學生感恩演講稿范文

第28頁共28頁學生感恩演講稿范文更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為____勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我仍然感受著他的溫暖，他的愛。那是我住院期間的一天黃昏，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關心。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散漫步，我也會感到心里的撫慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙光陰，讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。感恩學生演講稿范文親愛的教師，親愛的同學們：感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學生們的演講。在育校這個大家庭中，我是一位快樂的幸福的教師。我的快樂自我的學生們，我的八年級十一班、十二班的同學們。在這個感恩季里，我真的要謝謝我的學生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。前幾天，在十二班的教室里，做了這樣的一個小的游戲：在這個班級體里，班主任是什么角色，學生是什么角色。40份小調查拿到我的手中的時候，我被感動了。我的學生們將班主任教師比作擁有關愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。其實在我的心中，我的每一名學生都是我的暖暖的太陽，在這樣的小太陽的光芒之下，我是幸福的教師。享受著為人師的快樂與溫馨。2023年8月4日，我和我的學生們在軍營中軍訓。在那次軍訓中，十公里拉練對學生來說是件難事，對于我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當于在我們的操場上跑25圈，如今對于我來說也是天方夜譚。但是，我居然完全地跑下來了，連我自己都很驚訝自己的能量。真的，這力量來自于我的12班這個快樂的團結的團隊。他們不停地互相鼓勵，同時也鼓勵著我這個年齡的人。12班的男孩子們當時鼓勵我的方式是最特別的，他們自問自答著：劉教師行不行啊?馬上就齊聲說：不成。我當時汗流滿面，腰酸背痛，手腳如火，內心如煙，眼冒金星。他們肯定可以感受到我的疲憊，他們可能希望我下去休息別再逞強，他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限，他們在用他們的激將法，我聽出了鼓勵。于是我跟著他們的口號聲大喊：“超越自我，永不放棄?！迸懿綍r，有個同學當時沖著我豎起了大拇指。就像孩子們獲得了好成績我向他們豎起拇指一樣。真的，那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中，我的鞋帶子開了，我連彎腰的勁頭都沒有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后，彎下腰，幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的教師為自己系鞋帶的幸福，但是并不是所有的人都享受過自己的學生為自己系鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中，我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限，更感受著來自我的學生們的鼓勵、關心、照顧。一種感動漾在我的心中，做他們的教師，我心足矣……后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力量在傳遞，這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞，我突然想到了小時候常常看到的大雁遷徙的場景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形排列，整齊有序，限度地減少了風的阻力。而且大雁們輪流做領頭雁，輪換打頭，每個領導都精力充分，輪流做領導，使得雁陣永遠精力充分。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學都在做著領頭雁，承擔著這個團隊的一份責任。這些十二三歲的少年們，面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn)，他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼，我這個教師也不是凝聚群眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精巧機器，運轉得令人瞠目吃驚，我感受到了集體的力量，這次活動看似是對體能訓練，對我來說更是一種“精神”的重塑。感謝我的學生們，你們是我幸福的泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你們的樂觀，你們的陽光大氣，你們的勤奮，你們的對我的理解對我的幫助，你們的歌聲，你們的微笑深深地感動著我，讓我不敢懈怠，讓我年輕，讓我精力充分，讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學們，你們的掌聲將永駐我心間。感恩演講稿：感恩演講稿范文感恩演講稿：感恩演講稿范文感恩演講稿范文“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩教師，因為教師帶著我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對教師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感謝之情。當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是光陰豐富了我們的生命!甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前!常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘刻心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!感恩我們的教師，教師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中理論、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關心與友愛，讓我們深深明白塵世中仁慈的真誠，讓我們體會了世間的美妙與心靈相通時回眸一笑的默契。學會感恩，能進步人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學教師，用一束鮮花表達她的感謝之情;偉大*也同樣在佳節(jié)時送上對教師的一份深深感謝，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。常懷感恩之心，感恩大自然，“因為不堅持，天空的云才能展萬般風貌;因為不留戀，樹木才有春綠的新生;因為不停留，小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁，那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩?！泵鎸Υ笞匀?，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和-諧，在感恩幫助和鼓勵過我的人同時，還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人，如哲人所說：“感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他了你獨立?！睂W會感恩，人生才會因此變得更加完好而豐富。清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光，我會感恩;聽到朋友祝福話語，我會感恩;看到路人對我微笑，我會感恩;我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心，我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心，會使生活更加充實，世界更加美妙!如飛的時間牽動著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩交融于成熟的人生，保持一顆仁慈、感恩的心，心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和-諧美麗!小學生感恩演講稿范文：感恩俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。這篇小學生感恩演講稿范文，主要告訴我們感恩是發(fā)自內心的、是敬重的、是有意義的，希望通過此次演講使學生學會感恩父母、教師。下面讓我們吧~各位教師、同學們：你們好：我今天演講的題目是《感恩》?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少教師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著別人。感恩是發(fā)自內心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與撫慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學教師，用一束鮮花表達她的感謝之情;偉人毛____也同樣在佳節(jié)送上對教師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去對待社會，對待父母，對待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。謝謝大家。學生感恩演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿心存孝心感恩母愛演講稿高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。曾幾何時，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以致我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那繁忙的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力獲得的成功吧!母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我親愛的母親——一位平凡的女人。我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還可以體會”?其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼漸漸花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!仔細想想，在準備高考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜，母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打詢問：吃的好不好，住的慣不慣?……“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風霜?曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親的報答，想來我已經錯了，母親每天忙繁繁忙，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。老子曾訓言：“上假設善水，水善利萬物而不爭?！奔僭O說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關心吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了安康身體和愉快的心情吧。學生感恩教師演講稿范文學生感恩教師【篇一】尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是——《感恩教師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的開展靠教育，教育的開展靠教師。教師的默默付出換來了人類文明的勃勃活力。教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。教師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教誨我們的是教師；遇到困難時第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。我的一位教師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡"教師"這兩個字……這質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。當我懷著害怕的心跨進校門時，教師，是您陽光般的笑容給了我以撫慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時，教師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了興趣無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，教師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，教師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，教師，是您好心的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，急躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩教師，給我前進的動力；感恩教師，給我飛翔的翅膀；感恩教師，給我指明人生的方向；感恩教師，給我放眼世界的慧眼……不管我遇到了什么，您都會與我一同面對。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人安康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出奉獻的人；"感恩"是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘別人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表如今日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"教師好",也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴教師，"教師，我能行",更是對教師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩教師！謝謝大家！【篇二】"我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……"每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是教師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技降臨，教師的作用時刻貫穿于人類文明開展的整個過程。正像人們所共識的：社會的開展靠教育，教育的開展靠教師。?。〗處?，您的愛，像太陽般溫暖，像春風般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，教師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了興趣無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，您好心的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，急躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教誨我的是教師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。當我……不管我遇到了什么，您都會與我一同面對，教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，"感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！"我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的教師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，教師，我都將以生命的翠綠向您致敬！【篇三】我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。教師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。教師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。親愛的教師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，年輕的教師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的教師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。親愛的教師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我忠誠地祝福您：安康，如意！您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！一切過去了的都會變成親切的思念，一切逝去了的方知其可貴——我思念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快！在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，教師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！教師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更交融著不盡的感謝與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，親愛的教師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感謝的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您翻開這小小卡片時可以同時滿足！愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。銘刻感恩學生演講稿范文今天，我演講的題目是《銘刻感恩》。每年秋天，留鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的留鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出如今枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和保護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁分開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關心中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎光陰時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他快樂。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母____臟，鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是貧寒的，貧寒得讓我們不愿在眾人面前夸贊夸耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，讓我們銘刻父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！學生感恩演講稿——學會感恩教師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝教師們同學們的支持，感謝學校給予的時機，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術。常說：“三有三為。”心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？心中有別人，為別人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人