劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總

精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【一】2008年，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上引起很大反響，成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。從1998年到2008年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量，是“夢(mèng)想”。“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我都想把母親的病治好?！眲⑿阆檎f(shuō)，一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來(lái)，遇到委屈咬牙挨過(guò)去。其實(shí)，從內(nèi)心深處，青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光，都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任?！捌鋵?shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看?！眲⑿阆檎f(shuō)。

人，劉秀祥主動(dòng)承擔(dān)了哥哥的責(zé)任，在上了大學(xué)之后，他還資助這三人讀書(shū)，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。這件事給了劉秀祥很大的觸動(dòng)，他一直想通過(guò)自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子，但直接給他們錢(qián)，資助他們上學(xué)，這些都沒(méi)用，他們不知道自己的未來(lái)在哪里？畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學(xué)的一名老師，他說(shuō)自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。劉秀祥在教書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書(shū)當(dāng)成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對(duì)未來(lái)失去了信心。為了激勵(lì)這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子，講給孩子聽(tīng)。那個(gè)自尊心極強(qiáng)，曾經(jīng)不愿提及自己的過(guò)去，甚至掏錢(qián)把學(xué)校內(nèi)報(bào)道自己的報(bào)紙全部買(mǎi)下來(lái)的男孩，如今把自己的傷疤撕開(kāi)，只為讓孩子們醒悟。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【五】越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農(nóng)村走出來(lái)的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說(shuō)，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區(qū)的娃娃能夠通過(guò)讀書(shū)走大山，那他的下一代命運(yùn)就會(huì)不一樣。當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局?！艾F(xiàn)在讀書(shū)的孩子，未來(lái)要挑起這個(gè)國(guó)家發(fā)展的大梁。如果老師沒(méi)有思想、境界和格局，是無(wú)法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的。”如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量老師這個(gè)職業(yè)，劉秀祥認(rèn)為，“自己要努力的地方還有很多……”在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn)。“工作室在今年6月開(kāi)始動(dòng)工建直錄播室，目前已投入使用，計(jì)劃每一期招25至30名學(xué)員，主要針對(duì)黔西南州德育教育相對(duì)薄弱的學(xué)校，負(fù)責(zé)德育工作的老師?！薄八莻€(gè)很拼的人，是個(gè)很有激情的人，是個(gè)充滿正能量的人。”同事楊通鴻評(píng)價(jià)劉秀祥。有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生沒(méi)在寢室，便在校園內(nèi)四處尋找。

找到學(xué)生后，劉秀祥并沒(méi)有教訓(xùn)學(xué)生，反而給學(xué)生穿上棉衣，開(kāi)口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服！“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離，在我看來(lái)，這才是教育?！睏钔櫿f(shuō)。成風(fēng)化人，潤(rùn)物無(wú)聲。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，劉秀祥極力反對(duì)“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為，教育最根本的是樹(shù)人，要把立德樹(shù)人放在首位，而不是“立分樹(shù)人”。要通過(guò)正確的引導(dǎo)，為學(xué)生樹(shù)立起正確價(jià)值觀。2020年，望謨實(shí)驗(yàn)高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈?。骸敖虒W(xué)的路還很長(zhǎng),講臺(tái)上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步，就是成功?！本巹⑿阆橄冗M(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【六】大概大多數(shù)人都會(huì)這么說(shuō)吧，天道酬勤，這四個(gè)字背后的含義究竟是什么？預(yù)計(jì)幾乎沒(méi)有人知道。許多人會(huì)在結(jié)果出來(lái)的那一刻，想到自己當(dāng)初要是努力的話，也許現(xiàn)在的情況不會(huì)是這樣，但很遺憾，沒(méi)有如果，也沒(méi)有當(dāng)初。老天爺是公平的，他給每一個(gè)人同樣的時(shí)間，都是24小時(shí)，但有些人能在24小

時(shí)里脫穎而出，而有些人卻只能碌碌無(wú)為。也許有人會(huì)說(shuō)，上天的確是公平的，每一個(gè)人都有24小時(shí)被分配，但上天給每一個(gè)人的天分是不同的，如果天分都一樣，那世界就不會(huì)如此絢麗多彩。當(dāng)我們看不到的時(shí)候，有許多人正在為生活而奮斗，我們甚至無(wú)法想象他們的家庭環(huán)境有多糟糕和落后。十多年前，有一次新聞報(bào)道了這樣一個(gè)男孩的故事，他是個(gè)山村的孩子，名叫劉秀祥。當(dāng)他年幼時(shí)，父親去世了，沒(méi)有人能幫助他，因此,年輕的他獨(dú)自一人獨(dú)自承擔(dān)起一個(gè)家，由他獨(dú)自照顧患有精神疾病的母親。劉秀祥，這名字是他自己給自己起的，中間的字是他的輩分，而祥則是他的夢(mèng)想，希望能和母親過(guò)上平安的生活。因?yàn)榧依餂](méi)有勞動(dòng)力，也沒(méi)有辦法種地，劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學(xué)，接觸到了知識(shí)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到世界的不同，小學(xué)升初中考試，他考了全縣第三名，但沒(méi)錢(qián)讀初中，就去了一所私立中學(xué)，因?yàn)樵谠撔Ｃ卓荚囍忻星懊?，獲得免試資格。

#新來(lái)的劉秀祥，在陌生的環(huán)境里，和母親一起住在這里。讀書(shū)、工作時(shí)，他天天忙忙碌碌，孩子們對(duì)青春期很敏感，但劉秀祥卻沒(méi)有時(shí)間想別的，學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)占據(jù)了劉秀祥的全部時(shí)間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)的。之后就換了環(huán)境，換了地方看書(shū)，劉秀祥因?yàn)閷W(xué)習(xí)，換了很多家，甚至還因?yàn)楸阋?，住過(guò)豬圈。07年，劉秀祥參加了高考，但由于身體原因，最終落榜，但劉秀祥并不甘心，說(shuō)服一所中學(xué)接收他，讓他再讀一年，最后進(jìn)了山東臨沂大學(xué)。一路上，劉秀祥經(jīng)歷了許多不公正的事情，但劉秀祥都沒(méi)有在中途放棄，最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，支撐著自己走了過(guò)來(lái)。背著媽媽去上學(xué)的故事，也被媒體挖掘，大肆宣傳，他被稱(chēng)為貴州第一孝子。上大學(xué)時(shí)，學(xué)校為劉秀祥安排了勤工儉學(xué)和住宿，可以讓他安心學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，劉秀祥到哪兒去了？他回了老家，當(dāng)了人民教師。在中國(guó)許多偏遠(yuǎn)地區(qū)，有許多孩子由于家庭貧困而無(wú)法上學(xué)，這些地方的孩子可能由于家庭貧困，或者由于自身的原因而對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。并且不知道通過(guò)學(xué)習(xí)可以改變自己的未來(lái)，他們很可能會(huì)在那個(gè)小山村度過(guò)一生。從初中開(kāi)始，劉秀祥還

資助了幾個(gè)窮人家的孩子，其中一些人堅(jiān)持下來(lái)，另一些人中途退出。如此的改變也更加堅(jiān)定了劉秀祥大學(xué)畢業(yè)后要回到家鄉(xiāng)當(dāng)人民教師的決心?；氐郊亦l(xiāng)后，劉秀祥除了上課講課外，還會(huì)到家中、網(wǎng)吧等地尋找失學(xué)兒童，希望能透過(guò)自己的故事說(shuō)服這些孩子繼續(xù)上學(xué)。于是，在他近十年的教學(xué)生涯中，劉秀祥跑掉了八輛摩托車(chē)，讓幾十個(gè)孩子重新回到學(xué)校上課。在2018年，劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質(zhì)被選入中國(guó)優(yōu)秀教師行列，同時(shí)他還是當(dāng)?shù)馗咧械母毙ｉL(zhǎng)。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【七】劉秀祥回到了家鄉(xiāng)貴州省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教，以真誠(chéng)善良的心靈，剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛(ài)戴?！跋楦鐏?lái)了，趕快奮斗！”這句話，表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。在教壇默默耕耘的7年里，一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的工作碩果：劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任，并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著

摩托車(chē)幾乎跑遍了望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪，摩托車(chē)騎壞了8輛，先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。教學(xué)之余，劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng)，全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾上百萬(wàn)人，牽線企業(yè)和愛(ài)心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任，畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。劉秀祥說(shuō)：“在我教書(shū)的過(guò)程中，我一直都告訴自己，一個(gè)都不能放棄，一直都不能放棄，要讓大家相信奮斗的力量。”經(jīng)過(guò)劉秀祥和其他教育工作者多年來(lái)辛勤的勞動(dòng)，終于使全縣的教育工作全面改觀，教育水平直線上升，高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上，有這樣一段話：“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，本科錄取人數(shù)從2015年以前的全州掛末提高到2018年的全州第四位。2019年本科上線學(xué)生達(dá)946人，上線率增加值在全州排第3位，上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng)，較2014年增長(zhǎng)了477%?！?/p>

望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展，可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出?。⑿阆?018年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，同年被評(píng)為“中國(guó)好教師”，得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。如今的劉秀祥也成立了美滿的家庭，他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親，不但使母親過(guò)上了更加幸福的晚年生活，也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂，使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)大眾！提到過(guò)去的艱難生活時(shí)，劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí)，劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出，他開(kāi)玩笑地稱(chēng)自己為打不死的“小強(qiáng)”，經(jīng)過(guò)了種種磨礪終于苦盡甘來(lái)，才有了今天的幸福生活，他說(shuō)：“如果沒(méi)有和母親相依為命的生活，我可能沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)那么勇敢，有了她我才有了活下去的目標(biāo)，因?yàn)槲抑烙幸粋€(gè)人需要我?！本巹⑿阆橄冗M(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【八】

身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。古人云百善孝為先，孝也是中國(guó)道文化的核心，連父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了，12年前，一位大學(xué)生背著瘋娘讀書(shū)，感動(dòng)國(guó)人，如同他怎樣了呢。劉秀祥,1988年出生在貴州省望謨縣，貴州本就以大山居多，望謨縣更是深度貧困縣，山高坡陡，溝谷縱橫，讀書(shū)成了孩子們走出大山唯一的希望，劉秀祥也是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)子。但是命運(yùn)并沒(méi)與眷顧他，4歲那年，父親因病去世，母親深受打擊，精神愈發(fā)不穩(wěn)定，哥哥姐姐成了家中勞動(dòng)力，但日子愈發(fā)艱難，貧困的生活壓得哥哥姐姐喘不過(guò)氣，10歲那年，哥哥姐姐相繼離家。支離破碎的家庭只剩下劉秀祥和精神失常的母親，年僅10歲的他成了家中唯一的主心骨，為了能夠生活下去，他將自家的田地租給了別人，每年有500斤的稻谷維持生活，有時(shí)候，他就上山挖草藥，撿廢品，睡豬圈，就這樣他讀完了小學(xué)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是改變貧困生活的唯一道路，雖然他成績(jī)好，但中學(xué)他拿不出學(xué)費(fèi)，他自己找到了民辦了乾坤學(xué)校，他

以摸底考試第一名的成績(jī)獲得了免費(fèi)入學(xué)的機(jī)會(huì)，6年的讀書(shū)生涯，異常艱辛，他拾廢品，又在工地上打工，2008年，他考上了山東臨沂大學(xué)。由于家里面沒(méi)人照顧母親，劉秀祥毅然帶著母親來(lái)到了大學(xué)，他沒(méi)有太多的奢求，只要能夠在學(xué)校照顧母親，他干什么都行，他的事跡觸動(dòng)了校方，他們也同意了，在多人的幫助下，劉秀祥母子倆在大學(xué)“安了家”，大學(xué)的生活開(kāi)支比他想象的要多得多，他每天要兼職四五份工作。在媒體的報(bào)道下，劉秀祥“背瘋娘”上學(xué)的事跡引起了很大的社會(huì)反響，各界愛(ài)心人士也伸出了援助之手，2012年，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)，北京、西安、南京、山東多家企業(yè)都為他提供了一份優(yōu)厚的工作崗位。他隨便接受一份，他都實(shí)現(xiàn)了脫貧，而他其實(shí)也已經(jīng)逃離的貧困，但他只是大山當(dāng)中艱難求學(xué)中的一員，只是他比別人更加幸運(yùn)，那些不幸運(yùn)的人依舊還在掙扎，他放棄了所有的優(yōu)厚待遇，回到了望謨縣當(dāng)了一名普通的教師。這里教育條件非常艱辛，任務(wù)最重的時(shí)候，他一個(gè)人要擔(dān)任三個(gè)班的班主任，給五個(gè)班帶歷史課，同時(shí)身兼德育處、團(tuán)

可是，每次演講他都會(huì)說(shuō)到自己的經(jīng)歷，以激勵(lì)他人?！爸灰軌驇椭粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書(shū)可以改變命運(yùn)，那么我所做的事就是有意義的?！薄皠⒗蠋煂?duì)我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠(yuǎn)不要放棄自己?！笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一?！盁o(wú)論人生多不容易，都要微笑面對(duì)，要始終相信奮斗的力量?！眲⑿阆椴幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng)，都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【二】用愛(ài)澆灌，讓山里娃更加自信望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向，甚至自卑。2012年，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)育人。除了在學(xué)校做好教育工作外，他還在社會(huì)上開(kāi)展公益性演講，目前已演講1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾多達(dá)上百萬(wàn)人次?！伴_(kāi)展勵(lì)志演講的目的，就是希望學(xué)生們更加自信?！边@就是劉秀祥四處演講的初衷。

委、歷史教研部、政教處多個(gè)學(xué)習(xí)崗位的工作，他就像是一顆火種，點(diǎn)燃了望謨縣的教育之火。大山的孩子因?yàn)樨毨Т蠖鄶?shù)都放棄了讀書(shū)，他四處宣傳自己的事跡，讓他重新點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，夢(mèng)想太重要了，沒(méi)有夢(mèng)想，生命當(dāng)中任何一個(gè)坎都很難跨過(guò)去，當(dāng)送學(xué)生考上大學(xué)時(shí)，問(wèn)題接踵而來(lái)一一學(xué)費(fèi)。20年前，望謨縣高考本科人數(shù)為0,其實(shí)并不是沒(méi)人考上大學(xué)，而是沒(méi)有學(xué)費(fèi)，劉秀祥利自己的影響力牽線資助山區(qū)的孩子，2020年，望謨縣高科本科線人數(shù)達(dá)到了1267名考生，這是一個(gè)重舉。沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想是一蹴而就的，只是看你自己愿不愿意在這條充滿艱辛的路上繼續(xù)堅(jiān)守，劉秀祥堅(jiān)守了8年，他成功了，他改變了望謨縣的教育面貌，也改變了1267名大山孩子的命運(yùn)。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽(tīng)了4次。”網(wǎng)聽(tīng)完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”o在吳銀雨看來(lái)，聽(tīng)演講最大的收獲在于，現(xiàn)在自己每天都會(huì)定一個(gè)小目標(biāo)，或是背下50個(gè)英語(yǔ)單詞，或是完成兩套數(shù)學(xué)試卷……過(guò)去，高三（3）班的簡(jiǎn)合意性格比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)接觸?！皠⒗蠋煾嬖V我們，要陽(yáng)光地面對(duì)生活，要對(duì)生活時(shí)刻保持思考！”上過(guò)多次“祥哥”的課后，簡(jiǎn)合意變得越來(lái)越開(kāi)朗。不僅如此，看著長(zhǎng)期患病的家人，簡(jiǎn)合意還樹(shù)立了自己的目標(biāo)，“我的夢(mèng)想是考上遵義醫(yī)科大學(xué)，回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助像我家人一樣的病患?！蹦軌蜈A得學(xué)生的信任，是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上，用心教學(xué)、用愛(ài)澆灌。凌晨5點(diǎn)半鐘左右，他就會(huì)站在宿舍窗邊，看著學(xué)生們走進(jìn)教室。他清楚地知道，哪些學(xué)生起得早，哪些學(xué)生愛(ài)吃什么口味的早餐，哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對(duì)此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。”

在劉秀祥的幫助下，實(shí)驗(yàn)高中的孩子們?cè)絹?lái)越自信，朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【三】工作八年，貴州省黔西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)劉秀祥還是“負(fù)資產(chǎn)”，每月20日是他“花唄”最后還款日，錢(qián)花在哪里？少部分花在家里，大部分用在學(xué)生身上。同事們稱(chēng)呼他“優(yōu)秀祥”，學(xué)生們直接叫他“祥哥”。在學(xué)校，甚至在望謨，劉秀祥都是非一般的存在。曾經(jīng)，他“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起關(guān)注。大學(xué)畢業(yè)后，他義無(wú)反顧回到故土，踏上講臺(tái)，將青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子。八年來(lái)，他走遍縣里所有村莊，只為通過(guò)努力改變更多孩子命運(yùn)。2020年5月，劉秀祥獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，他說(shuō)：“我想給這片生我養(yǎng)我的土地帶來(lái)改變，哪怕只有一絲一毫。教育是一種途徑，也是一種捷徑，因?yàn)榻逃年P(guān)鍵在于喚醒，我愿意做點(diǎn)燃希望的人。”“最好的老師我遇到了”748名學(xué)生參加高考，319人達(dá)到本科線，縣理科狀元出自該校一一這是望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2020年高考成績(jī)單。由

此不難理解劉祥秀近來(lái)總是樂(lè)呵呵。他說(shuō)，“我們學(xué)生高中入學(xué)成績(jī)并不優(yōu)秀，三年來(lái)所有老師辛勤付出，學(xué)生們自身艱苦努力，他們終于沖過(guò)高考獨(dú)木橋，開(kāi)啟人生新篇章，這就是團(tuán)隊(duì)的力量?！薄袄习?，很幸運(yùn)遇見(jiàn)你，你給我影響很大很大，謝謝你，最好的老師我遇到了?！薄跋楦?，關(guān)燈后你來(lái)查寢，我罵了你，你卻只講了一句‘早點(diǎn)休息'，我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了?！薄澳憬K究成為了我的英雄?！薄罢?qǐng)?jiān)谀墓ぷ魇伊魝€(gè)位置給我，四年后在工作室見(jiàn)?！薄坝鲆?jiàn)您是我最大的幸福，我會(huì)記住沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候來(lái)找您”……這是劉祥秀任班主任的高三（15）班學(xué)生，在高中最后一節(jié)課后寫(xiě)下的滿滿一黑板留言，送給他們最?lèi)?ài)的祥哥。高三畢業(yè)生韋娟說(shuō)：“祥哥是我們很多人的偶像，也是最好的榜樣。我初中就知道他的事跡，特別感動(dòng)。祥哥常說(shuō)過(guò)去一無(wú)所有不代表將來(lái)一無(wú)所有，不要用現(xiàn)狀評(píng)判未來(lái)，堅(jiān)持就會(huì)成功，他就是這么一路走來(lái)?！表f娟所說(shuō)的“事跡”，劉秀祥現(xiàn)在不愿意過(guò)多回憶，“因?yàn)樘^(guò)艱辛，想想就扎心”。

子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”1988年，劉秀祥出生在貴州望謨縣小山村，4歲那年父親因病去世，母親不堪打擊，患上間歇性精神失常。劉秀祥小學(xué)三年級(jí)時(shí)，哥哥和姐姐外出謀生，母親徹底失去生活能力，“養(yǎng)家糊口”重?fù)?dān)就此落在劉秀祥肩上，那時(shí)他還是孩子。每天為母親洗臉?biāo)⒀?、穿衣梳頭，在廚房忙來(lái)忙去，委托鄰居幫忙照看母親，飛奔跑向?qū)W校上課，放學(xué)后給母親做飯，待母親休息再溫習(xí)功課。因?yàn)闆](méi)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)種田，只能轉(zhuǎn)租給別人，一年能得到五百斤稻谷。家里沒(méi)錢(qián)，他就空閑時(shí)背著竹筐上山挖野菜、挖藥材，走幾十里山路到縣城去賣(mài)。賺了錢(qián)緊著給母親買(mǎi)藥，剩下的買(mǎi)點(diǎn)油鹽醬醋。語(yǔ)文老師了解到劉秀祥的情況，送給他一本《平凡的世界》。看了這本書(shū)，劉秀祥深受鼓舞，認(rèn)定勤勞和讀書(shū)能改變命運(yùn)。正是有了這個(gè)信念，他堅(jiān)持讀完小學(xué)，并以全縣第三名成績(jī)考上望謨縣最好的初中一一實(shí)驗(yàn)中學(xué)。但因家中貧困，劉秀祥沒(méi)有去上縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而是在縣城找到一所民辦學(xué)校，以摸底考試第一名成績(jī)獲得該校免費(fèi)入學(xué)

機(jī)會(huì)。他說(shuō)，“我對(duì)讀書(shū)這件事意志很堅(jiān)定，至于讀書(shū)能帶來(lái)什么，當(dāng)時(shí)不知道，就是欲望很強(qiáng)烈?！庇捎谝M(jìn)城上學(xué)，母親沒(méi)人照顧，小小的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前說(shuō)，“爸，我?guī)е赣H出去了，你要保佑我和母親都平安，我出去混不成個(gè)人樣，絕不回來(lái)。”初到縣城，沒(méi)錢(qián)租房，劉秀祥用稻草在學(xué)校旁山坡上搭間棚子。門(mén)前空地挖個(gè)坑，架上鐵鍋，便是廚房。為了維持生活,放學(xué)后劉秀祥到縣城里撿廢品，周末再去打零工。每周能掙20多元，勉強(qiáng)維持母子二人生活。2004年，劉秀祥初中畢業(yè)，考入安龍縣第一中學(xué)。這也是他最勞累的三年，周末和假期做家教、去餐廳做服務(wù)員、去工地當(dāng)小工。學(xué)習(xí)之外，他必須養(yǎng)活自己、照顧母親。在他精心照顧下，母親的健康狀況有所好轉(zhuǎn)，犯病次數(shù)越來(lái)越少。但因長(zhǎng)期照顧患病母親，再加上營(yíng)養(yǎng)不良，體重只有80多斤的劉秀祥，在高考之時(shí)病倒，這一病讓他發(fā)揮失常，以6分之差與大學(xué)失之交臂。劉秀祥說(shuō)：“第一次覺(jué)得上天這么不公平，對(duì)生活充滿失望。我拼命讀書(shū)，多少困難都挺過(guò)來(lái)了，但這個(gè)結(jié)果我承受不

了，甚至有了最壞的想法。”一蹶不振時(shí)，他翻開(kāi)自己的日記本，發(fā)現(xiàn)之前寫(xiě)過(guò)一句話：“當(dāng)你在抱怨自己沒(méi)有