五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題- 12.古詩(shī)三首人教部編版（含答案）

2019年人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)一課一練12.古詩(shī)三首1．看拼音，寫詞語(yǔ)。xūntáohángzhōujūshùyǒushìwúkǒng()()()()2．先把帶“ai”字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填寫在下面的句子中。()思()聲嘆氣()近悲()(1)他一邊無(wú)精打采地踱步，一邊____________________________。(2)那墓碑前的一束束白花，寄托著人們對(duì)烈士的____________。3．下列詩(shī)詞名句中，加粗字詞的意思不相同的一項(xiàng)是()。A．但悲不見(jiàn)九州同九州生氣恃風(fēng)雷B．王師北定中原日南望王師又一年C．直把杭州作汴州飛流直下三千尺D．西湖歌舞幾時(shí)休物是人非事事休4．讀句子，完成練習(xí)。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。(1)“熏”的意思是____________，這兩句詩(shī)的意思是________________________。(2)對(duì)這兩句詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是()。A．“暖風(fēng)”一語(yǔ)雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上的淫靡之風(fēng)B．“熏”字暗示了歌舞場(chǎng)面的龐大和熱鬧，表現(xiàn)了當(dāng)朝的國(guó)力強(qiáng)盛之態(tài)C．“醉”字把“游人們”醉生夢(mèng)死的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖D．這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的憂慮，以及對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安、對(duì)外屈膝投降的憤慨之情5．下列關(guān)于《示兒》的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()。A．從詩(shī)的內(nèi)容可以看出，這首詩(shī)是宋代詩(shī)人陸游臨終時(shí)寫的絕筆詩(shī)B．這首詩(shī)是陸游愛(ài)國(guó)詩(shī)中的名篇。陸游一生致力于抗金斗爭(zhēng)，一直希望能收復(fù)中原C．此詩(shī)“悲壯沉痛”“可泣鬼神”，情真意切地表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜的思緒和憂國(guó)憂民的情懷D．這首詩(shī)語(yǔ)言精雕細(xì)琢，有助于流露出真情，使詩(shī)更美、更感人6．課文綜合回顧。《示兒》和《題臨安邸》都是愛(ài)國(guó)詩(shī)，《示兒》是寫給____________的，表達(dá)的是愛(ài)國(guó)情；《題臨安邸》是寫給____________的，表達(dá)的是亡國(guó)恨。7．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。已亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。(1)解釋字詞。生氣：____________恃：____________(2)下列對(duì)詩(shī)句的節(jié)奏劃分，正確的一項(xiàng)是()。A．九州／生氣／恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬／齊喑/究可哀。B．九州生氣／恃／風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑/究／可哀。(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀”這兩句詩(shī)的意思：____________(4)對(duì)本詩(shī)表達(dá)的思想感情，描述最正確、全面的一項(xiàng)是()。A．這首詩(shī)以祈求上天的口吻，呼喚風(fēng)雷般的變革打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達(dá)了作者解放人才、變革社會(huì)、振興國(guó)家的愿望B．這首詩(shī)表達(dá)了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情C．作者表達(dá)了只有風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地更有生氣的觀點(diǎn)D．這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)朝野臣民噤聲的現(xiàn)狀的無(wú)限悲哀8．小練筆。用自己的話寫寫《題臨安邸》這首詩(shī)描述的場(chǎng)景，可以加上合理的想象，比如對(duì)“山外青山樓外樓”的景色描寫等。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．《已亥雜詩(shī)》是組詩(shī)。將下面這首詩(shī)與本課中的進(jìn)行對(duì)比，分析其感情上的異同。已亥雜詩(shī)（其五）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(1)這兩首詩(shī)講的都是關(guān)于()的問(wèn)題。A.朝廷B．人才C．天公(2)兩首詩(shī)的不同之處在于課文中表達(dá)的是____________的思想感情，本詩(shī)表達(dá)的是____________的可貴精神。12古詩(shī)三首1．答案熏陶杭州拘束有恃無(wú)恐解析本題考查詞語(yǔ)書寫。注意在書寫時(shí)寫對(duì)字形。如，“熏”的中間一豎是貫穿上下的，不要斷開(kāi)。2．答案哀唉挨哀(1)唉聲嘆氣(2)哀思解析本題考查同音字的書寫和詞語(yǔ)運(yùn)用。在書寫同音字時(shí)，要結(jié)合所組詞語(yǔ)的意思來(lái)寫，如“āi思”的意思是“悲哀思念的感情”，因此應(yīng)為“哀”，用這個(gè)方法可以寫出另外幾個(gè)字。在選詞填空時(shí)，根據(jù)語(yǔ)境來(lái)選擇就比較容易了。如第(1)題，“無(wú)精打采”說(shuō)明精神不好，可能有心事，那么后面就要選擇與這個(gè)語(yǔ)境類似或相關(guān)的詞語(yǔ)，“唉聲嘆氣”的意思是“因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音”，與前面的語(yǔ)境相符，因此選“唉聲嘆氣”。第(2)題用這種方法即可選出“哀思”。3．答案C解析本題考查字詞義的理解。A項(xiàng)中，“九州”都泛指中國(guó)；B項(xiàng)中，“王師”都指南宋朝廷的軍隊(duì)；C項(xiàng)中，“直把杭州作汴州”的“直”是“簡(jiǎn)直”的意思，“飛流直下三千尺”的“直”是“筆直”的意思；D項(xiàng)的“休”都是“停歇、結(jié)束”的意思。本題選C。4．(1)答案吹暖洋洋的香風(fēng)吹得游人醉醺醺的，簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了故都汴州解析本題考查字義和詩(shī)句的翻譯?！把边@里指“吹”。在翻譯詩(shī)句意思時(shí)，可以先理解每個(gè)字詞的意思，然后把字詞的意思串聯(lián)起來(lái)就是詩(shī)句的意思。(2)答案B解析本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。這兩句詩(shī)通過(guò)寫當(dāng)朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者的批判。B項(xiàng)中，“表現(xiàn)了當(dāng)朝的困力強(qiáng)盛之態(tài)”不正確。5．答案D解析本題考查對(duì)古詩(shī)的理解。《示兒》是詩(shī)人的絕筆詩(shī)。此詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)了詩(shī)人一生的心愿，傾注了詩(shī)人滿腔的悲慨，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無(wú)窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩(shī)語(yǔ)言不假雕飾，直抒胸臆。詩(shī)中所蘊(yùn)含和積蓄的情感是極其深厚、強(qiáng)烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語(yǔ)言，從而自然地達(dá)到真切動(dòng)人的藝術(shù)效果。D項(xiàng)中說(shuō)本詩(shī)語(yǔ)言精雕細(xì)琢不正確。本題選D。6.答案詩(shī)人兒子當(dāng)朝統(tǒng)治者解析本題考查對(duì)古詩(shī)的理解?！妒緝骸泛汀额}臨安邸》都是愛(ài)國(guó)詩(shī)，但是寫作的對(duì)象和表達(dá)的感情有所不同?！妒緝骸肥窃?shī)人陸游臨終寫給兒子的絕筆詩(shī)，表達(dá)的是深深的愛(ài)國(guó)情；《題臨安邸》是詩(shī)人林升寫給當(dāng)朝統(tǒng)治者的，表達(dá)的是亡國(guó)恨。7．(1)答案活力，生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。依靠。解析本題考查字詞義的理解?？梢愿鶕?jù)課本上的注釋來(lái)理解，也可以根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解，用自己的話說(shuō)一說(shuō)。(2)答案B解析本題考查朗讀詩(shī)句的能力。朗讀詩(shī)句要注意朗讀節(jié)奏，不能把句子讀破了，即一個(gè)意義不能分開(kāi)讀，如“九州生氣”“萬(wàn)馬齊喑”不能分開(kāi)，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選B。(3)答案只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)，然而社會(huì)政局毫無(wú)生氣終究是一種悲哀。解析本題考查詩(shī)句意思。在寫詩(shī)句的意思時(shí)，可以先理解每個(gè)字詞的意思，然后把字詞的意思串聯(lián)起來(lái)就是詩(shī)句的意思。(4)答案A解析本題考查對(duì)古詩(shī)思想感情的理解。A項(xiàng)全面地分析了古詩(shī)的內(nèi)容，其他三項(xiàng)均有涉及但不全面。8．答案示例：重重疊疊的青山，鱗次櫛比的樓臺(tái)，祖國(guó)一片大好河山?？墒悄菬o(wú)休止的輕歌曼舞，什么時(shí)候能停止呢？淫靡的香風(fēng)陶醉了享樂(lè)的貴人們，簡(jiǎn)直是把偷安的杭州當(dāng)成了昔日的汴京！解析本題考查的是小練筆。在理解詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上