2020年電大考試《比較教育學(xué)》考題及答案最終版

標(biāo)題問【題判2斷題】法國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，高等學(xué)校分為學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性兩類。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問【題判3斷題】英國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，學(xué)前教育屬于義務(wù)教育階段。正確的答案是“錯(cuò)〞。標(biāo)題問【題判4斷題】朱利安時(shí)代的比擬教育是以“借鑒〞為特征而載入史冊(cè)的。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問【題判5斷題】主不雅不雅點(diǎn)是比擬教育研究應(yīng)當(dāng)對(duì)峙的不雅點(diǎn)之正一確。的答案是“錯(cuò)〞。標(biāo)題問【題判6斷題】美國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)繁多，主要有兩類：保育學(xué)校和幼兒園。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問【題判9斷題】技術(shù)中學(xué)是英國(guó)公立中學(xué)的類型之一。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問題1【5判斷題】比擬統(tǒng)計(jì)法是比擬教育研究常用的方法之一。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問題1【6判斷題】美國(guó)比擬教育學(xué)家康德爾主張以布局功能主義作為比擬教育研究的方法論根底正確的答案是“錯(cuò)〞。標(biāo)題問題1【7判斷題】1870年英國(guó)發(fā)布的?初等教育法?使英國(guó)學(xué)制形成一種典型的雙軌制。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問題1【9判斷題】1817年朱利安頒發(fā)?比擬教育的研究方案與初步定見?，標(biāo)記著現(xiàn)代意義上的比擬教育開展第一階段的開始。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問題2【1判斷題】日本實(shí)行初等教育的機(jī)構(gòu)單一的五年制小學(xué)。正確的答案是“錯(cuò)〞。標(biāo)題問題2【6判斷題】私學(xué)是英國(guó)公立中學(xué)的類型之一。正確的答案是“錯(cuò)〞。標(biāo)題問題2【7判斷題】1954年聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)辦了?國(guó)際教育評(píng)論?。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問題2【8判斷題】法國(guó)的初等教育屬于義務(wù)教育范疇。正確的答案是“對(duì)〞。標(biāo)題問題30【判斷題】美國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，師范教育由師范學(xué)校舉辦。正確的答案是“錯(cuò)〞。標(biāo)題問【題多1項(xiàng)選擇題】以聯(lián)系的不雅點(diǎn)進(jìn)行比擬教育研究，應(yīng)注意〕?！策x擇一育或統(tǒng)的整體性交易系統(tǒng)的開放性教育系統(tǒng)的布局性教育系統(tǒng)的層次性反應(yīng)正確答案是：教育系統(tǒng)的整體性,教育系統(tǒng)的布局性,教育系統(tǒng)的層次性,交易系統(tǒng)的開放性標(biāo)題問【題多7項(xiàng)選擇題】比擬教育研究常用的方法有〔〕。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：比擬歷史法比擬法比擬統(tǒng)計(jì)法因素闡發(fā)法反應(yīng)正確答案是：比擬法,因素闡發(fā)法,比擬歷史法,比擬統(tǒng)計(jì)法標(biāo)題問題8【多項(xiàng)選擇題】法國(guó)的高等教育由以下〔〕幾類機(jī)構(gòu)實(shí)施選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：大學(xué)學(xué)院短期高等教育機(jī)構(gòu)大學(xué)校反應(yīng)正確答案是：大學(xué),大學(xué)校,短期高等教育機(jī)構(gòu)標(biāo)題問題〕點(diǎn)和。矛盾不雅〕點(diǎn)和。矛盾不雅選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：實(shí)踐不雅點(diǎn)聯(lián)系不雅點(diǎn)客不雅不雅點(diǎn)開展不雅點(diǎn)反應(yīng)正確答案是：客不雅不雅點(diǎn),實(shí)踐不雅點(diǎn),聯(lián)系不雅點(diǎn),開標(biāo)題展不問題雅點(diǎn)1【1多項(xiàng)選擇題】美國(guó)比擬教育學(xué)家康德爾的比擬教育方法論，以下〔〕幾個(gè)主要目的的指導(dǎo)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：“報(bào)道—描述〞的目的“歷史—功能〞的目的“比擬—反思〞的目的“借鑒—改善〞的目的反應(yīng)正確答案是：“報(bào)道—描述〞的目的,“歷史—功能〞的目的,“借鑒—改善〞的目的標(biāo)題問題12【多項(xiàng)選擇題】美國(guó)中等教育學(xué)制主要有〔〕幾種。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：四年制六年一貫制八年制三三制反應(yīng)正確答案是：四年制,六年一貫制,三三制標(biāo)題問題13【多項(xiàng)選擇題】比擬教育的根本特征有〔〕。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：借鑒性可比性跨學(xué)科性跨國(guó)或跨地域、跨文化性反應(yīng)正確答案是：跨國(guó)或跨地域、跨文化性,跨學(xué)科性,可比性標(biāo)題問題14【單項(xiàng)選擇題】中國(guó)學(xué)制在北洋軍閥時(shí)期，1922年以美國(guó)學(xué)制為底本發(fā)布了〔〕。選擇一項(xiàng)：壬戌學(xué)制戊戌學(xué)制癸卯學(xué)制壬寅學(xué)制正確答案是：壬戌學(xué)制標(biāo)題問題18【單項(xiàng)選擇題】德國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，實(shí)施中等教育的機(jī)構(gòu)有：普通中學(xué)、實(shí)科中學(xué)和〔〕。選擇一項(xiàng)：理