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人教版九年級(jí)上冊(cè)因式分解法解一元二次方程學(xué)案(無(wú)答案)廣東江門禮樂中學(xué)王世強(qiáng)郵碼529060姓名班別學(xué)號(hào)成績(jī)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握因式分解法解一元二次方程。2、因式分解法解一元二次方程的運(yùn)用2、通過對(duì)比體會(huì)感受因式分解法解一元二次方程的便捷3、通過對(duì)比各種解法,感受各方法的特點(diǎn),培養(yǎng)辨別應(yīng)用能力【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟悉掌握因式分解法解一元二次方程難點(diǎn):感受用因式分解法解一元二次方程的便捷,培養(yǎng)用因式分解法解一元二次方程的意識(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)回顧1、是因式分解?2、把下列多項(xiàng)式因式分解:⑴a2-⑵3x-9x2=,⑶25x3、已經(jīng)學(xué)過哪些解一元二次方程的方法:二、知識(shí)探究1、學(xué)習(xí)問題2,思考:用什么方法解方程10x-4.9x2解答過程:由10x-4.9有x10-4.9x=0∴x=0或∴x2、因式分解法:這種方法就叫做因式分解法二、例題學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)課本p14例題解:⑴xx-2+x-2=02、補(bǔ)充練習(xí)用因式分解法解下列方程:解:⑴x2-20x+100=0,⑵⑶5x-3、小結(jié)歸納:用因式分解法解一元二次方程有時(shí)會(huì)過程三、課堂練習(xí)完成課本p14練習(xí)1、21、解:⑴x2+x=0⑶3x2-6x=-3⑸3x2x+1=4x+22、解:設(shè)小圓的半徑為r,則大圓半徑為有解這個(gè)方程:四、補(bǔ)充練習(xí)用因式分解法解下列方程解:⑴x-3=x(x-3)
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