2011年師德培訓(xùn)方案及總結(jié)_第1頁(yè)
2011年師德培訓(xùn)方案及總結(jié)_第2頁(yè)
2011年師德培訓(xùn)方案及總結(jié)_第3頁(yè)
2011年師德培訓(xùn)方案及總結(jié)_第4頁(yè)
2011年師德培訓(xùn)方案及總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)幼兒園師德培訓(xùn)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求,以熱愛(ài)幼兒、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)高為師,德高為范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),著力解決我園教師隊(duì)伍師德中存在的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題,促進(jìn)廣大教師以德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、依法治學(xué)、忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,能夠讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)對(duì)象全體在職教師三、培訓(xùn)時(shí)間2011年9月24日四、主講人XXX五、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)師德教育活動(dòng),充分激發(fā)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙潔從教、為人師表,使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,做到以人為本,依法從教,提高廣大教師政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,確保我校師德教育健康可持續(xù)發(fā)展。六、培訓(xùn)內(nèi)容(一)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。(二)解讀師德。(三)教師怎樣提高自身師德水平?七、開(kāi)展師德教育活動(dòng)時(shí)間、形式和步驟(一)集中學(xué)習(xí)階段(6月-7月)(二)對(duì)照檢查階段(8月-9月)由幼兒園組織全體教師主要針對(duì)師德存在問(wèn)題進(jìn)行剖析。每位教師要在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,全面總結(jié)自己的師德情況,撰寫(xiě)師德教育剖析材料。(三)總結(jié)反饋階段(9月底)我園分別對(duì)本階段開(kāi)展的師德教育活動(dòng)進(jìn)行一次全面的總結(jié),各教師撰寫(xiě)個(gè)人培訓(xùn)總結(jié),實(shí)事求是、客觀(guān)公正地作反饋,提出今后應(yīng)努力的方向和希望。Xxxx幼兒園2011年9月幼兒園師德培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)2011年9月24日8:30;我園組織全體教職工在四樓多功能廳進(jìn)行教師師德教育培訓(xùn)會(huì),結(jié)合我校工作實(shí)際,由河南師范大學(xué)荊主任為大家做講座,景主任結(jié)合實(shí)踐,使教師們產(chǎn)生了共鳴,許多教師深受感觸,認(rèn)識(shí)到了自身還存在的不足,教育態(tài)度上的轉(zhuǎn)變等,我校嚴(yán)格按照師德培訓(xùn)方案,對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行了安排布置,每個(gè)教師都上交了自己的師德培訓(xùn)的體會(huì),主要從以下幾個(gè)方面得以體現(xiàn):一、學(xué)習(xí)抓落實(shí)多數(shù)的學(xué)習(xí)流于形式,為避免師德建設(shè)的學(xué)習(xí)流于表面化,我們要求每位教師都要寫(xiě)出自己的心得體會(huì),師德建設(shè)小組予以檢查,這樣就等于是強(qiáng)制抓學(xué)習(xí)。二、使師德建設(shè)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐師德建設(shè)的目的是推動(dòng)教師職業(yè)道德水平的提高,如果搞兩張皮,就失去了師德建設(shè)的意義。為此,我們?cè)谂嘤?xùn)之前做了教職工職業(yè)道德答卷近200份,對(duì)教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)進(jìn)行記名考察。學(xué)校職業(yè)道德小組對(duì)回收的答卷進(jìn)行了整理歸類(lèi),對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行了整改,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了個(gè)別指導(dǎo),以此促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。三、以師德建設(shè)弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神一個(gè)幼兒園要發(fā)展,必須要有一支好的教師隊(duì)伍,這支隊(duì)伍能否打硬仗,是否能積極主動(dòng)地發(fā)揮能動(dòng)性,關(guān)鍵看教師的思想。在師德建設(shè)中,我們努力做好師德建設(shè)工作,爭(zhēng)取我校上一個(gè)大的臺(tái)階!四、培訓(xùn)效果1、教師們?cè)鰪?qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì),并認(rèn)清了形勢(shì),轉(zhuǎn)變了觀(guān)念,形成了共識(shí)。樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì),并形成共識(shí)是搞好新時(shí)期學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。通過(guò)豐富多彩的師德培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的培訓(xùn)方式,一方面使我園教職工在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了明顯的提高,另外,對(duì)教師觀(guān)念上也起到了很大的沖擊作用。師德培訓(xùn)工作的開(kāi)展使我園教師對(duì)當(dāng)前教育形勢(shì)有了正確的認(rèn)識(shí),并形成了科學(xué)而新型的教育觀(guān)念和達(dá)成了共識(shí),為搞好新時(shí)期幼兒園教育教學(xué)工作作了良好的物質(zhì)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。2、師德學(xué)習(xí)先進(jìn)分子的涌現(xiàn)在師德培訓(xùn)期間,我園教師在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面始終保持良好的師德師風(fēng)狀態(tài),體現(xiàn)了為人師表的優(yōu)秀本質(zhì)。通過(guò)師德培訓(xùn)工作的開(kāi)展,我園涌現(xiàn)了一大批的師德學(xué)習(xí)積極分子和先進(jìn)個(gè)人。他們代表我校全體教師在師德培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)議上作了表態(tài)及發(fā)言,是我園師德培訓(xùn)工作良好成效的體現(xiàn),也是我園師德培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)完成的標(biāo)志。此次德育培訓(xùn)給我們?nèi)w教職工上了深刻的一課,受到了良好的效果,德育是教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論