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本文格式為Word版,下載可任意編輯——展望未來初三5篇展望未來作文初三5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的體驗,對作文很是熟諳吧,寫作文可以磨練我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,斟酌自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我用心整理的展望未來作文初三5篇,供大家參考借鑒,夢想可以扶助到有需要的摯友。
展望未來作文初三1
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已終止。過不了多久,我們將從五年級“晉升”到六年級,到達一個新的起點?;貞浧鹞迥昙壍膶W習生活,還真是有點舍不得。轉過身,回想這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般即刻涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是童稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最名貴的精神資產。
品評舊學期,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?
讓人深思,能否讓我回味在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少學識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安置自己的時間。不過在五年級我并不是很努力,上課沒有百分百的潛心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的情況。在五年級的時候,就要把地基打扎實,打穩(wěn)固了,到五年級,乃至到了六年級學習才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉折點,五年級的學識穩(wěn)固了,才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的情況,明白自己理應做什么,理應知道什么,理應領悟什么!?六年級是一個新的開頭,我擁有新的目標。假設太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,由于只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對新學期,我有7分自信,3分期望。我在期望著一個新的開頭,自信著采納新的學習內容。
時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下冒死的追趕著,誰都不想被時間丟下。就這樣,五年級過去了,而我將升到六年級。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信仍舊璀璨。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我夢想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
展望未來作文初三2
每個人的心底都有屬于自己的理想,但大多數(shù)人都覺得自己的理想只不過是理想,它虛幻得可想而不成及。于是將它深深地埋在心底,連破土的機遇都不給它,這樣理想怎么會開出絢麗馥郁的花兒呢?
我有一個理想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,要成為一名有價值、有付出的人。盡管這個理想距我很遙遠,但我依舊不會中斷追求。盡管在實現(xiàn)理想的過程中,會有好多挫折和多數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。由于我相信,只有體驗地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的氣力;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有體驗困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的理想。
以前每當我看到有付出的人們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬仰。是他們,推動了社會的進展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國的進展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一名有用的人,成為一個對國家有付出的人,成為中國的棟梁。
每當我看到濫用時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業(yè)的人時,我會感到生氣。由于他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的理想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個理想,一個目標。有了這個理想,我就會一向努力下去,永不放棄;有了這個理想,就等于把握自己人生的航向,不會再迷失方向;有了這個理想,就猶如一盞明燈,照亮了我前進的道路,一向通往告成的頂峰。為了這個理想,我會努力奮斗。也夢想人人都能有自己的理想,實現(xiàn)目標。
展望未來作文初三3
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨意告成,其實,這條路全體人都走過,只是大片面人渾渾噩噩的走過,唯有那些胸懷理想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近,小中考剛剛終止,就像老師說的,那已經(jīng)成為了歷史不會再變更。回首這一年的時光,我竟說不出什么??吹饺缃窨纪暝嚕w老師病倒的病倒生病的生病,我其實一向都很感恩,可是這話從我嘴里說出沒人信吧,我終究不是個好學生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的身體,是什么讓他們做到這樣?
多說也是無益,他們夢想的只是我們能夠走好這一步,離理想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過,畢業(yè)后的學生大多都很少回來了,而還會回來看看老師的學生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是,老師是把學生當做自己來對待,沒有人的心是石頭做的,只是表達感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前,心情久久不能寧靜,只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就宛如只有長的好看的人才擁有青春一樣,只有學習好的人才能享受學校生活。只是長相是不成變更的,而學習勞績是由自己的努力抉擇的。即使你覺得學習沒有用,但是也要學習,用好勞績來證明自己,證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解,夢想每個自己的學生最終都有夢想的未來,教好每個學生是他們的義務,也是艱辛的責任。這樣想著,才覺得這一年自己過得多么童稚,
展望未來,收獲夢想,感恩教師。
展望未來作文初三4
人生的方向,有的時候一旦堅強了,只有一個,沒有誰會在路上提前為你鋪上紅地毯,由于他們不知道你會選擇哪一條路堅持到終點。就像現(xiàn)在,我站在這里,沒有誰會為我打定好臺詞,而我也不需要臺詞,由于我走上這個臺階的每一步都是臺詞。
茫然的站起來,不知何時起了霧,周邊的一切越來越朦朧,什么也看不見?!皩ξ叶?,那場霧從來沒有散……”天上的明月不知道什么時候消散在云層后,周邊被白茫茫的霧氣包圍,站在樹下恍如隔世,便是樹枝縫里的夜空。放下茶杯,緩步向霧中走去,逐漸望見了遠處的燈火,雨滴落在我的臉上。不經(jīng)意間,匯進了街上匆忙的人群中。你還記得那年門前的那棵梧桐樹嗎?小的時候真的很輕易得志,什么不開心,不欣喜,一片完整的梧桐枯葉就可以忘得干明凈凈。
我走過的那一段時光,是誰陪在我的身旁?有些故事里的鮮花,在歲月中都已被風吹散了。那片梧桐樹下小時候追逐打鬧的夜晚,那些淺淺的小酒窩和齊齊的劉海兒,那些沾滿泥土的手掌,永遠都是一幅無法復制的畫面??粗娪袄锖⒆觽兲煺娴男δ?,她們光著小腳丫在小河里追趕嬉鬧,她們在草地上跌倒繼而翻滾著。如今帶著一顆長大的心持續(xù)遠行,察覺自己已經(jīng)憑借了做觀眾的生活,變得成熟卻麻木,變得更寧靜……成長啊!自己的世界后來變大了,才察覺自己還是對童年那些小小的單純的喜悅念念不忘。
這段時間來,我一向在反省自己,我不知道為什么我變得如此焦慮煩躁擔心患得患失大腦永遠處于不在狀態(tài)的狀態(tài)中,亦神經(jīng)亦沒譜,一會就像患了抑郁癥,前一秒說著笑著下一秒眼淚就緊接著下來了,一會又猶如得了自閉癥,一句話哪怕就一個字眼我都不想說。我受不了這樣的自己,更畏縮畏懼這樣神經(jīng)質的自己。我不知道我這般亦癡亦傻亦癲瘋的狀態(tài)是何時患上的,但這真的真的不是我容許看到的,
我不想自己變成這樣,真的不想變成這樣。我悄悄祈禱,為自己祈禱,加緊正常點吧,我受夠這樣神經(jīng)病的自己了,夠了真的夠了,加緊讓我的靈魂附上肉體,滾回原來的自己吧。兩個月,渾渾噩噩,癡癡迷迷,我想都理應終止了,此刻,讓它畫上一個不算完備的句
好吧。再過幾天,自己就要踏入另一個目生的領域,我不知道會是一個怎樣的模式,更不知道會是一個什么樣的開頭,但我相信只要專心對待了,就不會有勝任不了的事情。我會努力適應,我會專心學習,我會讓自己忙一點,忙到讓自己沒有時間去斟酌無關緊要的事,我想好多事也就會隨著自己的繁忙,隨意著時間的推移這樣靜靜地淡忘了吧。愿未來的自己,一切安好。
展望未來作文初三5
我們站在原地,呼叫理想。我們停在熟諳的路口,展望未來。
其實每一次你發(fā)表在微博上的感慨,都是你暫時的心聲。由于從未真正忘卻,所以就算是走再遠的路,也沒什么能夠干擾到你。
假設真的可以選擇,那么未來也是最好的答案。
他們的關注,他們的潛心,都是你最好的老師。
未來路上,你要敢于察覺自己的缺乏,并且悅納,并且采納。你要知道,面對別人的批評未必就是一件壞事,雖然那讓你感覺極其不安逸,讓你感覺不好。
但是你卻不得不供認,這一切都是一種美。
存在合理。其實在此之前我們也有現(xiàn)在這一切,我們知道未來有什么才是道理,什么才是最讓人理解的代價。只不過是由于,那么漫長的視角
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