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初二地理生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料生物提綱:中考初中生物復(fù)習(xí)提綱義務(wù)教育階段生物課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是(標(biāo)準(zhǔn)》的重要組成部分,包括10個(gè)一級(jí)主題:1.科學(xué)探究2.生物體的結(jié)構(gòu)層次3.生物與環(huán)境4.生物圈中的綠色植物5.生物圈中的人6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為7?生物的生殖、發(fā)育與遺傳8.生物的多樣性9.生物技術(shù)10.健康地生活一、科學(xué)探究1、理解科學(xué)探究(1)體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。(2)意識(shí)到提出問題是科學(xué)探究的基礎(chǔ),解決科學(xué)問題常常需要作出假設(shè)。(3)意識(shí)到科學(xué)探究可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù)。(4)意識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,又需要進(jìn)行推理和判斷。(5)體會(huì)到科學(xué)探究需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作。2、發(fā)展科學(xué)探究能力二、生物體的結(jié)構(gòu)層次.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片。闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位。說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。.細(xì)胞分裂、分化形成組織描述細(xì)胞分裂的基本過程。概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。識(shí)別人體的幾種基本組織。識(shí)別植物的幾種主要組織。.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次。描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次。⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是:、和。2)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有哪些主要的區(qū)別?三、生物與環(huán)境.生物的生存依賴一定的環(huán)境舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。.生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。.生物圈是人類與其他生物的共同家園闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。分析和討論生物圈中的生物因素和非生物因素、食物鏈和食物網(wǎng)以及能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的情況。四、生物圈中的綠色植物.綠色開花植物的一生描述種子萌發(fā)的條件和過程。描述芽的發(fā)育和根的生長過程。概述開花和結(jié)果的過程。.綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。描述綠色植物的蒸騰作用。.綠色植物的光合作用和呼吸作用闡明綠色植物的光合作用。舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。描述綠色植物的呼吸作用。探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。生產(chǎn)中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有關(guān)措施。.綠色植物對(duì)生物圈有重大作用概述綠色植物為所有生物提供食物和能量。說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。五、生物圈中的人.人的食物來源于環(huán)境說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。關(guān)注食品安全。探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。.人體生命活動(dòng)的能量供給描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。概述血液循環(huán)。描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程。說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。.人體代謝廢物的排出描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。概述尿液的形成和排出過程。描述其他排泄途徑.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息。舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。.人是生物圈中的一員概述人類的起源和進(jìn)化。舉例說明人對(duì)生物圈的影響。六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。觀察某種脊椎動(dòng)物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。。動(dòng)物的行為區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。舉例說出動(dòng)物的社會(huì)行為。七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳.人的生殖和發(fā)育概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。描述受精過程。描述胚胎發(fā)育過程。.動(dòng)物的生殖和發(fā)育舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。描述鳥的生殖和發(fā)育過程。.植物的生殖說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。舉例說出生物的變異。舉例說出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用。八、生物的多樣性.生物的多樣性嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。描述病毒和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。描述真菌的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。概述植物(如藻類植物、蕨類植物、種子植物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。概述無脊椎動(dòng)物類群(如環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。概述脊椎動(dòng)物類群(如魚類、鳥類、哺乳類等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物。說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。.生命的起源和生物進(jìn)化描述生命起源的過程。概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。九、生物技術(shù).日常生活中的生物技術(shù)舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。說明食品的腐敗原因。運(yùn)用食品保鮮的一般方法。.現(xiàn)代生物技術(shù)舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用。舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影先響。十、健康地生活.健康地度過青春期描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。.傳染病和免疫說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染?。ò懿。?、病毒性傳染病(包括艾滋?。?。描述人體的兔疫功能。區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。說明計(jì)劃免疫的意義。.威脅人體健康的當(dāng)代主要疾病關(guān)注心血管疾病的危害。關(guān)注癌癥的危害。.酗酒。吸煙和吸毒的危害說明酗酒對(duì)人體健康的危害。說明吸煙對(duì)人體健康的危害。拒絕毒品.醫(yī)藥常識(shí)說出一些常用藥物的名稱和作用。概述安全用藥的常識(shí)。運(yùn)用一些急救的方法生物復(fù)習(xí)資料:一、目前己知的動(dòng)物大約有150萬種,這些動(dòng)物可以分為兩大類:一類是脊椎動(dòng)物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動(dòng)物,它們的體內(nèi)沒有脊柱。二、生物的多樣性:(1)種類的多樣性;(2)生活環(huán)境的多樣性;(3)運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。6、在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。7、各種鰭在運(yùn)動(dòng)中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。10、鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水后,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。18、甲殼動(dòng)物用鰓呼吸。19、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物都是無脊椎動(dòng)物。20、水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時(shí)又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會(huì)影響到人類的生活。21、與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。(1)比較干燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境復(fù)雜多變。23、環(huán)節(jié)動(dòng)物不是軟體動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物。24、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。230、恒溫動(dòng)物比不恒溫動(dòng)物較高等,更能適應(yīng)環(huán)境,有利于進(jìn)行正常的新陳代謝。33、門齒——切斷食物犬齒——撕裂食物臼齒——磨碎食物36、盲腸主要用于消化纖維,草食性動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)。39、哺乳動(dòng)物是最高等的動(dòng)物,是脊椎動(dòng)物,種類很多,地球上大約有4000多種,除極個(gè)別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征(其他特征:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定,屬恒溫動(dòng)物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)40、世界上的鳥有9000多種。41、鳥的外形呈流線形,減少飛行時(shí)空氣的阻力。42、鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用),正羽有羽軸,翼呈扇形,可增大與空氣接觸的面積,便于扇動(dòng)空氣而飛行。51、昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物,已知的種類超過100萬種(占動(dòng)物種類的4/5),昆蟲有三對(duì)足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數(shù)昆蟲都有翅,能飛行。昆蟲是無脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物。53、翅對(duì)昆蟲生活和分布的重要意義:有利于取食,逃避敵害,擴(kuò)大活動(dòng)和分布范圍,有利于尋偶交配,尋找適宜的產(chǎn)卵場(chǎng)所。55、昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲外,還有蜘蛛、娛蚣、蝦、蟹等,它們的共同特點(diǎn)是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。56、幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。57、動(dòng)物的行為依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。60、人有206塊骨顱骨、胸骨、肋骨(不能活動(dòng))軀干骨(半活動(dòng))四肢骨(能活動(dòng))能活動(dòng)的骨連結(jié)(關(guān)節(jié))61、人有26塊脊椎骨(半活動(dòng)骨連結(jié))62、關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔(有滑液,使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活)、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用)。關(guān)節(jié)囊。關(guān)節(jié)頭。關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)窩63、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,是骨繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。65、所有脊椎動(dòng)物都有關(guān)節(jié)。69、骨骼肌有受刺激而收縮的特性。70、為什么骨骼肌能牽動(dòng)骨:當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。71、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。72、人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。74、當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。76、動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類,一類是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。79、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣,環(huán)境越復(fù)雜,要學(xué)習(xí)的行為越多。80、先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為,就會(huì)被自然淘汰。81、對(duì)一個(gè)人來說,技能的訓(xùn)練和知識(shí)的學(xué)習(xí)是與大腦的發(fā)育階段相適應(yīng)的,一旦錯(cuò)過學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期就很難彌補(bǔ)。82、社會(huì)行為的特征:1、群體內(nèi)部往往形成一定的組織;2、成員之間有明確的分工;3、有的群體中還形成等級(jí)。83、群體中根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級(jí)制度。85、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。86、社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物生存的意義:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,能有效保證物種的繁衍,使群體更好地適應(yīng)環(huán)境,維持個(gè)體和種族的生活。87、正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。88、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占在比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。89、動(dòng)物在自然界中的作用:1、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;2、動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);3、幫助植物傳粉、傳播種子;4、生物防治。90、生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外,還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。92、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。93、利用生物做“生產(chǎn)車間"生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器。94、生物反應(yīng)器的好處:可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用,可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。95、通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生。.一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)。.細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。.細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間,還有有機(jī)物。.經(jīng)過嚴(yán)格高溫霉菌的環(huán)境不可能有細(xì)菌和真菌。.所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物。.有些細(xì)菌互相連接成團(tuán)或長鏈,但每個(gè)細(xì)菌也是獨(dú)立的生活的。.營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng),細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng),異養(yǎng)又分為腐生和寄生。.酵母菌為單細(xì)胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌為多細(xì)胞真菌。.真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體,進(jìn)行泡子生殖。.酵母菌為出芽生殖。.青霉:泡子青綠色,排列呈掃帚狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。.曲霉:泡子有多種顏色,排列呈放射狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。.引起食物發(fā)霉的真菌為霉菌。118細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:(1)參與物質(zhì)循環(huán);(2)弓|起動(dòng)、植物患病(3)與動(dòng)物共生。.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)有能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物??梢娂?xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。.共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,
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