小學語文魯教版五年級上冊第七單元回顧拓展七 園地七測模擬試題

一、將下面一句名言工整、流利地寫到橫線上。讀書破萬卷，下筆如有神。二、讀拼音，寫詞語。（12分）dǎoɡàotáozuìchōngpèihuātuánjǐncùchàzǐyānhóng（）（）（）（）（）三、讀句子，在加點字的正確讀音上打“√”。（6分）(1)那個家伙擺出一副非常刻?。╞áobó)的嘴臉。(2)小嘎子剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別（biébiè)住了。(3)我如今挑（tiāotiǎo）掉一莖就是了。(4)這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量（liàngliáng）了一回。(5)大大小小的船都停泊（bópō）在碼頭上。(6)大象繞著圍觀的人群轉（zhuǎnzhuàn）。四、找出下列幾組中完全正確的一組，在括號里打“√”，把錯的畫出來并改在括號里。（4分）①松遲 尷尬 紳士 氣氛 （ ）②碩大 挺撥 湛藍 應接不暇 （ ）③笨重 木薯 翩翩起舞 搖頭晃腦 （ ）④熟識無睹 小心翼翼 頻頻點頭 含情脈脈 （ ）五、給句中加點的字詞選擇正確的解釋（填序號）。（3分）擁：①據有，持；②擠著走；③贊成；④抱。（1）半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。（）（2）人民群眾衷心擁護黨的領導。 （ )（3）我國擁有的水力資源十分有限，所以我們要節(jié)約每一滴水。（ ）六、按要求做題。（10分）①你看蘭花的味道和顏色多美麗呀?。ㄐ薷牟【洌诨ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花脊梁，這是一種耐人尋味的境界。（改為反問句）③雨來在水里鉆下鉆上。（改為比喻句）④古老的威尼斯又沉沉入睡了。（仿寫句子）⑤白中泛青的果肉蒙著一層細細的水珠。（縮寫句子）七、閱讀短文，完成練習。碗我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。我們端著碗出場的第一個“節(jié)目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。可盡管這樣，這個“節(jié)目”卻從未中斷過。有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。不一會兒，我們就聽到她媽媽的罵聲：“打破碗了？你死去了！”接著是“啪”的一巴掌。這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。后來我讀大學了，回家看她。她已經結了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當我們說起這打破碗的故事時，她回憶說：“你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了??”她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。1．給加點字選擇正確讀音，并在下面畫橫線。端著碗（zhezhuózháozhāo）猜不著（zhezhuózháozhāo）2．在文中用“‖”把文章分為三段，寫出各段段意。第一段:第二段:第三段:3．小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去？4．第四自然段中畫橫線的句子寫了人物的外表。從這外表你知道小姐姐會想些什么？5．第五自然段中的省略號表示什么？在正確答案后的括號里畫“√”。①表示省略了的話。（）②表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣（）八、作文。

多姿多彩的異域風情讓我們難以忘懷，請你學學本單元課文的寫作方法，也寫一寫家鄉(xiāng)的獨特風情，可以是一處景，一種習俗，某個物……可以把人的活動同景物、風情結合起來。要求：書寫工整，語句通順，內容具體，感情真摯，題目自擬。字數在400字以上。參考答案：一、讀書破萬卷，下筆如有神。二、禱告陶醉充沛花團錦簇姹紫嫣紅三、（1）bó（2）biè（3）tiǎo（4）liáng（5）bó（6）zhuàn四、①松遲（松弛） ②挺撥（挺拔） ③√④熟識無睹（熟視無睹） 五、（1）②（2）③ （3）① 六、①你看蘭花的顏色多美麗呀?、诨ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花脊梁，這難道不是一種耐人尋味的境界嗎？③雨來像一條小魚一樣在水里鉆下鉆上。④神秘的神農架又漸漸蘇醒了。⑤果肉蒙著水珠。七、1．Zhe√zháo√2、分段：第一段：（1—2）寫我們山村的孩子喜歡聚到