八年級（下）期末物理試卷及答案解析

第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁八年級（下）期末物理試卷及答案解析（時間90分鐘，滿分100分）題號一二三四五六總分得分一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）在托里拆利實驗中，下列哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化（）A.將豎直玻璃管傾斜 B.向水銀槽中加入少量水銀

C.換用粗玻璃管 D.把實驗裝置從山下移到山頂升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（）A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組 D.省力杠桿物理學(xué)是與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的．下列的俗語、成語等反映了人類對自然界的一定認(rèn)識，其中從物理學(xué)的角度分析不正確的是（）A.“破鏡難圓”說明分子間存在斥力

B.“一個巴掌拍不響”說明力的作用是相互的

C.“送人玫瑰，手留余香”說明分子在不停地運動

D.“余音繞梁，三日不絕”說明聲音能反射形成回聲下列說法正確的是（）A.海拔越高的地方，大氣壓強越大

B.在磨刀石上磨刀，是為了減小壓強

C.用膠頭滴管吸取藥液利用了液體的壓強

D.茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器下列機械或工具使用時，屬于費力杠桿的是（）A.羊角錘 B.筷子

C.核桃夾 D.獨輪車下列情況中，不是利用慣性的是（）A.用手拍身上衣服，可以去掉灰塵

B.跳遠運動員助跑

C.錘頭松了，把錘柄的一端在地上撞擊幾下就緊套在柄上

D.小轎車司機系安全帶起重機將1000N的重物勻速豎直提升3m后,又把重物水平移動了1m,則起重機對重物所做的總功為（

）A.1000J B.2000J C.3000J D.4000J如圖是小雪在玩過山車時的情景。下列對此過程中小雪的狀況敘述正確的是（）A.小雪的質(zhì)量不斷改變

B.摩擦力的方向一直不變

C.受到重力的方向始終不變

D.在運動中始終處于平衡狀態(tài)

長江航道上的“東方之星”客輪不幸于去年6月1日在我省監(jiān)利附近發(fā)生翻沉慘劇，產(chǎn)生悲劇的原因可能與當(dāng)時突遇強烈的龍卷風(fēng)有關(guān)，再次為交通安全敲響警鐘．下列說法正確的是（）A.輪船漂浮在水面是利用將鋼板做成空心，能排開更多的水，使浮力大于重力

B.客輪減速航行時，浮力小于重力

C.潛水員勻速下潛時，受到的水的壓強不變

D.龍卷風(fēng)中心的壓強小于龍卷風(fēng)外圍的壓強小球靜止放在光滑車廂底板上（設(shè)車廂底板足夠長），如圖所示．當(dāng)車廂受到水平向左的力F作用時，車廂從靜止開始在水平地面上做速度越來越大的直線運動．則此過程中，小球?qū)Φ氐倪\動情況是（）A.做與車廂同方向速度越來越大的直線運動

B.做與車廂反方向速度越來越大的直線運動

C.做勻速直線運動

D.處于靜止?fàn)顟B(tài)體積相同的兩物體a、b，如圖所示，都浸沒在水中，則兩物體受到水對它們向上和向下的壓力差的關(guān)系是（）A.a

物體受到水向上和向下的壓力差大于

b

物體受到的向上和向下的壓力差

B.b

物體受到向上和向下的壓力差大于

a

物體受到的向上和向下的壓力差

C.a、b

物體受到水向上和向下的壓力差相等

D.因為

a、b

兩物體的形狀不規(guī)范，無法計算它們受液體向上和向下的壓力差，所以無法判定

如圖所示，我國空中加油機正在給殲10戰(zhàn)斗機加油。加油過程中，若戰(zhàn)斗機的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機的（）A.動能增加，勢能減小，機械能不變

B.動能增加，勢能增加，機械能增加

C.動能減小，勢能不變，機械能減小

D.動能減小，勢能不變，機械能不變汽車在牽引力的作用下沿水平公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.汽車受到的支持力和汽車對地面的壓力是一對平衡力

B.如果汽車做加速運動，汽車受到的摩擦力會變小

C.汽車做勻速直線運動，機械能不改變，重力和牽引力都沒對汽車做功

D.如果汽車受到的力全部消失，汽車不會停下來，一直做勻速直線運動一封閉容器裝滿水后，靜止放在水平面桌面上，如圖甲所示，水對容器底產(chǎn)生的壓力與壓強分別為F1、p1；當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示，靜止時水對容器底產(chǎn)生的壓力與壓強分別為F2、p2．

則（）A.F1=F2，p1=p2 B.F1＜F2，p1＜p2

C.F1＞F2，p1＞p2 D.F1＞F2，p1=p2如圖為試驗中的新曲線型太陽能汽車，最大速度可達180km/h，測試時以最大速度勻速在水平路面行駛，若考慮空氣對汽車的影響，下列說法正確的是（）A.地面對太陽能汽車的支持力和自身重力是一對平衡力

B.地面對太陽能汽車的支持力等于自身重力

C.太陽能汽車在水平方向和豎直方向均受平衡力的作用

D.系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的傷害兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把質(zhì)量相等體積不同的

A、B

兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法正確的是（）

A.小球

B

排開甲液體質(zhì)量小于小球

A

排開乙液體的質(zhì)量

B.在甲液體中容器底對小球

A

的支持力等于對小球

B

的支持力

C.小球

A

在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力

D.小球

A

排開甲液體質(zhì)量小于小球

B

排開乙液體的質(zhì)量二、填空題（本大題共6小題，共12.0分）中國茶文化源遠流長，遵義是名茶之鄉(xiāng)。泡茶時茶香四溢屬于______現(xiàn)象；在某次泡茶過程中，用1500W的電熱水壺正常工作7min，能將1.5L水從25℃加熱到95℃，則電熱水壺此次加熱效率為______。[c水=4.2×103J/（kg?℃），ρ水=1.0×103kg/m3]如圖所示，在某科技館內(nèi)陳列著一個模擬“風(fēng)洞實驗室”，一架重15N的飛機模型固定在臺秤的秤盤上，當(dāng)迎風(fēng)吹向飛機的風(fēng)速υ=20m/s時，臺秤的示數(shù)為7N，則飛機模型得到的升力是______N.設(shè)由于空氣流動，在飛機模型的上方A點和下方B點產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB，則pA______pB（選填“＞”“＜”或“=”）。

如圖所示，用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個滑輪重相同，G＞G動，不計摩擦及繩重，則______裝置較省力，______機械效率較高。

一艘裝滿貨物的輪船駛進碼頭，卸下貨物1.96×108N，則輪船浸入水中的體積減小______m3．（g=10N/kg）如圖所示，用30N的水平推力，按住重為10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力大小是______N，墻壁對木塊支持力的方向是______。

如圖所示，小華正在做俯臥撐，已知他受到的重力為600N，若將他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為他的重心，相關(guān)長度已在圖中標(biāo)明，圖示時刻地面對雙手支持力F的力臂l1=______m，地面對雙手的支持力F=______N。三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）如圖所示，請畫出小球受到的浮力和燒杯對斜面壓力的示意圖。

如圖甲所示，游客正在利用自拍桿進行自拍。自拍桿可以看成一個杠桿（O為支點），這是一個______杠桿，請你在圖乙中畫出游客施加在A點的最小動力F1及力臂。

四、實驗探究題（本大題共5小題，共28.0分）[瓶瓶罐罐玩實驗]

（1）如圖1所示，小明將兩個完全相同的礦泉水瓶裝滿水，分別正立和倒立放在海綿上，這是為了探究壓力作用效果與______的關(guān)系．若要繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，操作方法是：在兩瓶中裝有______（選填“相同”或“不同”）質(zhì)量的水，然后將其正立在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．

（2）如圖2所示，取形狀不同、瓶口直徑相同的兩個礦泉水瓶，剪去底部，在瓶口封上相同的橡皮膜，然后倒置在鐵架上，分別倒入質(zhì)量相同的水（染色），可以看到兩橡皮膜都向下凸出，這說明______，且兩橡皮膜凸出程度不同，說明液體壓強與______有關(guān)．小翔在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面自由下滑，在粗糙程度不同的水平面上滑行。小車在水平面上滑行的距離，如圖所示。

（1）為了使小車到達水平面時的速度相同，小翔每次讓小車從斜面上______由靜止開始自由下滑。

（2）根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越大，速度減小得越______（選填“快”或“慢”）。

（3）由此可以推得：如果運動的物體不受力，它將做______運動。

（4）通過本實驗推理可知力______（填“是”或“不是”）維持物體運動的原因。某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過______來反映的，這里用到的實驗方法是______（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：______；

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：______；

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑______（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）不計空氣阻力，小球在下落過程陷入沙面之前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為______能。小球這種能的增加量______小球重力勢能的減小量。（選填“大于”、“小于”或“加等于”）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，思思為大家做了如圖所示的一系列實驗．請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果．

（1）從圖中可知物體完全浸沒在水中受到的浮力是______．物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力是______．

（2）比較圖②和圖③可知浮力的大小與______有關(guān)．

（3）比較圖③和圖④可知浮力的大小與______無關(guān)．

（4）比較圖______和______可知浮力的大小與液體的密度有關(guān)．如圖所示的儀器是______，此時示數(shù)為______，讀數(shù)時它______離開被測物體（選填“能”或“不能”）。如圖是“______”（填寫實驗名稱）的實驗裝置，實驗前，應(yīng)先向______調(diào)節(jié)平衡螺母（填寫“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡。

五、簡答題（本大題共1小題，共4.0分）物理實驗中用到的玻璃板，它的棱角都要磨平，以免棱角劃傷人。為什么？

六、計算題（本大題共3小題，共20.0分）水是非常寶貴的資源，我國云貴地區(qū)常出現(xiàn)嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠的地方挑水飲用．小宇同學(xué)在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有的體積露出水面．若該木板的體積為200cm3，桶內(nèi)水深為35cm．求：

（1）桶底受到水的壓強．

（2）薄木板受到的浮力．

（3）薄木板的密度．

測力計拉著重為4N、體積為100cm3的石塊，浸沒在水中，此時水的深度為15cm。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）求出石塊浸沒在水中時所受到的浮力；

（2）石塊浸沒在水中靜止時，測力計示數(shù)為多少？

（3）石塊浸沒后，繼續(xù)下沉6cm，求浸沒后石塊重力做的功。

我縣圓通快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機快遞服務(wù)，該公司如圖所示無人機有關(guān)信息如下表：無人機自重（含電池）G100N最大升力F200N最大飛行速度v54km/h腳架與水平地面接觸面積S10-2m2求：（1）無人機送貨時最大能裝載多少千克的貨物？（g取10N/kg）

（2）現(xiàn)要將貨物送到27km的地方，最快需要多少分鐘？

（3）當(dāng)無人機載著60N貨物降落在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強是多大？

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、改變管的傾斜程度，以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差，故ABC不能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時，如實驗裝置從山下移到山上，由于海拔高度發(fā)生了變化，則大氣壓值發(fā)生了變化，所以玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化，故D正確。

故選：D。

影響托里拆利實驗中的玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差的因素是大氣壓值，會影響大氣壓值的是海拔高度，而與玻璃管的粗細、長短、以及水銀槽中水銀的多少無關(guān)，據(jù)此進行分析判斷。

解決本題的關(guān)鍵是學(xué)生對托里拆利實驗和大氣壓與海拔高度的關(guān)系的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。

2.【答案】A

【解析】解：國旗桿上的滑輪軸固定不動，所以應(yīng)該是定滑輪；

故選：A。

解決此題要知道軸固定不動的滑輪為定滑輪。

此題是考查定滑輪的定義。

3.【答案】A

【解析】解：A、破鏡之所以不能重圓，是因為破鏡碎片間的距離遠大于分子力作用距離，不能說明分子間存在斥力，該選項說法不正確，符合題意；

B、“一個巴掌拍不響”說明了一個物體是不會有力的作用的，物體間力的作用是相互的，該選項說法正確，不符合題意；

C、“送人玫瑰，手留余香”，是芳香分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中的結(jié)果，該選項說法正確，不符合題意；

D、聲音是一種波，在傳播過程中遇到障礙物會發(fā)生反射現(xiàn)象，“余音”就是由于回聲現(xiàn)象產(chǎn)生的，該選項說法正確，不符合題意．

故選A．

（1）物質(zhì)是由分子組成的，分子間存在著相互作用的引力和斥力；

（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；

（3）分在在不停的做無規(guī)則運動；

（4）聲音在傳播過程中，遇到障礙物會反射回來形成回聲．

本題考查了學(xué)生對分子運動、分子間作用力、力的作用相互性以及聲音的傳播的了解情況，比較簡單，是一道基礎(chǔ)題．

4.【答案】D

【解析】解：

A、因為大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海拔越高的地方，大氣壓越低，故A錯誤；

B、菜刀鈍了在磨刀石上磨一磨，減小了受力面積，增大了壓強，在壓力一定時，切菜更容易，故B錯誤；

C、用吸管吸取藥液，擠壓吸管將里面的空氣排出，吸管恢復(fù)原狀時，里面氣壓小于外面氣壓，大氣壓把藥液壓入管內(nèi)，故C錯誤；

D、壺嘴和壺體，上端開口下端連通，構(gòu)成連通器，茶壺中的水不流動時，各開口中的水面總是相平的，故D正確。

故選：D。

（1）大氣壓強隨海拔高度的增加而減??；

（2）當(dāng)壓力一定時，減小受力面積，可以增大壓強；

（3）生活中利用大氣壓的例子很多，鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、吸盤、抽水機等；

（4）茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，形成壺體上端開口，壺嘴、壺體上端開口下端連通，形成連通器。

本題通過生活中常見的問題來考查物理知識，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系，要關(guān)注生活，從生活中挖掘物理問題。

5.【答案】B

【解析】解：A、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

C、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

故選：B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

6.【答案】D

【解析】【分析】

物體在任何時候都具有慣性，慣性能給人類帶來好處，也給人類帶來不利。有利的要充分利用，有害的要加以防止。

慣性是任何物體在任何時候都具有的，慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，跟其它任何物理量都沒有關(guān)系。

【解答】

A.灰塵靜止在衣服里，用手拍身上衣服，衣服運動，灰塵由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，可以去掉灰塵。是利用慣性的例子。故A不合題意；

B.跳遠運動員要助跑，當(dāng)腳蹬地，身體騰空的瞬間，身體由于慣性要保持騰空時的運動狀態(tài)，跳的更遠。是利用慣性的例子。故B不合題意

C.錘頭松了，錘頭和錘柄一起向下運動，當(dāng)把錘柄的一端在地面上撞擊時，錘柄靜止，錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，緊緊的套在錘柄上。是利用慣性的例子。

故C不合題意；

D.司機系好安全帶是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害，不是利用慣性。故D符合題意。

故選D。

7.【答案】C

【解析】【分析】起重機對重物做功是指克服物體重力做功，根據(jù)W=Gh計算功；

重物水平移動的過程中，拉力方向與移動方向垂直，不做功。

要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確的理解做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；另一個是物體在這個力的方向上移動的距離。【解答】重物上升過程中所做的功W1=Gh=1000N×3m=3000J；

水平移動過程中所做的功W2=0J；

所以起重機對重物所做的功W=W1+W2=3000J。

故選C。

8.【答案】C

【解析】解：

A、質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)，小雪在玩過山車時，位置不斷變化但質(zhì)量不變，故A錯誤；

B、因為過山車運動的軌道是曲折的，所以小雪的運動方向時刻都在改變，而摩擦力的方向總是與物體相對運動方向相反，所以，摩擦力的方向一直在改變，故B錯誤；

C、因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；

D、因為過山車運動的軌道是曲折的，所以小雪的運動方向時刻都在改變，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤；

故選：C。

（1）質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)；

（2）根據(jù)摩擦力的方向總是與物體運動或相對運動的趨勢的方向相反這一知識點去分析即可；

（3）根據(jù)重力的方向進行分析，即重力的方向總是豎直向下的；

（4）靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)，根據(jù)曲線運動的方向進行分析，即做曲線運動的物體方向時刻在改變；

解決此類問題，需要知道重力的方向總是豎直向下，知道質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀和位置的改變而改變，知道摩擦力的方向和平衡狀態(tài)的判斷。

9.【答案】D

【解析】解：A、輪船是用密度大于水的鋼鐵制成的，把它做成空心的，能排開更多的水，增大可利用的浮力，它就會漂浮在水面上，這時船受到的浮力等于自身的重力；A錯誤；

B、客輪漂浮在水面上，這時船受到的浮力等于自身的重力；減速航行時，浮力不變；B錯誤；

C、液體壓強的特點：液體壓強隨深度的增加而增加；潛水員勻速下潛時，深度增加，受到的水的壓強增大；C錯誤；

D、龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠大于外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部壓強．D正確；

故選D；

根據(jù)物體的浮沉條件、液體壓強的特點和流體與壓強的關(guān)系解析此題；

本題考查了物體的浮沉條件、液體壓強的特點和流體與壓強的關(guān)系；屬于基本知識，需要學(xué)生熟練掌握，加強訓(xùn)練；

10.【答案】D

【解析】解：對小球受力分析可知，車內(nèi)的小球只受豎直方向的重力和支持力，這兩個力是一對平衡力，小球所受合外力為零，所以無論車廂如何運動，小球相對于地面仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)．

故選D．

（1）小車受水平向左的作用力，且小車底板是光滑的，所以小球與車廂底板之間沒有摩擦力，及小球不受水平方向的力．

（2）小球只受豎直方向的重力和支持力，這兩個力是平衡力．

本題考查運動和靜止的相對性，關(guān)鍵能根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)，要注意本題暗含的條件（光滑即不受摩擦力的作用）．

11.【答案】C

【解析】解：根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力等于物體上下表面所受液體的壓力差，體積相同的兩物體a、b，都浸沒在水中，根據(jù)F浮=ρ水gV排得，受到的浮力相等，所以a、b物體受到水向上和向下的壓力差相等。

故選：C。

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力等于物體上下表面所受液體的壓力差，根據(jù)浮力公式判斷浮力的大小關(guān)系，得出壓力查的大小關(guān)系。

此題考查了浮力產(chǎn)生的原因，理解上下表面的壓力差利用總結(jié)的公式解題：F浮=F下表面-F上表面。

12.【答案】B

【解析】解：由題可知，戰(zhàn)斗機的高度和速度不變，在加油過程中，戰(zhàn)斗機的質(zhì)量不斷增大，所以其動能增大，重力勢能增大；因機械能等于動能與勢能的總和，所以其機械能增大。

故選：B。

機械能包括動能和勢能，物體動能和勢能的變化會引起機械能的變化；動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大則動能越大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越大則重力勢能越大。據(jù)此分析解答。

掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，掌握動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的大小變化情況。

13.【答案】D

【解析】解：

A、汽車受到的支持力，受力物體是汽車，汽車對地面的壓力，受力物體是地面，所以二者不是平衡力，A錯誤；

B、汽車對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，與汽車運動速度無關(guān)，B錯誤；

C、汽車做勻速直線運動，機械能不改變，重力不做功，在牽引力方向上移動了距離，牽引力做功，C錯誤；

D、如果汽車受到的力全部消失，汽車不會停下來，一直做勻速直線運動，D正確．

故選D．

A、物體做勻速直線運動受平衡力，根據(jù)平衡力的條件判斷該選項；

B、摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

C、根據(jù)做功的兩個必要因素分析；

D、根據(jù)牛頓第一定律的知識進行分析．

本題主要考查了平衡力的辨別、摩擦力的影響因素、做功的必要因素及力和運動的關(guān)系，考查全面，基礎(chǔ)重點．

14.【答案】D

【解析】解：封閉容器裝滿水，倒放后水的深度不變，

根據(jù)p=ρgh可知，靜止時水對容器底的壓強不變，即p1=p2；故BC錯誤；

容器倒放后，受力面積減小，

根據(jù)公式p=可知水對容器底壓力變小，即F1＞F2，故A錯誤，D正確。

故選：D。

首先判斷容器倒放后水的深度變化，然后根據(jù)液體壓強公式判斷靜止時水對容器底的壓強變化；再根據(jù)p=判斷靜止時水對容器底產(chǎn)生的壓力變化。

本題考查壓力和壓強的大小比較，關(guān)鍵是知道封閉容器裝滿水，倒放后水的深度不變。

15.【答案】C

【解析】解：AB、由圖可知，汽車的形狀是向上凸的（與飛機的機翼形狀相似），汽車以最大速度勻速運動時，上方的空氣流速大、壓強小，下方空氣的流速小、壓強大，產(chǎn)生一個向上的壓力差（相當(dāng)于升力），所以汽車受到的支持力要小于自身重力，則這兩個力不是一對平衡力，故AB錯誤；

C、太陽能汽車做勻速直線運動（處于平衡狀態(tài)），所以汽車在水平方向和豎直方向均受平衡力的作用，故C正確；

D、系上安全帶的作用是減少小汽車在緊急剎車或發(fā)生碰撞時給乘坐人員帶來的傷害，故D錯誤。

故選：C。

（1）根據(jù)二力平衡的條件分析。

（2）根據(jù)流體的壓強與流速的關(guān)系分析；

（3）物體處于平衡狀態(tài)時會保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)；

（4）任何物體都有慣性。

二力平衡的辨別：可以根據(jù)狀態(tài)來判斷受力情況，必要時要進行受力分析；也可以根據(jù)平衡力的條件進行判斷。

16.【答案】A

【解析】解：

A、B兩球的質(zhì)量相同，由G=mg可知，兩球的重力相同，即GA=GB；

由圖乙知，在乙液體中，A球漂浮，則ρA＜ρ乙；B球下沉，則ρB＞ρ乙，所以兩球的密度ρA＜ρB，由ρ=可得兩球體積VA＞VB。

A、由圖知，B球在甲液體中沉底，B球受到甲液體的浮力F浮B=G排甲＜GB；A球在乙液體中漂浮，A球受到乙液體的浮力F浮A=G排乙=GA；因為GA=GB，所以G排甲＜G排乙，則可知小球

B

排開甲液體質(zhì)量小于小球

A排開乙液體的質(zhì)量，故A正確；

B、由圖甲知，A、B球在甲液體中都沉底，因為G=F支+F浮，所以受到的支持力F支=G-F??；因為VA＞VB，則VA排＞VB排，F(xiàn)浮=ρ甲V排g，所以F浮A＞F浮B；又因為GA=GB，所以受到的支持力F支A＜F支B，故B錯；

C、由圖知，A球在甲液體中沉底，A球受到甲液體的浮力F浮甲＜GA；A球在乙液體中漂浮，A球受到乙液體的浮力F浮乙=GA；所以F浮甲＜F浮乙，即小球

A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力，故C錯；

D、由圖知，A球在甲液體中沉底，A球受到甲液體的浮力F浮A=G排甲＜GA；B球在乙液體中沉底，B球受到乙液體的浮力F浮B=G排乙＜GB；因為GA=GB，所以G排甲、G排乙都小于同一個值，無法比較其大小，則無法比較小球A排開甲液體質(zhì)量和小球

B

排開乙液體的質(zhì)量，故D錯。

故選：A。

知道A、B兩球的質(zhì)量相同，利用G=mg可得兩球的重力相同，由圖乙知，在乙液體中，A球漂浮、B球下沉，利用物體的浮沉條件可得浮力大小關(guān)系，進而得出兩球的體積關(guān)系。

A、由圖知，B球在甲液體中沉底，B球受到甲液體的浮力F浮=G排＜G；A球在乙液體中漂浮，A球受到乙液體的浮力F浮=G排=G；據(jù)此比較小球

B

排開甲液體質(zhì)量與小球

A

排開乙液體的質(zhì)量大小關(guān)系；

B、由圖甲知，A、B球在甲液體中都沉底，球的重力G=F支+F浮，利用阿基米德原理比較受到的浮力關(guān)系，進而得出支持力的大小關(guān)系；

C、由圖知，A球在甲液體中沉底，A球受到甲液體的浮力F浮=G排＜G；A球在乙液體中漂浮，A球受到乙液體的浮力F浮=G排=G；據(jù)此比較小球

A

在甲液體中受到的浮力與在乙液體中的浮力大小關(guān)系；

D、由圖知，A球在甲液體中沉底，A球受到甲液體的浮力F浮=G排＜G；B球在乙液體中下沉，B球受到乙液體的浮力F浮B=G排＜G；G排甲、G排乙都小于同一個值，無法比較其大小。

本題考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用，知識點多，要細心，易錯題！

17.【答案】擴散

70%

【解析】解：泡茶時茶香四溢，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；

電熱水壺中水的體積為：V=1.5L=1.5×10-3m3；

根據(jù)ρ=可知，水的質(zhì)量為：m=ρ水V=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg；

水吸收的熱量為：Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg?℃）×1.5kg×（95℃-25℃）=4.41×105J；

電熱水壺正常工作7min消耗的電能為：W=Pt=1500W×7×60s=6.3×105J；

電水壺的加熱效率為：η==×100%=70%。

故答案為：擴散；70%。

分子在不停地做無規(guī)則運動；

已知電熱水壺中水的體積，根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量，由題知水的溫度變化，根據(jù)公式Q=cm△t求出水吸收的熱量；根據(jù)W=Pt求出消耗的電能，可利用公式η=×100%求出電熱水壺的加熱效率。

本題考查了吸熱公式、電功公式、效率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是從題目中獲取有用信息。

18.【答案】8

＜

【解析】解：靜止在臺秤上的飛機受到重力、升力和支持力的作用，

F升=G-F支=15N-7N=8N。

如圖，相同時間內(nèi)氣流從飛機機翼上方通過的路程長（紅色），從飛機機翼下方通過的路程短（綠色），所以氣流在機翼上方的速度大于氣流在機翼下方的速度，所以機翼上方的壓強小于下方的壓強，飛機在空氣壓強差的作用下受到空氣的升力。

故答案為：8；＜。

靜止的飛機受到的合力為零，分析飛機受力情況，根據(jù)合力為零，求得升力。

空氣的流速越大，壓強越小。

明確飛機機翼上方和下方的空氣流速不同，是因為空氣在相同的時間內(nèi)通過的路程不同造成的，這是理解升力的關(guān)鍵。

掌握勻速直線運動的物體和靜止的物體受到的合力為零。

19.【答案】乙

甲

【解析】解：（1）由圖甲中使用的是定滑輪，圖乙中使用的是動滑輪。根據(jù)定滑輪和動滑輪的特點，在不計繩重和摩擦?xí)r，F(xiàn)1=G，又G＞G動，因此F2=（G+G動）＜G，所以甲不省力，乙可以省力；

（2）因為不計繩重和摩擦?xí)rη====，由圖可知，甲為定滑輪，不需要克服動滑輪做功，所以甲的機械效率為100%，乙為動滑輪，乙的機械效率小于100%，故甲的機械效率高。

故答案為：乙；甲。

（1）定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向；動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，省力但要費距離；

（2）利用不計繩重和摩擦?xí)rη====分析比較兩滑輪的機械效率。

本題考查滑輪的使用和機械效率的大小比較，關(guān)鍵是知道不計摩擦及繩重的情況下滑輪的使用特點。

20.【答案】1.96×104

【解析】解：當(dāng)輪船的重力減小時，輪船所受到的浮力也減小，

△F=△G；

即ρg△v=△G，

△V===1.96×104m3；

故答案為：1.96×104m3。

解決此題要知道當(dāng)船漂浮在水面上時，船的浮力等于物體重力，由阿基米德原理可知，物體在液體中受到的浮力大小等于排開液體的重力。

解決此類問題要利用物體的漂浮條件和阿基米德原理進行分析解答。

21.【答案】10

向右

【解析】解：木塊下滑，相對于墻壁向下運動，墻壁會給它一個向上的摩擦力，由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，方向豎直向上；

木塊在水平方向上受平衡力作用，所以手對木塊向左的壓力與墻面對木塊的支持力是一對平衡力，方向相反，所以墻壁對木塊支持力的方向向右。

水故答案為：10；向右。

當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動時，物體受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩同一個物體上，知道其中的一個力可以確定另一個力。

靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用。二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向，根據(jù)其中的一個力可以確定另一個力。

22.【答案】1.5

400

【解析】解：

由圖可知，地面對雙手支持力F的力臂：

L1=100cm+50cm=150cm=1.5m，

根據(jù)杠桿平衡的條件可得：

FL1=GL2，

F×150cm=600N×100cm，

解得：F=400N。

故答案為：1.5；400。

力臂是支點到力的作用線的距離，由此根據(jù)圖示得到支持力F的力臂；根據(jù)杠桿的平衡條件計算支持力F的大小。

本題考查了對力臂的認(rèn)識和理解以及杠桿的平衡條件應(yīng)用，屬于一道基礎(chǔ)題。

23.【答案】解：小球在水中靜止時，所受到的浮力的F的作用點在重心，方向是豎直向上的。

在物體和斜面的接觸面上找一點作為力的作用點，畫一垂直斜面向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為F．如圖所示：

【解析】小球受到的浮力的作用點在重心，方向是豎直向上。

物體對斜面的壓力，作用在斜面上，作用點就畫在斜面上，方向是垂直斜面向下的。

此題中關(guān)鍵要分清壓力與重力方向和作用點的不同，重力方向是豎直向下，而壓力則與斜面垂直，重力作用點在重心，而壓力則作用在接觸面上。

24.【答案】費力

【解析】解：

自拍桿可以看成一個杠桿（O為支點），游客施加在A點的力為動力；手機對桿的壓力為阻力，則由圖示可知，利用自拍桿進行自拍時動力臂小于阻力臂，所以這是一個費力杠桿。

在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動力最小，由杠桿平衡條件可知動力臂需要最長，則由圖知OA為最長的動力臂L1；阻力為手機對桿的壓力，方向向下，所以動力的方向應(yīng)該向上；因動力與動力臂垂直，則過A點作垂直于OA向上的力，即為施加在A點的最小動力F1，如下圖所示：

故答案為：費力；最小動力F1及力臂見解答圖。

（1）比較利用自拍桿進行自拍時動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，根據(jù)杠桿的分類做出判斷。

（2）根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1=F2×L2，在阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長；而在通常情況下，連接支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，再結(jié)合動力與動力臂垂直以及動力的方向，據(jù)此可畫出最小動力F1的示意圖。

根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠，所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點，這兩點的連線就是最長的力臂，過力的作用點作垂線可得到最小的力。

25.【答案】受力面積

不同

液體對容器底部有壓強

深度

【解析】解：

（1）如圖1所示，小明將兩個完全相同的礦泉水瓶裝滿水（對支持面的壓力相同），分別正立和倒立放在海綿上，而受力面積不同，這是為了探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；

若要繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，要控制受力面積相同，只改變壓力大小，可改變瓶中水的質(zhì)量，根據(jù)G=mg，從而改變瓶子中水的重力，從而改變壓力大?。?/p>

操作方法是：在兩瓶中裝有不同質(zhì)量的水，然后將其正立在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；

（2）如圖2所示，分別倒入質(zhì)量相同的水（染色），看到兩橡皮膜都向下凸出，這說明液體對容器底部有壓強；因圖2中左圖容器橫截面積小，故左圖中橡皮膜的深度大，左圖中橡皮膜凸出程度較大，說明液體壓強與深度有關(guān)．

故答案為：（1）受力面積；不同；（2）液體對容器底部有壓強；深度．

（1）本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究壓力的作用效果與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變；

（2）看到兩橡皮膜都向下凸出，這說明液體對容器底部有壓強；根據(jù)圖2中容器橫截面積的大小關(guān)系比較兩圖中橡皮膜所處的深度大小，結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析．

本題探究影響壓力作用效果的因素，考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法和影響液體壓強大小的因素．

26.【答案】同一高度

快

勻速直線

不是

【解析】解：（1）為了使小車到達水平面時具有相同的速度，實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下；

（2）通過實驗發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面受到的阻力最大，小車滑行的距離最近，由此可知小車受到的阻力越大，速度減小得越快；

（3）由（2）可知若小車在水平面上的運動時不受力的作用，將做勻速直線運動；

（4）通過本實驗推理可知力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因。

故答案為：（1）同一高度；（2）快；（3）勻速直線；（4）不是。

（1）實驗中應(yīng)使小車從同一高度由靜止滑下，是為了使小車具有相同的初速度；

（2）水平面越粗糙，小車受到的阻力越大，小車運動得越近；

（3）在速度相等時，小車受到的阻力越小，運動距離越遠，速度減小越慢；假如表面絕對光滑，則小車不受阻力作用，小車將永遠不停地運動下去；

（4）力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

本題考查了“探究阻力對物體運動的影響”，掌握控制變量法、轉(zhuǎn)換法、科學(xué)推理法的正確運用，會分析實驗的過程并得出結(jié)論，是解答的關(guān)鍵。

27.【答案】鉛球下陷的深度

轉(zhuǎn)換法

當(dāng)物體的高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大

當(dāng)物體的質(zhì)量一定時，高度越大，重力勢能越大

無關(guān)

動

等于

【解析】解：

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過鉛球陷入沙中的深度來反映的，采用了轉(zhuǎn)換法；

（2）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙中的深度更大，說明最初B球的重力勢能更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；

（3）比較A、C兩球，兩球質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中的深度更大，說明最初C球的重力勢能更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大；

（4）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，但陷入沙中的深度相同，說明最初C、D兩球的重力勢能相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)；

（5）鉛球在下落過程陷入沙面之前，其高度減小，速度增加，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；不計空氣阻力，則鉛球的機械能是守恒的，動能的增加量等于重力勢能的減小量。

故答案為：（1）鉛球下陷的深度；轉(zhuǎn)換法；（2）當(dāng)物體的高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；（3）當(dāng)物體的質(zhì)量一定時，高度越大，重力勢能越大；（4）無關(guān)；（5）動；等于。

（1）實驗中通過球陷入沙面的深度來反映鉛球重力勢能的大小，用到轉(zhuǎn)換法；

（2）影響重力勢能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度，實驗中研究物體的重力勢能與物體的質(zhì)量關(guān)系時，需要保持下落高度和運動路徑相同，改變物體質(zhì)量；

（3）研究物體重力勢能與下落高度的關(guān)系時，需要保持物體質(zhì)量和運動路徑相同，改變下落高度；

（4）研究物體重力勢能與運動路徑的關(guān)系時，需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同，改變運動路徑；

（5）鉛球在下落的過程中，不計空氣阻力，機械能是守恒的。

此題考查學(xué)生對于物體重力勢能影響因素探究過程及能量轉(zhuǎn)化的理解和掌握，注意分析實驗時控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。

28.【答案】（1）1N；1.2N；（2）物體排開液體的體積；（3）物體浸沒在液體中的深度；（4）③；⑤

【解析】解：

（1）由圖①知G=4N；由圖④知，F(xiàn)=3N，則物體浸沒在水中受到的浮力為F浮=G-F=4N-3N=1N，

由圖⑤知，F(xiàn)′=2.8N，物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F′=4N-2.8N=1.2N；

（2）由圖②和圖③可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計的示數(shù)不同，且排開液體的體積越大，測力計的示數(shù)越小，浮力越大，說明浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

（3）由圖③和圖④可知，液體的密度和排開液體的體積均相同，物體浸沒在液體中的深度不同，測力計的示數(shù)相同，可知浮力相同，由此可知，浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；

（4）由圖③和圖⑤可知，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，測力計的示數(shù)不同，可知所受浮力不同，說明浮力大小與液體的密度有關(guān)．

故答案為：

（1）1N；1.2N；（2）物體排開液體的體積；（3）物體浸沒在液體中的深度；（4）③；⑤．

（1）由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大小；

（2）浮力是液體對物體向上托的力，根據(jù)F浮=ρ液gV排知，浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，要探究與排開液體的體積的關(guān)系，需控制液體的密度相同；

（3）要探究浮力與物體浸沒的深度的關(guān)系，需控制液體的密度和排開液體的體積相同，物體浸沒在液體中的深度不同；

（4）要探究浮力大小與液體的密度，需控制物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，此實驗用到了控制變量法．

控制變量法的熟練運用是完成此題的關(guān)鍵，在這里有多個猜想可供我們選擇，但真正影響浮力大小的是物體排開液體的體積和液體的密度，這是我們必須牢記的．

29.【答案】體溫計；37.8℃；能；探究杠桿平衡條件；左；水平

【解析】解：

（1）該測量工具是體溫計，體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它的作用是當(dāng)體溫計離開人體后，細管內(nèi)水銀柱在縮口處斷開，仍然指示原來的溫度，所以體溫計能離開人體讀數(shù)；

體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為37.8℃；

（2）如圖示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置；由圖可知，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于力臂的測量。

故答案為：體溫計；37.8℃；能；探究杠桿平衡條件；左