師范生實(shí)習(xí)自我鑒定簡(jiǎn)潔版5篇

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老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌管。下面我給大家?guī)?lái)師范生實(shí)習(xí)自我鑒定干脆版，夢(mèng)想大家能夠熱愛(ài)！

師范生實(shí)習(xí)自我鑒定干脆版（篇1）

實(shí)習(xí)的生活不經(jīng)意間就已經(jīng)過(guò)去了，在這一段實(shí)習(xí)中，我對(duì)這份事業(yè)又多了一些理解。以前想成為一名教師，只是由于覺(jué)得自己喜歡這一份工作，現(xiàn)在當(dāng)我真正投入到這份事業(yè)上去才知道，原來(lái)成為一名教師，不只能依靠那一份熱心，更多的還要士氣、決心、堅(jiān)持。所以即使這一段實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)終止了，但是我對(duì)接下來(lái)的日子仍是抱有很大的期望，對(duì)這份工作也抱有很大的期望和敬仰。

剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，我跟隨一名很有閱歷的老教師學(xué)習(xí)，我去聽(tīng)過(guò)她的課，她是一位分外全能，分外精心的教師，面對(duì)著一份教導(dǎo)事業(yè)，她沒(méi)有一絲一毫的放松過(guò)。即使有一些年紀(jì)了，但是我能感覺(jué)到她的心態(tài)是年輕的。她一向在跟著時(shí)代前行，在這份事業(yè)上也從未停下過(guò)腳步。這是我最理應(yīng)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，“終身學(xué)習(xí)”不能只是空口無(wú)憑，更理應(yīng)付出實(shí)踐，付出自己的汗水和勞動(dòng)。這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一課，也是我在這份事業(yè)上的一個(gè)好的開(kāi)端。

后來(lái)自己快速走上工作之后，對(duì)各方面也有了一些把握。和學(xué)生們相處的也還算可以，所以平日工作也是對(duì)比順?biāo)斓摹：蛯W(xué)生們相處的那段時(shí)間，我對(duì)師生之間的關(guān)系也有了一些感悟。由于我是一個(gè)看起來(lái)對(duì)比冷的人，說(shuō)話做事都過(guò)于理性，所以一開(kāi)頭學(xué)生們很畏縮我，直到相處久了之后，學(xué)生們才熟悉真正的我，對(duì)我的態(tài)度有了一些變更，不再是敬畏，多了一些親切。更親切之后，我對(duì)學(xué)生們的了解也就更多了，不止是知道他們的學(xué)習(xí)處境，也了解了他們一片面的生活，這對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)也是分外重要的。所以師生之間的關(guān)系也是一項(xiàng)必做的工作，不成輕視。

這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖說(shuō)我沒(méi)有完整的帶完一個(gè)班，但是真的很開(kāi)心，能夠遇見(jiàn)這么多好玩的孩子，遇到這么多優(yōu)秀的教師。讓我成長(zhǎng)了太多，這是一份緣分，同時(shí)也是我成長(zhǎng)路上一次難得的機(jī)遇。感謝學(xué)校容許給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)遇，也感謝大學(xué)這幾年對(duì)我的培養(yǎng)，更是感謝自己的那一份堅(jiān)守和大膽。我相信，不管未來(lái)多遠(yuǎn)，我都會(huì)堅(jiān)決的走下去，完成自己的學(xué)業(yè)，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!實(shí)習(xí)雖然終止了，但是我相信，另一個(gè)新的世界即將開(kāi)啟，我已經(jīng)做好打定了，隨時(shí)啟程!

師范生實(shí)習(xí)自我鑒定干脆版（篇2）

在學(xué)院和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的扶助下,順?biāo)斓赝瓿闪藶槠谝粋€(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù),通過(guò)實(shí)習(xí),在教導(dǎo)理論和實(shí)踐方面都取得了很大的進(jìn)步.

惠州市第九中學(xué)為期一個(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)即將終止,通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我深深的感受到教導(dǎo)實(shí)習(xí)的重要性,它是我們師范類學(xué)生將教導(dǎo)理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專業(yè)教導(dǎo)學(xué)識(shí)的檢驗(yàn).在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的扶助下,順?biāo)斓赝瓿闪私虒?dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù).

在教學(xué)實(shí)習(xí)期間,做到隨堂聽(tīng)課,專心做好聽(tīng)課記錄,觀摩并學(xué)習(xí)原化學(xué)老師的教學(xué)技能,從中獲得一些名貴的教學(xué)閱歷，試教前，專心備課，并將備好的教案及課件交給指導(dǎo)老師檢查，找出缺乏之處，精心修改教案，確保設(shè)計(jì)的教案及課件模范，內(nèi)容切實(shí)，同時(shí)又能兼顧不同程度學(xué)生的需要，課堂上，專心教學(xué)，教學(xué)用語(yǔ)明顯，嚴(yán)謹(jǐn)，舉行師生互動(dòng)以帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;確保順?biāo)焱瓿烧n堂教學(xué)任務(wù)，批改課后作業(yè)時(shí)，能針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中所犯的錯(cuò)誤做好正確批注，并反思自己教學(xué)的缺乏之處，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師觀法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏。

班主任工作實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)處境，熟諳全班學(xué)生的處境，并根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生教導(dǎo)工作。日常學(xué)校生活中，做到為人師表，以身作那么，工作積極，專心監(jiān)視學(xué)生遲到、早讀處境，巡查課堂紀(jì)律，利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境、思想動(dòng)態(tài)，提防個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)勞績(jī)差的學(xué)生，多一份關(guān)切，加強(qiáng)輔導(dǎo)，從輔助原班主任管理班級(jí)過(guò)程中，更明白要管理好班級(jí)，還要提防培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝結(jié)力。

在實(shí)習(xí)工作中也暴露出自己的一些缺乏之處，譬如課堂教學(xué)師生互動(dòng)還不夠夢(mèng)想，針對(duì)思想頑固的學(xué)生，教導(dǎo)閱歷和才能還有所欠缺，但我相信，通過(guò)以后教學(xué)工作的不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

師范生實(shí)習(xí)自我鑒定干脆版（篇3）

我是一名師范學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)圓滿的完成了。如今我從實(shí)習(xí)中，學(xué)到不少的學(xué)識(shí)和技巧?，F(xiàn)就我實(shí)習(xí)做鑒定來(lái)自評(píng)一下自己。

我是師范生，我的專業(yè)也是幼師專業(yè)的，因此實(shí)習(xí)我找的是對(duì)口的工作，在一家幼兒園里面當(dāng)幼師，是一名幼兒語(yǔ)文教師，教的是小班的語(yǔ)文。

我在實(shí)習(xí)時(shí)，我遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格的做好教師職責(zé)，盡自己最大的努力教好幼兒語(yǔ)文學(xué)識(shí)。我上班都是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)園里上課，我總是早到，甚至沒(méi)有踩點(diǎn)到過(guò)，還有就是實(shí)習(xí)的半年里，我都是不遲到、不曠工、不早退，我在半年里很順?biāo)斓慕虒W(xué)著，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，我是全勤的工作著。上班早到園里，我就把我上課的教室通風(fēng)新穎空氣，為小班的孩子們供給一個(gè)良好安好的環(huán)境讀書(shū)。我雖然是個(gè)老師，但是跟孩子們?cè)谝黄?，我就?huì)盡量的放低身體，跟他們做摯友，在我教學(xué)的時(shí)候，孩子們都很合作我的教學(xué)任務(wù)，能夠很好的完成我交代下去得作業(yè)。

我與各家長(zhǎng)也是常聯(lián)系，跟家長(zhǎng)一起合作把孩子們的學(xué)習(xí)弄好。幾月間，我已經(jīng)與家長(zhǎng)們?nèi)〉煤芎玫穆?lián)系。實(shí)習(xí)于我已經(jīng)不單純是個(gè)任務(wù)和工作了，還是我的愛(ài)好職業(yè)。我喜歡與孩子們相處，盡可能的扶助他們開(kāi)啟心扉。用自己在校內(nèi)學(xué)到的學(xué)識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把幼兒教好。我自己除了平日教學(xué)以外，還會(huì)自己對(duì)教學(xué)方式加以研究，找出最適合小班幼兒的學(xué)習(xí)的方法，根據(jù)不同的性格，扶助他們抑制學(xué)習(xí)的困難。

在這段實(shí)習(xí)的體驗(yàn)中，我付出了比以前學(xué)習(xí)的幾倍精力，去任教，讓自己真正的熱愛(ài)幼師這職業(yè)，抑制潛在的困難，讓自己去適應(yīng)這工作。我專心踏實(shí)的教學(xué)，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，扶助幼兒從各個(gè)方面去學(xué)習(xí)。在我日益的努力中，我現(xiàn)在告成的讓幼兒學(xué)會(huì)好多學(xué)識(shí)和生活技能，扶助了他們完成簡(jiǎn)樸的穿衣和吃飯以及動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)任務(wù)了，是真正的成為了我想要去做的，從接觸幼師開(kāi)頭，我就熱愛(ài)上它了，它讓我感受到好多和暖，再也不是冰冷的理論了，是在日益實(shí)踐中成為自己的才能，是為自己所用的東西了，我喜歡這份職業(yè)，它讓握感到無(wú)比的榮幸。

師范生實(shí)習(xí)自我鑒定干脆版（篇4）

為期兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我大學(xué)中舉行的第一次師范類實(shí)習(xí)，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)學(xué)識(shí)的大檢驗(yàn)。兩個(gè)月多的實(shí)習(xí)，我收獲了好多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)識(shí)，也真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣和艱辛。

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到中學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換。在講臺(tái)上要為人師表，以身作那么；在講臺(tái)下更要留神保持教師的良好形象；在教學(xué)工作方面，專心備課，精心修改教案，確保教案、教學(xué)課件模范，內(nèi)容切實(shí)；同時(shí)，主動(dòng)積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，針對(duì)不同的特點(diǎn)舉行教學(xué)；主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教導(dǎo)方面的問(wèn)題，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的觀法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏。

除了承擔(dān)實(shí)習(xí)老師之外，我還承擔(dān)了該班的實(shí)習(xí)班主任。在代理班主任工作期間，我以一顆對(duì)等關(guān)愛(ài)的心真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，深入細(xì)致地了解學(xué)生學(xué)習(xí)上、思想上與生活上的處境，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。在班級(jí)管理上，從早讀的監(jiān)視，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有實(shí)時(shí)上交作業(yè)；到課間操、眼保健操的監(jiān)視；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，專心對(duì)待，保證各項(xiàng)工作到位。在此期間設(shè)計(jì)舉辦的“感恩青春，珍惜時(shí)間”主題班會(huì)也取得很好的效果。

教導(dǎo)實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是一步分外重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以接觸到與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的各種學(xué)識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高自己在教導(dǎo)工作中的實(shí)際操作才能，而不僅僅是局限于書(shū)本的.學(xué)識(shí)，理論的思維。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：不管是現(xiàn)在，還是不久的未來(lái)，我都得加倍努力，不斷提升自己在教學(xué)上的技能，完善自己，向一個(gè)優(yōu)秀的老師靠攏。

師范生實(shí)習(xí)自我鑒定干脆版（篇5）

從10月份開(kāi)頭我舉行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教導(dǎo)工作。實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師的專心指導(dǎo)下，我積極且負(fù)責(zé)地完成我的授課內(nèi)容。

在班主任工作上，我積極合作班主任的工作。平日的工作中做到，早餐時(shí)間到早讀時(shí)間，查看班級(jí)的處境，中午讀時(shí)間巡查班級(jí)紀(jì)律，由于我?guī)У陌嗍?年級(jí)一班，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生，都是要求老師要多一些管理與教導(dǎo)。班級(jí)任務(wù)上也積極做到位，落實(shí)課室的讀書(shū)欄和公告欄的布置工作，效果良好并受到班主任的斷定；為將要舉行的歌詠比賽中查找歌曲，和設(shè)計(jì)好隊(duì)形和手勢(shì)，提前做好打定。

在學(xué)科教學(xué)工作上，我積極聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從中學(xué)習(xí)課堂管理與學(xué)科學(xué)識(shí)教學(xué)，除此之外，我還積極聽(tīng)取其他年級(jí)老師的課，雖然課不多，但是也能從中學(xué)到不少教學(xué)學(xué)識(shí)。我細(xì)心專研教材，專心備好每一堂課，并得到指導(dǎo)老師的認(rèn)同與贊美。課后我專心批改學(xué)生作業(yè)與考試試卷，對(duì)學(xué)生錯(cuò)處舉行分類便于