新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(5篇)

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籌劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要綺麗的詞藻，簡樸、領(lǐng)會(huì)、可操作是工作籌劃要達(dá)成的根本要求。下面是我給大家整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃精選，夢想大家熱愛!

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃（篇1）

開學(xué)了，我成為了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)是小學(xué)的中段，分外重要，增加了大量新的學(xué)科，有英語，科學(xué)，綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)籌劃;

一、專心學(xué)習(xí)：

語文：持續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時(shí)，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成多查看多斟酌的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前舉行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張?jiān)嚲?。三年?jí)開頭學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅(jiān)持下來。確定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

英語：堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片，磨練自己的聽力和語感。

閱讀：每天堅(jiān)持閱讀，一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。

古詩，保證一周背1——2首。

彈琴：每天1個(gè)半小時(shí)。

二、喜悅生活：每天早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)就寢。中午確定要午休。扶助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，打定好替換衣服，自己睡，養(yǎng)護(hù)眼睛。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃（篇2）

新的一年又悄無聲息的溜走了，留給我們的是無盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年，而今天我們是離高三只有四個(gè)月的學(xué)子。

還有四個(gè)月，我們便攜手跨入高三，現(xiàn)在我們面臨的是一個(gè)坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過去，不留給自己可惜。在此之前我們務(wù)必做好充分打定，讓自己有信仰邁向高三。

在這結(jié)果時(shí)間段內(nèi)，我們要讓自己過的充實(shí)，要讓自己覺得這段時(shí)間過得有意義，這段時(shí)間，我們確定會(huì)很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充沛的士氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)強(qiáng)信念。要堅(jiān)持畢竟。堅(jiān)持就是告成。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！泵總€(gè)人聽了上千遍上萬遍的話，每個(gè)人都能讀懂的一句話。但是要做到，要實(shí)踐，卻猶如摘星星，唯有堅(jiān)強(qiáng)的信念，固執(zhí)的意志，方可完成，這也是我們的第一步。

萬事開頭難。假設(shè)你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步，以后便會(huì)如履平地。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的根本功，為以后打下堅(jiān)實(shí)的根基。

其次步，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)，不留可惜，不留疑問。要弄懂，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)于公式的理解，要多練，利用習(xí)題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、專心、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。

第三步，也是結(jié)果的最主要的一步：總結(jié)要時(shí)時(shí)總結(jié)?？鬃诱f：“吾日三省吾身可以為師也?！崩钍烂褚淮祢溡苍f：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失?！彼麄兌颊f出了總結(jié)的很重要性?？偨Y(jié)可以反省以前的一些缺乏或缺陷，可以領(lǐng)略以前好的地方，總結(jié)還可以促使你明白下一步的籌劃行動(dòng)。

做好這三步，相信自己，面臨高三便不再懼怕，可以抬頭挺胸的邁向它。但確定要謹(jǐn)記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機(jī)而入，讓你一敗涂地。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃（篇3）

1、全面分析，正確熟悉自己。

切實(shí)找出自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、進(jìn)展的方向，察覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

訂籌劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)學(xué)識(shí)、才能的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)成為宜。

3、長籌劃，短安置。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的概括目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌管學(xué)識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)才能目標(biāo);(3)掌管手段目標(biāo);(4)達(dá)成勞績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長籌劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安置是指概括的行動(dòng)籌劃，即每周每天的概括安置和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用氣力。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或勞績不夢想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指學(xué)識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂籌劃時(shí)，確定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、籌劃要全面，還要與班級(jí)籌劃相合作。

籌劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有舉行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安置上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

6、安置好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即根本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)學(xué)識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，進(jìn)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，要圍繞一個(gè)專題舉行，這樣做，學(xué)習(xí)對(duì)比輕易見作用。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)作用，對(duì)變更學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的效果，因此這一時(shí)間的安置，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)籌劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安置。

在安置籌劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安置。例如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去磨練一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí);

(2)安置科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料，用不同的手段學(xué)習(xí)。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃（篇4）

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要更加提防“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后實(shí)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

專心留心做題，不成馬虎從事，做完后還要專心檢查;遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根基上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃（篇5）

一、在?；I劃表

1、上課老師沒有讓議論的時(shí)候不能和同桌說靜靜話，打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。

3、下課的時(shí)候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依飳庫o地看課外書，不能追趕打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量籌劃表

寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆模樣，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，假設(shè)這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期那么不能玩電腦。

三、放學(xué)后籌劃表

1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。

2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時(shí)間籌劃表

1、每天晚上八點(diǎn)四十開頭洗漱，九點(diǎn)