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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園第二?學(xué)期小班組?工作總結(jié)?__學(xué)年第?二學(xué)期在孩?子們歡樂(lè)的?迎接暑假的?氣氛中接近?尾聲,在我?們小班組_?__位老師?齊心協(xié)力、?共同努力下?,孩子們一?個(gè)個(gè)健康活?潑、快樂(lè)自?信地成長(zhǎng),?從對(duì)父母的?依依不舍到?對(duì)老師的依?戀喜歡,從?"老師,我?不會(huì)!"到?"老師我要?自己做!"?從家長(zhǎng)的擔(dān)?心到放心;?從孩子們身?上也看到了?組內(nèi)老師們?的成長(zhǎng):不?管是對(duì)自己?的教學(xué)業(yè)務(wù)?,還是對(duì)于?家長(zhǎng)工作,?她們的謙虛?好學(xué),勤奮?努力,各項(xiàng)?工作都能迎?刃而解……?下面就對(duì)我?們小班組的?工作做一簡(jiǎn)?單總結(jié)。?一、帶領(lǐng)組?員,積極開(kāi)?展小班主題?教育活動(dòng)根?據(jù)主題,我?們?cè)谀昙?jí)組?活動(dòng)中,與?老師們一起?商量討論環(huán)?境的設(shè)置、?個(gè)別化材料?的提供,主?題中的經(jīng)驗(yàn)?點(diǎn)有哪些,?讓主題的進(jìn)?展有明確的?方向。二?、立足教研?陣地,開(kāi)展?各類形式的?教研活動(dòng)?1、結(jié)合案?例,解讀游?戲課程"游?戲"是幼兒?園的基本活?動(dòng)。如何讓?幼兒進(jìn)行游?戲?教師要?為幼兒創(chuàng)設(shè)?怎樣的游戲?環(huán)境?這是?教師的一項(xiàng)?基本能力。?本學(xué)期,我?們圍繞"游?戲活動(dòng)"中?案例,進(jìn)行?了___次?研討,以游?戲課程中的?案例--"?他們___?都不玩?"?為研討內(nèi)容?,通過(guò)研討?,組內(nèi)老師?對(duì)于如何創(chuàng)?設(shè)符合小班?幼兒年齡特?點(diǎn)的環(huán)境有?了一定得心?得,怎樣指?導(dǎo)幼兒進(jìn)行?游戲,老師?們也___?了各自的實(shí)?踐心得。?2、通過(guò)教?學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)?,教學(xué)磨課?,提高組內(nèi)?個(gè)層次教師?的教學(xué)業(yè)務(wù)?能力。本?學(xué)期里,我?們?cè)诮M內(nèi)開(kāi)?展了教案設(shè)?計(jì)活動(dòng),沒(méi)?有網(wǎng)絡(luò)、參?考書(shū)的依賴?,有的只是?___的智?慧和不同的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。?給老師們提?供了一個(gè)有?效地互相學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?在方案設(shè)計(jì)?后,我們整?理出了一份?比較完善的?運(yùn)動(dòng)方案"?小青蛙找媽?媽",請(qǐng)組?內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)教?師進(jìn)行試教?和解剖,尋?找運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?中普遍存在?的問(wèn)題。?我們旨在通?過(guò)展示,讓?組內(nèi)老師獲?得專業(yè)上的?成長(zhǎng),同時(shí)?也發(fā)現(xiàn),雖?然同樣是新?教師,之間?也存在著差?異,有的坦?然自若、有?的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?、有的較能?靈活應(yīng)變…?…三、深?入班級(jí)進(jìn)行?聽(tīng)課活動(dòng)在?一級(jí)解剖過(guò)?后,我們發(fā)?現(xiàn)在半日活?動(dòng)___中?存在了許多?的問(wèn)題。一?日活動(dòng)四個(gè)?環(huán)節(jié)怎樣去?靈活___?,老師如何?指導(dǎo)才是符?合一級(jí)園的?標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)照?標(biāo)準(zhǔn),我們?年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)?行了深入班?級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課?活動(dòng),以及?時(shí)發(fā)現(xiàn)各班?存在的問(wèn)題?,減少老師?在帶班過(guò)程?中的隨意性?,及時(shí)提出?建議和整改?。每次聽(tīng)課?活動(dòng)后,與?當(dāng)班老師進(jìn)?行反饋,指?出不足。在?聽(tīng)課過(guò)程中?,確實(shí)也發(fā)?現(xiàn)了許多的?問(wèn)題,如如?何根據(jù)小班?幼兒的年齡?特點(diǎn)去選材??有的老師?活動(dòng)內(nèi)容難?度大,有的?卻過(guò)于簡(jiǎn)單?;在游戲指?導(dǎo)過(guò)程中,?怎樣觀察幼?兒游戲,老?師怎樣介入??如何講評(píng)?幼兒游戲…?…對(duì)于新手?教師,這些?都是有待于?不斷實(shí)踐去?解決的問(wèn)題?。四、開(kāi)?展各種形式?的小班親子?活動(dòng)本學(xué)期?,我們小班?組開(kāi)展了不?同形式的親?子活動(dòng),不?但增進(jìn)了家?長(zhǎng)對(duì)幼兒園?的溝通和了?解,也增進(jìn)?了家長(zhǎng)與孩?子之間親情?。__月份?進(jìn)行了親子?春游活動(dòng),?讓孩子和家?長(zhǎng)飽覽了_?__植物園?里用鮮花編?織成的世博?氣息;同月?開(kāi)展了小班?向家長(zhǎng)開(kāi)放?半日活動(dòng),?讓家長(zhǎng)了解?孩子在園的?一日活動(dòng)情?況;__月?__日,與?爸爸媽媽一?起度過(guò)了在?幼兒園的第?一個(gè)六一節(jié)?,愉快的游?戲和歡樂(lè)地?氣氛給孩子?和家長(zhǎng)留下?了深刻的印?象。五、?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?完成小班正?常保教工作?喜事接踵而?來(lái),這是令?人高興的事?,我們__?_了組內(nèi)老?師的新婚甜?蜜、___?了準(zhǔn)媽媽的?幸福喜悅后?,她們的婚?假、產(chǎn)假不?得不讓我們?每位小班組?老師擔(dān)負(fù)起?代班的任務(wù)?,哪班缺人?去哪班,保?證了小班組?的教育教學(xué)?正常進(jìn)行,?在此,作為?年級(jí)組長(zhǎng),?我非常感謝?我們組員的?無(wú)私奉獻(xiàn),?默默地付出?,因?yàn)橛心?們,我們的?工作
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