成都市2023級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測數(shù)學(xué)(文科)_第1頁
成都市2023級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測數(shù)學(xué)(文科)_第2頁
成都市2023級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測數(shù)學(xué)(文科)_第3頁
成都市2023級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測數(shù)學(xué)(文科)_第4頁
成都市2023級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測數(shù)學(xué)(文科)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成都市2023級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測數(shù)學(xué)(文科)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷(選擇題)1至2頁,第Ⅱ卷(非選擇題)2至4頁,共4頁,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。第I卷(選擇題,共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.(1)設(shè)集合U=R,A={x|(x+l)(x-2)<0},則(A)(一∞,-1)(2,+∞)(B)[-l,2](C)(一∞,-1][2,+∞)(D)(一1,2)(2)命題“若a>b,則a+c>b+c”的逆命題是(A)若a>b,則a+c≤b+c(B)若a+c≤b+c,則a≤b(C)若a+c>b+c,則a>b(D)若a≤b,則a+c≤b+c(3)雙曲線的離心率為(A)4(B)(C)(D)(4)已知α為銳角,且sinα=詈,則cos(π+α)=(A)一(B)(C)—(D)(5)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸出的結(jié)果為0,那么輸入的x為(A)(B)-1或1(C)–l(D)l(6)已知x與y之間的一組數(shù)據(jù):若y關(guān)于x的線性回歸方程為=2.lx-1.25,則m的值為(A)l(B)0.85(C)0.7(D)0.5(7)已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+3)=f(x),且當(dāng)x∈[0,)時(shí),f(x)=一x3.則f()=(A)-(B)(C)-(D)(8)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實(shí)線畫出的是某四棱錐的三視圖,則該四棱錐的所有棱中,最長的棱的長度為(A)(B)(C)5(D)3(9)將函數(shù)f(x)=sin2x+cos2x圖象上所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)g(x)的圖象,則g(x)圖象的一個(gè)對稱中心是(A)(,0)(B)(,0)(C)(一,0)(D)(,0)(10)在直三棱柱ABC-A1BlC1中,平面α與棱AB,AC,A1C1,A1B1分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),G,H,且直線AA1∥平面α.有下列三個(gè)命題:①四邊形EFGH是平行四邊形;②平面α∥平面BCC1B1;③平面α上平面BCFE.其中正確的命題有(A)①②(B)②③(C)①③(D)①②③(11)已知A,B是圓O:x2+y2=4上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),若M是線段AB的中點(diǎn),則的值為(A)3(B)2(C)2(D)-3(12)已知曲線C1:y2=tx(y>0,t>0)在點(diǎn)M(,2)處的切線與曲線C2:y=ex+l+1也相切,則t的值為(A)4e2(B)4e(C)(D)第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.(13)復(fù)數(shù)z=(i為虛數(shù)單位)的虛部為.(14)我國南北朝時(shí)代的數(shù)學(xué)家祖暅提出體積的計(jì)算原理(祖暅原理):“冪勢既同,則積不容異”.“勢”即是高,“冪”是面積.意思是:如果兩等高的幾何體在同高處截得兩幾何體的截面積恒等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等,類比祖暅原理,如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,圖1是一個(gè)形狀不規(guī)則的封閉圖形,圖2是一個(gè)矩形,且當(dāng)實(shí)數(shù)t取[0,4]上的任意值時(shí),直線y=t被圖1和圖2所截得的線段長始終相等,則圖1的面積為.(15)若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,則3x-y的最大值為(16)已知△ABC中,AC=,BC=,△ABC的面積為,若線段BA的延長線上存在點(diǎn)D,使∠BDC=,則CD=.解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.(17)(本小題滿分12分)某省2023年高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試的原始成績采用百分制,發(fā)布成績使用等級制.各等級劃分標(biāo)準(zhǔn)為:85分及以上,記為A等;分?jǐn)?shù)在[70,85)內(nèi),記為B等;分?jǐn)?shù)在[60,70)內(nèi),記為C等;60分以下,記為D等.同時(shí)認(rèn)定A,B,C為合格,D為不合格.已知甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生的原始成績均分布在[50,100]內(nèi),為了比較兩校學(xué)生的成績,分別抽取50名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出甲校的樣本頻率分布直方圖如圖1所示,乙校的樣本中等級為C,D的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示.(I)求圖中x的值,并根據(jù)樣本數(shù)據(jù)比較甲乙兩校的合格率;(Ⅱ)在乙校的樣本中,從成績等級為C,D的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,求抽出的兩名學(xué)生中至少有一名學(xué)生成績等級為D的概率.(18)(本小題滿分12分)在等比數(shù)列{an}中,已知a4=8a1,且a1,a2+1,a3成等差數(shù)列.(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求數(shù)列{|an-4|}的前n項(xiàng)和Sn.(19)(本小題滿分12分)如圖l,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn),BD與EF交于點(diǎn)H,點(diǎn)G,R分別在線段DH,HB上,且=.將△AED,△CFD,△BEF分別沿DE,DF,EF折起,使點(diǎn)A,B,C重合于點(diǎn)P,如圖2所示,(I)求證:GR⊥平面PEF;(Ⅱ)若正方形ABCD的邊長為4,求三棱錐P-DEF的內(nèi)切球的半徑.(20)(本小題滿分12分)已知橢圓的右焦點(diǎn)為F,設(shè)直線l:x=5與x軸的交點(diǎn)為E,過點(diǎn)F且斜率為k的直線l1與橢圓交于A,B兩點(diǎn),M為線段EF的中點(diǎn).(I)若直線l1的傾斜角為,|AB|的值;(Ⅱ)設(shè)直線AM交直線l于點(diǎn)N,證明:直線BN⊥l.(21)(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=xlnx+(l-k)x+k,k∈R.(I)當(dāng)k=l時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)x>1時(shí),求使不等式f(x)>0恒成立的最大整數(shù)k的值.請考生在第(22)、(23)題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分.(22)(本小題滿分10分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在平面直角坐標(biāo)系xOy中,傾斜角為α(α≠)的直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程是ρcosxθ-4sinθ=0.(I)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)已知點(diǎn)P(1,0).若點(diǎn)M的極坐標(biāo)為(1,),直線l經(jīng)過點(diǎn)M且與曲線C相交于A,B兩點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論