勤工儉學(xué)心得體會(huì)2篇

第9頁共9頁勤工儉學(xué)心得體會(huì)2篇大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)(一)我來圖書館工作已經(jīng)一年有余，感慨頗深，收獲頗多。最初，我?guī)е约簩?duì)書的喜歡，對(duì)圖書館學(xué)習(xí)氣氛的神往，參加了圖書館，成了一名圖書協(xié)管員。在老師悉心指導(dǎo)下，我很快的熟悉了各項(xiàng)工作，融入了這個(gè)大家庭。在圖書館工作的日子里，我收獲的不僅有工作經(jīng)歷，還有一份份的友誼。我們的工作是保持圖書館的環(huán)境衛(wèi)生和書報(bào)整潔，讓讀者所還的圖書及時(shí)上架，努力給同學(xué)們營造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過程中，我明白了，條理清楚是多么地重要。當(dāng)一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時(shí)，就需要我們理清頭腦，將一本本包含豐富知識(shí)的書籍回歸原處。當(dāng)同學(xué)們提出問題時(shí)，就需要我們用明晰的`思維做出正確的答復(fù)。我們平時(shí)要對(duì)一些圖書的內(nèi)容有大致的理解，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，主動(dòng)向讀者推薦好書，為人找書。對(duì)于讀者提出的問題，熱情禮貌地給予解答。在這個(gè)過程中，我也極大地拓寬了自己的交往面，增強(qiáng)了融入校園生活的才能，學(xué)會(huì)怎樣為人處事，這是一種鍛煉，也是一種條理的升華。圖書館的老師，給了我們很多幫助和關(guān)心。遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)耐心地給我指導(dǎo)，幫助我解決;生活中遇到不順心的時(shí)候，老師也會(huì)和我談心，幫我舒緩心結(jié)，給我良好的建議。老師們非常的支持我們的工作，及時(shí)的聽取同學(xué)們的建議。上學(xué)期有同學(xué)反映圖書館周六晚上閉館太早，傳達(dá)后，這學(xué)期就改成十點(diǎn)半閉館了。老師們還經(jīng)常組織一些有益的活動(dòng)，如知識(shí)檢索大賽，圖書愛漂流等活動(dòng)，讓大家的生活，豐富而多彩。漸漸地我喜歡上這份工作，每天晚飯后，都會(huì)情不自禁的跑去。當(dāng)看到那開心的笑臉,聽到那一句發(fā)自肺腑的“謝謝”,我感到很滿足,很快樂。整理書，雖然很累，我卻越干越有勁，這或許是滿足感與充實(shí)感給我的力量吧!在圖書館里，我學(xué)會(huì)了許多的東西，也交了許多的新朋友，真正體會(huì)到了：學(xué)習(xí)是一件令人快樂的事情，工作是一件令人充實(shí)的事情。在圖書館的熏陶里，在老師們的指導(dǎo)下，我正在逐步地成長。載譽(yù)青蔥的歲月，對(duì)圖書館的熱愛回味無窮，光陰似箭，歲月荏苒，青春行走在圖書的海岸處，我乘文字之舟，揚(yáng)帆觀日出日落。往事歷歷在目，我們都知道這片寧靜的守護(hù)超越了初來時(shí)的陌生，在以后的日子里，我也將會(huì)在默契與合作中度過在圖書館的每一天。大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)(二)不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，本來只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著我去勤工的動(dòng)機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深化，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的珍貴財(cái)富!一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí)，通過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)獲得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有才能去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的才能。在勤工中，通過與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師(x老師、宋老師)的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉x大的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，從而利于我更好地融入x大校園生活。三、勤工活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的才能。性格較內(nèi)向的我由于少與x接觸故而交往才能相對(duì)較弱，而在勤工過程中，x老師、x老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的互相幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸承受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。四、同時(shí)，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點(diǎn)私心”“博覽群書”，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識(shí)的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)?？偠灾?，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往才能得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工，我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺!在這里我也衷心地感謝x大良好的資助政策;感謝x老師可親可敬又無微不至;感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好!大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)(三)一個(gè)自由旳時(shí)代，一個(gè)不羈旳年齡，需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬闊旳舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，可以放飛我們旳理想，可以擁抱屬于我們旳自由，展現(xiàn)我們旳才華!在深情對(duì)話中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)個(gè)性!大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛旳大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在旳翱翔，盡情地展現(xiàn)自己旳才華，撐起一片屬于自己旳天空。同時(shí)，在大學(xué)旳舞臺(tái)上，我們可以得到很好旳鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳旳眼睛，擅長把握住每一次旳機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立旳精神改變自己旳命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華旳舞臺(tái)。有旳人生在富裕旳家庭，衣食無憂;而有旳人卻生活在貧困旳山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立旳奮斗精神來改變自己旳命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴旳費(fèi)用給身在農(nóng)村旳父母予沉重旳壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過勤工儉學(xué)來減輕父母旳負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要旳。在大學(xué)里頭眾多旳勤工儉學(xué)旳工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館旳助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員旳一年多旳里，我有辛勤汗水旳付出，也有豐富收獲旳喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員旳崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對(duì)旳主要是學(xué)生，對(duì)每一位來訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿旳精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助旳人。我們助理旳言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校旳聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)展充分旳溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)旳過程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)才能是感受頗深旳。良好旳人際關(guān)系是保持愉快心境旳靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論旳知識(shí)，還要充分去鍛煉各種才能，多參加對(duì)自己有益旳社會(huì)理論，為將來在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)旳基矗生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)(四)進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡單多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開始擔(dān)憂自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)憂家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。于是到了大二開學(xué)，我就開始申請(qǐng)勤工助學(xué)。我的工作是午后12點(diǎn)15后和下午21：30后清掃到20：00一個(gè)大教室。因此，午后一放學(xué)，我就直奔五樓去清掃，然后在晚自習(xí)下課去清掃。由于工作，每一天，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥垺⑿菹⒌臅r(shí)候，我正清理教室;有時(shí)當(dāng)同學(xué)們晚自修回寢室的時(shí)候，我還要去工作;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣帧①徫飼r(shí)，我忙著在圖書館做功課。在勤工助學(xué)的一個(gè)多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學(xué)都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學(xué)期這么時(shí)機(jī)，以后也很難有這樣的時(shí)機(jī)。于是我必需要堅(jiān)持下去，在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。勤工助學(xué)的過程使我深深意識(shí)到作為一個(gè)成年人的職責(zé)意識(shí)，這不僅僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自立自強(qiáng)的意識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和探究中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的態(tài)度。在工作中難免會(huì)遇到一些勞累的時(shí)候，作為一名大學(xué)生，我務(wù)必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原那么”，不能懈怠自己的工作。勤工活動(dòng)鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態(tài)度，當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我想，每一天都務(wù)必堅(jiān)持負(fù)責(zé)教室，還會(huì)進(jìn)展抽查，我不明白自己能否堅(jiān)持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力和堅(jiān)持，哪來干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說，學(xué)習(xí)過程中也同樣需要毅力，所以，不管學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動(dòng)正好給我?guī)Ыo了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我