初三學(xué)生會(huì)講話稿

第50頁(yè)共50頁(yè)初三學(xué)生會(huì)講話稿初三學(xué)生會(huì)講話稿。同學(xué)們：你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月，秋風(fēng)颯爽。在這樣的一個(gè)日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。在這一年里，我們將迎接中考的到來(lái)。中考從來(lái)都是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，初三的生活更如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂(lè)觀的態(tài)度迎接中考，書(shū)寫我們青春歲月最絢麗的一筆，翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。1．三種學(xué)習(xí)境界第一層為好學(xué)第二層為苦學(xué)第三層為會(huì)學(xué)2．三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、多讀書(shū)，注意根底要想學(xué)習(xí)好，根底知識(shí)的掌握尤為重要，而根底知識(shí)就是指課本知識(shí)。二、多考慮、注重理解"學(xué)而不思那么罔"，考慮是學(xué)習(xí)的靈魂。假設(shè)一個(gè)人不會(huì)考慮，他只能做知識(shí)的奴隸，知識(shí)再多也無(wú)用，而且也不可能真正學(xué)到好知識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解，而理解只能通過(guò)考慮才能實(shí)現(xiàn)，考慮的泉是問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題，有了問(wèn)題不要急于問(wèn)人，應(yīng)力求獨(dú)力考慮，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做才有利于考慮才能的進(jìn)步。三、多重復(fù)，溫故而知新《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一句："學(xué)而時(shí)習(xí)之"就說(shuō)明了學(xué)習(xí)的宗旨，不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)方面。當(dāng)然，這種重復(fù)不能是機(jī)械的重復(fù)，也不只是簡(jiǎn)單的重復(fù)記憶。我們主張每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度，不同的重點(diǎn)，不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)與才能的進(jìn)步就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華。3．三種學(xué)習(xí)技能直接從書(shū)中獲取知識(shí)是一條重要的途徑，即使是教科書(shū)中的知識(shí)，也不能純粹依靠教師的講解來(lái)學(xué)習(xí)。一個(gè)掌握閱讀技能的學(xué)生，可以更迅速、更順利地掌握知識(shí)，學(xué)的更主動(dòng)，更輕松。二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，假設(shè)沒(méi)有掌握快速書(shū)寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會(huì)更加沉重。比方課堂上跟不上教師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時(shí)過(guò)多，考試因書(shū)寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書(shū)寫技能有關(guān)?？梢哉f(shuō)書(shū)寫技能是我們借以掌握知識(shí)的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時(shí)間。那些書(shū)寫速度慢的同學(xué)對(duì)此應(yīng)引起足夠的注意，自覺(jué)地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書(shū)寫的同時(shí)還要保證字跡的清楚與標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)會(huì)做筆記中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記不能全抄全錄教師的板書(shū)，筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理，理清知識(shí)構(gòu)造和聯(lián)絡(luò)。還要做好疑難問(wèn)題的記錄，便于集中處理。4．三種學(xué)習(xí)才能一、獨(dú)立探求知識(shí)的才能這種才能也可以叫自學(xué)才能，在外界條件完全一樣的情況下，不同的學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)才能不同是一個(gè)重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)才能，他們不僅僅滿足在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識(shí)。二、與別人合作的才能通過(guò)合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深化地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動(dòng)與教師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)展積極的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，互相協(xié)作解決問(wèn)題，也是擅長(zhǎng)同別人打交道的一種社交才能。三、流暢的表達(dá)才能一些同學(xué)認(rèn)為，好象只有文科要求有較好的寫作表達(dá)才能，實(shí)際上理科所要求的解答過(guò)程也是一種表達(dá)才能。我們這里所說(shuō)的表達(dá)才能不僅包括文字表達(dá)，還包括口頭表達(dá)。在很多學(xué)習(xí)活動(dòng)中，擅長(zhǎng)演講，可以準(zhǔn)確、自如地表達(dá)自己的思想是一種重要的學(xué)習(xí)才能。5．四位良師益友一、自信在實(shí)際學(xué)習(xí)中，不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的才能。他們不敢碰難題，即便做出答案也總疑心不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。假設(shè)說(shuō)每個(gè)人都有宏大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)宏大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識(shí)到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能到達(dá)的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位教師。二、課本課本是我們學(xué)習(xí)中的第二位教師。課本知識(shí)是最根本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)才能的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。三、同學(xué)"三人行，必有我?guī)熝伞?同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位教師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。四、教師我們的任課教師是我們學(xué)習(xí)中的第四位教師。這并不是輕視教師的作用，只是指教師沒(méi)有課本和同學(xué)更易接近、更方便。教師的重要作用在于對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)展點(diǎn)撥，是學(xué)生學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力，因此，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講就顯得尤為重要。初三的時(shí)間非常緊張，我們應(yīng)該備加珍惜。不要總以為時(shí)間還有很多，但當(dāng)真正過(guò)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間稍縱即逝，能否把握和利用好初三的時(shí)間，是能否獲得好成績(jī)的關(guān)鍵。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開(kāi)始擂響，已經(jīng)到了為理想拼搏的關(guān)鍵的一年！讓我們?cè)诔踔凶詈蟮囊荒曛?，不斷努力，不懈追求。不管勝?fù)，我們都將堅(jiān)決、樂(lè)觀地走下去，腳踏實(shí)地走完初中最后的一年?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿楊愛(ài)香尊敬的各位家長(zhǎng)、各位教師、同學(xué)們：下午好!今天，在間隔中考還剩22天的日子里，各位家長(zhǎng)帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班模擬考試表彰會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表東風(fēng)學(xué)校及全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持，感謝炎陵職校借此時(shí)機(jī)和家長(zhǎng)們進(jìn)展的溝通，也祝賀在摸擬考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。初中三年級(jí)，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的安康成長(zhǎng)，讓學(xué)校、教師、家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，和同學(xué)們一起鼓勁、加油，為今年的6月16日的中考中實(shí)現(xiàn)我們的共同愿望打下堅(jiān)實(shí)的根底。一、學(xué)校簡(jiǎn)介：經(jīng)過(guò)全體教師的奮斗，東風(fēng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提升。2023年初三學(xué)業(yè)程度考試綜合成績(jī)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，株洲市排名24位。2023年成功舉行了省營(yíng)養(yǎng)餐現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)了省教育督導(dǎo)評(píng)估、省平衡開(kāi)展、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣評(píng)估驗(yàn)收、評(píng)為了炎陵縣初中學(xué)業(yè)程度考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目的考核優(yōu)秀單位、教師工作先進(jìn)單位、教研工作先進(jìn)單位、現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、二星級(jí)學(xué)校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學(xué)學(xué)科基地校。學(xué)校建筑美、環(huán)境美、人文美，已開(kāi)展成為炎陵縣規(guī)模較大、設(shè)施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。二、畢業(yè)班工作初三年級(jí)這一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是非常緊張的一年，決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中，既要完本錢年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完好的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都非常關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，詳細(xì)抓好各項(xiàng)工作。2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能獲得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氣氛。進(jìn)展專項(xiàng)整治，凈化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)“早戀”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕。3、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目的與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目的明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步進(jìn)步。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)發(fā)開(kāi)工作，每位任課教師都給每位學(xué)生寫寄語(yǔ)，每月定期表彰成績(jī)好的學(xué)生，舉行中考發(fā)動(dòng)會(huì)等。4、，學(xué)校在教師裝備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)歷的骨干教師承擔(dān)九年級(jí)教學(xué)工作。、在教學(xué)上，注重進(jìn)步備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理程度，我們加強(qiáng)了過(guò)程管理，經(jīng)常深化畢業(yè)班聽(tīng)課、查備課、作業(yè)修改情況，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)理解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。5、學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個(gè)根本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重教師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)可以理解。少數(shù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)暫時(shí)待定。6、平安警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生的平安事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的平安工作不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的平安工作主要有交通、學(xué)生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女平安安康地完成初中階段最后的學(xué)習(xí)生活。前不久發(fā)生的十都事情，學(xué)生缺乏法制觀念，起了貪心之心，最終謀財(cái)害命，所以，希望家長(zhǎng)和同學(xué)們加強(qiáng)法制教育，要懂法、守法。三、摸底考試成績(jī)分析^p：500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全縣600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進(jìn)入前10名。數(shù)學(xué)排第五。全縣最高分648〔1人〕，640-648〔5人〕，630-639〔3人〕，620-629〔8人〕，610-619〔15人〕，600-609〔19人〕，550——599〔137人〕，500——549〔208人〕。面對(duì)今年的升學(xué)，我們將面臨著宏大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的缺乏。沒(méi)有尖子生。四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力〔一〕學(xué)生現(xiàn)狀：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力非常有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。2．學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有教師在，就學(xué)一會(huì)兒，沒(méi)教師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕＝處熂僭O(shè)不加以催促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。4．一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。5．還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重缺乏。俗話說(shuō)：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長(zhǎng)應(yīng)該明白其中的意思。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無(wú)道理的?？捎行W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目的，在學(xué)校沒(méi)有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書(shū)復(fù)習(xí)，知識(shí)得不到穩(wěn)固，困難越來(lái)越多。當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、根底差，教師教學(xué)難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想獲得好的成績(jī)，就必須付出更多的心血。五、今年的招生政策炎陵一中招生600人〔特長(zhǎng)生35人〕，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班36人，中考前20名直接進(jìn)入，還有16人〔中考40%，入校60%，〕享受極大優(yōu)惠。相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生200人，炎陵職校對(duì)口高考計(jì)算機(jī)專業(yè)50人，學(xué)前教育專業(yè)很好就業(yè)，貧困地區(qū)免費(fèi)師范生5年，在我校招生1人，必須上一中的線，要進(jìn)展面試。我們要看到希望，大部分學(xué)生都能升學(xué)。我們要看到我們的缺乏，也要看到希望，鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目的——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。我們上屆畢業(yè)班5A6人，特長(zhǎng)生5人，一中錄取39人，相山錄取11，炎陵職校13人。那我們?cè)谧膶W(xué)生應(yīng)該有50人能考上高中，希望家長(zhǎng)和同學(xué)們好好努力。六、對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。教書(shū)是教師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長(zhǎng)要干什么？家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是孩子心靈的依靠。外表上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流，這并不是說(shuō)他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，假設(shè)交流的大門被關(guān)上，我覺(jué)得責(zé)任不在孩子而在家長(zhǎng)。你孩子小時(shí)候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說(shuō)話了？你應(yīng)該想想啊。好多孩子不愿與家長(zhǎng)交流，為什么？比方，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分。其實(shí)上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長(zhǎng)有時(shí)不懂，不理解這個(gè)情況，他本來(lái)進(jìn)步了，需要得到你的肯定，你卻不問(wèn)青紅皂白，給孩子一頓批評(píng)。他跟你能沒(méi)有間隔嗎？2、飲食問(wèn)題：生活要有保障3、住宿問(wèn)題，不得私自在外住宿和留宿別人。4、多與教師交流溝通。要經(jīng)常向和任課教師理解學(xué)生在校情況，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。加強(qiáng)對(duì)思想波動(dòng)學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。向教師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以到達(dá)互相理解，共同配合，共同教育的目的。針對(duì)小部分學(xué)習(xí)較投入，有一定競(jìng)爭(zhēng)力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，盡早找到對(duì)策。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目的的?shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。5、剩余的22天不準(zhǔn)上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)視孩子雙休日學(xué)習(xí)。6、要配合教師的工作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的教師，他們有才能教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。7、正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與教師、孩子一起研究問(wèn)題所在?？记安灰o孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否那么就會(huì)給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力?？忌p輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。七、對(duì)同學(xué)們的希望同學(xué)們，22天，我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造奇跡，只要我們堅(jiān)持信念，咬緊牙關(guān)過(guò)完最后22天，高效率、高質(zhì)量地完成后段復(fù)習(xí)的任務(wù)！我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學(xué)們?nèi)c(diǎn)。一是忌“浮”。如今，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒(méi)有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué)，或因根底差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)憂自己考不好怎么辦。如今，要考慮的問(wèn)題不是考試結(jié)果，而是考試過(guò)程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹(shù)立“我行，我能行，我一定行”的信念。臨到中考時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最正確的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活潑，臨場(chǎng)才能以充分精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒。充分利用好錯(cuò)題本。各位家長(zhǎng)和同學(xué)們，我們?yōu)榱撕⒆拥陌部党砷L(zhǎng)，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)升入高中。在此，我代表九年級(jí)全體任課教師向家長(zhǎng)們莊嚴(yán)承諾，我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書(shū)，用愛(ài)心育人，為教師自己，為家長(zhǎng)，為社會(huì)交上一份無(wú)愧于心的答卷！其實(shí)，無(wú)論是孩子，家長(zhǎng)還是教師，只要我們做過(guò)種種努力，只要我們每個(gè)人都盡力而為了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都不會(huì)感到遺憾！最后，我再次希望廣闊家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)理解，互相配合，力爭(zhēng)把2023屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體安康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們心想事成！初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿公眾演講家長(zhǎng)同志們：下午好。今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，說(shuō)明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課教師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們討論今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。首先向家長(zhǎng)們介紹一下我班各科的任課教師。我是這個(gè)班級(jí)的班主任，教語(yǔ)文；數(shù)學(xué)教師叫蔡利明，英語(yǔ)教師是11班的班主任張圣良教師；物理是徐小東教師，化學(xué)是9班的班主任任建泉教師。這些教師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教師，每天中午都犧牲休息時(shí)間到教室下班輔導(dǎo)。蔡教師經(jīng)常沒(méi)有晚自修還留下來(lái)等學(xué)生問(wèn)題目。教師深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心可以把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷獲得進(jìn)步。下面我匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作和獲得的進(jìn)展情況。開(kāi)學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)根本可以按時(shí)到校，每節(jié)課可以提早進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。根本消滅吃零食現(xiàn)象。值得一提的是現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生過(guò)。通過(guò)紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了互相理解互相尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。學(xué)習(xí)上更是花了心思，除了給學(xué)生灌輸“兩個(gè)當(dāng)作”和“四個(gè)心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學(xué)簿”，每次月考后都要給他們分析^p進(jìn)退原因，并要求他們明確下次考試的目的和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制訂詳細(xì)措施。從這次期中考試成績(jī)看，還是獲得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生?！惨?jiàn)板報(bào)〕其中進(jìn)年級(jí)50名的有7位，分別是王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春夢(mèng)43顧澄、許林50進(jìn)步較大的同學(xué)有：〔略〕但初三新添了化學(xué)這門主科，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)靠分化更加嚴(yán)重。根底本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。根底好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問(wèn)題。雖然進(jìn)年級(jí)前50名的占了7名，但我們后段的人數(shù)太多，不連政治總分400分以下的又1位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班級(jí)，人均總分只列第7位?？梢哉f(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將根本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。家長(zhǎng)同志們，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。我曾經(jīng)給學(xué)生打過(guò)這樣的比方?！卜酃P〕從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。再說(shuō)，我們班雖然400分以下的人數(shù)是很多，但全校560名學(xué)生中，500名以外的卻僅3個(gè)，且接近500名，是通過(guò)我們大家的齊心協(xié)力完全可以趕上去的。下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們討論關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題。這方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家長(zhǎng)。〔到時(shí)一定請(qǐng)他來(lái)給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)歷。〕我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，，不到的地方還請(qǐng)大家指正。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)教師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很缺乏，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與教師交流太少。就開(kāi)學(xué)來(lái)給我同過(guò)的沒(méi)有超過(guò)6位，碰過(guò)面的就更少了。這當(dāng)然我也有責(zé)任，很少主動(dòng)找大家……對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r(shí)報(bào)》登載了一那么消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的700戶家庭進(jìn)展了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(zhǎng)’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問(wèn)題，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，二孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否認(rèn)“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的開(kāi)展。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)展良好的教育和影響呢？我想：一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵別人；強(qiáng)行向別人索要財(cái)物；偷竊或成心損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等?！踩?班馬徐聰〕每一屆初三都有因早戀或與社會(huì)上不三不四的交往而輟學(xué)的。因此對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。前一段時(shí)間我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫(huà)冊(cè)，卡通動(dòng)畫(huà)，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了游戲就好似身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn)，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么，孩子答復(fù)：死亡便是睡著了，可以再活回來(lái)。就像游戲，死亡了，可以再來(lái)一局。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)視學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目的。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)展管理，理解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成教師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有些家長(zhǎng)來(lái)找我，讓我對(duì)他家的孩子好好管一管，上課多提問(wèn)，課后多找他談話。競(jìng)聘學(xué)生會(huì)講話稿大家晚上好！首先,我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)支持和關(guān)注學(xué)生會(huì)工作的各位教師和全體同學(xué)致以最衷心的感謝!自我介紹一下，我來(lái)自**，名叫**。今天，作為**幸運(yùn)兒之一的我，非常榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)____一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的才能，所以，今天，我可以站在這里挑戰(zhàn)____團(tuán)!我的興趣廣泛，比方科技，文學(xué)，教育，還有體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡打籃球、乒乓球，雖然打的不怎么樣。我還喜歡學(xué)計(jì)算機(jī)，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作方面，學(xué)過(guò)dreamwaver軟件，并能制作網(wǎng)頁(yè)，還自學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)軟件mathematic等。我還積極參加學(xué)校組織各活動(dòng)，曾在上屆的科技節(jié)中獲得網(wǎng)絡(luò)博客設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。目前，我還參加了第四屆的“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，目前正在寫稿，初稿根本上完成了。在學(xué)習(xí)方面，我也努力學(xué)習(xí)，獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。我深知過(guò)去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家夸耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)歷、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。今天，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、漫溢青春朝氣的大舞臺(tái)上，時(shí)機(jī)大家均等，但才能各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)____一職。因?yàn)?，我相信自己有才能肩?fù)這一重任.在班上，我也積極配合班干部管理好班里的事。平時(shí)班上有什么事，無(wú)論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時(shí)其他同學(xué)沒(méi)時(shí)間或同學(xué)們不愿做的，我就去做。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難，也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。否那么，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)。也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，假設(shè)連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?參加____團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!另外，在我對(duì)本次競(jìng)選懷有熱情，自信和希望的同時(shí)，我想，最現(xiàn)實(shí)，最實(shí)際的還是我個(gè)人對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作的幾點(diǎn)想法：首先，由于我院人數(shù)眾多，居住分散，作為學(xué)生干部應(yīng)深化群體，搜集信息，反響信息。及時(shí)把握學(xué)生的最近思想動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生平安。第二，把握全局，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建立，樹(shù)立一個(gè)良好的組織形象，承受廣闊同學(xué)的監(jiān)視，處事做到團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)。第三，加強(qiáng)與兄弟院系，乃至與社會(huì)組織上的交流，以便探究社會(huì)活動(dòng)新思想，新理念。營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作的順利開(kāi)展。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會(huì)____，我就要成為一名出色的____！各位代表，你們所期望的學(xué)生會(huì)____，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我非常愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！初三學(xué)生填報(bào)志愿發(fā)動(dòng)講話稿初三學(xué)生填報(bào)志愿發(fā)動(dòng)講話稿親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！十年磨一劍，六月顯鋒芒！漫漫中考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，同學(xué)們，是亮劍的時(shí)候了！我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌贾锌嫉阶约豪硐氲某煽?jī)，同時(shí)也衷心地祝賀同學(xué)們即將初中畢業(yè)，踏上新的旅程，進(jìn)入人生最關(guān)鍵的時(shí)期——高中階段的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們！成績(jī)代表過(guò)去，展望將來(lái)我們信心百倍，新的征程需要我們?nèi)ミx擇，去挑戰(zhàn)。如何選擇適宜自己的學(xué)校也是同學(xué)們的一次人生重要挑戰(zhàn)。下面我和同學(xué)們一起來(lái)分享一個(gè)?。涸?jīng)有個(gè)小和尚問(wèn)老和尚：人生的意義在哪里？老和尚沒(méi)有直接答復(fù)他，而是給他一塊石頭：你明天拿這塊石頭到菜場(chǎng)去賣，別人出多少價(jià)也不賣。小和尚很奇怪：這塊破石頭不過(guò)是從地上隨意撿的東西，會(huì)有人要嗎？第二天，小和尚在菜場(chǎng)一角找個(gè)地方放好石頭，站在那里呆了一整天，都沒(méi)有人理他。天快黑了，有個(gè)老婦過(guò)來(lái)問(wèn)："小和尚，你這塊石頭怎么賣？我正好要腌咸菜，這塊石頭大小正好，可以壓壓壇子的。"小和尚搖搖頭。婦人說(shuō)："給你五塊錢？"小和尚記得老和尚說(shuō)的，不能賣，堅(jiān)決地又搖了搖頭。老婦絕望地走了。小和尚回去后非常興奮："師傅師傅，原來(lái)一塊石頭也能賣錢??！"老和尚說(shuō)："你明天去文具店賣吧。"第二天小和尚在文具店門口才將石頭擺出來(lái)，就有幾個(gè)書(shū)生來(lái)圍觀："喲，這石頭形狀不錯(cuò)，可以做個(gè)硯臺(tái)。""小和尚，200元賣給我。"小和尚搖搖頭。"300元？""350?"一天下來(lái)，最高出價(jià)到了八百元。小和尚心里興奮得要命，恨不得馬上容許：這可是他半年的生活費(fèi)啊…可是他記得老和尚說(shuō)過(guò)，多少錢也不能賣。第三天，老和尚讓他去了珠寶店。珠寶店的老板出來(lái)圍著石頭左三圈，右三圈，看了又看，進(jìn)去了。于是大家爭(zhēng)著出價(jià)，最高出到了二十萬(wàn)，小和尚一直沒(méi)賣。晚上回去后，老和尚問(wèn)："你悟到了什么？"小和尚興奮地說(shuō)："人生的意義在于一個(gè)人所處的環(huán)境。被需要的程度越大，價(jià)值就越大。"一粒種子假設(shè)掉到水里會(huì)淹死，掉到石頭上會(huì)曬死，只有掉到肥沃的土壤里，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。環(huán)境造就人，孟母三遷，造就了一個(gè)圣人，我們自己去為自己挑個(gè)好的環(huán)境，至少可以幫助自己經(jīng)營(yíng)和管理好一個(gè)成功的人生。同學(xué)們，很多時(shí)候，選擇和環(huán)境比努力更重要。成功除了取決于努力、堅(jiān)持、英勇以外，更需我們正確的選擇和適宜的環(huán)境。學(xué)會(huì)選擇，你會(huì)少走很多彎路。同學(xué)們，選擇一個(gè)學(xué)校何嘗不是這樣呢？我認(rèn)為選擇一個(gè)適宜自己的學(xué)校，要從三個(gè)方面綜合考慮：第一要看學(xué)校的開(kāi)展前景、根本條件、師資力量、治理方式、辦班形式、辦學(xué)成果；第二要看自己的根本情況：根本素質(zhì)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、開(kāi)展?jié)摿?、理想追求；第三要看自己家庭的?jīng)濟(jì)實(shí)力。泗洪縣興洪中學(xué)創(chuàng)辦于1994年，江蘇省三星級(jí)高中，是泗洪縣第一家民辦省重點(diǎn)中學(xué)。辦學(xué)22年以來(lái)，學(xué)校形成了文化特色、音體美特色、日語(yǔ)特色并駕齊驅(qū)的辦學(xué)形式，先后有446位畢業(yè)生考取南京大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等著名高校。學(xué)校與西____工業(yè)大學(xué)等十三所日韓高校簽訂結(jié)合辦學(xué)協(xié)議，輸送了近500名學(xué)生赴日韓留學(xué)。留學(xué)生既可以在____大學(xué)讀研讀博，也可在____高薪就業(yè)或回國(guó)創(chuàng)業(yè)，前程一片錦繡。一、興洪中學(xué)前瞻性的辦學(xué)理念：興洪中學(xué)以"為了每一個(gè)學(xué)生的前途、為了每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿"為準(zhǔn)那么，遵循"千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人"的教育思想。學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)321〔每年文化本科人數(shù)超300人、音體美本科人數(shù)超200人、留學(xué)國(guó)外學(xué)生人數(shù)超100人〕為目的，努力施行"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新"的"四個(gè)學(xué)會(huì)"教育，努力打造能彰顯獨(dú)特個(gè)性、釋放生命潛能、實(shí)現(xiàn)自主開(kāi)展與自我超越的優(yōu)質(zhì)教育。二、興洪中學(xué)獨(dú)特的學(xué)校文化：學(xué)校崇尚"崇德篤學(xué)"為內(nèi)核的學(xué)校文化，注重中華傳統(tǒng)文化熏陶。建立和諧校園、溫馨班級(jí)、快樂(lè)人生，推行"好學(xué)、樂(lè)學(xué)"的教學(xué)形式，不斷進(jìn)步師生學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。學(xué)校致力于文明禮儀教育，著力培養(yǎng)符合時(shí)代開(kāi)展要求的新型君子淑女，(.fwsir.)讓無(wú)形的品味內(nèi)涵與有形的禮儀氣質(zhì)成為每個(gè)學(xué)子走上社會(huì)的一張最好名片。三、雄厚的師資力量：學(xué)校擁有22名高級(jí)教師、126名中學(xué)一級(jí)教師，38名市縣學(xué)科帶頭人、63名中青年骨干教師，縣名師工作室1個(gè)，宿遷市特色學(xué)科基地1個(gè)、省市縣教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)19人，黨員在教師隊(duì)伍占比36%,德藝雙馨的教師團(tuán)隊(duì)是成就興洪學(xué)子成長(zhǎng)成才成功的保障和基石。從今年下半年開(kāi)始，我校學(xué)校和教育之鄉(xiāng)南通名校合作辦學(xué)，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一，統(tǒng)一考評(píng)，聘請(qǐng)了多名特級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。四、多維的辦學(xué)特色：1、外語(yǔ)特色：興洪中學(xué)為了不同層次學(xué)生需求在2023年創(chuàng)辦了蘇北第一家日語(yǔ)特色班，經(jīng)過(guò)___年的積淀已經(jīng)成為一個(gè)知名的教育品牌。初一學(xué)生進(jìn)校后根據(jù)自己情況可以選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也可以選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)生選擇英語(yǔ)或日語(yǔ)都可以參加將來(lái)的中考和高考。理論證明，學(xué)生選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)參加中考和高考的成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于英語(yǔ)成績(jī)，近年來(lái)我校中考日語(yǔ)均分102分以上。日語(yǔ)高考成績(jī)顯著，王小龍、曹丹丹、馮江、苗運(yùn)博、楊康等一大批日語(yǔ)考生先后被南京大學(xué)、東南大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。2、名師聯(lián)盟：興洪中學(xué)與南通名校名師結(jié)合辦學(xué)，南通名師長(zhǎng)期坐鎮(zhèn)指導(dǎo)教育教學(xué)，共享先進(jìn)教育資和理念，我校學(xué)生在南通名師的教育指導(dǎo)下文化成績(jī)顯著進(jìn)步。我校與南通名師合作辦學(xué)，初步打造初中教育教學(xué)新形式。3、文明禮儀教育：根據(jù)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的需求，我校對(duì)全體學(xué)生開(kāi)設(shè)了文明禮儀教育，通過(guò)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)、文明禮儀活動(dòng)、校園愛(ài)心基金捐贈(zèng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等教育，學(xué)生通過(guò)文明禮儀教育已經(jīng)形成了"講文明話、行文明事、做文明人"的好習(xí)慣。五、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件興洪中學(xué)先后8000多萬(wàn)元，創(chuàng)設(shè)了一流的育人環(huán)境，形成了強(qiáng)勁的開(kāi)展態(tài)勢(shì)，可以說(shuō)，別人有的我們?nèi)校瑒e人不可能有的，我們也有了。同時(shí)，我校位于縣城邊區(qū)，遠(yuǎn)離鬧市，是讀書(shū)的最正確環(huán)境。"孟母三遷"的故事同學(xué)們一定很清楚。同學(xué)們，我們不阻攔你報(bào)考名校，但我們更希望你根據(jù)自己的實(shí)際情況報(bào)考我們學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌⑶夷銏?bào)考我們學(xué)校，會(huì)得到比在其他學(xué)校更好的開(kāi)展。俗話說(shuō)"寧做兵頭，不做將尾",你假設(shè)勉強(qiáng)去上名?；蛘咧攸c(diǎn)校，只能成為它們的"陪讀生"、"尾巴生",三年下來(lái)，你能得到教師多少關(guān)注的目光呢？你報(bào)考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽(yáng)光班、實(shí)驗(yàn)班，教師對(duì)你們的期望值大，會(huì)把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績(jī)上升也就快。事實(shí)證實(shí)，不同層次的學(xué)生，在我校更能得到快速的開(kāi)展，獲得顯著的進(jìn)步，我校的高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，呈現(xiàn)出不可阻擋的開(kāi)展勢(shì)頭。在此興洪中學(xué)對(duì)同學(xué)們公開(kāi)承諾：1、同類分?jǐn)?shù)段學(xué)生上興洪中學(xué)本科達(dá)線率高于縣內(nèi)兄弟高中；2、全縣2000名以內(nèi)的學(xué)生在我校就讀確保三年之后考上本科〔沒(méi)有特殊情況〕。3、保證同類分?jǐn)?shù)段學(xué)生上我校所交的培養(yǎng)費(fèi)低于其他兄弟學(xué)校。4、第一志愿報(bào)考興洪中學(xué)被錄取的在所交的培養(yǎng)費(fèi)上減免1000元和提早預(yù)交1000元培養(yǎng)費(fèi)的可以當(dāng)2000元使用或在收費(fèi)分?jǐn)?shù)檔提兩檔交培養(yǎng)費(fèi)，同學(xué)們報(bào)考興洪中學(xué)被錄取在收取培養(yǎng)費(fèi)上享受的所有的優(yōu)惠條件。5、普高分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生上興洪中學(xué)確保三年后上大學(xué)或出國(guó)留學(xué)〔排除自己原因〕。同學(xué)們，相信我們開(kāi)展高中的決心，體會(huì)我們對(duì)你們的一片愛(ài)心和誠(chéng)意。我們有充分的理由保證你在興洪中學(xué)也能得到最好的教育、得到最大的開(kāi)展！同學(xué)們，興洪中學(xué)張開(kāi)雙臂歡迎廣闊學(xué)子繼續(xù)來(lái)我校就讀！不為你裝備最好的教師是我們的錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)了選擇興洪中學(xué)的時(shí)機(jī)那就是你的錯(cuò)了。相信興洪中學(xué)一定會(huì)努力將你們培養(yǎng)成人成才。今天埋頭苦讀書(shū)，明天昂首進(jìn)大學(xué)，那是多么美妙的事?。∽詈?，我們衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾蝎@得滿意的成績(jī)，祝愿同學(xué)們通過(guò)科學(xué)的選擇，考取理想的學(xué)校！愿興洪中學(xué)成為您的首選，來(lái)吧，一起來(lái)吧！讓我們今年相約在金秋興洪！初三學(xué)生中考?jí)研袊?guó)旗下講話稿初三學(xué)生中考?jí)研袊?guó)旗下講話稿尊敬的教師、同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自初一年級(jí)的學(xué)生代表宋xx.今天很榮幸能站在國(guó)旗下為我們初三的學(xué)哥學(xué)姐們考前擂鼓加油。人生會(huì)有很多個(gè)三年，但在斗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)的三年，你們一定難以忘懷。還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都有你們?cè)?jīng)的吶喊，校道上，隨時(shí)都有你們青春飛揚(yáng)的身影，亮堂的教室里，那些還和同學(xué)、教師爭(zhēng)論過(guò)的數(shù)學(xué)題還歷歷在目……一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁，一切都宛如昨天。三年里有苦有樂(lè)，有酸有痛，但你們已經(jīng)用最美妙的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，做足了鋪墊。你們即將走近那神圣而又莊嚴(yán)的考場(chǎng)，承受人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)你們多年來(lái)的追求和夢(mèng)想；你們將站在中考的舞臺(tái)上，展示最絢麗的舞姿；將會(huì)收獲用汗水澆灌出的成功果實(shí)。為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。堅(jiān)決的追求只因我們始終執(zhí)著的相信："走進(jìn)實(shí)中，成就將來(lái)！"每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而明晰閃爍，時(shí)而隱約云后的星星，一路指引著你們披星戴月，風(fēng)雨兼程。而我們，初一初二級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，和你們一樣有著夢(mèng)想和愿望。面對(duì)沉重的壓力，我們也感到害怕和恐懼，是你們不畏困難困苦的精神，是你們勤奮刻苦和腳踏實(shí)地的微笑，鼓勵(lì)著我們一直充滿力量繼續(xù)前行?？粗銈円宦废蚯暗纳碛?，那些奮不顧身堅(jiān)決自信的臉龐，看著你們收獲的眼神與歡笑，都讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)相信，你們絕不是在孤軍奮戰(zhàn)，所有實(shí)中學(xué)子都在你們身后為你們加油吶喊！最后，我提議，讓我們初一初二級(jí)的所有同學(xué)為你們的師兄師姐們鼓掌加油，祝福他們靜心復(fù)習(xí)，中考奪魁。讓我們初三同學(xué)把自信的掌聲送給我們自己，中考高分，勢(shì)在必奪。讓我們的教師們把掌聲送給我們的學(xué)子，祝福他們書(shū)山登峰，金榜題名！謝謝大家！初三尖子學(xué)生發(fā)動(dòng)大會(huì)講話稿同學(xué)們：首先要有遠(yuǎn)大的目的。1、自己心目中的大學(xué)：名牌學(xué)校：清華、北大等2、努力的方向。有了目的、方向干勁足了。成功的軌跡：扎實(shí)根底＋純熟技能＋良好身心＋正確策略=尖子生成功增值：有一股精神，樹(shù)立一個(gè)信念，再堅(jiān)持不懈地追尋它，就會(huì)成功其次如何實(shí)現(xiàn)自己的目的：第一招：高目的定位、低重心運(yùn)行，從多拿１分做起，一分決定前途命運(yùn)。重在平時(shí)，重在細(xì)節(jié)，重在積累。假設(shè)要求自己在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，一般來(lái)講不太可能，但是"多拿一分、多對(duì)一題"卻容易做到。千萬(wàn)不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時(shí)就是一分之差。很多學(xué)生意識(shí)不到"1分"的重要性，定的目的太高，結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了，還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力進(jìn)步1分，總成績(jī)就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步。如何才能多拿一分、多對(duì)一題呢？第一，要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣；第二，要去除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的缺點(diǎn)；第三，抑制答題不標(biāo)準(zhǔn)的弊端；第四，改正審題不清、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤；第五，留意粗心大意出錯(cuò)的地方；第六，加強(qiáng)識(shí)記，保證記憶題的得分；第七，訓(xùn)練答題的速度，學(xué)會(huì)正確用時(shí)；第八，進(jìn)步書(shū)寫質(zhì)量；第九，注意答題步驟的明晰性和周密性；第十，嚴(yán)格遵守題目的要求。做到以上幾點(diǎn)，多拿一分、多對(duì)一題就不是難事了。第二招：重復(fù)做題沒(méi)有錯(cuò)，擅長(zhǎng)記錄得高分一些學(xué)生認(rèn)為，重復(fù)做題沒(méi)有意義，這其實(shí)并不全面。有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性，有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常關(guān)鍵，這類題目就有必要屢次重復(fù)去做。另外，上課時(shí)記錄教師的"啟迪"，做題時(shí)記錄"實(shí)戰(zhàn)的心得"，學(xué)會(huì)整理筆記，整理錯(cuò)題筆記本。把做錯(cuò)的或不太懂的題目進(jìn)展整理，為了下次不再出錯(cuò)。，都是非常重要的進(jìn)步成績(jī)的方法，特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn)、所需的時(shí)間，所犯的錯(cuò)誤，這些對(duì)于進(jìn)步自我、防止重復(fù)犯錯(cuò)非常有用。會(huì)做的題目不做錯(cuò)，不會(huì)做的題目要做出來(lái)。解題要想得快，算得準(zhǔn)，寫得清。第三招：利用好遺忘規(guī)律時(shí)間間隔保持的百分比遺忘的百分比20分鐘58%42%1小時(shí)44%56%8小時(shí)36%64%1天34%66%2天28%72%6天25%75%31天21%79%從中我們可以發(fā)現(xiàn)：遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時(shí)、24小時(shí)，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快后慢等。通過(guò)分析^p，顯而易見(jiàn)，復(fù)習(xí)的最正確時(shí)間是記材料后的1—24小時(shí)，最晚不超過(guò)2天，在這個(gè)區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過(guò)了這個(gè)區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上，所以復(fù)習(xí)起來(lái)就“事倍功半”。我們?cè)趶?fù)習(xí)功課時(shí)，有時(shí)感覺(jué)碰到的好似是新知識(shí)似的，這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長(zhǎng)了的緣故。今后我們要有意識(shí)的運(yùn)用這一規(guī)律，切莫以為什么時(shí)間復(fù)習(xí)都一樣。睡前醒后——記憶的黃金時(shí)段：睡覺(jué)前和醒來(lái)后是兩個(gè)絕佳的記憶黃金時(shí)段！睡前的這段時(shí)間內(nèi)可主要用來(lái)復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，對(duì)于24小時(shí)以內(nèi)接觸過(guò)的信息，根據(jù)艾濱浩斯遺忘規(guī)律可知能保持34%的記憶，這時(shí)稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶，識(shí)記憶材料易儲(chǔ)存，會(huì)由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶。另外根據(jù)研究，睡眠過(guò)程中記憶并未停頓，大腦會(huì)對(duì)剛承受的信息進(jìn)展歸納、整理、編碼、儲(chǔ)存。所以睡前的這段時(shí)間真的是很珍貴。早晨起床后，記憶新內(nèi)容或再?gòu)?fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，那么整個(gè)上午都會(huì)記憶猶新。所以說(shuō)睡前醒后這段時(shí)間千萬(wàn)不要浪費(fèi)，如能充分利用，可收事半功倍之功。總之，一般記住后，在5分鐘后重復(fù)一遍，20分鐘后再重復(fù)一遍，1小時(shí)后，12小時(shí)后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就會(huì)記得很牢。第四招：知識(shí)構(gòu)造化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、訓(xùn)練綜合化對(duì)于尖子生來(lái)說(shuō)，構(gòu)造化的知識(shí)、系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和綜合化的訓(xùn)練是最為重要的。首先要學(xué)會(huì)把零散知識(shí)變成構(gòu)造知識(shí)。考察知識(shí)之間的互相聯(lián)絡(luò)，分辨、歸類并總結(jié)同類知識(shí)的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律。其次是學(xué)會(huì)將考點(diǎn)知識(shí)變成題型知識(shí)。考點(diǎn)知識(shí)是很抽象的，要詳細(xì)通過(guò)題目才能得以表達(dá)。最后就是學(xué)會(huì)把缺漏知識(shí)變新增知識(shí)，把殘缺知識(shí)變成系統(tǒng)知識(shí)，也就是查缺補(bǔ)漏，綜合運(yùn)用。第五招：做好信息搜集也是增值關(guān)鍵要擅長(zhǎng)搜集、整理與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)信息、新題型。建立尖子生之間互相交流所搜集、整理的與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)信息、新題型的機(jī)制。學(xué)生對(duì)當(dāng)前的時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)注意理解，在考試時(shí)對(duì)考題的理解就會(huì)有背景依托，有助于全面和深化的分析^p。要學(xué)會(huì)從命題者的命題意圖出發(fā)，關(guān)注他們"可能"會(huì)關(guān)注的信息，特別是近期的國(guó)內(nèi)外大事和社會(huì)熱點(diǎn)。第六招：學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。一天多學(xué)30分鐘，一年就多出22天；課前3分鐘預(yù)習(xí)，課后3分鐘復(fù)習(xí)。第七招：自我暗示，挖掘自己內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)非智力因素，往往會(huì)獲得意想不到的收獲。1、我一定行！2、我最崇拜的人是誰(shuí)？3、永不言棄。4、自我暗示，我長(zhǎng)大后想做什么？5、懂得愛(ài)自己，我是獨(dú)一無(wú)二的。6、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。7、肯定自己。9、要想學(xué)習(xí)好，早飯不能少。10、采用正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)。第八招：刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績(jī)第九招：不要偏科。加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)，語(yǔ)文要多讀多寫。數(shù)學(xué)要完全理解課本內(nèi)容，英語(yǔ)要反復(fù)地聽(tīng)、反復(fù)地讀。第十招：理解父母與教師的愛(ài)。永遠(yuǎn)尊敬自己的師長(zhǎng)。同學(xué)們，XX年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年，相信通過(guò)我們整個(gè)初三年級(jí)組的共同努力，我們會(huì)一步步走向新的輝煌；同學(xué)們！“成功其實(shí)離我們?cè)嚼显浇?，假設(shè)我們可以再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，那么我們就一定會(huì)嘗到更大更好的成功果實(shí)”。同學(xué)們，讓我們師生榮辱與共，共同書(shū)寫二中的歷史，共同書(shū)寫我們一生中最精彩的記憶吧！初三畢業(yè)發(fā)動(dòng)大會(huì)講話稿教師好！同學(xué)們：大家好！離中考只剩下36天了。從倒計(jì)時(shí)100天開(kāi)始，我們就進(jìn)入了復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。而今只剩下屈指可數(shù)的36天了。同學(xué)們，請(qǐng)好好地把握這36天。我們沒(méi)有本錢錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了，到時(shí)是找不到懊悔藥的！今天，來(lái)出席的同學(xué)心里都很清楚——我們都是教師眼里的潛力股！只要我們拼一把，博一陣，大家的成績(jī)就能提升。中考就能有更大的收獲。根底好的同學(xué)，這36天里絕不能松懈，要更上一層樓；根底薄弱一點(diǎn)的同學(xué)，更要鉚足勁，用足功，查缺補(bǔ)漏，中考時(shí)照樣能優(yōu)秀！各位同學(xué)，不知道你們是如何對(duì)待中考的？在我眼里，中考是關(guān)乎我人生成敗與否的第一次生死之戰(zhàn)。小學(xué)考初中，按國(guó)家政策：戶口所在片區(qū)不管成績(jī)優(yōu)劣的生所在初中必須接收。升高中，就完全不是這回事——一切用成績(jī)說(shuō)話?？己昧耍∥覀兙湍苓M(jìn)一個(gè)好的高中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)理想的知識(shí)根底。也才能獲得關(guān)乎人生成敗與否的第二次高考之戰(zhàn)的才能和時(shí)機(jī)。所以，這次中考，我是絲毫也不敢慢待。同學(xué)們，中考是我們36天后必須跨過(guò)的一座山，必須越過(guò)的一道坎。為了這次跨越，我們奮斗了三年。我們已經(jīng)站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮著身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點(diǎn)呢，還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進(jìn)一步呢？我想大家都會(huì)選擇后者，對(duì)不對(duì)？同學(xué)們，我相信誰(shuí)也不愿意別人指著自己的背影說(shuō)——“也就一個(gè)熊樣”。花季的年齡，我們一定要留下自信而美麗還帶一點(diǎn)敢于驕傲的倩影。那我們就要奮力一越，榮耀登頂，去看更美的風(fēng)景。所以拼了三十六，一刻也不停留！我校是石獅最優(yōu)秀的初中學(xué)校，相信大家沒(méi)有異議。我校也是其他學(xué)校作為標(biāo)桿要超越的。同學(xué)們，我們甘愿被超越嗎？我的答復(fù)是——“no！”我們不僅不甘愿，我們還不能給別人留下超越的時(shí)機(jī)。那么，拼了！這36天就是我們能說(shuō)“不”的最后時(shí)機(jī)。想超越我們憑什么？難道在座的我們都是低能兒劣質(zhì)品嗎？難道說(shuō)在座的我們都不在乎榮耀與恥辱嗎？熟話說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一爐香”。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎？想超越我們就是想拿第一，難道我們拿不到，不敢拿嗎？全體初三的同學(xué)們，特別是在座的“我們”。為了母校的榮譽(yù)；為了風(fēng)里來(lái)雨里去不辭辛勞的父母；為了辛勤的恩師們；更為了我們自己！行動(dòng)起來(lái)，上緊自己時(shí)鐘的發(fā)條；利用好分分秒秒；不要教師的緊跟監(jiān)視；不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死，再苦也苦不倒，讓我們學(xué)習(xí)再仔細(xì)點(diǎn)，功夫再練扎實(shí)點(diǎn)。同學(xué)們，我們是一個(gè)整體，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們要全體一起向上。軍人有句話說(shuō)得好——“____流汗不流淚，關(guān)鍵時(shí)刻不落伍”！中考之戰(zhàn)，我們不僅要拿單項(xiàng)冠軍，還要拿最有分量的“團(tuán)體冠軍”〔當(dāng)然了，全部包攬是最好的〕一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)優(yōu)秀是形成不了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力的。只有大家齊頭并進(jìn)一起上，那才能無(wú)往而不勝。我們的成績(jī)互有優(yōu)劣就像五根指頭有長(zhǎng)短，只伸一根指頭出去是搧不痛別人的，假設(shè)一起并列揮向?qū)κ志湍茏寣?duì)手痛徹心扉。同學(xué)們，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，就沒(méi)有撂不倒的“敵人”。在最后的36天里，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互學(xué)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，使我們的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階！同學(xué)們，教師們那期望的眼神已熠熠生輝。那是教師們?cè)跒槲覀児膭牛群?！助威！我們能忍心讓這期望的光芒漸漸黯淡嗎？我們能讓教師把期望變成絕望嗎？不！我們不忍心，我們沒(méi)有理由這么做！同學(xué)們，36天時(shí)不我待，容不得一絲遲疑；容不得片刻懈怠！中考！我們不能有閃失！中考！我要贏！你要贏！大家都要贏！要贏的漂亮！同學(xué)們，承受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我吧！懷著我不拿第一看誰(shuí)敢拿的勇氣！36天后，等著我們的就是成功！同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)響徹我的耳畔，我們別無(wú)選擇。拼了！博了！此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，血?dú)夥絼偟男值芙忝脗儭蔼M路相逢勇者勝，中考之戰(zhàn)智者勝”！珍惜36天，讓智慧在六月大發(fā)光芒！珍惜36天，讓夢(mèng)想在六月展翅飛翔！珍惜36天，讓父母恩師在六月暢想希望！〔同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)握緊拳頭和我一同高呼——我自信，我最強(qiáng)！〕祝福大家，謝謝！初三畢業(yè)班學(xué)生發(fā)動(dòng)會(huì)講話稿各位同學(xué)：下午好!金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了九年級(jí)新階段的曙光。兩年前，我們懷著對(duì)將來(lái)的美妙憧憬，載著家人與教師的殷殷期盼，堅(jiān)決地邁進(jìn)了白衣一中的校園;今天我們?cè)谶@里，卻已經(jīng)直面九年級(jí)和中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的根底不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為三心四意。三心，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致如今感覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)根底都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想和大家先說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。我想問(wèn)大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么?假設(shè)這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑)假設(shè)水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有開(kāi)展的時(shí)機(jī)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)不可能這三個(gè)字，不要輕言放棄。永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!其次是決心。開(kāi)學(xué)典禮上，姬新穎同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲辭別吧，下決心與懶惰辭別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。說(shuō)完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺(jué)得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：從今日開(kāi)始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家可以做到嗎?學(xué)生們異口同聲地答復(fù)說(shuō)：能!因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?我們都做到了!90%的學(xué)生舉起了手臂答復(fù)道。兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手答復(fù)的只有80%的學(xué)生了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒(méi)有說(shuō)話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。大家有沒(méi)有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否那么他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬仰的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!一、學(xué)問(wèn)意識(shí)：相信很多教師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，擅長(zhǎng)在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都擅長(zhǎng)動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對(duì)于大家都是一次進(jìn)步的過(guò)程。二、學(xué)習(xí)意識(shí)：很多同學(xué)可能要有疑問(wèn)，什么是學(xué)習(xí)意識(shí)?每天不都在學(xué)習(xí)嗎?那你知道習(xí)字的本意嗎?習(xí)的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥(niǎo)，習(xí)的意思就是小白鳥(niǎo)，古代就是雛鳥(niǎo)幼鳥(niǎo)的意思。而小鳥(niǎo)飛翔是一個(gè)不斷訓(xùn)練的過(guò)程，所以，古人說(shuō)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，其實(shí)，這個(gè)習(xí)指的就是不斷練習(xí)反復(fù)練習(xí)的過(guò)程。因此，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)還要習(xí)!也就是充分的練習(xí)三、超前意識(shí)：作為九年級(jí)的學(xué)生，必需要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被教師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，那么是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。四、整理意識(shí)：最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是珍貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。詳細(xì)的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。我相信只要大家心中樹(shù)立目的、馬上付諸行動(dòng)、下定決心長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，按教師安排的同學(xué)們表態(tài)的那樣去做，明年中考的成功者就一定屬于你。初三總結(jié)表彰大會(huì)講話稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的各位家長(zhǎng)、教師們、同學(xué)們：大家下午好！今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)14級(jí)一練總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表渤海中學(xué)校委會(huì)，向在百忙之中前來(lái)參加表彰會(huì)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橐痪毘煽?jī)獲得付出辛勤勞動(dòng)的各位教師表示崇高的敬意！今天的表彰會(huì)是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰(zhàn)中考的進(jìn)程中召開(kāi)的一次重要會(huì)議，這既是一次表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的總結(jié)會(huì)，也是一次鼓勵(lì)斗志，鼓舞士氣的誓師會(huì)，更是一次家校攜手，為學(xué)子助力加油的發(fā)動(dòng)會(huì)。目的是通過(guò)這次會(huì)議，以一練為新的起點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，抑制麻木思想，乘勢(shì)而上，凝神聚力，決戰(zhàn)50天，創(chuàng)造我校中考的新輝煌！XX中學(xué)自建校以來(lái)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的師資力量，標(biāo)準(zhǔn)的管理，一流的教學(xué)成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校中輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生，為我縣高考連續(xù)翻番和慶云教育的良性循環(huán)做出了重要