版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第23頁(yè)共23頁(yè)學(xué)生演講稿:把綠色還給地球,把安康留給人類學(xué)生演講稿:把綠色還給地球,把安康留給人類。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委教師,親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展,我們的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,資也出現(xiàn)了短缺。而人類在享受經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)的幸福同時(shí)卻遭到了殘酷的報(bào)復(fù)。1952年.英國(guó)發(fā)生了一件震驚全球的“倫敦?zé)熿F”事件,在短短的五天時(shí)間內(nèi)有4000多人死亡。1953年,____熊本縣水俁市居民由于食用了海灣中含汞污染的魚(yú)蝦,近萬(wàn)人得了中樞神經(jīng)疾病。從“倫敦?zé)熿F”事件中,我們知道了工業(yè)廢氣,汽車尾氣等污染氣體的排放,不僅加劇了全球的溫室效應(yīng),破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng),更為重要的是危及到人類的生命。從汞污染事件,我們理解到這些含毒素的污水的排放不僅污染了環(huán)境,更為重要的是誘發(fā)了人類的身心疾病。教師們,同學(xué)們,這是多么讓人驚駭?shù)沫h(huán)境公害事件啊!難道以上這些悲慘的事例還缺乏以給人類敲響節(jié)能環(huán)保的警鐘嗎?難道我們?nèi)祟愡€能坐以待斃去迎接地球的____嗎?“不”,答案是否認(rèn)的!于是,我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái)了。世界各國(guó)的節(jié)能環(huán)保法律政策出臺(tái)了,各國(guó)的節(jié)能環(huán)保先進(jìn)科技產(chǎn)品創(chuàng)造了,各種節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了。這讓我想起來(lái)今年10月17日,一年一度的中國(guó)北京節(jié)能環(huán)保展覽會(huì)在北京拉開(kāi)了帷幕。此次展覽會(huì)充分展示了北京奧運(yùn)會(huì)的科技成果和最新的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,促進(jìn)了節(jié)能環(huán)保的國(guó)際交流和科技成果的轉(zhuǎn)化。當(dāng)國(guó)家在不遺余力的為節(jié)能環(huán)保做奉獻(xiàn)時(shí),我們身邊的同學(xué)同樣也在不斷進(jìn)步自己的節(jié)能環(huán)保意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)證明了我們大學(xué)生的素養(yǎng)與責(zé)任感。我們?cè)趯W(xué)校里倡導(dǎo)使用節(jié)能燈,做到人走燈滅,人走水停;每逢過(guò)年過(guò)節(jié)改寄電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡:并且將第一次用過(guò)的水資重復(fù)利用來(lái)拖地板,澆盆景等。從上面所訴的種種實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō),我們?nèi)祟悷o(wú)時(shí)無(wú)刻不在理論著節(jié)能環(huán)保的號(hào)召。教師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐?,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚(yú)兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng):為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和理論者,攜手“把綠色還給地球,把安康留給人類!把尊重還給教師親愛(ài)的教師,同學(xué)們,大家晚上好!我是趙文倩,來(lái)。自工商092班,今天我的演講題目是——把尊重還給教師。大家不要笑哈,我說(shuō)這個(gè)并沒(méi)有拍教師馬屁的意思。不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué),如今的教師越來(lái)越得不到應(yīng)有的尊重了。舉個(gè)例子,“海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)?!耙曨l辱師事件”不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò),5月22日,北京海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校某年級(jí)影視專業(yè)班上發(fā)生辱師事件:課堂上,一名男生沖上講臺(tái),拽下年邁教師的帽子,當(dāng)眾辱罵教師;與此同時(shí),起哄聲頻頻響起,一些學(xué)生甚至向教師扔飲料瓶,課堂一片混亂……5月25日下午,這個(gè)視頻短片現(xiàn)身互聯(lián)網(wǎng),隨即成為國(guó)內(nèi)各大論壇的置頂頭條,門戶網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。對(duì)被辱教師的同情和對(duì)施辱學(xué)生的憤怒,兩種情緒在網(wǎng)上迅速蔓延,有聲討、咒罵,也有暴力恫嚇威脅。一些您還通過(guò)各種途徑查詢到學(xué)生姓名、家庭住址和并直接公布在網(wǎng)上。同年6月11日,重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心發(fā)生類似辱師事件:39歲的女語(yǔ)文教師何小容在課堂上制止幾名男生打牌時(shí),遭一名男生惡毒辱罵。何氣憤難當(dāng),在完畢兩節(jié)任課后,疑突發(fā)心肌堵塞猝死在學(xué)校。也許你們會(huì)說(shuō),職技嗎,生一般都不是很好,學(xué)生素質(zhì)自然不會(huì)高到哪去,我們是號(hào)稱河北小清華的河工大的學(xué)生,我們尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)之類的話,我原來(lái)的想法和你們一樣,但是最近發(fā)生的一件事改變了我的想法。今年暑假剛開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)了聯(lián)想idea精英匯的納新海報(bào),他們上面說(shuō)假設(shè)被納入的話可能會(huì)得到進(jìn)入聯(lián)想集團(tuán)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),而且他們只會(huì)招收一部分精英進(jìn)入他們的精英匯,更好的是不用交錢。嘿,我覺(jué)得這個(gè)挺好,不知道在座的同學(xué)有沒(méi)有和我一樣興沖沖地跑到大活模擬法庭那聽(tīng)那個(gè)講座,反正我們宿舍去了三個(gè)人。記得是六點(diǎn)半開(kāi)始吧,令人糾結(jié)的是那天我正好是計(jì)算機(jī)二級(jí)的上機(jī)考試。為了這個(gè)講座,我三非常鐘搞定了上機(jī)題然后狂奔到了大活。先前他們的一些宣傳我就不加評(píng)論了,太重口味了,讓我氣憤的是他們那個(gè)精英匯會(huì)長(zhǎng)的一番演講。詳細(xì)內(nèi)容我就不重復(fù)了,他先瘋狂地抱怨了學(xué)校的學(xué)生會(huì)啊,管理機(jī)構(gòu)一通之后,然后就開(kāi)始對(duì)他的教師進(jìn)展人身攻擊,其中把我氣得半死的兩個(gè)形容詞就是人模狗樣,道貌岸然。氣死我了,事先聲明一下啊,我老媽是小學(xué)語(yǔ)文教師。當(dāng)時(shí)我就決定我一定要進(jìn)入他們這個(gè)社團(tuán)的復(fù)試,在他面試的時(shí)候指著他的鼻子對(duì)他進(jìn)展一次尊師重教的思想道德教育之后很瀟灑地走人。但是他的成員好似看出了我的一臉殺氣,初試就給我刷下去了。而且告訴大家一個(gè)有趣的小現(xiàn)象,我在網(wǎng)上*有關(guān)尊敬教師的演講稿時(shí),搜出來(lái)的全是小學(xué)生和初中生的演講稿,這個(gè)現(xiàn)象后面有什么深層次的原因呢?難道高中生和大學(xué)生就不需要尊敬教師了嗎?言歸正傳言歸正傳,先說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆鹬亟處?。首先呢,尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德。以前把教師尊稱為先生,從古代的帝王將相到民國(guó)大字不識(shí)一個(gè)的土軍閥都會(huì)對(duì)先生禮讓三分。古代拜師是要舉行儀式的,而且莊嚴(yán)隆重,目的在于激發(fā)弟子對(duì)文化修養(yǎng)的渴求,增強(qiáng)先生的責(zé)任心,同時(shí)更是樹(shù)立先生的權(quán)威。因?yàn)橥瑯右痪湓?,通過(guò)普通人之口說(shuō)出來(lái),和通過(guò)有權(quán)威的人說(shuō)出來(lái),效果是大不一樣的。其次,尊敬教師符合學(xué)生的利益。大凡當(dāng)過(guò)教師的人都有這種體驗(yàn):當(dāng)學(xué)生對(duì)教師愛(ài)理不理時(shí),教師的課就可能上得干癟癟的,難以發(fā)揮正常程度;相反,當(dāng)學(xué)生畢恭畢敬聆聽(tīng)時(shí),教師往往會(huì)激情澎湃,文思泉涌,程度發(fā)揮得淋漓盡致,讓學(xué)生在愉悅之中收獲更多的知識(shí)。所以說(shuō)尊敬教師,外表上是教師得到了尊敬,實(shí)際上真正的受益人是學(xué)生。聽(tīng)著很無(wú)聊是吧?摘抄的!大家聽(tīng)聽(tīng)就好,但是希望大家認(rèn)真聽(tīng)我下面所說(shuō)的事情,聽(tīng)我說(shuō)的同時(shí)也希望大家回憶一下自己的教師。這個(gè)是我們工商的管理學(xué)原理教師,一個(gè)特別有意思的唐山老頭,我很崇拜他的。他有一件事給我的印象特別深,就是假設(shè)我們是下午第一節(jié)有課的話,他一般都不吃中午飯,他說(shuō)這樣可以防止下午給我們上課的時(shí)候沒(méi)精打采,連帶著我們也沒(méi)精打采。這個(gè)犧牲也算不小了吧?你假設(shè)是他你會(huì)做這種事嗎?而且他還有句話一直掛在嘴邊:“我永遠(yuǎn)是你們的教師?!卑盐覀儼喔袆?dòng)的嘩嘩的。這個(gè),是我們高中時(shí)的班主任,說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始他對(duì)我來(lái)說(shuō)很沒(méi)存在感的。真的,他長(zhǎng)得太像我初中嚴(yán)厲到幾乎給我幼小心靈留下陰影的班主任了,所以我一直選擇無(wú)視他。但是一天,下了晚自習(xí),大概十點(diǎn)多吧,我們班一個(gè)很漂亮女生突發(fā)闌尾炎,幾乎都站不起來(lái)了,哎喲把我們班男生急的啊,趕緊給我們班主任打,我們班主任在5分鐘之內(nèi)趕到了,打車過(guò)來(lái)的。這時(shí)候我才意識(shí)到他給我們說(shuō)過(guò)的24小時(shí)開(kāi)機(jī)不僅僅是一句無(wú)關(guān)緊要的話,是一個(gè)承諾,只要我們需要,他會(huì)馬上趕來(lái)。這個(gè)大家能猜一猜是誰(shuí)么?我上面有說(shuō)過(guò)哦,我媽。我想說(shuō)的是一個(gè)很小很小的事情。我媽長(zhǎng)這么大就被騙過(guò)一次,騙走30塊錢。話說(shuō)一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我媽去逛街,突然有一個(gè)陌生的年輕女子拉住了她,說(shuō):“楊教師,我剛剛在公安局辦了一個(gè)手續(xù),忘了帶錢了,您能先借我30塊錢嗎?”我媽雖然不認(rèn)識(shí)她,但是認(rèn)為她是以前教過(guò)的學(xué)生,當(dāng)即給了她三十塊錢,結(jié)果一去不返。我覺(jué)得這很能說(shuō)明一些問(wèn)題的,冒充她的學(xué)生能輕易地卸下她的心理防線,說(shuō)明在她心里,學(xué)生是應(yīng)該幫助的。說(shuō)了這么多,不知道大家明白我的意思了沒(méi)有,這么多教師在你之情或者是不知情的情況下默默地為你付出著,難道他們不值得你們的尊敬嗎?古語(yǔ)有云:“天地君親師”,什么意思呢?舊時(shí)教育子弟﹐供一木牌﹐上寫(xiě)此五字﹐表示此五者依次為人生最須尊崇﹑服從者。為什么教師可以和給你無(wú)私的愛(ài)的父母相提并論呢?因?yàn)樗麄兌紣?ài)著自己的學(xué)生,汶川大地震的時(shí)候,多少教師以自己的血肉之軀保護(hù)了自己的學(xué)生。在地震發(fā)生的一瞬間,德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚教師卻不幸遇難。同在四川的龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌,上百師生被埋于廢墟下,教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過(guò)程中,見(jiàn)到向倩教師自己身體被砸了成三段,而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前,用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下,用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害,保護(hù)學(xué)生。太多太多,令人感動(dòng),令人尊敬。所以,讓我們把自己曾經(jīng)對(duì)教師的尊重找回來(lái)還給教師吧!上課的時(shí)候把手機(jī)調(diào)成靜音,不要干擾教師講課,課上認(rèn)真聽(tīng)講,不要因?yàn)橛X(jué)得這門課不重要就按手機(jī)說(shuō)閑話,假設(shè)這門課一點(diǎn)用也沒(méi)有的話早就不開(kāi)了。教師節(jié)的時(shí)候記者給自己的教師發(fā)條短信,校園里遇到教師的時(shí)候不管他認(rèn)不認(rèn)識(shí)你都友好地打個(gè)招呼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)很開(kāi)心地回應(yīng)你,真的。謝謝大家!把綠色送給大地演講稿范文同學(xué)們都喜歡美麗的春天,因?yàn)樗鼛?lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮.自然界中的人類,生物和氣候,土壤,水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的互相關(guān)系,人體的各個(gè)器官,各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病.自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果.森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士.有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失.大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干漸漸地流到地上,被枯枝落葉,草根樹(shù)皮所堵截,能浸透到地下而不會(huì)迅速流走.在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái).森林讓氣候變得穩(wěn)定正常.許多國(guó)家的護(hù)林理論說(shuō)明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害.可惜的是,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色建議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧植樹(shù)節(jié)演講稿:把綠色送給大地把綠色送給大地“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?對(duì)!樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)安康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的互相關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干漸漸流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能浸透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),森林又是制造新穎空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息??墒墙裉?,由于人類的無(wú)知與貪心,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……1950年以來(lái),僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,如今已與月亮外表的荒漠毫無(wú)差異。那么,假設(shè)有一天,世界上再也沒(méi)有森林了,那將會(huì)是怎樣的情景呢?假設(shè)世界上真的沒(méi)有了森林,陸地上90的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬(wàn)種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60,地球?qū)?huì)急劇升溫,許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60~70,億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。人類失去了森林,既沒(méi)柴燒,又沒(méi)建材、藥材,經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以抑制的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類將無(wú)法生存。救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)的20多年中,我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召,全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至2000年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地進(jìn)步到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。而理論說(shuō)明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30以上,而且分布均勻時(shí),才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!假設(shè)在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù),你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開(kāi)朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類帶來(lái)莫大的好處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出建議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。我們的口號(hào)是:人人有護(hù)綠的區(qū)域,個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木。我們的要求是:一個(gè)學(xué)生發(fā)動(dòng)一個(gè)大人種一棵樹(shù),栽一盆花,用我們的零花錢買樹(shù)種,種小樹(shù),養(yǎng)小樹(shù),使“綠在身邊,花在眼前”,爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí),向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個(gè)少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù),為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵抗使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹(shù)苗的時(shí)候,我們不是也種下了自己美妙的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。植樹(shù)節(jié)演講稿把綠色送給大地把綠色送給大地“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?對(duì)!樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)安康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的互相關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干漸漸流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能浸透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),森林又是制造新穎空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息。可是今天,由于人類的無(wú)知與貪心,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……1950年以來(lái),僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,如今已與月亮外表的荒漠毫無(wú)差異。那么,假設(shè)有一天,世界上再也沒(méi)有森林了,那將會(huì)是怎樣的情景呢?假設(shè)世界上真的沒(méi)有了森林,陸地上90的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬(wàn)種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60,地球?qū)?huì)急劇升溫,許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60~70,億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。人類失去了森林,既沒(méi)柴燒,又沒(méi)建材、藥材,經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以抑制的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類將無(wú)法生存。救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)的20多年中,我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召,全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至xx年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地進(jìn)步到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。而理論說(shuō)明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30以上,而且分布均勻時(shí),才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!假設(shè)在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù),你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開(kāi)朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類帶來(lái)莫大的好處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出建議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。我們的口號(hào)是:人人有護(hù)綠的區(qū)域,個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木。我們的要求是:一個(gè)學(xué)生發(fā)動(dòng)一個(gè)大人種一棵樹(shù),栽一盆花,用我們的零花錢買樹(shù)種,種小樹(shù),養(yǎng)小樹(shù),使“綠在身邊,花在眼前”,爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí),向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個(gè)少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù),為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵抗使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹(shù)苗的時(shí)候,我們不是也種下了自己美妙的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。植樹(shù)節(jié)的演講稿:把綠色送給大地把綠色送給大地“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?〔植樹(shù)節(jié)〕對(duì)!樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周〔月〕的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)安康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的互相關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干漸漸流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能浸透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),森林又是制造新穎空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息??墒墙裉?,由于人類的無(wú)知與貪心,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……1950年以來(lái),僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,如今已與月亮外表的荒漠毫無(wú)差異。那么,假設(shè)有一天,世界上再也沒(méi)有森林了,那將會(huì)是怎樣的情景呢?假設(shè)世界上真的沒(méi)有了森林,陸地上90的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬(wàn)種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60,地球?qū)?huì)急劇升溫,許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60~70,億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。人類失去了森林,既沒(méi)柴燒,又沒(méi)建材、藥材,經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以抑制的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類將無(wú)法生存。救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)的20多年中,我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召,全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至2000年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地進(jìn)步到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。而理論說(shuō)明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30以上,而且分布均勻時(shí),才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!假設(shè)在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù),你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開(kāi)朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類帶來(lái)莫大的好處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出建議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。我們的口號(hào)是:人人有護(hù)綠的區(qū)域,個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木。我們的要求是:一個(gè)學(xué)生發(fā)動(dòng)一個(gè)大人種一棵樹(shù),栽一盆花,用我們的零花錢買樹(shù)種,種小樹(shù),養(yǎng)小樹(shù),使“綠在身邊,花在眼前”,爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí),向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個(gè)少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù),為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵抗使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹(shù)苗的時(shí)候,我們不是也種下了自己美妙的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。植樹(shù)節(jié)演講稿范文:把綠色送給大地更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開(kāi)學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿把綠色送給大地“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?對(duì)!樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)安康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的互相關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干漸漸流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能浸透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),森林又是制造新穎空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息??墒墙裉?,由于人類的無(wú)知與貪心,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……1950年以來(lái),僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 掛靠租賃合同(2篇)
- 2024年牛羊養(yǎng)殖行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員服務(wù)合同范本3篇
- 2024年物業(yè)公司與小區(qū)居民關(guān)于物業(yè)服務(wù)合同
- 2024年度地鐵施工勞務(wù)承包合同范本3篇
- 2025年武漢貨運(yùn)從業(yè)資格證年考試題及答案解析
- 《票據(jù)概論》課件
- 2024年度稅務(wù)部門專用勞務(wù)派遣服務(wù)合同范本2篇
- 2024年物業(yè)管理公司裝修施工合作合同版
- 《促銷策略導(dǎo)入》課件
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)與安裝服務(wù)具體協(xié)議模板版
- 心臟介入手術(shù)談話技巧
- 海南省三亞市吉陽(yáng)區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 辦公樓消防改造工程環(huán)境保護(hù)措施
- 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 課件
- 溯源與解讀:學(xué)科實(shí)踐即學(xué)習(xí)方式變革的新方向
- 班克街教育方案
- 護(hù)理教育改革與創(chuàng)新研究
- 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(知識(shí)清單)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 《囚歌》教學(xué)課件
- 2024年日歷(打印版每月一張)
- 民法典銀行培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論