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Word-4-我讀書我快樂五年級演講稿四篇五班級演講稿我讀書我歡樂篇一
友愛的教師、學(xué)生們:
我喜愛?讀書,讀書賦予我歡樂。
書能使我在苦惱的時候遺忘不舒暢,能在我悲哀的時候讓我走進另一個世界。媽媽自從有了妹妹之后,很少想到我,從今我失去了媽媽溫曖的懷抱,再也不能在媽媽的懷里撒嬌,我像一只無人理會的孤雁。每當(dāng)我看到媽媽抱著妹妹,又疼又愛的樣子,我的心里像打翻了一個五味瓶,說不出是什么味道,每次,我總是默默地回到自己的小屋,獨自看自己心愛的童話書,看著看著,我宛然進入了另一個世界,好似在和童話中的小仙子們一起歌唱、跳舞,遺忘了孤單,遺忘了全部的苦惱。
還有一次,我最要好,最相信的好伴侶云云,把我的油筆和水粉洗劫一空,我十分難過,我沒想到,我日常對她那么好,那么相信她,她居然這樣對我,可是,我一走進書的世界,這些難過的事情立即蕩然無存,在動物世界里,我宛然和小動物們一起歡唱,一起生活,了解它們的生活習(xí)性。
每當(dāng)假日來臨,我做完作業(yè),最喜愛?去的地方就是書店,在書的海洋中,我獲得了歡樂,學(xué)到了許多學(xué)問,也學(xué)到了許多本領(lǐng)。在我讀自然科學(xué)類的書時,我宛然來到了海底,和深水魚兒一起游泳;在我讀作文類的書時,一件件趣事擺在眼前,我好似也有這樣的經(jīng)受。讀這些書的同時,我還明了了許多做人的道理。我還學(xué)會了怎樣讀好書,寫好作文。我喜愛?讀書,書它有著無究的樂趣;讀書,能賦予我歡樂。
五班級演講稿我讀書我歡樂篇二
友愛的教師、學(xué)生們:
讀書是一件很歡樂的事情。我已經(jīng)養(yǎng)成在早上﹑中午﹑和放學(xué)回家后讀書的習(xí)慣,每次讀書我都能在讀中尋覓到歡樂
有一次,我在家寫作文時,驟然停住了筆,由于有一個字一時想不起來,這時我打開語文書,由于我在預(yù)習(xí)語文課本時發(fā)覺有一課是:《讀書莫放‘?dāng)r路虎’》。文中說:“我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書時身邊放一本字典。要知道,字典就是無聲的教師,碰到‘?dāng)r路虎’,就去請教它。假如是自己的書,還能夠在書頁的空白處登記生字的讀音和意思。要是你一時讀的開心想一口氣讀下來,也可已先畫個圈,讀完后在一個一個地從字典中找出來?!蔽易x完這篇課文后,我按照書中的辦法,在字典中查到了這個字我很歡樂。
在剛開學(xué)的這段時光里,數(shù)學(xué)考試了兩次.第一次我考了89分,全班71位學(xué)生,考了第52名,我十分難過的回到家,把這次數(shù)學(xué)考試的事告知了我外公,外公耐心的對我說:“你應(yīng)當(dāng)把‘亡羊補牢’這個成語看以下.”我打開成語故事書,書中講:“戰(zhàn)國時期,有一位老先生,他養(yǎng)了20只羊,一天晚上羊圈開了,羊跑了一半.其次天清晨老先生發(fā)覺羊少了一半,發(fā)覺是羊圈開了,就把羊圈修補好,從今羊再也不跑了.”我讀后,悟出了學(xué)習(xí)時也應(yīng)當(dāng)常常修補自己的“羊圈”,我仔細的復(fù)習(xí)了第二單元,結(jié)果其次次考試考了95分,達到全班前10名,我很歡樂.
書是無聲的教師,我利用讀書學(xué)到了無數(shù)學(xué)問,“讀書破萬卷,下筆如有神”.我以后還要仔細的讀更多的好書,豐盛我的學(xué)問.
五班級演講稿我讀書我歡樂篇三
友愛的教師、學(xué)生們:
讀書使我們增長學(xué)問,讀書使我們明了道理,讀書使我們歡樂……固然,我也不例外。
那一天,一回到家里,我就沖進了書房里,寫起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺,忍不住夸獎我一番,然后去燒飯了。我見媽媽走了,便從書包里抽出一本課外書來,輕手輕腳地放在了桌上。我不放心,回過頭朝房門張望了一下。太好了,媽媽沒來,我便開頭了我的閱讀之旅……正值我津津有味地看著結(jié)局的時候,驟然傳來“咚咚咚”的聲音。我趕忙把課外書塞進書包。媽媽一下子推開門,我在慌亂地寫作業(yè),媽媽劈頭就來一句:“佳音,作業(yè)寫好了嗎?”
我立馬回答:“還有一點點兒,我馬上就寫好了!”
“嗯!”媽媽回答道,“寫好作業(yè)就下樓來吃飯!”
“知道了!”我飛快寫完了作業(yè),又看了一會兒課外書,直到媽媽再次下樓,我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后,我又立馬拿起書,閱讀起來。時光如飛馬,到了該睡覺的時候,我仍然舍不得放下書。靜靜地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的伴侶——書的竊讀故事!讀書使我歡樂,我愛讀書!
五班級演講稿我讀書我歡樂篇四
友愛的教師、學(xué)生們:
近日,班里開展了“讀書溝通會”活動。學(xué)生們每人手捧一本書,溝通會上學(xué)生們談?wù)摷娂姷慕徽劯杏|。
學(xué)生們分離溝通了自己所讀課外書的感觸。‘書籍是人類長進的階梯’,多讀書,能夠讓同學(xué)覺得有許多的寫作靈感。能夠讓同學(xué)在寫作文的辦法上用得更好。在寫作的時候,我們往往能夠運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。多讀書,能夠讓你更有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就能夠讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書能夠讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。多讀書,能夠讓同學(xué)多增強一些課外學(xué)問。培根先生說過:“學(xué)問就是力氣?!辈诲e,多讀書,增長了課外學(xué)問,能夠讓人感到渾身彌漫了一股力氣。這種力氣能夠激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往能夠發(fā)
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