師恩難忘小學(xué)7篇

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師恩似海，光陰似箭，對您的感恩怎樣綺麗的詞語都無法表達，您一向是我們的模范。難忘師恩！下面是我給大家整理的師恩難忘小學(xué)作文，接待大家查閱。

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇1）

師恩難忘。這個詞往往被人們掛在嘴上，想必每個人都有一個好老師，而我最敬仰的老師當(dāng)然是我的鋼琴老師——童老師了。

童老師快六十歲了，個子不高不矮，臉上總是笑瞇瞇的，那雙飽經(jīng)滄桑的眼睛里透露著滿滿的聰慧，他說話從來就不多，只有在必要時才說起來，然而有時一說就停不下來，叫人哭笑不得。上鋼琴課時，他把音樂史從古代說到現(xiàn)代，從中國說到外國，娓娓而談，我往往聽得入迷，以至于都忘了這是鋼琴課。童老師的笑聲迷漫在他那小破房子里，叫人心里安逸極了。

童老師是個平易近人且溫柔的人，也具有十足的細心。打我在大班時第一次見到他，就是這種感覺。依稀記得，我那時小小個兒，剛看到童老師，心里吃了一驚，竟是個老爺爺呢!童老師對我又問這又問那，還讓我寫自己的名字。我寫完讓他一瞧，他原本就微微上揚的嘴角彎得更厲害了。他教我認(rèn)譜子時，總是用鉛筆一個音一個音指著，逐漸地念給我聽，再叫我自己彈，自己練，一節(jié)課很快就過去了……而到如今，我快考十級了，童老師翻到當(dāng)年我用黑筆寫的那兩個“扭打在一起”的“曹原”，又不禁會心一笑，他指給我看，我也笑了。

可能是由于長期與音樂打交道，讓童老師有了一個好性格。音樂確實是能陶冶人的情操的，讓人在文化修養(yǎng)、思想品德等各個方面都有不成逾越的勞績。

師恩難忘。童老師，您每周從南京不顧勞苦為我們上課，我在這里能說的，只有感謝!

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇2）

教師節(jié)到了，我想感謝教了我五年的老師——王老師。

王老師是我從一年級上學(xué)開頭一向教我們的語文老師，她的口才和文筆都分外的好。王老師戴著一副眼鏡，熱愛穿套裝，臉上的表情有時肅穆，有時笑著，是一個分外好的老師。王老師性格對比外向，很開朗。她的上課方式我很熱愛。

王老師的上課方式很更加，她能把課文編作一篇既生動又好聽的故事，讓我們聽的津津有味。我分外熱愛上王老師的課。讓我記憶最深的是四年級的有一次體驗。

那個時候我們打定著期末考試，王老師也在給我們做練習(xí)題加強記憶，有一節(jié)語文課，王老師還是照常來上課，可是接下來這一點我們誰也沒有想到：“同學(xué)們，今天王老師給大家講一個故事，名字叫做幫媽媽做事?！睆墓适轮?，我們體會到當(dāng)媽媽的不易和辛苦，讓我們知道了要孝敬媽媽，多幫媽媽捶捶背，按摩按摩，王老師還報告了我們做人的道理以及以后的方向，這節(jié)課，讓我深深的體會到了媽媽是有多辛苦。

感謝王老師教我這么多年，讓我從不知不覺中學(xué)習(xí)到了學(xué)識和做人的道理，我會把王老師的教化牢記在心里，也祝王老師教師節(jié)喜悅，身體健康。

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇3）

俗話說：老師是一根蠟燭，照亮著我們的心田。我就遇到過一位這樣的老師，姜老師五十幾歲，慈祥的臉上往往掛著春光般的笑容，額頭上留下了歲月的皺紋，但在我們眼中，姜老師永遠那么年輕美麗。

姜老師工作專心，對我們學(xué)生分外負責(zé)。一次，姜老師的手骨折了，需要在家休息，由別的老師來給我們代課?？山蠋煵环判奈覀儯诌€沒有康復(fù)，就纏著繃帶來給我們上課。我們感動極了，在期末考試的時候，以驚人的勞績回報了姜老師對我們的教化之恩。

姜老師教學(xué)以嚴(yán)格著稱，她從不放過我們?nèi)魏我粋€輕微毛病。有一天，上課的時候，姜老師問：“課文背完了嗎?請沒有會背的站起來。”我們“嘩”一聲站了起來，坐著的同學(xué)寥寥無幾，姜老師望著我們一臉消沉：“怎么還沒會背?昨天就說了……”姜老師把眼光射向了我，我低著頭，感到很羞愧，恨不得找個地洞鉆進去。我懊喪起來，我這個班長還沒背完，怎么能服眾啊。經(jīng)過這件事，我對學(xué)習(xí)再也不馬虎了，背書、寫作業(yè)都會按時完成。當(dāng)我想偷懶時，就想起姜老師消沉的眼神，然后就會以端正的態(tài)度專心學(xué)習(xí)。嘿嘿，姜老師這一招還挺管用的嘛!

姜老師對我們有著無微不至的關(guān)切。每當(dāng)有學(xué)生身體不適時，姜老師總會分外心疼，一邊撫慰一邊想手段解決。有一次，我腿受傷了，疼得“哇哇”大哭。姜老師見了，急切背著我到辦公室，一邊查看怎么回事，一邊輕輕地給我擦眼淚。這時，我看了看老師的眼睛，是那樣彌漫了愛，即刻感覺像吃了不痛丸，腿貌似也不那么疼了。

雖然姜老師已經(jīng)退休了，但她和我在一起的喜悅時光，終生難忘!

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇4）

老師像春蠶，像太陽，像園丁。我永遠不會忘卻老師對我的恩情。

師恩難忘，老師像太陽，映照著我。他們用那和暖的心，我變更。老師是那樣的無私！

師恩難忘，老師像蠟燭，教導(dǎo)著我們。他們用那大量的學(xué)識把我們變更。老師是那樣的宏偉！

每一次上語文課，張老師不怎么提問我們背課文，可有一次張老師去突然提問我們背課文了。大家背的不是很好，張老師特別生氣。便留了一些人，午托生都已經(jīng)回家了，只剩下了我們這些住宿生，張老師肅穆地對我們說：“不許說話，專心地背！”老師走后我們便背了起來。過了一會兒，張老師走到門口生氣的對我們說：“讀書聲音不大，就不成能背好，大聲朗讀！”我們聽后，大聲朗讀起來。

但張老師對我們依舊不放心，有一次走進了教室，陳星彤正好有一個字不會念，一見張老師來了便急切跑到了張老師的身邊，問道：“張老師，這個字怎么念？”“去問問同學(xué)，假設(shè)我現(xiàn)在不在，你怎么辦？”陳星彤聽后跑來問我，我報告了陳星彤這個字怎么念。我對陳星彤說完后，對張老師說：“張老師，我為什么記不住呢？”張老師并沒有生氣，而是很和氣地說：“其實背課文并不難，掌管住方法就能記住了！”“可是我不知道是什么方法，”我奇怪地問，“您能報告我是什么方法嗎？”張老師細心回復(fù)道：“你想，這篇課文主要寫了什么，每一節(jié)或每一段主要寫了什么？然后，當(dāng)你背的時候就想這些主要的內(nèi)容，自然就會背了?！蔽铱粗n文點了點頭，明白了這個方法。后來，我試了試，公然，我很快就會背了。

結(jié)果，我們大家都背完了，張老師貌似輕松了大量，老師真的好敬業(yè)呀！

老師那無微不至的關(guān)切，老師那春蠶蠟燭般的奉獻，老師園丁般的修剪，老師那陽光般的無私和那如父母般的宏偉讓人難忘?；馃岬南奶?，老師是那清涼的風(fēng)；寒冷的冬天，老師是那一絲陽光。師恩如山，高山巍??；師恩似海，大海浩瀚！我愛我的老師！

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇5）

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，想起以前，好多是我已經(jīng)忘了，唯獨我三年級班主任使我記憶深刻。那就是施老師。

從外表上看去，她和藹可親，可上課時她一絲不茍，春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學(xué)時她把學(xué)生安置好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬仰嗎？

施老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí)，有一次春游，我們提前回到了學(xué)校，家長還沒來接，是老師就拿出手機，很慌張的給家長打電話，我就說我自己可以回家，他就反對的說：“你自己擔(dān)心全，還是讓你家人來接吧?！边€有一次，我們班有一個脾氣不太好的男生，生氣的時候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了施老師的眼鏡，老師的眼里彌漫了血絲，但是并沒有生氣，對她說：“沒事，還好沒砸到別人?！崩蠋熣婧茫∶看渭尤胪瓯荣?，假設(shè)勞績不好她會想盡各種手段穩(wěn)定我們，叫我們別灰心。每次考完試考得好有賞賜，考得不好有激勵。所以同學(xué)們很熱愛她。

教師節(jié)快到了，祝老師身體健康，萬事如意。

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇6）

老師是一個神圣的職業(yè)，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后裔獻出了全體的熱和光！

教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你心愛的孩子。你把學(xué)識傳授給了他們，才能使他們在學(xué)識的海洋里翱游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的付出。你是辛勤的園丁，渴望著鮮花滿園，渴望著桃李馥郁！是你把整個世界溶入他們的心靈。

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的勞績感到欣喜,你也會為差等的學(xué)生細心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

老師，您是我們學(xué)習(xí)的模范！

師恩難忘小學(xué)作文（精選篇7）

從老師那里，無知的我攝取了太多的恩澤，我知道這些恩澤我一輩子也難以相報?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，老師的恩澤也將永遠留在我的心里。

記得在幼兒園的時候，我對畫畫沒什么興趣，一到上美術(shù)課我就坐在椅子上發(fā)愣，沒潛心聽老師講課，心不在焉的。是她——林老師，使我對畫畫產(chǎn)生了濃重的興趣。

那是在一次美術(shù)課上，林老師叫我們畫各自熱愛的圖案，我隨意畫了幾棵樹，幾朵花。當(dāng)老師走過我的身旁時，望見我的畫，對著我皺了皺眉頭，親切地說：“畫畫要有細心，要專心，我相信你能做到。”隨后，她把筆放到我手中，然后握著我的手，在圖畫紙上畫了起來，短短幾分鐘過去了，令我驚疑的是，一幅不好看的畫，竟變成了好看的畫，我的臉上露出了燦燦的笑容，真是“脫胎換骨”?。哪且院?，我打心眼里佩服林老師，也逐漸地?zé)釔郛嫯嫛?/p>

逐漸熱愛上畫畫的我，從那以后就報了大量有關(guān)繪畫的興趣班，在大量美術(shù)老師指導(dǎo)下，我的繪畫水平也突飛猛進，也屢屢在各種繪畫比賽中獲得佳績。這都要感謝老師們的指導(dǎo)，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔恕?/p>

老師的愛，