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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的校園三年級600字5篇我的校園三年級作文600字5篇
在學(xué)校大門口,有兩個(gè)大花壇,里面種滿了五顏六色的鮮花,隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著,美觀極了。下面是我為大家收集的我的校園三年級作文600字例文,夢想你熱愛。
我的校園三年級作文600字篇1
年年歲歲花好像,歲歲年年人不同。你心中的和諧??赡苁且徊匡L(fēng)情萬種的小說,也可能是一幅多姿多彩的畫卷。而我心中的和諧校園是一座宏偉的摩天大廈,它的建立,需要多數(shù)堅(jiān)不成摧的基石。
構(gòu)建和諧校園大廈需要的第一種基石是取之親近同學(xué)之間的情誼石。它們顆顆蜂擁,相映生輝,代表著億萬炎黃的真誠之心,大家人人獻(xiàn)氣力,共同創(chuàng)昌盛,相互支持,相互指點(diǎn),相互扶助。這是構(gòu)建大廈的堅(jiān)實(shí)根基。
構(gòu)建和諧校園大廈需要的其次種基石,是取之辛勤老師之間的文化石,他們?yōu)槲覀兦那牡母冻?,但不求回?bào),夢想各位同學(xué)能夠喜悅成長,他們是中華民族固執(zhí)不屈,正義和平的化身,是擺渡的槳把我們從河的這一邊載到河的另一邊,把我們引向正確的人生道路上。代表著和諧校園需要我們有較高的學(xué)識(shí)文化水平,有手握正義的利劍,心中還有一桿公允的稱,邁步走向民富強(qiáng)國的美好明天。這是構(gòu)建大廈的深厚根基。
構(gòu)建和諧校園大廈的第三種基石,是取之學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)心中的引路石。它觀滄海、眺宇宙、搏風(fēng)浪,具有最廣博的胸懷,最堅(jiān)毅的性格,引導(dǎo)學(xué)校的進(jìn)展,指導(dǎo)老師的工作,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。代表著和諧校園需要我們有海納百川的寬容,有與時(shí)俱進(jìn)的遠(yuǎn)見卓識(shí),他們指引我們立德成志、追求卓越、勤奮守紀(jì)、向善求真、勤學(xué)善思、求實(shí)創(chuàng)新。只有這樣,才能有人際和氣,校園和平,人類與社會(huì)和氣相處的遠(yuǎn)景。這是構(gòu)建大廈的寬廣根基。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園大廈的基石就在你的手中,其實(shí)構(gòu)建和諧校園大廈,你我他都是最好的基石,讓我們從學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)心中采來的引路石,從親近同學(xué)之間采來的情誼石,讓我們自己成為一顆色調(diào)斑斕的文化石吧:不僅為了你我他今天的平靜與幸福,更是為了子子孫孫千秋萬代的平靜與幸福。
我的校園三年級作文600字篇2
在學(xué)校里生活了這么久之后,我一向都對學(xué)校里的環(huán)境衛(wèi)生不太合意,由于有大量不聽警告的學(xué)生還是一樣會(huì)在校園里隨地扔垃圾,不僅僅是這樣他們這樣的壞習(xí)慣還影響了周邊的同學(xué),讓其他的同學(xué)也跟他們一樣亂扔,而且還不聽指揮,為了讓我們所生活的校園能夠變的明凈,給我們一個(gè)新穎的環(huán)境,我主動(dòng)放棄了參與自己熱愛的舞蹈協(xié)會(huì),忍痛割愛的參與了環(huán)保協(xié)會(huì),由于我覺得學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生特別的重要,這關(guān)乎同學(xué)們的身體健康,校園環(huán)境不好可能會(huì)讓同學(xué)們所呼吸進(jìn)去的空氣不嶄新導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生,影響同學(xué)們上學(xué)的心情,因此我想跟他們一起在學(xué)校里宣傳保護(hù)校園環(huán)境,雖然這樣會(huì)辛苦,也會(huì)遇到大量不聽警告的同學(xué),教導(dǎo)學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)不要亂扔垃圾,不要讓我們心愛的校園變得不明凈,我覺得這個(gè)是自己的責(zé)任,再苦再累也要堅(jiān)持下去,為了實(shí)現(xiàn)我想要的明凈的校園,為了讓我們大家都喜悅的生活在這個(gè)校園里。
我夢想能夠通過自己的努力讓學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都喜歡明凈和文明,這樣我就可以替校長分擔(dān)一下煩擾,校長每天都要忙大大小小的事情,為了解決校園衛(wèi)生問題,學(xué)校里已經(jīng)有了不少清潔工的光臨,我看到這些心里分外的不開心,我認(rèn)為不理應(yīng)讓學(xué)校變成垃圾場,不理應(yīng)變成清潔工常來的地方,由于學(xué)校是用來學(xué)習(xí)的。我想通過大家的努力讓學(xué)校的清潔工能夠更加輕松的工作,讓校長少一些煩擾。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望就需要自己以身作那么給大家做模范,讓大家都像我一樣愛明凈講文明。
在我們大家的堅(jiān)持不懈的努力下,我們學(xué)校里的清潔工已經(jīng)裁減了大量,清潔工阿姨的臉上也彌漫了愉悅的笑容,同學(xué)們之間的關(guān)系也更加融洽了,校園里的空氣也新穎了不少,讓人聞了之后心情舒暢,學(xué)校里又多了大量各色各樣的垃圾桶,成為了校園里的一道風(fēng)景線,同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣,我看到這些努力后的結(jié)果心里感到特別的驕傲,學(xué)校里有了這樣有良好習(xí)慣的學(xué)生以后,我們的校園一向都會(huì)是明凈的校園。
我的校園三年級作文600字篇3
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。
一棵樹也能彌漫詩情畫意。
雨后的清早,帶著滿懷的好心情,走進(jìn)校園,深處傳來朗朗的讀書聲,循著書聲走去,便是滿眼的郁郁蔥蔥,蔥翠的一片樹林掩映著一排教室。
我熱愛看校園的樹,熱愛樹葉在陽光下發(fā)出的綠綠的光澤,熱愛站在樹下看那屈曲旋轉(zhuǎn)的枝丫在空中交織纏繞。教學(xué)樓前面的那片樹林,是我的最愛。雨過,樹下一片一片的淺水洼,若有陽光通過樹枝灑下,水洼閃著淡淡的金色,醉了人更醉了心。
看樹看多了看久了,就加倍覺得樹的耐看,不嬌柔,不嫵媚,一抔土,一汪水,就能生長得繁茂旺盛,抵御風(fēng)雨,不怕驕陽。春天,給我們送來滿眼蔥翠,夏天送給我們一片陰涼,秋天舞出金色的璀璨,冬天孕育夢的夢想。
幾棵銀杏樹,最是迷人的,暖暖陽光的映照下,分外優(yōu)美,分外迷人,春天的嫩綠,夏天的蔥郁,秋天的金黃落了一地,嫵媚了校園靜美。
歲月輾轉(zhuǎn),望著滿園的綠意,思緒不經(jīng)意的回到過往,在記憶中喚起曾經(jīng)的美好。十年前,帶著滿身的稚嫩來到Z中學(xué),也是滿園的綠樹,滿園的讀書聲。初來乍到,受到校長熱心的接待,安置在住校老師僭老師家吃個(gè)便飯,那是一個(gè)綠樹環(huán)繞的小院,此后我是僭老師家的??停H自烹的的美味被我嘗遍。在這個(gè)綠樹圍繞的校園里,藏著我大量美好的回憶。
五年過去了,我沒再回去過。有些人,有些事,終究要成為過往,成為路過的風(fēng)景,那些和暖的場景總在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,映入眼簾,再次牽引著你走進(jìn)回憶里,念起,便是唇邊一抹淺笑,心底一陣溫?zé)帷?/p>
今日的綠樹校園明日是否也會(huì)成為過往,成為回憶?真心有些不舍!不管怎樣,校園,綠樹終將是我心中最美的風(fēng)景。
我想我們都像樹一樣生活,綠意盎然,結(jié)果成熟一個(gè)金色的夢!
我的校園三年級作文600字篇4
學(xué)校,是我們的其次個(gè)家,為什么呢?由于在學(xué)校里,我們喜悅學(xué)習(xí),喜悅成長。
從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來自全國各地的著名人物來到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“聰慧樹”,它需要三四個(gè)人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個(gè)魔方墻,上面寫著”逐夢科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……
走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學(xué)校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有好多課外書,讓我們在學(xué)習(xí)之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。
繞過樓道,便到了教室,我們在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫的畫,做的小報(bào),寫的作文,既可以交流學(xué)識(shí),又表示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小摯友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有好多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎?我們在這里吃飯,玩嬉戲,聽講座,誦古詩,演話劇……
出了后門,就是學(xué)校的操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可喧嚷了!小摯友們,你,最熱愛什么運(yùn)動(dòng)呢?
這就是我們的校園,也是我們的其次個(gè)家,我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長,無比幸福!
我的校園三年級作文600字篇5
每天清早,當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門,就會(huì)聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔,原來是從學(xué)校食堂里飄出來的,我們學(xué)校很提防學(xué)生的食品安好,保障我們老師學(xué)生的身體健康,前不久學(xué)校飯?zhí)眠€通過省級A級飯?zhí)抿?yàn)收。
學(xué)校正門往右手邊走,就是我們的體育館,也是平常我們上體育課的地方。里面的設(shè)施對比齊全,例如籃球、足球、排球等;設(shè)施有籃球架,單雙杠等。上體育課,老師會(huì)適當(dāng)安置我們打打籃球,練練足球。跟你們共享個(gè)機(jī)要,我最熱愛體育課了,我經(jīng)常在這里練習(xí),不達(dá)目的絕不罷休。
經(jīng)過體育館,再往右手邊走,就到了我們學(xué)校的大操場,操場止境的邊上種植著一排大樹。到了秋天,金黃色的樹葉翩翩飄落,樹枝上,僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上,被風(fēng)吹得瑟瑟抖動(dòng),貌似也要連忙脫落了。這么美觀的風(fēng)景搭配上我們寬廣美觀的大操場,多好看呀!
在操場的另一邊上,還有我們的植物園,植物園里養(yǎng)殖著我最熟諳的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子心愛得猶如嬰兒,但是它倆打斗起來,也挺有意思。
走出植物園,在正前
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