“提升工程”遠程培訓(xùn)在線測試題

2016年湖北省“提升工程”遠程培訓(xùn)在線測試題考生姓名：交卷時間：2016-09-2716:43考試成績：

93考試結(jié)果：

合格判斷題

(總分20分，每題1分，共20小題)1.發(fā)展性教師評價的過程首先是收集信息HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：2.基于項目的教學(xué)中，學(xué)生自我管理，實施自主學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：3.在百度知道中針對一個問題只能回答一次HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：4.BMP文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：5.ipad在課堂中可用于教學(xué)管理HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：6.在新技術(shù)支持下的課堂講授中，教師不僅是知識的傳授者，還是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：7.利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生開展協(xié)作式學(xué)習(xí)，教師仍然是課堂的中心，還是以“教”為主的課堂教學(xué)模式HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：8.課堂導(dǎo)入必須使用多媒體才精彩HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯答案：B

解析：9.白板中，文檔頁面中的元素可以像PPT一樣設(shè)置播放順序HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：10.當(dāng)用戶在FlashPlayer中右擊(Windows)或按住Control鍵單擊(Macintosh)且未加載文檔時，F(xiàn)lashPlayer還會顯示一個錯誤上下文菜單。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：11.雖然面對的是同一個班的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)上開展討論活動和在課堂中開展討論活動還是有所不同的HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯答案：A

解析：12.合作學(xué)習(xí)能增進學(xué)生的感情，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：13.思維導(dǎo)圖是一種將線性思考具體化的方法。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：14.建立班級QQ群也是一種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯答案：A

解析：15.在黑板級應(yīng)用中，教師書寫的半數(shù)可以保存下來HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：16.在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中使用交互式電子白板的書寫功不能有效的提高師生互動。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：17.思維導(dǎo)圖一定有一個中心主題。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：18.在Excel中，工作表中的單元格是不可以合并的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：19.如果要制作“教學(xué)課件要求”演示文稿，并希望所有教職工能在線觀看（無論他們的電腦上是否安裝了PowerPoint)，可采用將演示文稿文件放到學(xué)校網(wǎng)站供教職工下載觀看HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：B

解析：20.幻燈片母版可以被重命名。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯誤答案：A

解析：單選題

(總分40分，每題2分，共20小題)21.網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵包括？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.自己的信息由自己控制HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.個人數(shù)據(jù)如有錯誤，擁有修改的權(quán)利HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.以上皆是答案：D

解析：22.任何時候想得到關(guān)于當(dāng)前打開菜單或?qū)υ捒騼?nèi)容的幫助信息，可以（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.按F1鍵HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.按F2鍵HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.使用菜單幫助HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.單擊工具欄幫助按鈕答案：A

解析：23.農(nóng)遠工程教育資源的分類有哪些？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.知識點教學(xué)資源HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.自助學(xué)習(xí)資源HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.活動拓展資源HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.專題教育資源答案：C

解析：24.幾何畫板是張老師常用的一款教學(xué)軟件。以下應(yīng)用屬于幾何畫板支持的課堂講授的是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.張老師使用PPT向同學(xué)們解釋三角形內(nèi)角和HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.張老師使用幾何畫板向同學(xué)們動態(tài)演示三角形形狀變化與內(nèi)角和的關(guān)系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.張老師請同學(xué)上臺嘗試使用幾何畫板制作不同形狀的三角形，并觀察內(nèi)角和的變化HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.張老師向同學(xué)們布置了使用幾何畫板制作不同三角形并觀察內(nèi)角和變化的作業(yè)答案：B

解析：25.為了讓學(xué)生掌握好正確的鞍馬動作，李老師在示范完鞍馬動作后，又錄制了學(xué)生們跳鞍馬的動作，然后播放給學(xué)生們看并糾正其中的錯誤動作，請問這屬于HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.學(xué)生技能的個別指導(dǎo)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.學(xué)生技能的合作學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.學(xué)生技能的訓(xùn)練與指導(dǎo)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.學(xué)生技能的演示與講解答案：C

解析：26.對于低年級的學(xué)生來講，以下哪項評價方法比較適用HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.公開表揚與夸獎HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.課堂反饋系統(tǒng)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.回家使用學(xué)習(xí)管理平臺學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.向?qū)W生們公開展示全班成績單答案：A

解析：27.在課堂中使用某種移動設(shè)備教學(xué)軟件開展活動的前提不包含HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.學(xué)生會使用此類軟件HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.適用于該活動開展HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.適用于活動內(nèi)容的呈現(xiàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.利用教師及時掌控學(xué)生學(xué)習(xí)進度答案：D

解析：28.（）是一個小組所有有效行動的總和。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.交流協(xié)作HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.分工合作HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.合作學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.團隊配合答案：D

解析：29.（）也稱學(xué)習(xí)合同，就是一份由學(xué)習(xí)者擬定的書面材料，清楚載明學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的程序和方法、學(xué)習(xí)的時間以及評估的方式等。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.學(xué)習(xí)計劃HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.學(xué)習(xí)契約HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.學(xué)習(xí)協(xié)議HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.學(xué)習(xí)設(shè)計答案：B

解析：30.教師工作坊是怎么對教師的學(xué)習(xí)效果進行評價的HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.測試學(xué)生成績HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.同伴互評HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.在線測試HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.評價績效答案：D

解析：31.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的用戶層是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.通過終端設(shè)備經(jīng)Internet向空間服務(wù)提供商獲取服務(wù)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.是由一些特定的控制和任務(wù)高度算法組成HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.負(fù)責(zé)將物理層的分布式硬件資源虛擬成一個整體集合，提供資源的分布式處理與存儲HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.包括各種計算資源及存儲資源答案：A

解析：32.技術(shù)對學(xué)習(xí)任務(wù)提供了許多支持，其中并不包括（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.提供資源信息的支持HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.資料編輯和整理的支持HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)的支持答案：B

解析：33.在Premiere中，對音頻的調(diào)節(jié)可分為“素材”調(diào)節(jié)和()調(diào)節(jié)。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.調(diào)音臺HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.聲音HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.時間線HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.軌道答案：A

解析：34.借助白板的什么功能，可以把白板與PPt融合？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.顯露器HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.聚光燈HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.桌面注釋HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.神奇墨水答案：C

解析：35.因?qū)W生差異問題，有的學(xué)生提前使用思維導(dǎo)圖完成了自己關(guān)于知識點的梳理任務(wù)，下面做法合理的是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.請全班停下來，聽這些學(xué)生分享他們的思維導(dǎo)圖HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.讓這部分學(xué)生自己安排剩余的時間HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.為這部分同學(xué)提供一個在線交流環(huán)境，讓他們針對這些知識點進行進一步的交流HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.讓他們將自己的學(xué)習(xí)成果先發(fā)布在班級網(wǎng)站上答案：C

解析：36.下列四種存儲器中，存取速度最快的是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.磁帶HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.軟盤HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.硬盤HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.內(nèi)存儲器答案：D

解析：37.下列哪些不是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)境HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.網(wǎng)絡(luò)教室HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理軟件HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價軟件答案：D

解析：38.在進行表達交流時，應(yīng)遵循的程序是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.小組代表發(fā)言—同組其他成員補充—其他小組評價與補充—個人不同意見交流—教師評價與補充HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.小組代表發(fā)言—同組其他成員補充—其他小組評價與補充—教師評價與補充HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.小組代表發(fā)言—其他小組評價與補充—教師評價與補充HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.小組代表發(fā)言—同組其他成員補充—個人不同意見交流—教師評價與補充答案：A

解析：39.《能力標(biāo)準(zhǔn)》是()中有效應(yīng)用信息技術(shù)的準(zhǔn)則，是各地開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)、培訓(xùn)和測評等工作的基本依據(jù)。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.規(guī)范與引領(lǐng)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.培養(yǎng)中小學(xué)教師教學(xué)能力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.在全國學(xué)校范圍內(nèi)推廣信息技術(shù)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.教師教育信息化發(fā)展答案：A

解析：40.()旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.基于問題學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.有意義的學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.資源型學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)答案：A

解析：多選題

(總分40分，每題2分，共20小題)41.創(chuàng)建Flash應(yīng)用程序時，特別是在處理同一個元件的多個實例時，識別舞臺上元件的特定實例是很困難的，我們可以使用HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.屬性檢查器HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.信息面板HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.影片瀏覽器HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.以上都不可以答案：ABC

解析：42.現(xiàn)有一張改革開放前的老照片，如果想把它輸入電腦，以便上課時展示給全班同學(xué)，可以采取下列哪些方式HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.制成幻燈片HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.用掃描儀掃描HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.用數(shù)碼相機翻拍HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.制成投影膠片答案：BC

解析：43.網(wǎng)絡(luò)主體要提高自身的道德修養(yǎng)，要做到哪些方面？

HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.提高自己的道德修養(yǎng)水平HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.提高自己的道德修養(yǎng)層次HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.提高自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.堅決同不道德的網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭答案：ABD

解析：44.交互式電子白板在數(shù)學(xué)資源中提供了_個學(xué)段的教學(xué)和課程資源HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.小學(xué)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.初中HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.高中HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.以上都沒有答案：ABC

解析：45.根據(jù)監(jiān)控的主體與對象是否同一，可將監(jiān)控劃分為()HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.外部監(jiān)控HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.教師監(jiān)控HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.自我監(jiān)控HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.同學(xué)監(jiān)控答案：AC

解析：46.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)是指支持教師進行學(xué)習(xí)、交流、研討等活動的網(wǎng)絡(luò)平臺，一般具備()等功能HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.個人空間HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.在線交流HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.教師工作坊HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.答疑管理答案：AC

解析：47.當(dāng)前影響合作學(xué)習(xí)質(zhì)量低效主要是以下幾個方面的因素HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.合作主體方面HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.學(xué)習(xí)環(huán)境方面HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.合作主導(dǎo)方面HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.技術(shù)方面答案：ACD

解析：48.當(dāng)前影響合作學(xué)習(xí)質(zhì)量低效主要是以下幾個方面的因素HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.合作主體方面HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.學(xué)習(xí)環(huán)境方面HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.合作主導(dǎo)方面HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.技術(shù)方面答案：ACD

解析：49.資源保存的方法HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.硬盤保存HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.光盤保存HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.紙質(zhì)保存HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.教師個人保存答案：ABCD

解析：50.下列說法正確的是HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.指針旋轉(zhuǎn)可以用動作路徑來完成HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.讓物體平移，可以用動作路徑的方式來完成HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.360手機云盤有自動上傳照片功能，但不能自動上傳視頻HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.提取PPT中的聲音文件，演示文稿一定要是pptx格式答案：BD

解析：51.傳統(tǒng)的教學(xué)是以（）為中心的HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.教師HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.學(xué)生HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.書本HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.課堂答案：ACD

解析：52.可用于地理學(xué)科的軟件與工具有HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.谷歌地球HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.百度地圖HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.GIS軟件HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.DIS軟件答案：ABC

解析：53.張老師是一名小學(xué)語文老師，下面的哪些行為利于利用技術(shù)支持學(xué)生對于知識與技能的復(fù)習(xí)與總結(jié)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.和本區(qū)同學(xué)科學(xué)段的教師組成了備課組，協(xié)作為學(xué)生設(shè)計總結(jié)與復(fù)習(xí)主題網(wǎng)站，HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.張老師對于共同設(shè)計的復(fù)習(xí)資源不僅僅是“拿來主義”，還根據(jù)自班學(xué)生情況為每位學(xué)生定制了資源列表HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.張老師讓學(xué)生使用思維導(dǎo)圖來總結(jié)自己的復(fù)習(xí)成果HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.學(xué)生們在班級博客圈上曬自己用思維導(dǎo)圖制作的知識網(wǎng)絡(luò)答案：ABCD

解析：54.在Windows中，進行了“清空回收站”操作，以下描述不正確的是____。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.“回收站”被清空，其中的文件或文件夾被恢復(fù)到刪除前的位置，硬盤可用空間保持不變HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.“回收站”被清空，其中的文件或文件夾被從硬盤清除，硬盤可用空間擴大HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.“回收站”中的文件或文件夾仍保留同時被恢復(fù)到刪除前的位置，硬盤可用空間縮小HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.“回收站”被清空，其中的文件或文件夾被恢復(fù)到用戶指定位置，硬盤可用空間保持不變答案：ACD

解析：55.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為用戶提供的功能有（）HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.應(yīng)用功能調(diào)用HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.資料存儲與管理HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.溝通與交流HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbo