急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

Word-30-急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告7篇急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告

急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告(一)

兩周的急診科實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，抱著初次實(shí)習(xí)所燃起的熊熊熱烈，兩周來(lái)，幾乎是成天呆在急診科里，總是近至午夜才托著照舊振奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風(fēng)，充實(shí)的踱至宿舍。

一、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx醫(yī)院

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從最初入科時(shí)只敢悄悄的躲在教師背后，到開(kāi)頭用自己理解的通俗易懂的語(yǔ)言將教師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過(guò)去，到開(kāi)頭在教師繁忙時(shí)初步接診病人，直到現(xiàn)在能夠從患者來(lái)送至患者愜意離開(kāi)，中途只需要拿著開(kāi)好的處方找教師批閱簽字。

像小時(shí)候的作文中常常用到的第一次那樣，實(shí)習(xí)的兩周同樣經(jīng)受了好多初體悟。從第一次為患者寫(xiě)病例，做接診記錄，到開(kāi)頭門(mén)診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)受了從幼稚到自信的過(guò)程。

特殊是在一次將疑惑有食物中毒的患者，在沒(méi)有很顯然的臨床體征，并且血象也不高的狀況下，經(jīng)我的認(rèn)真查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被?？漆t(yī)生確診的時(shí)候，真的有種說(shuō)不出的幸福。

過(guò)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在是最初的激情，激情過(guò)后就將對(duì)這些失去現(xiàn)有些向往和熱烈。我覺(jué)得自己不會(huì)，由于我很難想象對(duì)這么一份每時(shí)每刻都會(huì)有挑戰(zhàn)的工作怎么會(huì)沒(méi)有熱烈。特殊是短暫的實(shí)習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)光更是急促，怎么會(huì)忍心喪失那僅有些短短幾天的機(jī)會(huì)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

科里病人實(shí)際加書(shū)本相關(guān)理論，我正在以自認(rèn)為行之有效的辦法來(lái)貪欲的汲取著浩如煙海的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，來(lái)壯大著自己，也在通過(guò)這個(gè)麻痹著自己不是很歡樂(lè)的生活。

急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告(二)

在急診科實(shí)習(xí)期間，我敬重教師，體貼病人，團(tuán)結(jié)學(xué)生，不僅專業(yè)學(xué)問(wèn)獲得了很大的提升，操作技術(shù)有些打的長(zhǎng)進(jìn)，而且在思想上也有了更高的熟悉!

一、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx醫(yī)院

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在急診科實(shí)習(xí)期間，首先讓我學(xué)到的就是“時(shí)光就是生命”，這里的主任，醫(yī)生，護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士，每個(gè)人都永久保持著緊急的態(tài)度，“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”全部的病人在急診科都能獲得最快，最好的救治!

第二是護(hù)理操作越發(fā)熟練，呼吸心跳驟?；颊?，胸外按壓，氣管插管，建立靜脈通路，假如沒(méi)有熟練的操作技能，就有可能延誤救護(hù)時(shí)機(jī)!

再次是端正的服務(wù)態(tài)度，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無(wú)論多忙，無(wú)論多煩，要永久用端正的態(tài)度對(duì)待每一位病人，急診科往往要碰到好多醉酒，外傷的患者，假如不保持一顆為廣闊患者服務(wù)的心，就很簡(jiǎn)單與患者或患者家屬發(fā)生矛盾，影響科室，醫(yī)院的形象!

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

總之，急診科是一個(gè)彌漫學(xué)問(wèn)的科室，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光無(wú)法滿足我好學(xué)的心!按照各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同，可按本模式自己調(diào)節(jié)，希翼采用為精華學(xué)問(wèn)!

急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告(三)

下臨床實(shí)習(xí)已過(guò)去一半了，向來(lái)都在住院部病房里工作，很憧憬看到急救場(chǎng)面，這次來(lái)到急診科，總算如愿以償了。固然，內(nèi)心也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，不安自己的學(xué)問(wèn)不全面，無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

一、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx醫(yī)院

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

果真，來(lái)科室報(bào)到的第一天就碰到了CPR，看到教師們忙里忙外，動(dòng)作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼?？粗拿娴膬x器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機(jī)械的服從教師的叮嚀干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺(tái)按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當(dāng)初的我雖然有的害怕，醫(yī)|學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾但絲毫不敢怠慢，一心想著救護(hù)生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他清醒過(guò)來(lái)啊，可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時(shí)刻提示大家病人的離去

急診是救護(hù)病人生命，照看危重病患的第一線。經(jīng)受此事后，我更深刻地體味到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間，醫(yī)|學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾利用各位教師的熱烈指導(dǎo)，耐心言傳身教，我認(rèn)識(shí)了急救藥品，學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、CPR、自動(dòng)洗胃法、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。

四、實(shí)習(xí)體味

在這極其短暫的四面時(shí)光里，最大的體味就是急診室護(hù)理工作特征：急、忙、雜。急診病人發(fā)病，急，變化快，因此，我們都必需分秒必爭(zhēng)，快速處理，爭(zhēng)取救護(hù)時(shí)光。急診病人來(lái)診時(shí)光、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，因此，日常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。

來(lái)急診的四面，時(shí)光實(shí)在是太短暫了，我才剛剛認(rèn)識(shí)急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責(zé)就要走了，真的好舍不得啊!

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

總之謝謝我的帶教教師給我的悉心教育，及護(hù)士長(zhǎng)的合理支配。我將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛濃厚的理論學(xué)問(wèn)，走進(jìn)接下來(lái)全部科室，提升臨床護(hù)理工作本事，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告(四)

先前很喜愛(ài)?看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)高校成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的實(shí)習(xí)護(hù)士，從開(kāi)頭的手忙腳亂到慢慢找到邏輯，這才真正體味到想做好一名急診科的護(hù)士談何簡(jiǎn)單!

一、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx醫(yī)院

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面向危重急癥病人的首診和救護(hù)，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速，若處理不當(dāng)，就簡(jiǎn)單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡(jiǎn)單產(chǎn)生暴躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充沛的時(shí)光與患者及家屬交流，準(zhǔn)時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)光內(nèi)，還未建立良好的相信感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我更加覺(jué)得交流在急診是最簡(jiǎn)單忽視而最重要的東西。

南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀看，才擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有的患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時(shí)都耐心的提示他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)按時(shí)巡察病房，多觀看液體的發(fā)展，這樣就能夠在很大程度上避開(kāi)由于液體沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。第二，要學(xué)會(huì)交流，人與人的互相敬重和相信是建立在交流的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀主動(dòng)地咨詢，熱烈的為其引領(lǐng)。

對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們能夠予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并能夠去病房治療的患者，我們能夠?yàn)槠浼?xì)致的指明病房的位置，避開(kāi)患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)光長(zhǎng)而并不危重的病人我們能夠建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告訴其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)光，便于患者的支配。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照看的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后，利用觀看和交流學(xué)會(huì)推斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)精確?????地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)光。受外傷的患者能夠利用觀看和大致的咨詢了解其受傷的部位和嚴(yán)峻程度，第一時(shí)光為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)能夠稍候補(bǔ)齊。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)。在急診每個(gè)人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)受，教會(huì)我無(wú)數(shù)東西，無(wú)論做人還是做事。固然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐盛的救護(hù)閱歷、迅速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在碰到緊張狀況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

急診科護(hù)士述職報(bào)告模板(五)

急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心，把握重點(diǎn)，突出特色，全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)配合，精彩地完成各項(xiàng)救護(hù)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品預(yù)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未浮現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的緣由而影響救護(hù)工作。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素養(yǎng)隊(duì)伍

急診科制定學(xué)習(xí)制度和方案，強(qiáng)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。開(kāi)展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫(yī)生一學(xué)生習(xí)心肺復(fù)蘇新發(fā)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提升了急診急救水平和救護(hù)反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參與全國(guó)高等教導(dǎo)護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參與護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均利用。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急搶救理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作

按照急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)方案，要求其三個(gè)月內(nèi)掌控急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌控急診科全部的儀器使用，同時(shí)強(qiáng)化理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周采取小講課。

四、體貼生命，爭(zhēng)分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的允諾。如20XX年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無(wú)陪人而且神志不清，躁動(dòng)擔(dān)心，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射，并果斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開(kāi)通綠色通道，為救護(hù)患者贏得珍貴時(shí)光。

五、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量

堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為動(dòng)身點(diǎn)。如要求護(hù)士聽(tīng)到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，采取彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施獲得病人的好評(píng)。特殊是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。

【第2篇】急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文

急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文

隨著個(gè)人的素養(yǎng)不斷提升，需要使用報(bào)告的狀況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注重涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是收拾的急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)展專科”的工作思路,我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際狀況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥迹鸩教嵘o(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案。

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診人次。參與救護(hù)人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合愜意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)理念

全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷舉行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就交流技巧方面問(wèn)題舉行學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中浮現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互相信感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合愜意度達(dá)99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，準(zhǔn)時(shí)舉行分診，對(duì)急危重患者實(shí)行使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，削減候診取藥的時(shí)光。并利用環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、準(zhǔn)時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，利用身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題舉行研究整改，不斷提升服務(wù)形象

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度執(zhí)行狀況

1、利用分組區(qū)域管理，舉行分組延續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效通過(guò)人力資源，利用高年資護(hù)士的`動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕衰老護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員舉行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋并研究修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，照實(shí)反饋人員層級(jí)本事，使護(hù)理質(zhì)控執(zhí)行到位。

3、利用一年時(shí)光調(diào)節(jié)，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，按照急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作本事定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提升了救護(hù)勝利率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理通過(guò)綠色通道的措施，為救護(hù)贏得了珍貴時(shí)光。

5、不斷完美護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告訴事項(xiàng)，新入科人員工作注重要點(diǎn)等，系統(tǒng)引領(lǐng)新入人員和衰老護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教導(dǎo)

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷研究次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2.其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能獲得進(jìn)一步提升。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問(wèn)，所有合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，所有達(dá)標(biāo)。成果良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)方案，支配了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，支配衰老護(hù)士到兒科注射室舉行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度舉行三人、兩人協(xié)作救護(hù)演練，利用演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變本事，反復(fù)強(qiáng)化急救技能的訓(xùn)練。

6.按照護(hù)理部要求舉行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)衰老護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的使用本事，要求每組人員通過(guò)班上空閑時(shí)段舉行小組病例研究及護(hù)理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)本事評(píng)定，指定輔導(dǎo)教師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教導(dǎo)。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，利用案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提升護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

同學(xué)帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、救護(hù)協(xié)作演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是救護(hù)協(xié)作演練的教學(xué)辦法收到全體實(shí)習(xí)生的全都好評(píng)。今年順當(dāng)完成人次的實(shí)習(xí)帶教目標(biāo)六、協(xié)作醫(yī)療開(kāi)展專科進(jìn)展

調(diào)節(jié)原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面強(qiáng)化執(zhí)行留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教導(dǎo)等，同時(shí)支配人員到icu進(jìn)修。

【第3篇】xxxx年急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文范文

xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)展?？啤钡墓ぷ魉悸?我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際狀況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案。

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診人次。參與救護(hù)人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合愜意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)理念

全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷舉行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就交流技巧方面問(wèn)題舉行學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中浮現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互相信感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合愜意度達(dá)99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，準(zhǔn)時(shí)舉行分診，對(duì)急危重患者實(shí)行使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，削減候診取藥的時(shí)光。并利用環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、準(zhǔn)時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，利用身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題舉行研究整改，不斷提升服務(wù)形象

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度執(zhí)行狀況。

1、利用分組區(qū)域管理，舉行分組延續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效通過(guò)人力資源，利用高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕衰老護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員舉行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋并研究修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，照實(shí)反饋人員層級(jí)本事，使護(hù)理質(zhì)控執(zhí)行到位。

3、利用一年時(shí)光調(diào)節(jié)，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，按照急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作本事定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提升了救護(hù)勝利率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理通過(guò)綠色通道的措施，為救護(hù)贏得了珍貴時(shí)光。

5、不斷完美護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告訴事項(xiàng)，新入科人員工作注重要點(diǎn)等，系統(tǒng)引領(lǐng)新入人員和衰老護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教導(dǎo)

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷研究次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2.其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能獲得進(jìn)一步提升。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問(wèn)，所有合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，所有達(dá)標(biāo)。成果良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)方案，支配了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，支配衰老護(hù)士到兒科注射室舉行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度舉行三人、兩人協(xié)作救護(hù)演練，利用演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變本事，反復(fù)強(qiáng)化急救技能的訓(xùn)練。

6.按照護(hù)理部要求舉行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)衰老護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的使用本事，要求每組人員通過(guò)班上空閑時(shí)段舉行小組病例研究及護(hù)理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)本事評(píng)定，指定輔導(dǎo)教師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教導(dǎo)。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，利用案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提升護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

同學(xué)帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、救護(hù)協(xié)作演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是救護(hù)協(xié)作演練的教學(xué)辦法收到全體實(shí)習(xí)生的全都好評(píng)。今年順當(dāng)完成人次的實(shí)習(xí)帶教目標(biāo)六、協(xié)作醫(yī)療開(kāi)展?？七M(jìn)展

調(diào)節(jié)原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面強(qiáng)化執(zhí)行留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教導(dǎo)等，同時(shí)支配人員到icu進(jìn)修危

【第4篇】急診科護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)展?？啤钡墓ぷ魉悸?我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際狀況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案。

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診人次。參與救護(hù)人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合愜意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)理念

全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷舉行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就交流技巧方面問(wèn)題舉行學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中浮現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互相信感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合愜意度達(dá)99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，準(zhǔn)時(shí)舉行分診，對(duì)急危重患者實(shí)行使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，削減候診取藥的時(shí)光。并利用環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、準(zhǔn)時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，利用身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題舉行研究整改，不斷提升服務(wù)形象

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度執(zhí)行狀況。

1、利用分組區(qū)域管理，舉行分組延續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效通過(guò)人力資源，利用高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕衰老護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員舉行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋并研究修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，照實(shí)反饋人員層級(jí)本事，使護(hù)理質(zhì)控執(zhí)行到位。

3、利用一年時(shí)光調(diào)節(jié)，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，按照急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作本事定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提升了救護(hù)勝利率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理通過(guò)綠色通道的措施，為救護(hù)贏得了珍貴時(shí)光。

5、不斷完美護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告訴事項(xiàng)，新入科人員工作注重要點(diǎn)等，系統(tǒng)引領(lǐng)新入人員和衰老護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教導(dǎo)

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷研究次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2.其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能獲得進(jìn)一步提升。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問(wèn)，所有合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，所有達(dá)標(biāo)。成果良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)方案，支配了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，支配衰老護(hù)士到兒科注射室舉行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度舉行三人、兩人協(xié)作救護(hù)演練，利用演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變本事，反復(fù)強(qiáng)化急救技能的訓(xùn)練。

6.按照護(hù)理部要求舉行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)衰老護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的使用本事，要求每組人員通過(guò)班上空閑時(shí)段舉行小組病例研究及護(hù)理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)本事評(píng)定，指定輔導(dǎo)教師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教導(dǎo)。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，利用案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提升護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

同學(xué)帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、救護(hù)協(xié)作演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是救護(hù)協(xié)作演練的教學(xué)辦法收到全體實(shí)習(xí)生的全都好評(píng)。今年順當(dāng)完成人次的實(shí)習(xí)帶教目標(biāo)六、協(xié)作醫(yī)療開(kāi)展?？七M(jìn)展

調(diào)節(jié)原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面強(qiáng)化執(zhí)行留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教導(dǎo)等，同時(shí)支配人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿協(xié)作、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

2023年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成果，但也存在不足之處，未能順當(dāng)完成護(hù)理討論課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬簡(jiǎn)單引起患者的不滿心情等。

【第5篇】急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告模板

xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)展?？啤钡墓ぷ魉悸?我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際狀況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案：

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診人次。參與救護(hù)人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合愜意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)理念

全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷舉行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就交流技巧方面問(wèn)題舉行學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中浮現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互相信感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合愜意度達(dá)99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，準(zhǔn)時(shí)舉行分診，對(duì)急危重患者實(shí)行使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，削減候診取藥的時(shí)光。并利用環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、準(zhǔn)時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，利用身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題舉行研究整改，不斷提升服務(wù)形象。

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度執(zhí)行狀況。

1、利用分組區(qū)域管理，舉行分組延續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效通過(guò)人力資源，利用高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕衰老護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員舉行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋并研究修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，照實(shí)反饋人員層級(jí)本事，使護(hù)理質(zhì)控執(zhí)行到位。

3、利用一年時(shí)光調(diào)節(jié)，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，按照急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作本事定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提升了救護(hù)勝利率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理通過(guò)綠色通道的措施，為救護(hù)贏得了珍貴時(shí)光。

5、不斷完美護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告訴事項(xiàng)，新入科人員工作注重要點(diǎn)等，系統(tǒng)引領(lǐng)新入人員和衰老護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教導(dǎo)

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷研究次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2.其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能獲得進(jìn)一步提升。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問(wèn)，所有合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，所有達(dá)標(biāo)。成果良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)方案，支配了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，支配衰老護(hù)士到兒科注射室舉行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度舉行三人、兩人協(xié)作救護(hù)演練，利用演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變本事，反復(fù)強(qiáng)化急救技能的訓(xùn)練。

6.按照護(hù)理部要求舉行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)衰老護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的使用本事，要求每組人員通過(guò)班上空閑時(shí)段舉行小組病例研究及護(hù)理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)本事評(píng)定，指定輔導(dǎo)教師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教導(dǎo)。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，利用案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提升護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

同學(xué)帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、救護(hù)協(xié)作演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是救護(hù)協(xié)作演練的教學(xué)辦法收到全體實(shí)習(xí)生的全都好評(píng)。今年順當(dāng)完成人次的實(shí)習(xí)帶教目標(biāo)。

六、協(xié)作醫(yī)療開(kāi)展?？七M(jìn)展

【第6篇】急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告

xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)展?？啤钡墓ぷ魉悸?我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際狀況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案：

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診人次。參與救護(hù)人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合愜意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)理念

全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷舉行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就交流技巧方面問(wèn)題舉行學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中浮現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互相信感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合愜意度達(dá)99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，準(zhǔn)時(shí)舉行分診，對(duì)急危重患者實(shí)行使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，削減候診取藥的時(shí)光。并利用環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、準(zhǔn)時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，利用身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題舉行研究整改，不斷提升服務(wù)形象。

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度執(zhí)行狀況。

1、利用分組區(qū)域管理，舉行分組延續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效通過(guò)人力資源，利用高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕衰老護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員舉行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋并研究修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，照實(shí)反饋人員層級(jí)本事，使護(hù)理質(zhì)控執(zhí)行到位。

3、利用一年時(shí)光調(diào)節(jié)，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，按照急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作本事定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提升了救護(hù)勝利率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理通過(guò)綠色通道的措施，為救護(hù)贏得了珍貴時(shí)光。

5、不斷完美護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告訴事項(xiàng)，新入科人員工作注重要點(diǎn)等，系統(tǒng)引領(lǐng)新入人員和衰老護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教導(dǎo)

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷研究次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2.其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能獲得進(jìn)一步提升。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問(wèn)，所有合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，所有達(dá)標(biāo)。成果良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)方案，支配了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，支配衰老護(hù)士到兒科注射室舉行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度舉行三人、兩人協(xié)作救護(hù)演練，利用演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變本事，反復(fù)強(qiáng)化急救技能的訓(xùn)練。

6.按照護(hù)理部要求舉行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)衰老護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的使用本事，要求每組人員通過(guò)班上空閑時(shí)段舉行小組病例研究及護(hù)理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)本事評(píng)定，指定輔導(dǎo)教師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教導(dǎo)。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，利用案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提升護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

同學(xué)帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、救護(hù)協(xié)作演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是救護(hù)協(xié)作演練的教學(xué)辦法收到全體實(shí)習(xí)生的全都好評(píng)。今年順當(dāng)完成人次的實(shí)習(xí)帶教目標(biāo)。

六、協(xié)作醫(yī)療開(kāi)展?？七M(jìn)展

調(diào)節(jié)原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面強(qiáng)化執(zhí)行留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教導(dǎo)等，同時(shí)支配人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿協(xié)作、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

【第7篇】xxxx年急診科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文總結(jié)

xx年醫(yī)院提出"優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)展專科'的工作思路,我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際狀況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診人次。參與救護(hù)人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合愜意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)理念

全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，