雨景小學生優(yōu)秀5篇

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整個世界，被雨浩大的生命力所洗凈，將真正的美觀赤裸裸地呈現(xiàn)給世人，這幅雨景感染著每一個人。有關雨景的作文該怎么寫？下面是我為大家?guī)淼挠昃靶W生優(yōu)秀作文，夢想能給大家供給扶助。

雨景小學生優(yōu)秀作文（精選篇1）

不是有首歌是這樣唱的：“不體驗風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便告成”說的正是做人的道理，假設你想告成，想要看到最好的風景，就勢必要經(jīng)受住風吹和雨打，靠著頑強的信念和頑強不屈的毅力，一步一步腳踏實地的走向告成，迎接告成的曙光。

小學的一個暑假，我不提防把右手摔成骨折，打上笨重石膏，不便當極了，而恰恰由于各種理由，哪次的暑假作業(yè)更加的多，而我的右手卻不能使上多大勁，怎么辦呢，還有二十多天就要開學了，對于我來說，這已經(jīng)是一個不成能的任務了。我由于病痛的磨折和巨大的壓力，快要崩潰了，媽媽見我實在是不能按時保質保量地完成作業(yè)了，就過來開導我：“不要灰心，盡最大的努力就行了，不會強求你做作業(yè)的，實在不行，就給老師說說理由就行。”聽到這句話后，我才稍稍放心了，開頭全心全意的做作業(yè)了，而且值得欣喜的是，每一天我都會比前一天多做一點作業(yè)，久而久之，我竟還超過了平日里我全體的作業(yè)量，完成了結果的作業(yè)，我告成地突破了自我。

到了初中，由于學習難度的突然加大，無疑給了我當頭一棒，也令我熟悉到了形勢的嚴峻，當然，內心中也有好多不甘也失落，一想到初中以后，我所花費的時間與精力，考前的不屑一顧，以為考試是哪么的簡樸，可出來的勞績報告我，我完全想錯了，我失落極了，也為之前的態(tài)度而感到深深的內疚，再看看試卷，幾乎可以用難的不會，易的不對。使我第一次感受到了前途的渺茫。但是，區(qū)區(qū)這點兒小事，又怎能將我擊垮，由于經(jīng)過了之前的大量磨煉，很快調整了狀態(tài)，而且我認為這次考試非但不是絆腳石，反而是我人生路的指南針，不僅沒有讓我迷茫，反而讓我看到自己態(tài)度不端正和學習的缺乏，使我更加堅強了步伐。我人生中的風雨還有大量，形式各異，但它們都有一個共同的特性，就像登山杖一樣，給了我莫大的激勵，使我越挫越強，不知道當我爬上頂峰的時候，又會看到怎樣的風景。

為什么高山的花朵開得哪么嬌艷，由于它飽受風雨的洗禮；為什么雄壯的大樹能夠在峭壁之中挺立，由于它靠著固執(zhí)的意志沖破了層層障礙；為什么高原的雄鷹能夠飛行在天際，由于它早已受過冰雪的拷打，同樣，人不體驗風雨，是看不到別樣風景的。

雨景小學生優(yōu)秀作文（精選篇2）

“呼—呼—”，狂風吼叫著，天空中的幾絲浮云，已經(jīng)看不到蹤影，能看到的，只是那烏黑的雨云，還有幾片在空中飄動的枯葉。這一切都在預示著：大暴雨就要到臨了！

我隔著一面較為清白的玻璃，來查看著外面的一切。樹葉沙沙地作響，柏油路面上有些白色餐具盒在隨風飄蕩著。形成了一副鮮明的圖畫，像是在一條美觀的銀河上觀光。

我開啟窗戶，狂風一瞬間從我的臉頰旁拂過，在悶熱的小寢室里“搜刮”著。風中夾雜著野花的芳香，不久以后，便是黯淡乏味。我關上窗戶，就在這時，空中劃過一道奪目的白光，分外的急速，一閃而過。接踵而來的便是震耳欲聾的巨響。

幾回雷聲過后，便是傾盆大雨，我能明顯地望見，那雨滴有橡皮般大小，打在玻璃上。從不遠處的鐵皮屋頂上響起刺耳的聲音，隨后，就向著我的方向過來，那種聲響，比回聲還大。但是，卻分外地有節(jié)奏。

雷聲轟鳴著，狂風有所減弱。但是，從樹枝的彎曲度看，還是挺強的，但最為洪量的還是雨點打在鐵屋頂上的聲響?！芭尽尽　比w的聲響組合在一起，發(fā)出一種我從未聽過的曲調，分外的有節(jié)奏。類似萬物都在為這場雨水歡呼著！喝彩著！

不知過了多久，本已枯竭的土地變得潤澤，本是灰蒙蒙的視野變得明顯可見。四處都是水，熾烈的空氣不再熾烈，變得清涼。全體事物仿佛都煥然一新。幾把亮麗的傘在樓下移動著，像是一朵朵的小花。分外引人注目。

雨勢開頭變小了，又輕又柔。沿著屋頂滑下的水滴落下，“嗒—嗒—嗒”。原本星光閃爍的路面，有多出了幾分綠色。細細一看，原來是在狂風驟雨中落下的樹葉。

我開啟窗戶，冰涼的空氣一股勁的往內吹。撲鼻而來的不再是野花的芳香，而是雨后新穎的氣息。在不遠處的矮房屋頂上，展現(xiàn)了一道若隱若現(xiàn)的七彩拱橋。不久，雨就停了，大地在雨水的滋潤下，脫去了灰色的外衣，顯露出原來的樣子。

那種刺耳但是有節(jié)奏的聲音早已銷聲匿跡，路面上的小水坑倒映著初生的白云，那種毫無瑕疵的純凈是前所未有的。

雨水，是生命需求，是喜悅的源泉。它在履行它的職責時，也給我們帶來了美觀的風景。雖然這美景不夠嬌艷，但只要精心去查看。就會有大量的收獲，

雨——我祈福你！

雨景小學生優(yōu)秀作文（精選篇3）

六月的天就像孩子的臉，說變就變。方才還是晴空萬里，瞬間就烏云滾滾，天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風婆婆調兵遣將，雷公公敲鼓吶喊，整個天空像個唱戲的大舞臺，扮演著雨前的節(jié)奏。

不一會兒，弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽，大顆大顆豆子般大小的淚珠，從天空娃娃的臉頰上滾落下來。如柱的雨點落在地上，濺起了一串串的水花?；ú輼淠境弥@個好時機，盡情地“咕咚，咕咚”喝起來。

雨停了，太陽公公笑瞇瞇地升起來了，花兒盛開笑臉，小草在回味著方才的“美食”。雨水匯成了一條小溪，歡快地流淌著。一群活潑心愛的小孩子，挽著褲角，光著腳丫，欣喜地踩著水，真夢想安逸地摔一跤。他們又組織了一個“打水仗隊”，各隊人員在“司令官”的率領下，舉著水槍，時刻打定著射擊“敵人”，把敵方一舉殲滅，當水花射刀臉上時，便緊閉眼睛，擦了一次又一次，簡直成了個“淚人”?？伤麄円琅f奮力抗爭敵人布下的“槍彈雨林”。我賞識著雨后的山村美景，盡情地吮吸著雨后特有的新穎空氣，享受著大自然恩賜的“禮物”。

我在樓上看得正歡，也不知誰叫了一聲：“看！那邊有彩虹！”我抬起頭向東望去，那里公然有一架彩虹橫跨天空，與藍藍的天空交織出一匹瑰麗無比的錦緞。我又驚又喜，更加潛心致志地賞識著它。它在陽光下綻放出七彩光彩，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，交相輝映，美觀極了。其中以紅色最為鮮亮，貌似想與太陽公公比個上下。我貌似望見久別的牛郎與織女在彩虹上重逢，彼此傾訴著心里話。太陽公公氣憤了，他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽沾光。

于是，他憤怒地咬了咬牙，發(fā)出奇怪亮堂的光，把彩虹姐姐都給吞噬了。彩虹姐姐無可奈何，只得甘拜下風，聽太陽公公的任意擺布。彩虹逐漸消散了，它溶解在天空中，也溶解在每個孩子的心里，成為一個永不會凝固，不會萎縮的夢。

望著此情此景，我不禁萌發(fā)這樣一個念頭：彩虹雖然消散了，但她還是那樣純凈、美觀，可能是彩虹姐姐內向躲起來了呢！

彩虹并不秀美，全體的顏色都是淡淡的，但誰都知道她是良善和樸實的象征。彩虹你給人以新的夢想，新的寄托，給了天空單調的藍色以陪襯。你的美觀“芳容”永遠留在我幼小的心靈里。

雨景小學生優(yōu)秀作文（精選篇4）

雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩通明的珍寶，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就宛如斷了線的珠子一樣，結果連在一起，形成水柱。

風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著多數(shù)的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

風夾著雨星，像在地上探索什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。

豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花宛如一個個小小的噴泉。

水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂通明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是好玩極了！

雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣北風吹來，一片烏云從北部天涯急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

一天深夜，陰云密布，響雷一個接著一個，閃電在天空中閃著。風，用力地吹著，樹枝被風吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來。

星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得更加悶熱。猛然。天色暗了下來，刮起一陣狂風，要下雨了。我趕快關緊窗戶。

一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙掩蓋在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開頭像斷了線的珠子，逐漸地連成了一條線。地上的水越來越多，會集成一條條小溪。

雨景小學生優(yōu)秀作文（精選篇5）

“轟隆隆，轟隆隆，嘩，嘩嘩……”天真像是娃娃的臉，說變就變。還沒一會兒大雨就如銀河一般傾瀉而下，以鋪天蓋地般的氣勢向我們涌來。

我走出房間，倚在大門上看著這許久不見的雨景。

凹凸不平的地面上早已被雨水淌滿了“小河”。豆大的雨珠如斷了線的珠子似的往下墜，落在了“小河”上。這些雨滴就如一位位前來跳舞的仙女，和著由雨聲奏起的音樂，或快或慢；或優(yōu)雅或輕盈有節(jié)奏地挪動著舞步。我迷醉地看著這宛如仙境的場景，不禁飄飄欲仙，貌似這世界上的一切都化為了烏有，只剩下了我，和這滿天滿地的雨……

過了一會兒，雨貌似有些小了，那音樂也變得更加委婉入耳。

猛然，我察覺不遠處的幾個約莫5、6歲的小孩子正愉快的跑出來玩起了“踩水花”?？粗粗?，我的雙眼潤濕了……

朦朧中，我已將現(xiàn)在和七歲時的那個雨天融為了一體，貌似我又回到了那個時候，那個童年……

那是一個下著小雨的日子，我與小伙伴盈盈一人手持一把小傘，手牽著手，一蹦一跳地來到門前的水泥地上嬉戲。地上已經(jīng)積了些雨水，不斷有雨點落下來泛起了陣陣漣漪；有些大點的雨滴那么激起朵朵水花，分外奪目；更有幾個淘氣的聯(lián)合起來“吹泡泡”。

剛開頭，我由于怕弄濕了鞋襪遭批評，所以輕輕的踩著。誰知，頑皮的盈盈確飛奔而來，激起一路的水花，濺在了我的手上、衣服上、褲子上。我一邊笑著拍打著身上的雨珠，一邊暗想：“反正衣服已經(jīng)濕了，那也就不用這般提