勵志演講稿格式：待人接物真誠待人

第19頁共19頁勵志演講稿格式：待人接物，真誠待人待人友善演講稿(一)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!"友善"是人際交往中必須具備的道德標準，假設人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。假設你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待別人。那么，在和別人打交道時，如何做到"與人為善"呢首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解別人，諒解別人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會"打架"，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍受，包容，諒解別人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的:"退一步海闊天空"。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說:"對不起"。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手;而有的同學那么會友善待人，一聲"對不起"，表達自己的歉意，懇求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說"對不起"，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己"友善"的心感染別人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應該擅長"化敵為友"，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。我們每個人都希望生活在友好，愉快的氣氛中，都希望自己的周圍充滿仁慈，寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處，與教師相處，與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美妙。待人友善演講稿(二)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!我是來自x班的xx，今天我演講的題目是《xxxx》。同學們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永久的主題?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德標準，假設人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢?首先，同學之間要互相信任，和睦相處。要擅長發(fā)現別人的長處，及時彌補自己的缺乏。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到擅長傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學之間還要互相關心，互相幫助，關心、幫助別人，其實也很簡單，一個好心的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地為別人著想，學會“換位考慮”。同學們，我們都希望生活在友好、友愛、友誼的氣氛中，希望自己的周圍充滿好心、仁慈、善舉。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環(huán)境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!我的演講到此完畢，謝謝大家!待人友善演講稿(三)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!我今天國旗下講話的題目是《xxxx》。24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德標準，假設人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說：“但凡人，皆需愛”。而雨果也說：“仁慈的心就是太陽?！标柟庹找軒ё咛炜盏年庼?。而友善之心就像這陽光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心?；蛟S只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情?；蛟S只是失意時的一句撫慰，但可能帶來走出困境的勇氣!所以，在此，向我們得意的同學們提出兩點建議：1.要學會顧及別人的感受。我們每一個人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬縷的聯絡，作為文明人的我們說一句話，做一件事，都應該考慮到對方的感受。有些同學喜歡給別人取綽號，但你有沒有想過，假設他也送你一個綽號，你會承受嗎?有些同學喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過來說，假設別人無緣無故讓你替他做事，你會愿意嗎?請學會換位考慮，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。2.要學會寬容待人。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜硬幌荆覀円沧兊迷絹碓郊痹?，越來越沒有耐心。或許只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動成認錯誤，那么很多問題都可以防止。請學會多點寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧。同學們，我們都希望被這個世界溫順對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個世界!所以，我們更應該主動地以友善之心去對待這個世界，從一抹微笑，一句問候，一個手勢，一個彎腰開始吧。待人友善演講稿(四)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!今天我講話的主題是xxxx。同學們，我們xx小學去年已成功地創(chuàng)立了xx省平安校園"，我們學校還是xx市文明單位標兵，這是我們全體教師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以獲得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與別人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。同學們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的對待來自別人的"對不起"，、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?首先，同學之間要互相信任，和睦相處。要擅長發(fā)現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見與別人不同時，不要己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學們要學會樂于助人，關心別人，要設身處地地為別人著想，學會"換位";關心別人，也要選擇適當的方式，一句溫順的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的，也許就能給人帶來寬慰，在別人困難的時候要給予的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!同學們，我們都生活在友好、友愛的氣氛中，希望自己的周圍充滿好心、仁慈、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的加油"，同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。待人友善演講稿(五)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!記得幾年前，語文教師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所意料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家料想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作?！睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過過失，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地仁慈的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重過失而痛苦不堪時，善解人意，自我抑制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的宏大力量。試想，假設胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢?，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了別人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何過失嗎?而以憤怒乃至暴力來應對，結果往往是有百害而無一利。能否以友善的態(tài)度為人處世，不但表達著一個人的道德程度，有時甚至是一個民族素質上下的反映。有一那么報道說：同樣一起交通事故，在____，可以不到2分鐘就順利解決，司時機很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向對方認錯、抱歉，于是不到2分鐘，便各自開著車分開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內罵得不爽，又走下車互相指責。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面，分析^p事故雙方的責任，一場風波才會作罷，但當事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不消耗一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀的競爭中，我們在消費、經濟方面碰到的困難還是能抑制的，也是可以趕上去的，……但國民素質不用說與興隆國家比，就是與一些開展中國家相比也是不容樂觀的?！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質不高的一個詳細方面。生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現，鏡中的那個人也正滿懷好心地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保存一份友善之情吧!謝謝大家!友善待人演講稿友善待人演講稿各位教師、各位同學：大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《友善待人》。24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德標準，假設人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說：“但凡人，皆需愛”。而雨果也說：“仁慈的心就是太陽?！标柟庹找?，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心?；蛟S只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時的一句撫慰，但可能帶來走出困境的勇氣！所以，在此，向我們得意的同學們提出兩點建議：1.要學會顧及別人的感受。我們每一個人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬縷的聯絡，作為文明人的我們說一句話，做一件事，都應該考慮到對方的感受。有些同學喜歡給別人取綽號，但你有沒有想過，假設他也送你一個綽號，你會承受嗎？有些同學喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過來說，假設別人無緣無故讓你替他做事，你會愿意嗎？請學會換位考慮，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。2.要學會寬容待人。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜硬幌?，我們也變得越來越急躁，越來越沒有耐心?；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動成認錯誤，那么很多問題都可以防止。請學會多點寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧。同學們，我們都希望被這個世界溫順對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個世界！所以，我們更應該主動地以友善之心去對待這個世界，從一抹微笑，一句問候，一個手勢，一個彎腰開始吧待人之禮演講稿待人之禮演講稿各位教師、同學大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。在我們現階段的學習生涯中，校園自然是一個極重要的場所。每天與我們接觸最多的，除了親人外便是教師和同學。我們的待人之禮就應先從尊敬師長、友愛伙伴開始?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也。”教師在課堂上傳授給我們知識，下課后耐心解答我們的疑惑，我們理應給予他們尊重。著名數學家華羅庚曾不止一次地說過“我能獲得一些成就，全靠教師的栽培。”無疑，教師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實就在每天的生活中。教師對于我們的奉獻是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報，只需要我們上課時的認真聽講，課后的勤學多問，在校園內遇到時的一聲“教師好”，在教師節(jié)時一張自己制作的賀卡便足夠了。[本文/]同學之間的友誼也是難能可貴的。大家可以進入同一所學校，在同一個教室中生活學習便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事：可能是在傷心氣餒時的一句鼓勵；可能是課間耐心的答疑解惑；可能是大雨滂沱時的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中涌起一陣暖流。試想一下，當我們以后步入社會了，被各種繁雜的事務所打攪，要再尋覓到一段像同學間一般純真無邪的友誼實屬難上加難。所以，請珍惜這份來之不易的同學情吧，別讓再回首時空留遺憾。在與別人相處中，寬容也是極為重要的。就以同學間的相處為例，一個集體中的同學擁有著不同的背景，在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。這個時候，惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據科學研究說明，一個只會記仇不懂寬容的人會血管收縮、血壓升高。所以，換位考慮和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學創(chuàng)始人王守仁面對著一個穿著奇裝異服、想借著他的名聲知名而來拜訪他的人，并沒有憤怒地將他趕走，而是寬容他的行為并將心學的奧義傾囊相授。這個人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學派并將王守仁的心學發(fā)揚光大。由此可見，寬容不僅僅能化解矛盾，還能因此感化一個人，收獲意想不到的驚喜。還記得在小學課堂上，教師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的答復都是“誠信”。確實，誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比方，富豪誠的名字中就帶有“誠”這個字。而他自己也說過“與新老朋友相交時，都要老實可靠，要說到做到，不放空炮。”一個老實守信的人，往往可以贏得別人的信賴，而一個喜歡扯謊或是隨意承諾卻永遠做不到的人，就算事后不停地彌補，也只能失去人心?！蹲髠鳌酚性疲簵壭疟赤彛际胄糁?。一個國家假設是背信棄義，在危難時也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎？誰都不希望自己最后會處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。希望大家在平時生活中都能貫徹待人之禮，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝！禮儀演講稿：以禮待人我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來非常注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內部分同學之間互相的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的缺點，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質上的缺陷。正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以，從如今起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習慣。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準那么，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準那么，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來標準我們的行為。其次，假設發(fā)現身邊有什么不文明的行為還要英勇的制止。社會的全面進步不僅表達在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員安康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上，重建新的、表達時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建立成為一流的現代化名校而不懈努力吧!誠信演講稿：待人以誠信更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿假設春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛;假設人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發(fā)出了光芒，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。是曾經的一位學生寄來的，信中說“×教師，謝謝你，假設沒有你，就沒有我今日。那天晚上，其實我已經找了三四個人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，假設連你也回絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒方法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來，我來到城里打工，我開始踏踏實實地做人，老老實實的做事。雖然苦一點，累一點，但我學會了以誠待人，同時，也換來了別人對我的信任，漸漸的我開始收獲成功，漸漸的我悟出了人生的真諦……”。這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個淘氣鬼，欺負我是