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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學生教師節(jié)演講篇小學生教師節(jié)演講篇范文

您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓學識的綢緞從我們身上延遲;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!下面給大家共享一些關(guān)于小學生教師節(jié)演講篇范文,供大家參考。

小學生教師節(jié)演講篇范文(1)

敬愛的老師、同學們:

大家好!

九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌迷漫著感念師恩的心緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,此刻的,將來的。全體的教師都應當享受崇敬與祈福。

在這個收獲的季節(jié),我們不會忘卻,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭勞累地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎甘久越颍_拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,悄悄無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

教師!愛戴的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和善的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥學識王國的迷津;三尺教鞭,指示通向理想的道路;一塊黑板,記錄你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。

您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指領(lǐng)略前進的道路;

您是雨水,澆灌著株株幼苗;

您是馬達,推動著每一個學生前進。

有人說:父母之愛,讓我們感受到培育的艱辛;摯友之愛,讓我們體會到互助的和暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!

愛戴的同學們,讓我們把對教師深深的愛,化作實際行動,崇敬教師的勞動,專心上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的勞績,作為送給教師最好的禮物。應對教師的恩情,應對家長的期望,應對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,僅有把對父母對教師對學校深深的愛,化作實際行動,崇敬家長,崇敬學校的安置,崇敬教師的勞動,科學安置每一天,專心上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓理想在油高開花,讓青春在油高寫下美觀的詩行,臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信仰以好勞績回報回報教師,有決心成為油高的高傲!

今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

最終,真心地祈福教師,祝教師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

小學生教師節(jié)演講篇范文(2)

各位同學、各位教師:

大家早上好!

我今日講的主題是《尊師愛生共創(chuàng)和諧學校》。

金色九月,秋高氣爽,在我們高興地邁進新學期的時候,我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第__個教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、悄悄奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順遂,生活高興!

尊師愛生,共創(chuàng)和諧學校是一個永恒的主題,為什么這么說呢那是由于從古代到當今、從中國到全世界,尊師愛生都被認為是一種禮貌、高尚的傳統(tǒng)。

高年級的同學們務必明白“程門立雪”的故事,講的是我國宋朝的一個叫楊時的人,奇怪熱愛學習,對教師也特別敬愛。有一個下雪天,楊時和他的同學一齊去他們的教師家里請教學問,不巧趕上教師正在休息,楊時便警告同學不要擾亂教師,兩人悄悄地站在門口,等教師醒來。天上飄起鵝毛大雪,他們在門口成了兩個雪人,一向等到教師醒來,才向教師求教。

作為學生的楊時,敬愛教師,虛心求學。還有好多著名的人,在自我取得了很高的成就以后,也沒有忘卻他們以前的教師。

今日,有的同學給教師贈送一張賀卡,表達心中對恩師諄諄教化之情;有的同學為教師獻上一朵鮮花,感恩教師平日里對自我的悉心關(guān)愛;有的同學只是多了一句問候:教師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學生對教師的一片真情。作為學生,應當敬愛師長,銘刻師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會青年素質(zhì)之根本。

然而,做教師的呢我們更應深深體察“為人師表、關(guān)愛學生”的深刻含義。我們學校的教師為了教導事業(yè),勤于執(zhí)教,悄悄奉獻著自我的青春,在這片熱土上揮灑著自我的汗水。他們當中,有務實肯干的學校領(lǐng)導、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進工,還有更多悄悄無聞的班主任和任課教師。我和全體的教師一樣,用自我的學識和愛心,為學生開發(fā)出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽晕疫x擇的職業(yè)而驕傲!無怨無悔!

作為教師最重要是能夠走入學生的心靈世界。需要關(guān)愛每位學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都要想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們都容許協(xié)助解開;誰有了點滴提高,我們都要送去一聲激勵。我們教師應當更多的理解和信任學生,更多地去關(guān)愛他們。

同學們,你們對教師的崇敬,是賦予教師最大的快樂;你們不斷的成長和提高,是賦予教師最好的節(jié)日禮物。

讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們北厙小學得到發(fā)揚,讓我們共創(chuàng)和諧學校,讓我們北厙小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。

多謝大家!

小學生教師節(jié)演講篇范文(3)

敬愛的各位領(lǐng)導,愛戴的教師們:

大家好!

教師節(jié)是專屬于教師的節(jié)日,不成否熱教師這個職業(yè)是神圣并且宏偉的,教師們一向悄悄地付出,不求回報,辛勤的培養(yǎng)出祖國一代代的花朵,值得我們崇敬的。如今,我們共同迎來了第31個教師節(jié)。承蒙領(lǐng)導的安置,作為教師代表發(fā)言,首先我用最純真、最真摯、最強烈的心,祝在座領(lǐng)導、教師們節(jié)日快樂、幸福安康!

教導是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教導,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責。外面的世界是精彩的,但小學生演講與口才教案:那里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但那里的風氣更純真;外面的前途是完備的,但那里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,并且,比起其他職業(yè)來,那里更輕易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。老話說,“家有半斗糧,不當孩子王”,為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像蠟燭,一生半明半暗。所以教師是平凡的,普遍的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光彩四射,小學生演講與口才教案:婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普遍,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的教師,都只是悄悄地在自我的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再靜靜地退休了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位

,用自我的青春和熱血來保衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅強了我喜歡這個職業(yè)的決心。教師們,當你溜達在感激幽雅的學校,當你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的新穎空氣,看到純凈心愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣璀璨的微笑向你問一聲“老小學生演講與口才教案:師好”的時候,你是否感覺到做教師的快樂呢

當你看到孩子們在教師節(jié)到來時靜靜放在桌子上的一張親自做的賀卡的時候,你是否感動孩子們天性的淘氣、純真的童言、無心的錯誤是否讓你開懷大笑六一兒童節(jié)和孩子們一齊猜謎語、蒙著眼睛摸鼻子的嬉戲時,你是否穿越時空,回到童年,與孩子們心靈交匯,你的世界彌漫陽光呢在陽光下,我為他們的提高而沖動,為他們的成長而高傲。我們在體會到“燃燒自我,照亮別人”的同時體會到了快樂與幸福。

作為教師,我們的職責重于泰山,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦小學生演講與口才教案:,學生淘氣,家長不理解,應對教學中的種種困難和沉重的壓力,我躊躇過,也彷徨過,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是期望,但我們播撒的是期望,我們責無旁貸地完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教導服務。當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異勞績時,我感到無比的欣慰,我全體繁重的付出都得到了回報,我也變得更加自信!

同行們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都應當無愧于“教師”這個稱號,都應當讓它成為太陽底下最光芒的職業(yè),同船共渡。這個我們賴以生存,又擁有巨大價值的職業(yè),與我們,或許是一種千古之約!讓我們豪情滿懷地告之天下人:教好書,是我們的天職,育好人,才是我追們求的目標!

最終我再次祝愿教師們節(jié)日快樂,永遠年輕!多謝大家!

小學生教師節(jié)演講篇范文(4)

敬愛的領(lǐng)導、愛戴的教師、愛戴的同學們:

大家好!今日我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感恩您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們欣喜地迎來了我們國家的其次十六個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們教師的感恩之心!愛戴的教師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:教師、您辛苦了!我們感恩您!

記得那年我們初入學校時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的學識殿堂里攝取養(yǎng)分、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確應對人生;在風雨中,又是您鼓舞我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。公務員之家

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的

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