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楊浦區(qū) 學(xué)年度第一學(xué)期初三期末質(zhì)量調(diào)(滿分150 2013年1[考生注意:本卷共有27題。請(qǐng)將所有答案寫在答卷上,寫在試卷上不計(jì)分第一部 閱讀(90分一、文言文閱讀(共42分(一)默寫(18分 (二)閱讀古詩(shī)詞,完成7——8題(4分蝶戀 )(2分D.這是一首表達(dá)詞人傷春惜感的詞作。(三)閱讀下文,完成9—11題(8分黃生借書說(shuō) 。(2分 )(3分(四)閱讀下文,完成12—15題(12分虎惟恃勇人有山而與虎遇者.( (2)伐樹梃.(對(duì)畫線句“而不知卒以其所恃而斃于人”翻譯正確的一項(xiàng)是()(3分 分 (3分二、現(xiàn)代文閱讀(48分(一)閱讀下文,完成16—20題(22分你被核輻射過(guò)嗎? 并不是被做成了核,而是進(jìn)入了醫(yī)院的放射科,X射線照相、CT、放射性核素診斷等,了大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用,每年的輻照加工量在30草莓等水果延緩成熟,像蘋果、梨輻照后甚至可以保存8個(gè)月而色香味完全不變。豐早”水稻、“鐵豐18”大豆”,還分別得了國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)。宇宙射線輻射以及高真空等綜合物理因素,讓的遺傳發(fā)生誘發(fā)突變。等返回式或飛船把帶回來(lái)后,科學(xué)家們?cè)倥嘤秃Y選,已經(jīng)培育出了水稻、小麥、油菜、大豆、改17.從文中看,人類利用核輻射改進(jìn)自身生活的舉措及目的有: ; (A.B.特殊含義C.著重指 對(duì)選文內(nèi)容理解表述的一項(xiàng)是()(3【相關(guān)】1986年,前境內(nèi)的切爾諾貝利核電站4號(hào)反應(yīng)堆發(fā)生,造成30人當(dāng)場(chǎng),8噸多強(qiáng)輻射物泄漏。據(jù)傳,上世紀(jì)90年代,一支9人科學(xué)小組進(jìn)(二)閱讀下文,完成21—26題(26分那一刻,一種感動(dòng)深深(A.打動(dòng)B.C.D.籠罩)了我。無(wú)異于多一個(gè)xīxīrǎngrǎng 個(gè)母親,聽到這樣的故事的時(shí)候,我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際,世界在我心中就⑵,還是⑶,都是我在感動(dòng)之花開放的枝椏,采摘到的的果實(shí)21(1) 分 (3分分 B.C.D.籠的樣子令他難以忘懷”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析那一刻,龔先生的心情。(4分) 分 )(2分第二部 寫作(60分要求:1.不少于600字。楊浦區(qū) 學(xué)年度第一學(xué)期初三語(yǔ)文期末質(zhì)量測(cè)試參考答一.文言文閱讀(42分(一)默 (18每句3分(二)古詩(shī)文理解(4分 8、C(2分(三)課內(nèi)語(yǔ)段閱讀(8分9、 袁枚(2分11、D(3分(三)課外語(yǔ)段閱讀(12分 14、勇猛。(2分時(shí),要冷靜沉著,要思考,積極應(yīng)對(duì)。(二選一)(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(48分(一)說(shuō)明文閱讀(22分射和我們生活密切相關(guān),離得很近的特點(diǎn)(3分)過(guò)程、保鮮的目的③利用核輻射育種培育出新品種(6分) 類而言危害都不太大。(3分) 才會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生危害,更好地揭示了作者的寫作意圖。(3分)19.C(3分(4分(二)記敘文閱讀(26分
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