芬芳。揮手道別紅河谷，那片綠色的軍海，讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水，把記憶珍藏心底，用行動去英勇的追逐心中的夢想吧!軍訓雖完畢了，但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養(yǎng)了我們愛國、集體、英雄的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心，更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此，風不能使我們惆悵，雨不能使我們憂傷，風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。走過軍旅，我相信，在今后的學習中，我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴格要求自我，時刻監(jiān)視自我;走過軍旅，我相信，在今后的生活中，我們一定會以軍人的風采充實自我、實現(xiàn)自我、超越自我;大學生軍訓演講比賽演講稿大學生演講比賽演講稿:駐足大學生演講比賽演講稿:駐足尊敬的老師、同學：大家好！今天我演講的題目是《駐足》。一天黃昏，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經(jīng)有半年之久，可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許，在座各位也沒有幾個人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。黃昏的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節(jié)，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我疑心，我困擾。我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心對待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖?；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想____，畢竟活著還是美妙的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后漸漸沉落在山間。此后，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……同學們：我們的生活節(jié)奏太快，以致于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美妙。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡……同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。大學生演講比賽演講稿駐足大學生演講比賽演講稿駐足大學生演講比賽演講稿駐足尊敬的老師、同學：大家好！今天我演講的題目是《駐足》。一天黃昏，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經(jīng)有半年之久，可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許，在座各位也沒有幾個人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。原創(chuàng)：我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。黃昏的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節(jié)，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我疑心，我困擾。我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心對待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖?；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想____，畢竟活著還是美妙的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后漸漸沉落在山間。此后，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……原創(chuàng)：同學們：我們的生活節(jié)奏太快，以致于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美妙。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡……同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。大學生演講比賽演講稿激情大學生演講比賽演講稿激情大學生演講比賽演講稿激情激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的清醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。激情于夢想，引發(fā)動力。設想一下，年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上考慮著下一個年方案的時，那時的你已然成為一名成功的人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！原創(chuàng)：激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。假設夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；假設心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假設行動沒有激情，人生將一無所成！原創(chuàng)：也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨，讓我們怦然心動，帶著這