版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)生國(guó)旗下演講稿:享受讀書(shū)的快樂(lè)【讀書(shū)使我快樂(lè)國(guó)旗下演講稿范文】一各位教師,同學(xué)大家好:我是八(2)班的芮雪,我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》學(xué)習(xí),是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自我,完善自我的表達(dá),是人類(lèi)對(duì)周?chē)h(huán)境的感知與適應(yīng),也是生存所必須的行為。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),它不僅是義務(wù),同時(shí)也對(duì)我們今后的人生起到奠基性作用。所以,我們要學(xué)會(huì)安排,學(xué)會(huì)規(guī)劃,把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。既為主人,我們就應(yīng)該有才能掌控學(xué)習(xí),而非成為學(xué)習(xí)的奴隸,始終為之痛苦煩惱,我們就應(yīng)該知道,自己為什么而學(xué),該學(xué)什么,該如何學(xué)。學(xué)習(xí),是人類(lèi)為了生存而開(kāi)展出的一項(xiàng)技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學(xué)習(xí)于如今的我們來(lái)說(shuō),應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績(jī),分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)不受年齡限制,是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情,假設(shè)養(yǎng)成此種習(xí)慣,我們將受用終生。其次,我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂,而是要隨時(shí)隨地的學(xué),不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富,學(xué)習(xí)也不能只看課本,我們?cè)谖照n本內(nèi)容的同時(shí),也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì),以及他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度。至于該如何學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)歷,或許不同的人們之間存在差異,但是無(wú)論如何,學(xué)與習(xí)都是不可分割的,假設(shè)不加以練習(xí),初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化,就無(wú)法獲得提升,所以完成每天的作業(yè)任務(wù),是最根本的要求。學(xué)習(xí)以勤為本,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí),多加訓(xùn)練,必然能獲得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)最終的成與不成,都依靠個(gè)人的努力,所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控才能和自覺(jué)性。最后,祝愿各位同學(xué)都可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué),樂(lè)學(xué),好學(xué),在作為學(xué)生的有限光陰內(nèi),盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)才能,為以后的人生鋪筑一條沒(méi)有遺憾的光明坦途。【讀書(shū)使我快樂(lè)國(guó)旗下演講稿范文】二同學(xué)們,教師們:大家好!今天,4月23日世界讀書(shū)日。結(jié)合國(guó)教科文組織選擇4月23日為世界讀書(shū)日,來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō):勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們那么會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年,結(jié)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日。至今,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與世界讀書(shū)日紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū)。有關(guān)部門(mén)2023年做了一項(xiàng)調(diào)查,我國(guó)城鎮(zhèn)個(gè)人消費(fèi)圖書(shū)5.11冊(cè),農(nóng)村1.69冊(cè)且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)館面臨三大缺乏:首先藏書(shū)數(shù)量缺乏,大多只能到達(dá)國(guó)家要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。其次圖書(shū)陳舊過(guò)時(shí),幾乎是捐贈(zèng)圖書(shū)且從未剔舊。三是藏書(shū)構(gòu)造不合理,多是試題、解題、題庫(kù)等輔導(dǎo)類(lèi)圖書(shū),真正的課外書(shū)幾乎沒(méi)有。美國(guó)施行美國(guó)閱讀方案,發(fā)動(dòng)100萬(wàn)志愿者幫助閱讀有困難的學(xué)生,并推出必讀書(shū)目。以色列從小向青少年倡導(dǎo)三句話:書(shū)本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的。____在青少年中開(kāi)展每天晨讀10分鐘活動(dòng)。中國(guó)教育部公布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)方案》,要求學(xué)生從小學(xué)到初中,必須有2000萬(wàn)字的閱讀量,即每個(gè)學(xué)期要閱讀100多萬(wàn)字,但要持續(xù)推動(dòng)。據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出,中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮,西方興隆國(guó)家兒童在69個(gè)月時(shí)就開(kāi)始閱讀,而中國(guó)兒童那么普遍要到23歲才開(kāi)始閱讀活動(dòng);美國(guó)兒童4歲后進(jìn)入獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段,而中國(guó)兒童平均到8歲(小學(xué)二年級(jí))才能到達(dá)這個(gè)程度;美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬(wàn)字,中國(guó)孩子的閱讀量是5000字,只為他們的1/6。歌德說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶著著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深化,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。同學(xué)們,教師們:讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加安康。讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。不管是教師還是學(xué)生,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜歡的書(shū)籍,參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中進(jìn)步生活品位;在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;讓我們?cè)跐鉂獾膶W(xué)習(xí)氣氛中豐富知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定根底,為開(kāi)拓與拼搏注入活力。請(qǐng)告訴親人和朋友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)室,看一本雜志,借閱一本書(shū)。請(qǐng)登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。請(qǐng)向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。我向大家推薦一本書(shū):就是校友王雪松向母校捐贈(zèng)的作家米舒主編的.【讀書(shū)使我快樂(lè)國(guó)旗下演講稿范文】三教師、同學(xué)們:書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)共同的好伙伴,我們要讓它伴隨一生,平時(shí)我們要做到讀好書(shū),好讀書(shū)。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。____為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。毛____一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到理論中去,指導(dǎo)中國(guó)____。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又擅長(zhǎng)考慮的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年光陰多讀書(shū),讀好書(shū),勤考慮,為自己的人生打下扎實(shí)的文化根底。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書(shū)活動(dòng)周,在此我特別建議,在讀書(shū)活動(dòng)周做好如下五件事:1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)方案,在認(rèn)真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。2、選擇好一本對(duì)安康有益的書(shū)籍,爭(zhēng)取在讀書(shū)周完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,通過(guò)閱讀進(jìn)步自己的思想和品位。4、上好一節(jié)閱讀課,小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課。5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展捐一本書(shū),讀百本書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就將來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們蘆外書(shū)香氤氳。【讀書(shū)使我快樂(lè)國(guó)旗下演講稿范文】四教師們,同學(xué)們:早上好!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已過(guò)半,今天是4月23日,是誰(shuí)知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是世界讀書(shū)日,是我們讀書(shū)人的節(jié)日。所以我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān),題目是《讀書(shū)盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》。下面先從一個(gè)故事說(shuō)起。1809年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有時(shí)機(jī)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字,而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字??墒?,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只能去學(xué)校2~3天,其他時(shí)間因家庭貧困,只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木(目)頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗讀《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。9歲時(shí),他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)?yè)嵛磕赣H的在天之靈。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安排下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打攪的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。1837年,28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。4月20日國(guó)旗下講話世界讀書(shū)日1861年,那年他52歲,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,林肯。同學(xué)們,在人類(lèi)歷史上,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好方法仍是讀書(shū)。同學(xué)們,你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過(guò)去,也不可能提早進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和將來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在如今,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、如今和將來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。同學(xué)們,閱讀可以開(kāi)展人性,提升素養(yǎng),拓展人生;閱讀可以尋找典范,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書(shū)的黃金光陰。我們學(xué)校的大門(mén)如同一張徐徐展開(kāi)的書(shū)卷,意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人,都能一生以與好書(shū)為伴,我們熱忱期待濃郁的書(shū)香可以充盈銀河校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永久的風(fēng)景線。最后祝愿教師們、同學(xué)們都可以在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美妙境界里幸福的生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),安康地成長(zhǎng)!謝謝大家!【讀書(shū)使我快樂(lè)國(guó)旗下演講稿范文】五親愛(ài)的同學(xué)們教師們:大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員,七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生。馬上就要進(jìn)入四月份了,我校即將舉辦第二屆讀書(shū)節(jié),本屆讀書(shū)節(jié)的主題是成長(zhǎng)悅讀迎世博。每年的4月23號(hào),是世界讀書(shū)日,關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái)是這樣的:16___年4月23日,三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世,他們分別是:英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。此后,西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛(ài)的文學(xué)巨匠,每到4月23日這一天,當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛(ài)人贈(zèng)送一本書(shū),男人們那么回贈(zèng)一朵玫瑰,這種風(fēng)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日,結(jié)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為世界圖書(shū)和版權(quán)日,并在1996年更名為世界讀書(shū)日(又名世界圖書(shū)日、世界書(shū)香日、世界閱讀日)。因此,每年的這一天,世界各地會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。我們綠川學(xué)校為了進(jìn)步同學(xué)們的閱讀才能和興趣,增加知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng),將在四月份舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)。在此我向大家提出建議:這一個(gè)月的時(shí)間里,走進(jìn)圖書(shū),讓浩瀚的書(shū)海中伴你度過(guò)每一天,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。從如今開(kāi)始,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。讀書(shū)能升華自己的品德與情操,是一件非常愉悅身心的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)書(shū)籍是改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,那么正是這種養(yǎng)料。書(shū),是聚集智慧于一身的無(wú)價(jià)之寶。捧起書(shū),任身心暢游于字里行間,任情緒隨著一行行文字忽上忽下,任心靈貪心的吮吸著書(shū)中的精華,好好享受這種感覺(jué),是不是很美妙呢?正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書(shū)方法,將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海,他的寫(xiě)作程度自然而然也會(huì)進(jìn)步。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過(guò)書(shū)頁(yè),你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書(shū),能陶冶性情,充實(shí)自己;書(shū),是黑暗中的一盞燈,照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書(shū)又是一壇釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿(mǎn)著誘惑,使人垂涎欲滴,一旦嘗了一口,那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)也戒不掉了。讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。人的一生就是一條路,而在這人生的道路上,我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更明晰。古人就有博百家所長(zhǎng),為我所用的讀書(shū)情懷,那也就讓書(shū)籍點(diǎn)亮我們的美麗人生吧!我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下演講稿教師們、同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不快樂(lè),回到家里,仍然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——,這是我早就盼望得到的,我立即把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。世上的書(shū)浩如煙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《小學(xué)教育科研論文導(dǎo)寫(xiě)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《數(shù)字化教育資源設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《環(huán)境工程原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 業(yè)務(wù)職責(zé)分工表(油田作業(yè)許可管理規(guī)定 )
- 河北會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)分析
- 小說(shuō)的美學(xué)特征課件
- 小學(xué)作文第一課教學(xué)課件教學(xué)
- 2024年平?jīng)隹瓦\(yùn)從業(yè)資格證考試模板
- 帕特農(nóng)神廟課件
- 幼兒園說(shuō)課概述-課件
- 35導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用
- 蘇科版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(含答案)
- 2024-2030年中國(guó)污泥處理行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 氣管插管操作規(guī)范(完整版)
- 2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)期末作文范文
- 形勢(shì)與政策(吉林大學(xué))智慧樹(shù)知到答案2024年吉林大學(xué)
- 行長(zhǎng)招聘面試題與參考回答(某大型集團(tuán)公司)
- 河南省洛陽(yáng)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- Unit 5 A healthy lifestyle教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年譯林版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(南通地區(qū))
- 《軸對(duì)稱(chēng)圖形》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版(五四學(xué)制)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論