選擇創(chuàng)造未來(lái)2022高考(12篇)

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剛剛終止的2022年高考語(yǔ)文科目共有7套試卷，其中，全國(guó)新高考Ⅱ卷的主題是“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”，來(lái)看看你會(huì)怎么寫(xiě)?下面是我給大家?guī)?lái)的選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文(12篇)，以供大家參考!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文1

愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更沉重次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，變更了人們以前固有的生活方式?？梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新變更世界，創(chuàng)造未來(lái)。

當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的夢(mèng)想所在。假若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么理想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們理應(yīng)去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想、民族的理想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你容許創(chuàng)新，假設(shè)你想有創(chuàng)新的才能。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)發(fā)一條屬于自己的道路。雖然可能會(huì)遇上許大量多的艱苦險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和體驗(yàn)。現(xiàn)在這個(gè)年頭，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民抉擇了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)才能。沒(méi)有創(chuàng)新，什么理想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

創(chuàng)新的氣力可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文2

生活四處需要?jiǎng)?chuàng)新，假設(shè)沒(méi)有創(chuàng)新，生活就不會(huì)如此美好。假設(shè)沒(méi)有創(chuàng)新，人們不會(huì)有冰箱、空調(diào)，不會(huì)有手機(jī)、智能手表，不會(huì)有……

“踩著前人的腳印，最正確結(jié)果也只能是亞軍”，我認(rèn)為李可染的這句話是有大道理的。打個(gè)比方，電暖器展現(xiàn)前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個(gè)例子足以說(shuō)明，假設(shè)只想著仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成長(zhǎng)，你務(wù)必要獨(dú)創(chuàng)才行”。考試的第一名，從不成能是抄來(lái)的。有的學(xué)生，題不會(huì)做了，就直接上百度、作業(yè)幫查抄，這種學(xué)生，雖然抄來(lái)了結(jié)果，但是不確定真正理解它。所以說(shuō)，假設(shè)想要成長(zhǎng)，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。

“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”，大文豪莎士比亞的話，使我佩服。大家理應(yīng)都知道馬云，他假設(shè)不創(chuàng)新，哪來(lái)今日的非凡成就，他為人們的生活供給的極大的便利，為社會(huì)做出了巨大的付出。所以，創(chuàng)新才是告成的訣竅。

人，為什么要?jiǎng)?chuàng)新?是為了使未來(lái)的生活更美好，創(chuàng)新要擅長(zhǎng)察覺(jué)，擅長(zhǎng)想象，不要只得志于當(dāng)下，由于生活離不開(kāi)創(chuàng)新二字?！皠?chuàng)”無(wú)止境，讓我們從生活的每一點(diǎn)，每一處都作一個(gè)大膽的揣摩，擅長(zhǎng)查看，細(xì)心察覺(jué)，做一名大膽創(chuàng)新的“創(chuàng)客”，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文3

日子一天一天重復(fù)著過(guò)，猶如沒(méi)有什么讓我留戀的。那天，我和媽媽一起看新聞，看到貴州有5個(gè)小摯友流浪在外，由于天太冷，在垃圾桶里生火取暖時(shí)，發(fā)生一氧化碳中毒而離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。

“媽媽，為什么他們?cè)谕饷媪骼硕蝗ド蠈W(xué)呢?”

“寶寶，你知道嗎?有好多貧困地區(qū)的孩子由于家里窮，爸爸媽媽去外地打工，他們就成為了留守兒童，由于沒(méi)錢供他們上學(xué)，很小的時(shí)候就輟學(xué)了。還有些山區(qū)小摯友，每天都要走好幾個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，而且上學(xué)的路是在陡峭的山崖上開(kāi)發(fā)出來(lái)的，分外難走，他們甚至連鞋都沒(méi)有，赤著腳走路上學(xué)，由于路遠(yuǎn)他們天不亮就要起床了，為了節(jié)省時(shí)間，只能帶點(diǎn)窩窩頭一類的干糧啃啃……”

不知從何時(shí)起，我的眼睛都潤(rùn)濕了，跟他們比我覺(jué)得我真的好幸福。

爸爸媽媽在身邊，每天早起就能享受媽媽做好的豐厚早餐，學(xué)校離我家也近，爺爺每天開(kāi)車送我到學(xué)校，風(fēng)吹不到，雨淋不到。我的學(xué)校很美，綠色的操場(chǎng)上總有我歡快的身影;音樂(lè)教室里也有我入耳的歌聲;美術(shù)課上，我把自己對(duì)生活的敬仰描繪在紙上。在校園里，我享受著學(xué)識(shí)帶給我的喜悅;在校園里，我沐浴著老師給我的關(guān)愛(ài);在校園里，我譜寫(xiě)著童年的美好畫(huà)卷……

我明白了：珍惜現(xiàn)在所擁有的，創(chuàng)造自己所沒(méi)有的，這才是我們理應(yīng)追求的目標(biāo)!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文4

人類的進(jìn)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們務(wù)必連忙行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)護(hù)自然，創(chuàng)造綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐步進(jìn)展中，我們的生活越開(kāi)越好，越來(lái)越便當(dāng)省力。

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了多數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她磨折得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最猛烈的呼聲。

環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)報(bào)告我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它要挾著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，它讓人類陷入了窘境?！爸灰覀儭祟愑袝r(shí)刻不忘養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空確定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你斷定選擇的是茂密的樹(shù)林。

所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺(jué)養(yǎng)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文5

愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。出名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò)“踩著前人的腳印，最正確結(jié)果也只能是亞軍?！笨梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新能變更世界，創(chuàng)造未來(lái)。

創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的，創(chuàng)新屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，容許創(chuàng)新。俗話說(shuō)得好“這世界上沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋?！笔前?，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來(lái)!

其實(shí)，在生活中，在某個(gè)角落，在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維靈巧、機(jī)敏聰明，每個(gè)人都有一項(xiàng)絕技，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，來(lái)到班里，打定上課。前兩節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師拿著課本走進(jìn)班里，我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái)，開(kāi)頭上課。

時(shí)間猶如金錢，一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬間，兩節(jié)語(yǔ)文課就終止了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里，滿臉微笑，此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣欣喜，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)好玩的課，請(qǐng)同學(xué)們把課本……”一聽(tīng)是一節(jié)特別好玩的課，我們都興奮起來(lái)，開(kāi)啟課本，開(kāi)頭看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課，我們專心地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一片面內(nèi)容了，那么我就要給大家出幾道題，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，專心斟酌。”說(shuō)罷，老師便在黑板上唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，老師寫(xiě)著，我們做著，不一會(huì)兒，我們就做完了。這時(shí)，老師挑了幾位同學(xué)上來(lái)演板，想看看他們會(huì)不會(huì)做題，演板的同學(xué)做完后，我們便開(kāi)頭一一對(duì)照，都確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)題了，這時(shí)，一位男同學(xué)舉起了手，說(shuō)：“老師，其實(shí)這道題還有一種做法，我們可以先……”我們聽(tīng)后，探討紛紛，都在說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到這種做法呢?”過(guò)了一會(huì)兒，教室里鼓起了掌，掌聲吞噬了說(shuō)話聲、笑聲，教室里寧?kù)o極了，老師也說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，我們理應(yīng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……

創(chuàng)新的氣力可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀，可以讓一個(gè)國(guó)家有更好的進(jìn)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文6

大家可能都看過(guò)一份報(bào)道：“人類每分鐘有1人死亡，而有1。32人出世?！笨梢?jiàn)，地球上的人類不斷增加，地球的負(fù)擔(dān)也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會(huì)不堪重負(fù)，那時(shí)，地球上的全體的生物將全部消散，這絕不是危言聳聽(tīng)，這確實(shí)是太可怕了，我不敢往下想了。假設(shè)想要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)實(shí)，只有唯一的手段——外星移民。

據(jù)天文學(xué)家研究察覺(jué)，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個(gè)對(duì)比適合移民的星球——火星?；鹦沁m合移民，是由于：火星離地球最近、離太陽(yáng)也不遠(yuǎn);在火星上沒(méi)有察覺(jué)有生命的生物;這兩點(diǎn)理由無(wú)疑說(shuō)明火星是最正確移民的星球。

可是如何移法呢?我揣摸出一個(gè)方案：首先，要在地球上預(yù)先設(shè)計(jì)、建立好，可以便當(dāng)組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達(dá)500平方，這組合的房屋可高達(dá)1000層。在這座大廈里有醫(yī)院、學(xué)校、商店、游泳池和消遣健身場(chǎng)所等，這是一座高智能化的摩天大廈。建立材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次，我們?cè)倥嘤恍┻m合火星生長(zhǎng)的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環(huán)境;那時(shí)，生活中全體能源全部是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器供給的，我們乘座的汽車、宇宙飛機(jī)等全部是由太陽(yáng)能供給動(dòng)力。我們要最大程度地開(kāi)發(fā)、利用好太陽(yáng)能。所以火星上沒(méi)有任何污染，最適合我們?nèi)祟惿罹幼　?/p>

怎么樣，一幅多么美好的家園啊!為人類未來(lái)的生存和進(jìn)展，我們確定要在火星上建立第一座移民城市——中華。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文7

可能你心中有一盞明燈，卻可望而不成及;可能你播下了種子，卻由于你打點(diǎn)不善，而一無(wú)所獲;可能你想把事辦得卓越，卻還是毫無(wú)頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了告成，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現(xiàn)在，才可創(chuàng)造未來(lái)。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)需要“永”攀顛峰。就是說(shuō)你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后，別人問(wèn)他，你認(rèn)為你的哪一個(gè)球踢得最好，他的回復(fù)使我們恐懼，他說(shuō)：“第一千零一個(gè)”看來(lái)，我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)，要想把它做得更好，更重要的是在對(duì)比時(shí)，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情對(duì)比，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實(shí)現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來(lái)雙豐收。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)也需要做好當(dāng)下。一個(gè)人若全日空談未來(lái)，而現(xiàn)實(shí)不做任何的努力，那么到頭來(lái)，他至多也就是一個(gè)空想主義者，是不會(huì)獲得任何的告成的。而若是能夠做好當(dāng)下，且將當(dāng)下的事做到更好，那么就會(huì)卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒(méi)有空想，而做好當(dāng)下，才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒(méi)有空想，而是寫(xiě)好當(dāng)下的每部作品，而成了當(dāng)代出名作家。梵高在被人問(wèn)哪一幅畫(huà)最好時(shí)，他回復(fù)說(shuō)：“正在畫(huà)的這幅”。正由于他做好當(dāng)下，畫(huà)好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來(lái)。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)更需要求真務(wù)實(shí)。由于這是做任何一件事情的根基，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當(dāng)下，“永”攀顛峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下，做好手頭事，抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習(xí)。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時(shí)間，這就更加的要求我們做好當(dāng)下，求真務(wù)實(shí)，“永”攀顛峰。大聲地報(bào)告自己：“把握好現(xiàn)在，為我們創(chuàng)造美好未來(lái)”。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文8

“踩著前人的腳印，最正確結(jié)果也只能是亞軍?！崩羁扇镜倪@句話報(bào)告我：只有創(chuàng)新，才能造就未來(lái)!

從古至今，一切美好的事物無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。出名研發(fā)家愛(ài)迪生的故事可謂是家喻戶曉。在那個(gè)只能用油燈和蠟燭的年頭，愛(ài)迪生卻想打破常規(guī)，讓人們用上他心中所想的“電燈”，他帶著對(duì)學(xué)識(shí)的喜歡和對(duì)研發(fā)的奇怪，開(kāi)頭了漫長(zhǎng)的探索之路。在他研發(fā)電燈的這段時(shí)間，有多數(shù)人勸他放棄，也有多數(shù)人諷刺他，但這并沒(méi)有讓愛(ài)迪生氣餒，反而更加激發(fā)了他的斗志，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，一次又一次的創(chuàng)新測(cè)驗(yàn)，愛(ài)迪生終究研發(fā)了電燈，讓人們用上了屬于自己的“太陽(yáng)”。愛(ài)迪生用行動(dòng)報(bào)告我們：只有創(chuàng)新，才能造就未來(lái)!

很久很久以前，那時(shí)候還沒(méi)有傘，人們出行很不便當(dāng)。夏天，太陽(yáng)曬得皮膚火辣辣地疼;下雨天，人們也只能冒雨前行。有一天，魯班望見(jiàn)幾個(gè)小孩子在荷花塘玩耍，其中一個(gè)小孩摘了一片荷葉頂在頭上，魯班覺(jué)得很古怪，就問(wèn)小孩：“你摘片荷葉頂在頭上干嘛?”小孩回復(fù)道：“由于太陽(yáng)分外火辣，我頂著荷葉就會(huì)涼快些?！濒敯嗔粜牟榭戳撕扇~，迅速跑回家，經(jīng)過(guò)創(chuàng)新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，此后就誕生了現(xiàn)在的傘。魯班造傘的故事再一次報(bào)告我們：精心察覺(jué)，留心查看，大膽創(chuàng)新，就會(huì)取得收獲。

就在前幾天，我在訂的陽(yáng)光少年報(bào)上，看到一那么這樣的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍時(shí)，察覺(jué)了一種“牛不吃、蟲(chóng)不?！钡牟?，她覺(jué)得很奇怪，就摘了一些拿到學(xué)校和另外兩個(gè)同學(xué)一起研究，在老師的扶助下，竟然從中提煉了一種成份，制成了殺蟲(chóng)劑。正是由于小姑娘的奇怪和創(chuàng)新思維，小姑娘才能在小小年紀(jì)取得好的勞績(jī)。

眾多的事實(shí)報(bào)告我們：要勇于創(chuàng)新，才能突破自我，只有創(chuàng)新，才能造就未來(lái)!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文9

人是不成能沒(méi)有自信的，自信是人們對(duì)未來(lái)事物的想象和夢(mèng)想，自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠(yuǎn)大、美好的夢(mèng)想給人以氣力;卑下、卑賤、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級(jí)趣味。每個(gè)人都理應(yīng)擁有自信，這樣能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，符合人民的要求，能為人民群眾謀利益的夢(mèng)想信念才是美好的。

自信是超越現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺(jué)的價(jià)值追求，是超越自我，塑造自我，進(jìn)展自我以及面向未來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我意識(shí)。

自信是成才的燈塔，引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給無(wú)助的心靈帶來(lái)夢(mèng)想，給稚嫩的雙手帶來(lái)氣力，給迷茫的雙眼帶來(lái)澄明，給彎曲的脊梁帶來(lái)屹立，給卑微的人帶來(lái)信念，給奮進(jìn)中的你我指明方向。

存有自信，留有夢(mèng)想。人們對(duì)于告成之人往往不惜重力來(lái)追捧，唯獨(dú)對(duì)于失敗之人那么不遺余力地給以最大的傷害。孰不知告成也是在體驗(yàn)屢屢失敗之后才擁有的成果。但是，現(xiàn)實(shí)的人們猶如只是重結(jié)果而輕視過(guò)程。正如冰心說(shuō)過(guò)：“告成的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的的明艷，然而開(kāi)初，它的芽浸透了奮斗的淚水，灑盡了犧牲的血雨?！边@些話反映的是一種對(duì)世態(tài)炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在體驗(yàn)屢屢失敗之后才擁有今天的輝煌。但是，像她一樣才華橫溢，由于某種緣由而未能如愿以償，但心中仍存有一些信念，夢(mèng)想便時(shí)刻留在你身邊。

人生需要堅(jiān)強(qiáng)的信念，人生道路漫長(zhǎng)，難以一帆風(fēng)順，遙遠(yuǎn)的路途總是布滿荊棘，彌漫坎坷。但只要有信念，總會(huì)看到夢(mèng)想，看到曙光。即使前路有更多的艱苦困苦，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無(wú)怨無(wú)悔。人生的價(jià)值并不在于告成后的光彩，而在于追求的本身，在于自信的樹(shù)立與堅(jiān)持的過(guò)程。

自信總是徘徊于堅(jiān)持與推脫之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中。自信的失去，縱然有外在的迫力，縱然有種種的無(wú)力與無(wú)奈，但最重要的還在于自己。外因永遠(yuǎn)靠?jī)?nèi)因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動(dòng)力，但最終還要靠自己去完成。任何人也不成能把自信深種于你的心中。

讓我們一起用信仰照亮未來(lái)，創(chuàng)造輝煌人生。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文10

人世間的美好理想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的;今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就，都是宏大人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)，忠誠(chéng)勞動(dòng)，和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。所以，我們要通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。

耕耘的辛苦

每逢春耕節(jié)令，農(nóng)人伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨，扛起那又重又沉但是能夠培育生命的鋤頭辛勤的耕作起來(lái)。尤其是今年，在處境緊急，物資短缺的日子中，他們也在與病魔角逐，熬著班，加著點(diǎn)，用自己的勞動(dòng)，拯救著湖北，拯救著中國(guó)，拯救這個(gè)世界。他們的每一滴汗水，撒在祖國(guó)的土地里，一代又一代的傳承，這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的糧食，體會(huì)他們的不輕易，珍惜他們的成果。

拯救的宏偉

今年的春節(jié)是不易的，醫(yī)生們沒(méi)有享受與家人在一起的美好時(shí)光，投入到了拯救生命的榮譽(yù)勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服，都全心全意的投入拯救病人的工作中，他們盡量少喝水，就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來(lái)拯救更多的生命。成千上萬(wàn)的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到武漢，為拯救武漢，拯救湖北，拯救中國(guó)，甚至為拯救全世界的人民，付出了自己的氣力。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生，我們?cè)谶^(guò)年期間只辛苦了幾天，而他們從寒冷的冬天悄悄勞動(dòng)到了彌漫夢(mèng)想的春天，當(dāng)你走過(guò)醫(yī)院，你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感，熟悉到他們的宏偉，他們的無(wú)私，他們的舍己為人。

教學(xué)的負(fù)責(zé)

要說(shuō)與我們關(guān)系最緊密的勞動(dòng)人群，那就是我們的老師。他們?cè)诰€上的每一節(jié)課，不僅僅是45分鐘的付出，還有在課下制作PPT時(shí)，那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ?，為了自己的學(xué)生，沒(méi)有太多的時(shí)間關(guān)切自己的家人，照管自己的孩子。我相信，他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬仰的人。他們的工作，雖是悄悄無(wú)聞，但創(chuàng)造出了祖國(guó)獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)，為祖國(guó)的進(jìn)展付出了不成磨滅的氣力，讓世界的未來(lái)更加美觀，肥沃。

農(nóng)人伯伯們，感謝你們的辛勤耕耘，讓我們始終溫飽。醫(yī)生，感謝你們的勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師，感謝您對(duì)我們的細(xì)心教化，和語(yǔ)重心長(zhǎng)。是你們的勞動(dòng)變更了我們的生活，變更了世界，創(chuàng)造了未來(lái)!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)2022高考作文11

“哈羅!一個(gè)星期前是你許的愿嗎?我是流星看管，恭喜你在兩億個(gè)許愿人中被隨機(jī)抽到”。晚上十點(diǎn)，一個(gè)粉衣仙女突然展現(xiàn)在了我的窗前，她手中拿著一顆星型的仙女棒，笑吟吟的望著我。

“啊!仙女兒姐姐，我…莫非我可以知道我的未來(lái)了?”我沖動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，一個(gè)星期前的午夜我對(duì)流星許下的愿望…要實(shí)現(xiàn)了么?

她還是笑而不答，用仙女棒在我頭上一點(diǎn)便消散在了夜空中……

“啊!大家敬請(qǐng)關(guān)注青年作家雪小姐閃亮登場(chǎng)!”一位女主持人手拿話筒向緊閉的幕布望去，在眾人期望的目光中，幕布緩緩拉開(kāi)，全體的照明燈聚在一處，“我”身著紫色連衣裙，手中捧著一本書(shū)，正緩步走向臺(tái)中心，全場(chǎng)都沸騰了，全體的人都拿著和“我”手中一樣的書(shū)，沖向臺(tái)來(lái)，要“我”簽名……而擠在人群中的我努力向人潮中人們手中的書(shū)望去，那正是我正在創(chuàng)作的第一部小說(shuō)……

“啊哈哈哈!”我笑著被仙女兒拉回了現(xiàn)實(shí)來(lái)，“沒(méi)想到我的未來(lái)這么輝煌!”我自語(yǔ)著，心中的得意之情無(wú)法用言語(yǔ)形容?！澳敲?，一個(gè)月后我再來(lái)吧!”仙女望著尚在自喜的我，化成一顆流星飛入天際……

“李雪兒…你那部小說(shuō)寫(xiě)了多少了?”媽媽看著坐在窗口發(fā)愣的我問(wèn)道。

“寫(xiě)什么?反剛要著名的，花那些閑工夫干啥?”我自言，仍是發(fā)愣，我夢(mèng)想月底快點(diǎn)到來(lái)，因仙女說(shuō)過(guò)她一月后還會(huì)再來(lái)，我好想再見(jiàn)一眼未來(lái)的我。勞績(jī)?cè)阱谙胫邢陆?，我卻毫不惦記，月底終究到了，我的勞績(jī)也滑到了谷底。

“仙女，快開(kāi)頭吧!”我望著衣裙飄飄的仙女，沖動(dòng)的說(shuō)?！昂谩?。她揮舞著仙女棒朝我頭上一點(diǎn)……

“賣菜羅!賣菜…咳…咳…咳!”我沒(méi)看到人群鮮花，取而代之的是一個(gè)滿是臭味的菜市場(chǎng)，一個(gè)女人正在叫賣，她穿著破爛，披頭散發(fā)，眼似呼是向里凹去，手干癟枯黃，從喉嚨里發(fā)出低沉的叫賣聲，我心中可憐，從口袋