八年級(jí)上學(xué)期期中考試前兩周動(dòng)員主題班會(huì)_第1頁
八年級(jí)上學(xué)期期中考試前兩周動(dòng)員主題班會(huì)_第2頁
八年級(jí)上學(xué)期期中考試前兩周動(dòng)員主題班會(huì)_第3頁
八年級(jí)上學(xué)期期中考試前兩周動(dòng)員主題班會(huì)_第4頁
八年級(jí)上學(xué)期期中考試前兩周動(dòng)員主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

規(guī)范行為,積極備考,迎接期中考試八年級(jí)14班級(jí)主題班會(huì)八(14)最棒,自信向上!迅速適應(yīng)開學(xué)一、收心:經(jīng)過開學(xué)一個(gè)多月的收心,同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活,二、作業(yè):完成作業(yè)是學(xué)生的基本要求,也是提高學(xué)習(xí)成績的必備途徑。大部分同學(xué)能按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),不需要讓老師和家長督促,逐漸學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

三、習(xí)慣:課堂上大部分同學(xué)能靜下心來聽課,不懂的知識(shí)及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教,課堂上逐漸養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,在上新課之前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。不會(huì)的題目記錄下來,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一樂章:回首過往老師的感覺:1.部分同學(xué)都很努力、勤奮,可成績卻不理想。2.有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高,打疲勞戰(zhàn),所以上課效率上不去。3.有的同學(xué)只知道苦學(xué)習(xí),用很長的時(shí)間想一道題,也不問問身邊的同學(xué),太要面子。4.性格中有些悲觀,不太愛說話,不愛回答問題。5.不主動(dòng)去辦公室問問題,害怕見老師。存在問題老師的建議:101-200名:求穩(wěn),要注重細(xì)節(jié),級(jí)部前100。501~998名:方法的改進(jìn),尤其是弱科的強(qiáng)化,學(xué)習(xí)更要主動(dòng),自覺,肯下功夫。前100名:穩(wěn)中求勝,力爭進(jìn)入級(jí)部前50名。201-500名:注重學(xué)習(xí)方法和知識(shí)的積累,確保級(jí)部前200。本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)保持積極的心態(tài),迎接一次次挑戰(zhàn)第二樂章打好基礎(chǔ),迎接中期考試你是屬于哪一種人呢?愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間制訂目標(biāo),把握現(xiàn)在每人拿出一張紙或者便利貼,寫出你的復(fù)習(xí)計(jì)劃與爭取的目標(biāo),貼在桌子上,時(shí)刻激勵(lì)自己。用積極的心態(tài)去迎接考試一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)考試的影響是巨大的。這里我想對(duì)每位同學(xué)說一句話:成績較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,相信自己能創(chuàng)造奇跡,這樣才能考好。請(qǐng)記住,在勤奮努力的同時(shí),多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會(huì)走上輝煌的成功之路。

我們存在的問題不長記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里;原諒自己,在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由;意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸;揚(yáng)長避短保持積極的心態(tài)1.言行舉止像你希望成為的人;2.要心懷必勝、積極的想法;3.用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響別人;4.從失敗例子中尋找正面回報(bào);5.把生命看成不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的過程。改掉壞習(xí)慣交一些能夠管住自己的朋友;用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己;用寫日記來管住自己;但最重要的還是靠自己的毅力!.自助者天助!第三樂章團(tuán)結(jié)互助,奮發(fā)圖強(qiáng)課堂上,我們要▲認(rèn)真聽講、坐姿端正;▲積極思考、大膽發(fā)言;▲積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng);▲熱心幫助組內(nèi)成員;▲尊重任課教師:不做小動(dòng)作,不說閑話,不走神,不開小差、不傳紙條,不睡覺,不看與本課無關(guān)的書刊等。課間,我們要★早晨到校后能自覺進(jìn)教室學(xué)習(xí)(值日生安靜迅速打掃衛(wèi)生),不喧嘩、不在室內(nèi)外隨便走動(dòng),不在校園內(nèi)逗留?!镎n間保持良好秩序,在室內(nèi)和走廊應(yīng)輕聲慢步,不追逐打鬧、大聲喧嘩。不在門口、樓梯口聚堆、竄班等。不在室內(nèi)樓內(nèi)吹口哨、拍球、跑跳等?!镎n前預(yù)備鈴一響就要做好上課準(zhǔn)備(體育課應(yīng)站好隊(duì)伍),準(zhǔn)備好上課用品(書本均放課桌上),靜候上課。不遲到、不早退。學(xué)習(xí)上,我們要◆能獨(dú)立自主、按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真書寫、及時(shí)上交、不抄襲作業(yè);◆自習(xí)課能自覺保持安靜,服從班干部的管理,不出聲講話、下座,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情?!麴B(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;◆養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;◆加強(qiáng)當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成和及時(shí)改錯(cuò)的意識(shí)。文明禮儀,我們要◆見到老師能主動(dòng)問好,尊重師長,樂于接受老師的教育。◆團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、拾金不昧,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)?!舨徽f臟話、粗話,不罵人、不打架,不欺負(fù)弱小、不敲詐勒索?!魞x表整潔,符合中學(xué)生身份,不吸煙,不喝酒?!裘芗m紛要通過正確途徑解決,不打架或糾集指使他人打架斗毆?!魫圩o(hù)公物,節(jié)約水電,不亂涂亂刻、不將手機(jī)、玩具、刀棒等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶進(jìn)學(xué)校?!粲掠谂e報(bào)一切壞人壞事,敢于和一切不良不法的思想行為作斗爭(這也對(duì)同學(xué)的幫助)。衛(wèi)生方面,我們要★養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,時(shí)刻保持自己桌凳和地面的干凈整潔;★值日同學(xué)應(yīng)每天按規(guī)定時(shí)間和要求認(rèn)真負(fù)責(zé)做好值日生工作;★積極參加學(xué)校大掃除等衛(wèi)生和勞動(dòng)工作,不怕臟不怕累;★能夠主動(dòng)撿拾垃圾,主動(dòng)維護(hù)學(xué)校及班級(jí)的衛(wèi)生狀況。餐廳就餐,我們要▲排隊(duì)去餐廳就餐;▲不浪費(fèi),不挑食;▲不爭不搶,文明就餐;▲自覺保持餐桌衛(wèi)生;▲值日時(shí),認(rèn)真清理餐桌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論