初中生物人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))八年級下冊期末 省賽獲獎

2023學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣大安中學(xué)八年級（下）期中生物試卷一、單選題（每小題分，共45分）1．在即將收割的稻田里，發(fā)現(xiàn)有一株還顯青綠的水稻，這株水稻屬于什么現(xiàn)象（）A．進化 B．遺傳 C．變異 D．遺傳和變異2．下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是（）A．克隆綿羊 B．組織培養(yǎng)蘭花幼苗C．嫁接的柑橘 D．試管嬰兒3．蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴重的時期是（）A．產(chǎn)卵以后 B．幼蟲時期 C．受精卵 D．成蟲時期4．以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．鵝的白毛和鵝的黃毛 B．羊的長耳和短腿C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D．兔的白毛與貓的白毛5．玉米和蝗蟲個體發(fā)育的起點分別是（）A．受精卵、受精卵 B．精子、受精卵C．卵細胞、受精卵 D．受精卵、若蟲6．下面是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖，其先后順序是（）A．②④③① B．①④②③ C．④③②① D．①②③④7．在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，移入器官的細胞相當(dāng)于（）A．抗原 B．抗體 C．一種酶 D．生長激素8．下列有關(guān)生物變異的描述中，錯誤的是（）A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境B．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進化發(fā)展C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少D．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的9．米勒模擬原始地球的條件進行的實驗，證明了生命起源的第一步形成了（）A．原始大氣 B．有機小分子 C．有機大分子 D．原始細胞10．下列對于達爾文自然選擇學(xué)說的敘述，正確的是（）A．在環(huán)境變化和生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰，這便是自然選擇B．自然選擇是一個長期并且連續(xù)的過程，不受環(huán)境條件的影響C．自然選擇保留的變異對人類都是有益的D．自然選擇是人類起主導(dǎo)作用11．人體細胞內(nèi)的染色體，正常來源是（）A．一半來自父方、一半來自母方B．一半以上來自父方，一半以下來自母方C．一半以下來自父方、一半以上來自母方D．與父親相似的人，來自父方多，與母親相似的人，來自母方多12．某人因外傷出血，血色鮮紅，血流猛急，緊急的搶救方法是（）A．趕緊送醫(yī)院 B．止血帶近心端捆扎C．遠心端壓住止血 D．消毒后用紗布包扎13．我國婚姻法禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是（）A．近親結(jié)婚后代必患遺傳病B．近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機會增多C．人類的疾病都是有隱性基因控制的D．人類的疾病都是由顯性基因控制的14．下列不屬于傳染源的是（）A．甲肝病毒攜帶者 B．埃博拉病毒C．水痘患者 D．紅眼病患者15．人的體細胞的染色體數(shù)目可能為（）A．44條常染色體+XY性染色體 B．22條常染色體+XY性染色體C．11條常染色體+Y性染色體 D．22條常染色體+X性染色體16．現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差，其原因是（）A．環(huán)境污染嚴重B．現(xiàn)在人體普遍健康C．青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同D．病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異17．“模擬保護色的形成過程”的實驗說明（）A．鮮艷的顏色有利于動物的生存B．具有暗淡顏色的動物容易生存C．有漂亮膚色的動物容易生存D．具有保護色的動物容易生存18．病原體是指（）A．能夠傳播病原體的人和動物B．能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲C．能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等D．垃圾、廢物和污水等19．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的關(guān)系正確的是（）A．染色體＞基因＞DNA B．DNA＞染色體＞基因C．染色體＞DNA＞基因 D．DNA＞基因＞染色體20．科學(xué)家把控制合成殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到番茄中，培育出具有良好抗蟲作用的番茄，這種方法叫做（）A．移植技術(shù) B．克隆技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．生物仿生學(xué)21．有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，有的色覺正常，有的人是色盲患者．人體的上述形態(tài)，生理特征叫做（）A．遺傳 B．變異 C．基因 D．性狀22．青蛙被稱為兩棲動物的原因是（）A．幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物B．有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物D．幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在陸地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的動物23．狗在受傷后，會用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（）A．抗體 B．消化酶 C．溶菌酶 D．生長素24．親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過（）A．生殖細胞 B．受精卵 C．體細胞 D．胚胎25．對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進行人工呼吸．這樣可以（）A．使進入人體肺部的氣體變得溫暖B．保證施救者的安全C．使進入人體肺部的氣體變得濕潤D．保持呼吸道通暢26．下列環(huán)境中，最不適合保存藥品的是（）A．遮光的地方 B．陽光直射的地方C．干燥的地方 D．低溫的地方27．保持愉快的心情是青少年心理健康的核心，當(dāng)生活中出現(xiàn)某些煩惱問題時，你認為以下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒（）A．去運動、看電影，轉(zhuǎn)移注意力 B．向好朋友、同學(xué)傾訴C．尋求心理老師的輔導(dǎo)和幫助 D．自我封閉、怨天尤人28．有計劃地接種疫苗可起到預(yù)防傳染病的作用，以下關(guān)系中不正確的是（）A．卡介苗﹣結(jié)核病B．百白破﹣百日咳、白喉和破傷風(fēng)C．乙肝疫苗﹣甲肝D．牛痘﹣天花29．OTC代表的含義是（）A．憑醫(yī)生處方才可購買的藥 B．藥的作用和服用方法C．非處方藥 D．處方藥30．下列選項中不是艾滋病的轉(zhuǎn)播途徑（）A．血液傳播 B．性傳播 C．母嬰傳播 D．消化道傳播二、判斷正誤（每題1分，共10分，對的打√，錯的打×）31．西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒有副作用．（判斷對錯）32．熬夜學(xué)習(xí)時，應(yīng)該吃一點宵夜，補充相應(yīng)的能量和營養(yǎng)．（判斷對錯）33．遇到他人發(fā)生暈倒等緊急情況時，應(yīng)迅速撥打120急救電話，勿隨意移動病人．（判斷對錯）34．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能．（判斷對錯）35．現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上還會再形成原始生命．（判斷對錯）36．由于轉(zhuǎn)基因食品集合了優(yōu)質(zhì)的基因，因此可以放心使用．（判斷對錯）37．人們從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，選育出高產(chǎn)奶牛，一定是基因突變的結(jié)果．．（判斷對錯）38．“金蟬脫殼”這個成語，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象．（判斷對錯）39．孟德爾選用豌豆進行雜交實驗，對高莖和矮莖等多對相對性狀進行了研究．（判斷對錯）40．生男還是生女主要決定于母親，與父親無關(guān)．．（判斷對錯）三、識圖題（共12分）41．如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答（1）鳥卵能提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號和標(biāo)號．（2）鳥卵中能發(fā)育成雛鳥的是圖中標(biāo)號，它含有卵細胞的細胞核．（3）卵殼上有使鳥卵能夠從外界獲取氧氣．（4）為什么有的鳥卵（孵化條件正常）不能發(fā)育成雛鳥？（5）鳥類的生殖方式為受精．42．人類男、女性體細胞的染色體組成如圖．（1）圖中可看出，在人的體細胞中染色體共有對．（2）圖甲為性的染色體組．一男性經(jīng)變性手術(shù)后成為了女人，其性染色體組成為．（3）若甲、乙結(jié)婚，頭胎生了一個兒子，第二胎生女兒的概率為．（4）男性精子的性染色體為，如果某家族中的一種遺傳病只傳男不傳女，那致病基因可能在染色體上．四、填空題（本題每空1分，共8分）43．遺傳是指親代與子代之間的，變異是指親代與子代以及子代個體之間的，遺傳與變異都是普遍存在的．44．通過一系列的研究，我們對生命進化的歷程產(chǎn)生了一下認識：生物進化的總體趨勢是由到復(fù)雜，由低等到高等，由到陸生．45．人體的第三道防線主要是由免疫（如淋巴細胞）和免疫（如胸腺、淋巴結(jié)和脾）組成的．46．健康是指一種身體上、上和社會方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．五、綜合能力題（本題包括4小題，每空1分，共25分）47．約二百年前，很多人死于天花這種傳染病，天花病人皮膚會長出很多小水泡，英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)擠牛奶的女工經(jīng)常染上一種類似天花但病癥輕微的疾?。ㄅ６唬歼^牛痘的女工一般不會染上天花．于是詹納提出假設(shè)：“…”．為了檢驗假設(shè)，詹納做了以下兩個實驗：實驗一：從牛痘病人的水泡中取出膿液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮膚上，結(jié)果此男子染上了牛痘，但幾天后即痊愈．實驗二：從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過牛痘的男子的皮膚上，結(jié)果此男子沒有染上天花．（1）詹納提出的假設(shè)是：牛痘病人的身體中有一種能抵抗的物質(zhì)．（2）實驗二的結(jié)果表明，患過牛痘的男子體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了針對天花病毒的（填“抗原”或“抗體”）．詹納通過人工牛痘的方法使該男子獲得了對天花病毒免疫力．這對免疫叫做免疫（填“特異性”或“非特異性”）．此實驗相當(dāng)于我們常說的免疫．（3）天花病毒的由內(nèi)部的和外部的外殼構(gòu)成．48．人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．在丹麥，藍眼睛的人相當(dāng)多．在對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)：婚配方式家庭數(shù)目了女父親母親藍眼褐眼1藍眼藍眼2506252082藍眼褐眼15831703褐眼褐眼29082（1）根據(jù)表中的第組數(shù)據(jù)可推測出顯性性狀是，隱性性狀是．（2）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上面第1組婚配雙親的基因組成．父親，母親（3）第3組家庭中褐眼子女基因是，如果他們與藍眼睛人婚配，有可能生出藍眼孩子嗎？．（答“有可能”或“沒有可能”）49．單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀．雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀；炫炫的父母都是雙眼皮．而他本人卻是單眼皮，（顯性基因用D表示，隱形基因用d表示）．（1）由此可推斷出的基因組成：炫炫的父親，炫炫的母親；（2）炫炫的基因組成是；（3）由此可見，在體細胞中，基因也是存在的（A．單個B．成對）；（4）炫炫的父母再生一個單眼皮男孩的幾率是．%%%50．禽流感曾經(jīng)大肆流行，對我國養(yǎng)殖業(yè)造成了沉重的打擊，如圖是為了防止禽流感的肆虐而進行的一系列措施，請依據(jù)圖中信息分析：（1）圖A：一旦確診動物疫情，應(yīng)馬上按對規(guī)定采取屠宰、填埋等措施，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制；（2）依圖B可知：這在傳染病的預(yù)防措施上屬于；（3）圖C：對發(fā)生疫情的疫區(qū)動物要強制采取注射疫苗措施，這種免疫方式叫做（A．非特異性免疫B．特異性免疫），可以達到保護易感人群的目的．51．不健康的生活方式有可能會加速慢性、非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展，以下是軒軒同學(xué)進行的探究實驗“酒精對水蚤心率的影響”，計量10秒內(nèi)水蚤心率，得到以下數(shù)據(jù)：酒精體積分數(shù)清水1%3%5%8%10%20%10秒內(nèi)心跳次數(shù)3935302418130（1）提出問題：酒精會影響水蚤的心率嗎？（2）作出假設(shè)：（3）制定、實施計劃：用不同體積分數(shù)的酒精溶液，以成年水蚤為材料，在15℃左右室溫的實驗室中，（4）本探究實驗中的實驗變量是；（5）經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論：（6）請你結(jié)合以上探究，與大家一起分享你的健康生活方式，共同提高身體素質(zhì)和健康水平．

2023學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣大安中學(xué)八年級（下）期中生物試卷參考答案與試題解析一、單選題（每小題分，共45分）1．在即將收割的稻田里，發(fā)現(xiàn)有一株還顯青綠的水稻，這株水稻屬于什么現(xiàn)象（）A．進化 B．遺傳 C．變異 D．遺傳和變異【考點】生物的特征．【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；變異是指親子間和子代個體間的差異．【解答】解：生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異．在葉都顯黃綠色的成熟稻田里發(fā)現(xiàn)了一株葉還深綠色的水稻，體現(xiàn)了子代個體之間性狀的差異，屬于變異．故選：C2．下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是（）A．克隆綿羊 B．組織培養(yǎng)蘭花幼苗C．嫁接的柑橘 D．試管嬰兒【考點】植物的有性生殖；植物的無性生殖．【分析】無性生殖與有性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式．【解答】解：有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．試管嬰兒是體外受精﹣﹣胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．仍然有兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖．故選：D3．蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴重的時期是（）A．產(chǎn)卵以后 B．幼蟲時期 C．受精卵 D．成蟲時期【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】此題考查的知識點是蝗蟲的發(fā)育特點．解答時可以從蝗蟲的發(fā)育過程特點方面來切入．【解答】解：蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同．蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較?。欢上x主要以禾本科農(nóng)作物為食．食量大，消化能力強．因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴重的時期是成蟲時期．滅蝗最好在幼蟲期特別是3齡前蝗蟲翅不發(fā)達，有利于集中消滅．故選D．4．以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．鵝的白毛和鵝的黃毛 B．羊的長耳和短腿C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D．兔的白毛與貓的白毛【考點】生物的性狀和相對性狀的概念．【分析】相對性狀必須具有兩個特點，1是同種生物，2是同一性狀的不同表現(xiàn)形式．【解答】解：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀．A、鵝的白毛和鵝的黃毛，是鵝毛的顏色不同，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀．故符合題意；B、羊的長耳和短腿，是兩種性狀，不是相對性狀；如羊的長耳和短耳，羊的長腿和短腿，故不符合題意；C、菜豆的圓粒和豌豆的高桿，是菜豆和豌豆，是兩種物種，不是相對性狀．故不符合題意；D、兔的白毛與貓的白毛，是兔和貓，是兩種物種，不是相對性狀．故不符合題意．故選A5．玉米和蝗蟲個體發(fā)育的起點分別是（）A．受精卵、受精卵 B．精子、受精卵C．卵細胞、受精卵 D．受精卵、若蟲【考點】新生命的開端：受精卵；昆蟲的生殖和發(fā)育過程；植物的有性生殖．【分析】此題考查對生殖過程的理解，有性生殖的生物新個體發(fā)育的起始點﹣﹣受精卵的形成．據(jù)此解答．【解答】解：玉米開花經(jīng)過傳粉和受精后，形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，胚是形成新植株的結(jié)構(gòu)；家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，家蠶在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此，玉米和家蠶個體發(fā)育的起始點都是受精卵．蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)，發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期．可見玉米和蝗蟲個體發(fā)育的起點都是受精卵．故選：A6．下面是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖，其先后順序是（）A．②④③① B．①④②③ C．④③②① D．①②③④【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育，昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，結(jié)合兩種發(fā)育類型的異同點分析解答．【解答】解：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此，家蠶的發(fā)育順序為圖中②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟋蟀就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．故選：A7．在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，移入器官的細胞相當(dāng)于（）A．抗原 B．抗體 C．一種酶 D．生長激素【考點】抗體和抗原．【分析】此題考查的知識點是抗原．解答時可以從抗原的概念特點方面來切入．【解答】解：抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．移植到人體內(nèi)植入器官的組織細胞相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活．因此植入器官的組織細胞相當(dāng)于可抗原．故選：A．8．下列有關(guān)生物變異的描述中，錯誤的是（）A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境B．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進化發(fā)展C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少D．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的【考點】變異在實踐上的意義．【分析】此題考查的知識點是變異．解答時可以從變異的意義、特性方面來切入．【解答】解：適者生存，生物生存的環(huán)境是不斷變化的，因此生物只有不斷的發(fā)生變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍如“種豆得豆，種瓜的得瓜”；變異現(xiàn)象也十分普遍如“一母生九子，連母十個樣”．生物的變異有些是可遺傳的，叫遺傳的變異；有些是不可遺傳的如環(huán)境改變引起的變異．遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進化發(fā)展．故選C．9．米勒模擬原始地球的條件進行的實驗，證明了生命起源的第一步形成了（）A．原始大氣 B．有機小分子 C．有機大分子 D．原始細胞【考點】地球上生命的起源；生物學(xué)史．【分析】關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．【解答】解：米勒的實驗裝置如圖：生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．故選：B10．下列對于達爾文自然選擇學(xué)說的敘述，正確的是（）A．在環(huán)境變化和生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰，這便是自然選擇B．自然選擇是一個長期并且連續(xù)的過程，不受環(huán)境條件的影響C．自然選擇保留的變異對人類都是有益的D．自然選擇是人類起主導(dǎo)作用【考點】達爾文和自然選擇學(xué)說．【分析】（1）達爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．（2）聯(lián)系：①過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的手段和動力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果．②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向．【解答】解：A、自然界中的生物，在環(huán)境變化和生存斗爭中，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，A正確；B、自然選擇是一個長期并且連續(xù)的過程，受環(huán)境條件的影響，B錯誤；C、自然選擇的結(jié)果是適者生存，保留下來的都是適應(yīng)環(huán)境的個體，對人不一定有利，C錯誤；D、在自然選擇中，起主導(dǎo)選擇作用的是自然環(huán)境，D錯誤．故選：A．11．人體細胞內(nèi)的染色體，正常來源是（）A．一半來自父方、一半來自母方B．一半以上來自父方，一半以下來自母方C．一半以下來自父方、一半以上來自母方D．與父親相似的人，來自父方多，與母親相似的人，來自母方多【考點】基因在親子代之間的傳遞．【分析】細胞核中染色體的變化，分裂成體細胞時染色體復(fù)制平均分配到兩個子細胞中，分裂成生殖細胞時染色體不復(fù)制，因此減半，受精卵的染色體一條來自父方，一條來自母方．【解答】解：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．故選：A．12．某人因外傷出血，血色鮮紅，血流猛急，緊急的搶救方法是（）A．趕緊送醫(yī)院 B．止血帶近心端捆扎C．遠心端壓住止血 D．消毒后用紗布包扎【考點】出血的初步護理．【分析】此題考查的是出血的初步護理，血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型，首先明確破裂的是哪種血管．【解答】解：我們平時說的外傷出血是指體動脈和體靜脈出血．體動脈流的是動脈血，動脈血含氧多、顏色鮮紅；而體靜脈流的是靜脈血，靜脈血含氧少、顏色暗紅．體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出；而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩．因此動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血，顏色暗紅，血流緩慢；毛細血管出血，血液慢慢滲出．題干中外傷出血，血色鮮紅，血流猛急，可以判斷這是動脈出血，故應(yīng)在近心端用止血帶或或繃帶止血．故選：B．13．我國婚姻法禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是（）A．近親結(jié)婚后代必患遺傳病B．近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機會增多C．人類的疾病都是有隱性基因控制的D．人類的疾病都是由顯性基因控制的【考點】人類主要的遺傳疾?。痉治觥看祟}考查的知識點是禁止近親結(jié)婚．解答時可以從禁止近親結(jié)婚的原因方面來切入．【解答】解：近親指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大．如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出～倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國政府頒布的《婚姻法》和《中華人民共和國母嬰保健法》，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前．可見B符合題意．故選：B14．下列不屬于傳染源的是（）A．甲肝病毒攜帶者 B．埃博拉病毒C．水痘患者 D．紅眼病患者【考點】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)．【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∪裟芰餍衅饋肀仨毦邆鋫魅驹?、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．【解答】解：ACD、“甲肝病毒攜帶者”、“水痘患者”、“紅眼病患者”，都是能夠散播病原體的傳染源；B、“埃博拉病毒”是引起“埃博拉”疾病的病原體．所以不屬于傳染源的是“埃博拉病毒”．故選：B．15．人的體細胞的染色體數(shù)目可能為（）A．44條常染色體+XY性染色體 B．22條常染色體+XY性染色體C．11條常染色體+Y性染色體 D．22條常染色體+X性染色體【考點】人的性別遺傳．【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，人的體細胞的染色體數(shù)目可能為44條常染色體+XY性染色體或44條常染色體+XX性染色體．故選：A．16．現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差，其原因是（）A．環(huán)境污染嚴重B．現(xiàn)在人體普遍健康C．青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同D．病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異【考點】達爾文和自然選擇學(xué)說．【分析】任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭．【解答】解：病原體在與青霉素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異；即在青霉素的使用過程中，少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過青霉素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強，從而形成了抗藥性菌株．故選：D17．“模擬保護色的形成過程”的實驗說明（）A．鮮艷的顏色有利于動物的生存B．具有暗淡顏色的動物容易生存C．有漂亮膚色的動物容易生存D．具有保護色的動物容易生存【考點】達爾文和自然選擇學(xué)說．【分析】動物保護色的形成是環(huán)境對生物進行的長期自然選擇的結(jié)果，據(jù)此答題．【解答】解：動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護色；達爾文認為保護色是動物在自然界長期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果．有些昆蟲（如某種毛毛蟲）體色鮮艷，與周圍環(huán)境的色彩反差大，就首先被發(fā)現(xiàn)，是不適者被淘汰；而具有保護色的動物不易被“捕食者”發(fā)現(xiàn)而留下來是適者生存，動物保護色的形成是環(huán)境對生物進行的長期自然選擇的結(jié)果．故選：D18．病原體是指（）A．能夠傳播病原體的人和動物B．能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲C．能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等D．垃圾、廢物和污水等【考點】病原體與傳染病的病因．【分析】此題主要考查對病原體的認識．引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．【解答】解：病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體．故選：B19．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的關(guān)系正確的是（）A．染色體＞基因＞DNA B．DNA＞染色體＞基因C．染色體＞DNA＞基因 D．DNA＞基因＞染色體【考點】染色體、DNA和基因的關(guān)系．【分析】基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上．染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段．【解答】解：一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核中．如圖：因此，基因、染色體、及DNA三者大小關(guān)系是：染色體＞DNA＞基因．故選：C．20．科學(xué)家把控制合成殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到番茄中，培育出具有良好抗蟲作用的番茄，這種方法叫做（）A．移植技術(shù) B．克隆技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．生物仿生學(xué)【考點】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．【解答】解：“科學(xué)家把控制合成殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到番茄中，培育出具有良好抗蟲作用的番茄”，這種方法叫做“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”．故選：C．21．有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，有的色覺正常，有的人是色盲患者．人體的上述形態(tài)，生理特征叫做（）A．遺傳 B．變異 C．基因 D．性狀【考點】生物的性狀和相對性狀的概念．【分析】此題考查性狀的定義，解答此題只要掌握什么是性狀并能舉例即可．生物性狀包括生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生理功能、行為方式等．【解答】解：性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀，人的眼皮單雙），有的是生理特征（如人的ABO血型，色覺正常與色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位；遺傳是親子間的性狀上的相似性；變異是親子間和子代個體間的差異．故選：D22．青蛙被稱為兩棲動物的原因是（）A．幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物B．有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物D．幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在陸地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的動物【考點】兩棲動物的主要特征．【分析】本題主要考查兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點．它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．兩棲動物成體是既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動物．這種動物的皮膚又濕又黏，但并非絕不透水．它們小時候用鰓呼吸，成年后鰓就消失了，用肺呼吸．由于兩棲動物的肺不發(fā)達，需要利用潮濕皮膚來進行輔助呼吸，因此成體的兩棲動物需要呆在潮濕的地帶．它們的食物也從水生植物而轉(zhuǎn)為昆蟲或小動物．這類動物以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢為代表．故選：D23．狗在受傷后，會用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（）A．抗體 B．消化酶 C．溶菌酶 D．生長素【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】高等動物和人類都具有防御病原體的三道防線，它們是：皮膚和黏膜；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞；免疫器官和免疫細胞．【解答】解：第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解死亡．狗在受傷后，會用舌頭舔傷口，這是因為唾液中的溶菌酶能夠殺死侵入傷口的病菌，從而有利于傷口的愈合．故選：C24．親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過（）A．生殖細胞 B．受精卵 C．體細胞 D．胚胎【考點】基因在親子代之間的傳遞．【分析】遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，在形成受精卵的過程中，染色體又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目．【解答】解：遺傳物質(zhì)位于染色體上，染色體在親子代之間的傳遞就實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁．如圖：故選：A25．對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進行人工呼吸．這樣可以（）A．使進入人體肺部的氣體變得溫暖B．保證施救者的安全C．使進入人體肺部的氣體變得濕潤D．保持呼吸道通暢【考點】人工呼吸；急救的方法．【分析】對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者，我們要采取人工呼吸的方法進行施救，思考解答．【解答】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進出肺的通道．人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進行口對口的吹氣．故選：D26．下列環(huán)境中，最不適合保存藥品的是（）A．遮光的地方 B．陽光直射的地方C．干燥的地方 D．低溫的地方【考點】安全用藥的常識．【分析】儲存藥物時要注意：1、合理儲存；2、注明有效期和失效期；3、注意外觀變化；4、妥善保管．【解答】解：藥物存放條件應(yīng)符合藥品說明書的要求，有些藥物見光、受潮易分解，因此家中存放或使用藥物時應(yīng)注意放在干燥、陰涼、避光，兒童拿不到的安全地方．藥片混合可使藥品之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)失去藥效．因此不宜放在陽光直射的地方．故選：B．27．保持愉快的心情是青少年心理健康的核心，當(dāng)生活中出現(xiàn)某些煩惱問題時，你認為以下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒（）A．去運動、看電影，轉(zhuǎn)移注意力 B．向好朋友、同學(xué)傾訴C．尋求心理老師的輔導(dǎo)和幫助 D．自我封閉、怨天尤人【考點】調(diào)節(jié)情緒的方法．【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．【解答】解：方法一：當(dāng)情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，綜上所述可以知選項D符合題意．故選：D．28．有計劃地接種疫苗可起到預(yù)防傳染病的作用，以下關(guān)系中不正確的是（）A．卡介苗﹣結(jié)核病B．百白破﹣百日咳、白喉和破傷風(fēng)C．乙肝疫苗﹣甲肝D．牛痘﹣天花【考點】計劃免疫及其意義．【分析】計劃免疫是指有計劃的進行預(yù)防接種，以達到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．【解答】解：A、接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核病，A正確；B、接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這三種疾病，B正確；C、接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝，C錯誤；D、接種牛痘能有效的預(yù)防天花病，D正確．故選：C．29．OTC代表的含義是（）A．憑醫(yī)生處方才可購買的藥 B．藥的作用和服用方法C．非處方藥 D．處方藥【考點】安全用藥的常識．【分析】藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．【解答】解：非處方藥簡稱為OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．故選：C．30．下列選項中不是艾滋病的轉(zhuǎn)播途徑（）A．血液傳播 B．性傳播 C．母嬰傳播 D．消化道傳播【考點】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)．【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．【解答】解：ABC、“血液傳播”、“性傳播”、“母嬰傳播”，都是艾滋病的轉(zhuǎn)播途徑；D、“消化道傳播”不是艾滋病的轉(zhuǎn)播途徑．故選：D．二、判斷正誤（每題1分，共10分，對的打√，錯的打×）31．西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒有副作用．×（判斷對錯）【考點】常用藥物的名稱和作用．【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解答】解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，“是藥三分毒”，不論西藥還是中藥都有副作用的，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本，故此題說法錯誤．故答案為：×．32．熬夜學(xué)習(xí)時，應(yīng)該吃一點宵夜，補充相應(yīng)的能量和營養(yǎng)．√（判斷對錯）【考點】生活方式對健康的影響．【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能為生命活動提供能量【解答】解：熬夜學(xué)習(xí)的人，會消耗大量的能量，因此要補充相應(yīng)的能量和營養(yǎng)，題干說法正確．故答案為：√33．遇到他人發(fā)生暈倒等緊急情況時，應(yīng)迅速撥打120急救電話，勿隨意移動病人．√（判斷對錯）【考點】急救的方法．【分析】出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施．【解答】解：當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施．人暈倒有不同的原因，對于有些疾病，如心腦血管疾病導(dǎo)致的暈倒，如果活動病人，可能會加重病情．故最好能及時撥打急救電話120，請專業(yè)人員處理和救治，故此題說法正確．故答案為：√34．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能．×（判斷對錯）【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】（1）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．【解答】解：特異性免疫是后天獲得的免疫，非特異性免疫是人生來就有的免疫，而不是特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能．因此題干的說法不正確．故答案為：×35．現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上還會再形成原始生命．×（判斷對錯）【考點】原始地球條件．【分析】生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題，是人們關(guān)注和爭論的焦點．歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議．隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認為生命起源于非生命物質(zhì)：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了，因為已經(jīng)不具備當(dāng)時的原始地球條件了．故此題說法錯誤．故答案為：×．36．由于轉(zhuǎn)基因食品集合了優(yōu)質(zhì)的基因，因此可以放心使用．×（判斷對錯）【考點】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【分析】轉(zhuǎn)基因食品是指使用生物技術(shù)改進的動物、動物和微生物所制造或耗費的食品、食品原料及食品添加物等．針對某一或某些特性，以一些生物技術(shù)方式，改正動物、動物基因，使動物、動物或微生物具有或加強次特性，可以降低耗費本錢，添加食品或食品原料的價值．目前，全球的科學(xué)家們還無法為轉(zhuǎn)基因食品安全成績在短工夫內(nèi)下一個定論．【解答】解：關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法，如今的科學(xué)技術(shù)檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性，但隨著工夫的展開和科學(xué)技術(shù)的不時進步．轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個后果，我們當(dāng)今的科技伎倆不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來的損害，故此題說法錯誤．故答案為：×．37．人們從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，選育出高產(chǎn)奶牛，一定是基因突變的結(jié)果．×．（判斷對錯）【考點】遺傳育種在實踐上的應(yīng)用．【分析】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種．【解答】解：環(huán)境與飼料的不同導(dǎo)致奶牛性狀改變，環(huán)境因素改變引起的變異，遺傳質(zhì)沒有改變，屬不遺傳的變異，是不遺傳后代的．從產(chǎn)奶不同的奶牛中，經(jīng)過人工選擇，繁育出高產(chǎn)奶牛．可見人們從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，選育出高產(chǎn)奶牛，不一定是基因突變的結(jié)果．故答案為：×．38．“金蟬脫殼”這個成語，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象．√（判斷對錯）【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】蟬的體表有外骨骼，不能隨著蟬身體的長大而變大，據(jù)此可以解答本題．【解答】解：蟬屬于昆蟲，身體的外面有外骨骼，可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，題干說法正確．故答案為：√39．孟德爾選用豌豆進行雜交實驗，對高莖和矮莖等多對相對性狀進行了研究．√（判斷對錯）【考點】生物學(xué)史．【分析】孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．【解答】解：孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實驗，用豌豆進行雜交，對高莖和矮莖等多對相對性狀進行了研究，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，故此題說法正確．故答案為：√．40．生男還是生女主要決定于母親，與父親無關(guān)．×．（判斷對錯）【考點】人的性別遺傳．【分析】人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體．包括22對常染色體和一對性染色體；男性染色體的組成：22對常染色體+xy女性染色體的組成：22對常染色體+xx．【解答】解：在產(chǎn)生生殖細胞的過程中，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合．故答案為：×三、識圖題（共12分）41．如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答（1）鳥卵能提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號④和標(biāo)號⑥．（2）鳥卵中能發(fā)育成雛鳥的是圖中標(biāo)號⑤，它含有卵細胞的細胞核．（3）卵殼上有氣孔使鳥卵能夠從外界獲取氧氣．（4）為什么有的鳥卵（孵化條件正常）不能發(fā)育成雛鳥？沒有受精（5）鳥類的生殖方式為體內(nèi)受精．【考點】鳥卵的結(jié)構(gòu)．【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．卵殼起保護作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．圖中的⑤胚盤，①卵殼，⑦系帶，⑧卵黃膜，⑥卵黃，③氣室，④卵白，②卵殼膜【解答】解：（1）④卵白不但保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料．⑥卵黃中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．（2）卵黃上的小白點叫做⑤胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．（3）卵殼上氣孔，使鳥卵能夠從外界獲取氧氣．（4）鳥類的生殖屬于有性生殖，只有受精的鳥卵才能孵化出雛鳥．新鮮的鳥卵，給以適宜的溫度卻孵不出小鳥，可能是由于該卵沒有受精．（5）鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合，形成成受精卵．可見鳥類的受精方式是體內(nèi)受精．故答案為：（1）④、⑥（2）⑤（3）氣孔（4）沒有受精（5）體內(nèi)42．人類男、女性體細胞的染色體組成如圖．（1）圖中可看出，在人的體細胞中染色體共有23對．（2）圖甲為女性的染色體組．一男性經(jīng)變性手術(shù)后成為了女人，其性染色體組成為XX．（3）若甲、乙結(jié)婚，頭胎生了一個兒子，第二胎生女兒的概率為50%．（4）男性精子的性染色體為XY，如果某家族中的一種遺傳病只傳男不傳女，那致病基因可能在Y染色體上．【考點】人的性別遺傳．【分析】（1）男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．（2）圖中，乙圖表示男性體細胞中的染色體的組成，甲圖表示女性體細胞中的染色體的組成．【解答】解：（1）每種生物的體細胞內(nèi)都有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，從圖中可以看出，人的體細胞中有23對染色體，這些染色體是成對存在的．（2）分析圖示可知：乙圖中的第23對染色體一條大、一條小，為XY染色體，因此乙圖表示男性的體細胞中的染色體的組成；甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同，性染色體是XX染色體，即甲圖表示女性體細胞中的染色體的組成．（3）在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．人的性別遺傳如圖：（4）男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體，即男性的性染色體組成是XY．如果致病基因在性染色體上，則會出現(xiàn)伴性遺傳．由于含Y的精子細胞和含X的卵細胞結(jié)合，是男孩，因此如果某家族中的一種遺傳病只傳男不傳女，那致病基因可能在Y染色體上．故答案為：（1）23；（2）女；XX；（3）50%；（4）XY；Y四、填空題（本題每空1分，共8分）43．遺傳是指親代與子代之間的相似性，變異是指親代與子代以及子代個體之間的差異，遺傳與變異都是普遍存在的．【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象．【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解答】解：親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳，變異是指親代間和子代個體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．遺傳變異都是普遍存在的．故答案為：相似性、差異．44．通過一系列的研究，我們對生命進化的歷程產(chǎn)生了一下認識：生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．【考點】生物進化的總體趨勢．【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．（2）生物進化趨勢是：從單細胞到單細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．【解答】解：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．故答案為：簡單；水生．45．人體的第三道防線主要是由免疫細胞（如淋巴細胞）和免疫器官（如胸腺、淋巴結(jié)和脾）組成的．【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫【解答】解：人體的第三道防線主要是由免疫細胞（如淋巴細胞）和免疫器官（如胸腺、淋巴結(jié)和脾）組成的．故答案為：細胞；器官46．健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．【考點】健康的概念．【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．【解答】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．故答案為：心理；適應(yīng)五、綜合能力題（本題包括4小題，每空1分，共25分）47．約二百年前，很多人死于天花這種傳染病，天花病人皮膚會長出很多小水泡，英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)擠牛奶的女工經(jīng)常染上一種類似天花但病癥輕微的疾?。ㄅ６唬?，而患過牛痘的女工一般不會染上天花．于是詹納提出假設(shè)：“…”．為了檢驗假設(shè)，詹納做了以下兩個實驗：實驗一：從牛痘病人的水泡中取出膿液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮膚上，結(jié)果此男子染上了牛痘，但幾天后即痊愈．實驗二：從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過牛痘的男子的皮膚上，結(jié)果此男子沒有染上天花．（1）詹納提出的假設(shè)是：牛痘病人的身體中有一種能抵抗天花病毒的物質(zhì)．（2）實驗二的結(jié)果表明，患過牛痘的男子體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了針對天花病毒的抗體（填“抗原”或“抗體”）．詹納通過人工牛痘的方法使該男子獲得了對天花病毒免疫力．這對免疫叫做特異性免疫（填“特異性”或“非特異性”）．此實驗相當(dāng)于我們常說的計劃免疫．（3）天花病毒的由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成．【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點；抗體和抗原．【分析】保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．【解答】解：（1）根據(jù)題意，應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想，詹納提出的假設(shè)是：牛痘病人的身體中有一種能抵抗天花病毒的物質(zhì)．（2）當(dāng)天花病毒（抗原）侵入人體后，人體內(nèi)的淋巴細胞在天花病毒的刺激下，產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體．這種出生以后產(chǎn)生的，只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫叫做特異性免疫．（3）病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．故答案為：（1）天花病毒（2）抗體、特異性、計劃（3）遺傳物質(zhì)（DNA）、蛋白質(zhì)48．人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．在丹麥，藍眼睛的人相當(dāng)多．在對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)：婚配方式家庭數(shù)目了女父親母親藍眼褐眼1藍眼藍眼2506252082藍眼褐眼15831703褐眼褐眼29082（1）根據(jù)表中的第2組數(shù)據(jù)可推測出顯性性狀是藍眼，隱性性狀是褐眼．（2）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上面第1組婚配雙親的基因組成．父親Dd，母親Dd（3）第3組家庭中褐眼子女基因是dd，如果他們與藍眼睛人婚配，有可能生出藍眼孩子嗎？有可能．（答“有可能”或“沒有可能”）【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯