英語演講心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——英語演講心得5篇當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，往往可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一向更新迭代自己的想法。相信大量人會覺得心得體會很難寫吧，下面是我為大家整理的英語演講的心得體會，夢想對大家有所扶助。

英語演講的心得體會篇1

終究，用心打定的公開課星期一上午第三節(jié)在多媒體教室終止了，心底長長地呼了一口氣，腦中那根緊繃的弦稍稍放松一下，從打定這節(jié)課到上完，中間的過程使我學(xué)到了好多的學(xué)識，也明白了公開課對于一位年輕老師的成長有著重要的作用，在這次備課中，雖然費了好多腦汁，但我的收獲確是不能用文字來表達的，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練、成長的機遇、感謝師傅張老師這幾天的辛苦和細致的指導(dǎo)、感謝英語組老師的點評以及斷定、激勵。回想這段時間來打定這次課的過程，有些許感想體會。

記得上次城區(qū)公開課，學(xué)校給了我一個很好的磨練機遇，我也切實努力打定了一番，很想把它完成好，但課下的用心設(shè)計安置等到真正上課時才察覺并沒有達成預(yù)想到的效果。缺乏磨練、閱歷缺乏、課堂駕馭才能不夠、再加上我急于告成，很快就把缺點暴露出來了。雖然上次講課失敗了心里有些可惜，但回頭想想那段時間的打定使我收獲頗多，學(xué)到了平日在課堂上不留神的細節(jié)問題。它也是我成長過程中的一次名貴體驗。我相信人是在不斷挫折和失敗中逐漸磨練和提高的，只有正視自己的缺點和缺乏才會有進步，通過上次的磨練使我能夠快速成長。

這次學(xué)校組織的公開課，我首先把心態(tài)放好，專心選課，用心設(shè)計教案，利用周末時間在家里備課、看優(yōu)質(zhì)課光盤從中學(xué)習(xí)和充實自己，這次課中間穿插的嬉戲、chant、和歌曲環(huán)節(jié)使我吃力腦汁。我對自己要求這次確定要把課講好，這次公開課家人也很支持我合作我，主動要求給我當(dāng)學(xué)生，而且做得很稱職，很專心，小組讀，個人讀，男女生讀，每一遍他都像學(xué)生一樣一個單詞不拉地去跟讀，給我創(chuàng)造上課的氣氛，并且用相機拍下每一次講的處境，根據(jù)缺乏之處，共同分析，加以提升，給我供給了很大的扶助。這次制作課件的過程中也使我從中收獲了不少學(xué)識，每一張幻燈片中所需要的圖片和聲音一點一點從網(wǎng)上下載，其中有一張幻燈片是插入一首family歌曲，為了從網(wǎng)上下載帶動畫的歌曲短片插入到課件中需要轉(zhuǎn)換格式才行，我又下了一個轉(zhuǎn)換格式的軟件，晚上試了一次又一次還是不行結(jié)果我較上了勁做不好就不睡，終究功夫不負有心人做到早上四點多才算制作好，當(dāng)時很興奮也不困了感覺自己很有成就感。

通過這次講課，使我提高了英語課堂教學(xué)水平和教學(xué)中留神的細節(jié)，收獲頗多，但是需要提升的地方還有好多，從師傅和聽課老師那里反應(yīng)到自己的優(yōu)點和缺乏，如學(xué)生回復(fù)問題時老師已經(jīng)把他叫起來了其他同學(xué)還在嚷嚷顯得課堂有些亂等都是我下面理應(yīng)留神和提升的。

總之，在以后的教學(xué)中，需要提升的地方還有好多，應(yīng)多學(xué)習(xí)，多努力方能取得更大的進步讓自己能夠更快地成長。

英語演講的心得體會篇2

20x年3月，在這個春暖花開的季節(jié)里，我們的第23屆英語開放周活動如火如荼的開展了，本次開放周一共有六位老師給我們表示公開課，有閱歷豐富的老教師焦老師，馬老師，也有年輕美麗的付老師，曲老師，還有帶病為我們表示授課的楊老師，這精神真是令我們佩服呀。這六位老師個個身懷絕技，令我佩服的不得了，也感到慚愧，慚愧的是自己既沒有老教師的閱歷豐富，也沒有年輕教師的年輕貌美，即刻覺得壓力好大。所以要好好的努力學(xué)習(xí)了。

這六位教師所講的課，期中四節(jié)是語音課，兩節(jié)是故事課。先說說語音課吧，今年我們學(xué)校也是積極響應(yīng)張主任的號召，開展了語音課的教學(xué)，我也講了這個課型，所以聽得時候聽得很專心，簡樸的說說我的幾點看法：

1、第一節(jié)和其次節(jié)的語音課，我認為有很大的共同點，馬老師和焦老師都選用了單詞字母拼單詞的活動，我覺得這個活動對比好，學(xué)生們分外熱愛，也起到了練習(xí)的效果。

2、我們學(xué)校的劉老師的這節(jié)課的亮點那么是整節(jié)課無縫連接，尤其是將學(xué)過的三個字母發(fā)音的小chant連接到一起組成一個新的chant舉行總結(jié)并且加上動作舉行說唱這是本節(jié)課最大的亮點，制止了枯燥無味，學(xué)生們動起來了，也調(diào)動了積極性，學(xué)校效果也很好。

3、我覺得楊老師的課個人覺得兩個字母講的太分了，感覺是兩節(jié)課組合到了一起，太散。

4、故事課就不用說了，我們已經(jīng)搞了這么多年，這個課型已經(jīng)很成熟了，兩個老師也是很厲害，有好多地方值得我學(xué)習(xí)。

聽課的最大感受就是教師要想上好一堂課不是件輕易的事情。這一節(jié)課是老師挖空心思在琢磨，這一節(jié)課是經(jīng)過多少次組內(nèi)的打磨，這一節(jié)課是整個學(xué)校聰慧的結(jié)晶，只有參入之中才能體會其中的苦與樂，每個學(xué)校都有自己的特色，走出來才察覺原來還可以這樣設(shè)計，聽了之后切實是有了好多的靈感，讓人茅塞頓開。在回過頭來想想自己講的那節(jié)語音課，那么是感覺有好多的地方設(shè)計的不合理，原來還可以參與拼單詞的嬉戲。有些細節(jié)原來還可以在講究一些。

想想這兩年來到二小切實在講課方面歷練了好多，學(xué)到了好多，正如張主任跟我說的，在這個大家庭里，在這樣的空氣中，你自然而然的跟著一起走，一起學(xué)。你不學(xué)也是被大家拖著一起走，而且拖得連皮帶肉。說的真是形象呀，自己的心里就是這個感受。我這個人對比悶，而且也不擅長表達，所以我還要做的有好多，還要學(xué)的有好多。持續(xù)努力吧。

英語演講的心得體會篇3

昨天，我聽了一節(jié)七年級英語公開課，受益匪淺。

這是一堂告成的公開課，教學(xué)過程流暢，教學(xué)設(shè)計高明，授課教師還通過一系列的教具，如：單詞卡片、圖片、ppT、頭飾、地球儀、視頻等結(jié)合嬉戲舉行學(xué)識點的操練，很輕松地突破了重難點。整個課堂氣氛特別活躍，我感覺聽這樣生動好玩的公開課是一種賞識。

可見要上好一堂告成的.課，首先要充分備課，備學(xué)生，備教材，備教法。對教材確定要吃透，抓住重難點，讓整個課堂有明確的教學(xué)目標。教法更是不成缺的一片面，在上課前我們應(yīng)當(dāng)斟酌怎樣的方法才能使英語課堂生動起來，授課教師她在這點上做的就特別到位。她高明地運用多媒體教學(xué)，在教動物單詞的時候用課件播放各種動物的聲音，讓學(xué)生猜動物的名稱，給學(xué)生營造了神秘的空氣，接著又放映動物的圖片，音像結(jié)合，形象直觀，激起學(xué)生學(xué)英語的樂趣。還有后面表達的嬉戲教學(xué)法，歌曲教學(xué)法，情景表演法等都是值得我借鑒的好方法。

最令我賞識的是授課教師運用的情景表演法。英語作為一種語言，其教學(xué)過程應(yīng)融入確定的語境之中。她通過頭飾讓學(xué)生扮演各種動物;還有小導(dǎo)游，讓學(xué)生身臨其境，貌似進入了動物王國。給學(xué)生營造一方自由進展、自由發(fā)揮的天地;結(jié)果為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí)和交流的機遇，讓每個學(xué)生有綻放的舞臺，在玩中學(xué)，做到學(xué)以致用。

所以，在今后的英語教學(xué)中，我想理應(yīng)多設(shè)置一些貼近生活的情景表演來豐富課堂，讓學(xué)生體會課文語境，感受學(xué)英語的樂趣。

英語演講的心得體會篇4

聽了倪娟老師的課，讓我受到了大量啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平日教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的表達。

第一，備課的用心和設(shè)計的別致給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學(xué)設(shè)計，精致的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)英語的教學(xué)。

其次，提防學(xué)生的主體地位，提防讓學(xué)生成為課堂的仆人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓學(xué)生以自己的方式共享自己熱愛的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高!

第三，就是老師所特有的魅力，譬如說教師的語言。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價的語言，對學(xué)生回復(fù)問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)舉行評價時課堂教學(xué)必不成少的環(huán)節(jié)。

總之，這次聽課學(xué)習(xí)，讓我對自己平日的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機遇，多比較，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的才能，并真正地達成教導(dǎo)的夢想境界——“寓教于樂”。

英語演講的心得體會篇5

有幸聽了我校優(yōu)秀的專業(yè)英語老師路老師英語課，收獲好多!本次教研活動講單詞和詞組教學(xué)設(shè)計自然、流暢;設(shè)計了生活化學(xué)習(xí)、操練情景，教學(xué)活動扎實推進，學(xué)習(xí)空氣和諧、教學(xué)評價恰當(dāng)有效，教師努力扮演好了引導(dǎo)者、合、組織者的角色，本節(jié)課中我感受深的是路老師的微笑課堂，切實營造了和諧向上的學(xué)習(xí)空氣，很好實現(xiàn)了師生生互動。突出了學(xué)生主體地位，學(xué)生參與性強，努力實踐喜悅英語課堂，彰顯學(xué)生風(fēng)采!

下面先就路老師的英語課談一下自己的體會：

值得共享的閱歷：

1、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣環(huán)環(huán)相扣，任務(wù)型活動推進。Let’sdo聽做熱身，集中學(xué)生留神力。創(chuàng)設(shè)實用生活化情境，教師引導(dǎo)學(xué)生做動作理解引導(dǎo)學(xué)生學(xué)單詞、詞組，讀的形式。整個Let’slearn讀的形式多樣，跟讀、導(dǎo)讀，自由讀、排火車合作讀，實時反應(yīng)，學(xué)生練得多，興味盎然。

2、充分師生互動，教師自然、充分的屢屢評價，切實拉近了教師與全體師生間的距離。師生齊做動作