愛在細(xì)微處初二5篇

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作文歷來也是老師和學(xué)生最為關(guān)注的對(duì)象之一。然而，一向以來，學(xué)生被“寫什么”和“怎樣寫”困擾著。以下是我為大家整理的愛在輕微處初二作文5篇，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

愛在輕微處初二作

文1

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我因重感冒住進(jìn)了醫(yī)院?？善谶@個(gè)節(jié)骨眼兒上，家里的“頂梁柱”——爸爸又因公務(wù)纏身務(wù)必去外地出差。這下，可急壞了媽媽。

醫(yī)院的窗外，北風(fēng)呼啦啦地吹個(gè)不停。由于病痛和寒冷，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那已入睡媽媽見了，便坐在我的床邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，使我忘卻了病痛與寒冷。逐漸地，我進(jìn)入了喜悅的夢(mèng)鄉(xiāng)。

夜深了，不知怎么，我醒了，我逐漸地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪!——我儼然察覺平日里固執(zhí)不屈的媽媽竟伏在我的床邊悄悄地哭泣!媽媽見我醒來了，迅速用自己的手背用力地抹去臉上殘留的淚水，并勉強(qiáng)地露出與平日一樣和藹可親的笑。他輕輕地問我：“寶物兒，你怎么醒了?確定是冷了，對(duì)吧?”而這時(shí)的我，罵腦子全都是媽媽流淚的樣子，根本沒有聽領(lǐng)會(huì)媽媽說了什么，只是胡亂地點(diǎn)了幾下頭。媽媽便信以為真，毫不躊躇地把身上的外套脫下來，用已經(jīng)凍得微微抖動(dòng)的手為我披上。我這才回過神來，忙說：“媽媽，我不冷，您自己穿吧!”說著，我就把外套拿下來，要還給媽媽。

媽媽見了，欣慰而又心疼地說：“快蓋上，媽媽不冷，你身子許可不能凍著了?！甭犃T，我眼中的淚水像斷了線的珍寶，止不住地往下流，媽媽見了，用她那粗糙的手輕輕地為我擦去眼角的淚水，說：“傻孩子，哭什么?你好好養(yǎng)病要緊?！边@一次，我的淚水說什么也止不住了，不停地往下流。

窗外，北風(fēng)還在戶口啦啦地吹著，但我的心卻被媽媽那無微不至的愛烘得暖暖的暖暖的。

哦，愛在輕微處……

愛在輕微處初二作文2

花兒有雨露的滋潤(rùn)，才能盛開得如此美觀;大樹有陽光的沐浴，才能長(zhǎng)得如此茁壯;那個(gè)輕微的動(dòng)作，讓世界彌漫美好。

一個(gè)扶手，一個(gè)彎腰，令人終身難忘，正是這一個(gè)個(gè)輕微的動(dòng)作，讓世界彌漫美好……可能并不起眼，但正是一個(gè)個(gè)微細(xì)的動(dòng)作，令世界彌漫和暖……

記得電視曾經(jīng)報(bào)道過這樣一件事：2022年7月19日，一名10歲女童在南京火車站看到一位老太不慎倒在地上，便主動(dòng)去攙扶。沒想到老太抓住女童，硬說是女童撞倒了她，要求送她去醫(yī)院，女童不從反被重重地扇了一記耳光。女童母親邵女士悲傷地說，“這今后還怎么教導(dǎo)孩子做好事啊?”老太太姓徐。在事察覺場(chǎng)不遠(yuǎn)處，電話亭店主劉小威親眼看到了事情發(fā)生的經(jīng)過，小女孩站在廣場(chǎng)上沒有動(dòng)，她根本沒有撞到老太，當(dāng)老太摔倒時(shí)周邊有不少旅客看到的，大家僅僅驚疑一聲或回頭一看，但沒有人上前扶，而這時(shí)惟獨(dú)小女孩上前扶了老太一把。另一位旅客王亮向警方作證，他親眼看到老太是是自己倒地的，跟小女孩沒有任何關(guān)系。在民警值班室內(nèi)，面對(duì)眾多旅客作證指責(zé)老太的不道德行為時(shí)，原本一再要求讓邵女士賠償100元錢，聲稱身上多處疼痛的68歲徐老太，卻以要趕車為由偷偷地跑了。

老奶奶在跌倒之時(shí)，小女孩毫不躊躇地伸出了接濟(jì)之手，卻為自己背上了黑鍋，記得幼時(shí)開頭，家長(zhǎng)。老師們就傳授給我們大量道德品質(zhì)，指導(dǎo)要尊老愛幼，但正由于老奶奶這種自私，使人們?cè)谒枷肷系氖煜び辛撕艽蟮霓D(zhuǎn)變：扶老人就是為自己背黑鍋。曾經(jīng)有報(bào)道過這樣一件事：某市某小學(xué)主題班會(huì)上議論當(dāng)遇到老人倒地時(shí)，扶還是不扶的問題。結(jié)果顯示，全班53名同學(xué)，有27人選擇“不扶”?！凹僭O(shè)我扶了，他賴我怎么辦?”選擇“不扶”的同學(xué)表示。而不管選擇“扶”還是“不扶”，90%的學(xué)生表示自己內(nèi)心很糾結(jié)。

當(dāng)一個(gè)鮮活的生命在自己的腳下，但可能是定時(shí)炸彈，我們是否會(huì)伸出接濟(jì)之手呢?正是那個(gè)輕微的動(dòng)作，可以挽救一個(gè)微弱的生命，可能會(huì)被當(dāng)成“罪人”但是，在望見別人面對(duì)死神的磨折中，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)小女孩那種精神，要毫不躊躇地給別人伸去接濟(jì)之手，把別人從生死線上拉回來，哪怕別人的橫眉冷對(duì)……

正由于那一個(gè)個(gè)輕微的動(dòng)作，組成了我們的和暖的人間，當(dāng)望見倒在自己面前的一個(gè)鮮活的生命時(shí)，我們不理應(yīng)吝嗇自己的手，哪怕是別人冷眼相對(duì)……我們要將這種和暖的而輕微的動(dòng)作持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去……

愛在輕微處初二作文3

“咚、咚、咚”幾下提防翼翼、幾乎聽不見的敲門聲，被門內(nèi)一雙貌似等待許久的靈敏的耳朵急速抓獲，緊接著的是一個(gè)渾厚的男低音：“進(jìn)來?！遍T開了一條縫，一個(gè)女孩的小腦袋擠了進(jìn)來：“老爸，我睡覺去嘍!”“怎么又這么晚?快去睡吧，做個(gè)好夢(mèng)!”肆意的擺擺手，滿不在乎的樣子，但那張被歲月留下道道痕跡的臉上有著掩飾不住的欣慰和幸福。女孩彎起嘴角淘氣的瞥了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身蹦蹦跳跳的回到了自己的房間。

這個(gè)女孩，是我。

不記得從什么時(shí)候起，睡覺前和爸爸說聲晚安，聽到爸爸的那聲“做個(gè)好夢(mèng)”，已成為習(xí)慣，猶如是生活中必不成少的一片面?？墒亲詮陌职终{(diào)了工作，經(jīng)常上夜班，不但在家的次數(shù)少了，態(tài)度也大不如從前。瞧吧!輕輕的敲門聲過后，要么是打著鼾的背影，要么是睡眼惺忪的埋怨。溫柔的敲門聲、親切的問候聲統(tǒng)統(tǒng)變成了擾亂他老人家睡眠，我好心沒得好報(bào)就算了，還凈挨罵，真讓人不爽!

可從那次軍訓(xùn)過后……

“咚、咚…”“進(jìn)來進(jìn)來!”還沒等我敲完門，聲音就迫不及待的響起。“今天確定很累了，快去睡吧!做個(gè)好夢(mèng)!”爸爸穿的整整齊齊的坐在沙發(fā)上看電視，毫無倦意，看到我進(jìn)來，臉上露出了久違的微笑，臉上幾道皺紋也不再緊急集合，全都伸張開了。我知道當(dāng)時(shí)的自己看起來確定很傻：眼睛瞪得像燈泡，嘴巴也合不攏，穿著睡衣光著腳站在地板上，呆呆的，猶如剛剛失憶了的樣子。我莫名其妙的看了媽媽一眼，媽媽只神秘的笑了一下，什么也沒有說。那晚，我失眠了。

其次天晚上，媽媽報(bào)告我，在我去軍訓(xùn)的這幾天，爸爸不管多困，半夜十點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來，有時(shí)還會(huì)到我屋子門口看看再回來。媽媽問怎么了，他笑笑說，沒有這小丫頭說晚安，還真有些不習(xí)慣哩。我輕輕地推開爸爸的房門，望見爸爸拿著遙控器，正在跟想要親近接觸的上下眼皮作斗爭(zhēng)，兩手輕輕的揉著太陽穴。我望見，爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，卻還堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……看著爸爸像個(gè)小孩子和襲來的困意做斗爭(zhēng)時(shí)，我忍不住發(fā)笑?？墒牵?我的鼻子怎么酸酸的?猶如還有什么東西蒙住了我的眼睛。

“咚、咚、咚”“進(jìn)來吧!”熟諳的敲門聲，熟諳的男低音。“快睡吧，做個(gè)好夢(mèng)!”熟諳的聲音和話語，猶如一束陽光，讓我的心里暖暖的。溫和的月光透過薄薄的窗簾，像一個(gè)光環(huán)溫柔的掩蓋著我。外面的燈一盞盞滅了，我在夢(mèng)中甜甜的笑了。

愛在輕微處初二作文4

大千世界，精彩紛呈，往往真情，所處輕微。

愛在每天清早的繁忙中

自小學(xué)以來，每日清早，必是擔(dān)心寧的——“快點(diǎn)起床了!”“穿個(gè)衣服需要那么慢嗎?”“不要再磨蹭了，一會(huì)兒遲到啦!”媽媽總是雙手叉著腰，站在一旁指指示點(diǎn)，有時(shí)見我不動(dòng)，還會(huì)親自動(dòng)手，粗魯?shù)匕盐易н^去。這對(duì)于一個(gè)起床氣嚴(yán)重的人來說簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，通常我都只會(huì)粗暴地應(yīng)一句“知道了!知道了!”可她又不合意了：“你要是再那么慢，我就不送你，自己先走了?！边呎f著，邊拿著鑰匙往外走。我自是受不了這種刺激，開頭瘋狂地往嘴里刨著米飯。此時(shí)，爸爸總會(huì)慢悠悠地從寢室里出來，純熟地整理好我的書包，送到我手里，微笑著道一聲：“路上慢點(diǎn)，不要慌，留神安好!”我走出門，望見媽媽站在電梯門口，耳邊回蕩著尖厲的催促聲?！笆裁绰?，不是說自己先走了嘛……”如此想著，心里卻是暖的。

如此“饒好玩味”的一幕，已成為我最熟視無睹的日常和倍感和暖的源泉。

愛在失意后的撫慰中

在生活中，沒有同學(xué)們的相伴，也是不完備的。記得那次的英語模擬考，本來自信滿滿的我卻沒有考到自己夢(mèng)想的勞績(jī)。我拿到卷子回到座位，晶瑩的淚珠就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！盀槭裁?為什么啊……”一邊想著，腦袋耷拉了下去——我絕不能讓他們看到我如此薄弱的一面!整節(jié)課我都沉浸在凄愴里，呆呆地坐著，雖然沒有哭，卻也一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。下了課，我照舊趴在桌子上，假裝休息，本以為不會(huì)有人留神到我，沒想到身邊竟地站了一堆人，把光線全給我攔住了。朦朧感覺到有人在輕撫我的肩膀，一抬頭，便望見了同學(xué)們關(guān)切的目光，心里流過一陣暖流?！皠e哭了，本來就不好看，再哭就變成老妖婆啦!”一個(gè)淘氣男生說道，還形象地比了一個(gè)鬼臉。我被逗笑了：“什么嘛，要不要這么毒舌啊……”笑著笑著，淚水就已包不住了……

那是我最親近的同學(xué)們，由于他們，我才能暫時(shí)忘卻煩擾，找到和暖。

那些愛，如此輕微;那些情，如此深刻。

愛在輕微處初二作文5

愛其實(shí)不需要刻意去探索、傾聽又或者觸碰，其實(shí)精心便可以感受。

——題記

記憶的碎片零星飄舞，散落，伴隨著愛與惆悵，消散在茫茫人海。

曾記起，那是一個(gè)深邃的秋天，一記離傷的時(shí)光，站在斑駁的古道，目送她憂憂向北。瞬間，遲疑的遠(yuǎn)行，帶走了心中的思念，讓風(fēng)兒把濃郁的丁花香，帶走、飄散，讓心兒刻印下大量痛的痕跡。

微風(fēng)襲來，一絲馥郁和馨香滋潤(rùn)著我的心脾，將我的心脾，將我的心弦彈向遠(yuǎn)方……

記不清和阿婆在這古道上度過的時(shí)光。那時(shí)，阿婆總是悠閑地坐在那張古舊的雕花竹椅上，為我縫衣服。阿婆時(shí)不時(shí)純熟地戳一下頂針，順便撫平布褶，左手兩指夾著布角，右手兩指拿著針，在衣服上下來回穿梭，但不難看出，她的手還是有些顫顫巍巍的;閃著光，又時(shí)不時(shí)用小小的剪刀夾住針端靈敏的翻轉(zhuǎn)，解下一個(gè)結(jié)。那一針一線精細(xì)的繡著金絲，陽光下熠熠生輝，還繡著一朵白蓮并蒂，俏生生的夾在綠葉里。

“阿婆，你慢點(diǎn)，這衣服壞了就壞了，再說外面現(xiàn)在都有賣的，何必自己縫呢?”那時(shí)我不懂事，低聲念到?！霸趺矗影⑵爬狭?，不中用了?！卑⑵耪诖┚€的手停住了，撫摩著我的頭笑瞇瞇的答到。眼神里彌漫著惆悵。過了一會(huì)，她回過神來，還慨嘆道：“年輕真好啊。”

對(duì)岸花開開對(duì)岸，獨(dú)泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰再念?黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨(dú)艷，世世輪回，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠(yuǎn)!

“簌簌簌，簌簌簌”寥寂秋風(fēng)吹散了對(duì)岸花的花瓣，帶走了淚與傷，那藏在