成長(zhǎng)的煩惱300字左右8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)的煩惱300字左右8篇成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右8篇

在青春的日記本上，寫滿了煩擾。例如家庭、學(xué)習(xí)、感情。這些煩擾一向伴著我們度過(guò)青春，讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。下面是我為大家收集的成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右例文，夢(mèng)想你熱愛。

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇1

在成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都有自己的煩擾我也不例，譬如說(shuō)；和同學(xué)一起爭(zhēng)吵的煩擾，遇到做難題的煩擾，而我卻是近視的煩擾。

近幾天，我的眼晴不太好，看不清黑板上的字。眼睛看別的東西很模糊，我想眼睛這幾天沒(méi)有休息好，抉擇今天要休息好，理應(yīng)明天會(huì)好幾來(lái)的?？墒墙裉爝€是看不清，到學(xué)校里一樣。我告了媽媽，隨后跟著媽媽來(lái)到眼科醫(yī)院，經(jīng)過(guò)特別鐘的檢查終究查出了從前的＂千里眼＂現(xiàn)在變成了＂不及格眼＂唉！看來(lái)我的眼晴真的近視了，這到怪誰(shuí)了怪自己：從前每日看電視，躺在床上看

書，玩電腦…

這天我戴著眼鏡來(lái)到學(xué)校，同學(xué)都叫我＂四眼田雞＂我試著摘掉眼鏡突然，眼前一近模糊我只好再戴起＂救命之星＂看來(lái)我不能摘掉眼鏡了。

我夢(mèng)想我的眼睛能夠好起來(lái)，能夠看得更領(lǐng)會(huì)…

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇2

深夜，萬(wàn)籟俱寂，無(wú)意聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更加幾分凄涼。飄渺的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)，夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)。

“都13歲了，還看什么動(dòng)畫片！”隨著父親那刺耳的高八度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少?！翱磿?！這種亂七八糟的東西能看嗎？”是呀，這電視機(jī)的年齡比我還大！我領(lǐng)會(huì)家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書中走出來(lái)不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉！……”

自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我貌似已和色調(diào)斑斕的童年道別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚禁在籠子里，失去自由，失去了那片屬于我的藍(lán)天。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)長(zhǎng)大彌漫空想，彌漫夢(mèng)想，彌漫憧憬，而現(xiàn)在，唉……

書被火無(wú)情地燃燒著。我真想大哭一場(chǎng)！但是，我的淚已流干了，流盡了……

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇3

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，喜悅過(guò)，也煩擾過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里最煩擾，每日有大量作業(yè)，每周都要寫作文。有時(shí)，還會(huì)有考試，假設(shè)沒(méi)考好，回家就要“好戲”看嘍。

記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，考了一次英語(yǔ)。后來(lái)，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，看到在最上方，寫著大大地81分時(shí)，我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了，回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了，我坐車回家，下了車我走到家門口，“咚咚”敲了兩聲門。門開啟了，媽媽看到我，笑瞇瞇地問(wèn)：“考試怎么樣？”我小聲地說(shuō)：“81！”突然，媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到臨。她責(zé)怪地說(shuō)：“我叫你昨天好好復(fù)習(xí)，你不聽，現(xiàn)在考了個(gè)81！你去把媽媽買的卷子做2張，做不完不許吃飯！”再去總結(jié)一下這次考試的失誤，爭(zhēng)取下次考出夢(mèng)想的勞績(jī)?！芭?，知道了?！蔽艺f(shuō)道?？吹骄碜由厦苊苈槁榈淖郑^就發(fā)暈，但還是得做完……

上學(xué)，作業(yè)，考試，多數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好，媽媽的臉笑得像花一樣璀璨，學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，嚇?biāo)廊肆?。這可是我成長(zhǎng)中最最煩擾的事情??！不過(guò)，我相信只要努力，專心，學(xué)習(xí)中的煩擾斷定會(huì)越來(lái)越少的。

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇4

從小，我就熱愛看書，雖然說(shuō)不上嗜書如命。但我也很熱愛看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不成缺少的一片面，更是我的良師益友。

漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡牵覀円膊荒芩雷x書。理應(yīng)從書中吸取學(xué)識(shí)和養(yǎng)分。

書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

讀書使我增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，開闊視野，記得小時(shí)候，我有好多疑問(wèn)，譬如：木板為什么會(huì)浮在水面上？小鳥為什么會(huì)飛？等等上了小學(xué)書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。逐漸的我感受到讀書的好處。

有時(shí)候我會(huì)往往由于和同學(xué)們吵架而生氣，生氣的時(shí)候我會(huì)翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書譬如：作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

書是我們的好摯友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長(zhǎng)，發(fā)憤向上。

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇5

在三年級(jí)正式學(xué)英語(yǔ)之前，我的學(xué)習(xí)生涯一向無(wú)憂無(wú)慮，由于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試我都是班里的前十名。可自從學(xué)了英語(yǔ)，我的人生此后沒(méi)有了光輝。

每次上英語(yǔ)課，我并沒(méi)有心不在焉，可老師講的內(nèi)容我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺莫名其妙；老師在黑板上寫的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當(dāng)老師叫我回復(fù)問(wèn)題時(shí)，我也是一臉懵，根本回復(fù)不出來(lái)；老師經(jīng)常讓我站到門后，引得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。

比起上英語(yǔ)課，英語(yǔ)考試才是我最大的煩擾。考試時(shí)，剛開頭我還想著專心寫吧，可是第一題不會(huì)，其次題也不會(huì)……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內(nèi)蒙完了答案。結(jié)果可想而知，我的分?jǐn)?shù)很不夢(mèng)想，最好的時(shí)候得過(guò)75分，最差只有48分。

而且，每當(dāng)我英語(yǔ)考不好時(shí)，老爸就會(huì)打我，老媽就會(huì)罵我，這讓我分外憂傷，也讓我更加厭惡英語(yǔ)。

其實(shí)，我也不知道我為什么不熱愛英語(yǔ)，夢(mèng)想有一天，英語(yǔ)不再是我成長(zhǎng)的煩擾。

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇6

小小少年，很少煩擾，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……每當(dāng)聽到三年級(jí)唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(zhǎng)大，由于長(zhǎng)大不必被媽媽誹謗，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)。

在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正呈現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一向在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到驕傲?？墒?，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門前交代我罷了。

在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之肅穆“阻抑”了歡樂(lè)之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩擾。煩擾不是一兩天就可以沒(méi)有的，煩擾是一個(gè)機(jī)器每次都會(huì)有。每個(gè)人都會(huì)有煩擾，小孩有小孩的煩擾，大人有大人的煩擾。

成長(zhǎng)的腳步離不開煩擾，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著喜悅，也享受著煩擾！成長(zhǎng)的煩擾。

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇7

每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我最留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年，那里有喜悅、有關(guān)切，但隨著年齡的增長(zhǎng)。煩擾也相繼而來(lái)。

小的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，可以隨意找伙伴們玩耍，不管是誰(shuí)?？墒牵饾u長(zhǎng)大以后，由于作業(yè)多的問(wèn)題，自然不能去找伙伴們玩了。即使有時(shí)間了，想找誰(shuí)，可對(duì)方的家長(zhǎng)卻像上了發(fā)條一樣，嘮嘮叨叨，或者是男生找女生玩耍，家長(zhǎng)們就更加阻攔，生怕你怎么怎么樣。我特別幸運(yùn)，爸爸媽媽都很好，他們不反對(duì)我?guī)瑢W(xué)回家，反而很支持，他們報(bào)告了我：人際關(guān)系的重要。雖然這一點(diǎn)我并不煩擾，可是大多數(shù)人卻面臨著這樣的煩擾。

小的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，做事并不畏縮無(wú)意招惹了誰(shuí)。可現(xiàn)在呢？做事四處都要考慮考慮，好多時(shí)候都要面臨著選擇，那時(shí)的我們說(shuō)幾句玩笑話并不當(dāng)真，由于那時(shí)的自己心里多么單純。而現(xiàn)在，往往會(huì)由于別人的一句玩笑話而認(rèn)定誰(shuí)有意和自己對(duì)著干。也就因此失去了大量友情。

小的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自己特別天真不被別人曲解，更不會(huì)去曲解別人，而現(xiàn)在，自己假設(shè)不提防被曲解，連一次解釋的機(jī)遇都沒(méi)有。記得那次我拿了同桌的東西，下課時(shí)忘了還給他，而被另一個(gè)同學(xué)拿去。他當(dāng)時(shí)就以為我沒(méi)有經(jīng)他的允許就借給了別人。特別生氣，我立馬給他解釋，可他并沒(méi)有聽，轉(zhuǎn)身就走。之后我做事四處提防，生怕被人曲解，逐漸覺得自己的身上像綁了一枚定時(shí)炸彈，稍不留神就會(huì)爆炸。它會(huì)炸掉情誼，炸掉親情，甚至?xí)ǖ裟闳松械囊淮钨F重的機(jī)遇。

成長(zhǎng)中有好多煩擾，不能像小的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，成長(zhǎng)后的心也不再單純，成長(zhǎng)后，我們的情誼，往往也是由于利益而產(chǎn)生的。

我多么夢(mèng)想我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有煩擾。

成長(zhǎng)的煩擾作文300字左右篇8

假設(shè)現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)：“我苦啊！真是苦啊！”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō)：“小小年紀(jì)，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？

就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，快考試了第17周的時(shí)候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤算著下午的籌劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對(duì)著墻壁打乒乓球，然后再到我渴望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會(huì)兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從戎記》連環(huán)畫，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

我正想著，上課鈴聲響了，是語(yǔ)文課。余老師說(shuō)：“同學(xué)們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說(shuō)著，便在作文草稿，抄寫第1~6課全體生字和詞語(yǔ)。“老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里彌漫著激勵(lì)，微笑洋溢在她的嘴上，她說(shuō)：”努力吧，同學(xué)們，只有今天的吃苦，才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

是呀，是呀！老師的良苦精心，精心良苦，還不是為了我們的將來(lái)啊，體諒吧，我的乒乓球！

其次節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師的語(yǔ)言中彌漫著數(shù)學(xué)的思維：“只有多練習(xí)，才能掌管規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

唉，拜拜了，電腦