春季學(xué)期小學(xué)班務(wù)工作計劃

春季學(xué)期小學(xué)班務(wù)工作計劃班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。下面是給大家整理的春季學(xué)期學(xué)校班務(wù)工作方案，盼望大家能夠喜愛！春季學(xué)期學(xué)校班務(wù)工作方案1班級概況本班共有同學(xué)20名，其中男24名，女生26名。同學(xué)來源四周村莊，素養(yǎng)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)同學(xué)共性較強(qiáng)，布滿愛心，具有和善、憐憫別人、喜愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。同學(xué)思想狀況：同學(xué)樂觀要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)懷國家大事和社會熱點(diǎn)問題，并情愿投身社會實(shí)踐活動，表現(xiàn)出了獨(dú)立思索和較為主動的參加意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別同學(xué)對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。同學(xué)學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成果一般，消失了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能樂觀主動的學(xué)習(xí)，但不夠敏捷，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，消失了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在學(xué)校階段的末期，面臨升學(xué)，有的在樂觀進(jìn)取，有的失去了信念。生理心理方面：同學(xué)生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較好，在校運(yùn)動會上屢屢奪魁。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校德育工作看法》，全面貫徹訓(xùn)練方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以訓(xùn)練科研為動力，切實(shí)敬重兒童的身心進(jìn)展規(guī)律，將日常培育與開展活動激發(fā)樂觀向上的情感訓(xùn)練相結(jié)合，樂觀探究新時期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性。進(jìn)?步貫徹新形勢下的新訓(xùn)練精神，落實(shí)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，關(guān)心同學(xué)從學(xué)?？缛胫袑W(xué)的大門為核心，深化開展各種活動，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個合格的學(xué)校畢業(yè)生。二、詳細(xì)工作目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長訓(xùn)練，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給同學(xué)的學(xué)問;課外活動求進(jìn)展，根據(jù)素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展方向，努力培育同學(xué)具備各種力審，培育同學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會熬煉,學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好同學(xué)，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。三、重點(diǎn)工作為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作方案1、依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎懲分明的班級公約；2、在同學(xué)中培育競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要；5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。7、協(xié)作各科任老師，培育同學(xué)廣泛的學(xué)習(xí)愛好。四、工作措施（一）抓好思想訓(xùn)練，強(qiáng)化德育工作。1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。2、抓住養(yǎng)成訓(xùn)練，講規(guī)范禮儀。3、開展豐富多彩的少先隊活動。（二）深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。1、樂觀參與學(xué)校體育衛(wèi)生活動。2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。3、上好健康訓(xùn)練并利用班報開展衛(wèi)生學(xué)問普及。4、完善衛(wèi)生檢查評比。春季學(xué)期學(xué)校班務(wù)工作方案2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練，努力探究班級工作的新特色。二、本班同學(xué)基本狀況本班有同學(xué)—人，男生一名，女生一名，由于本班同學(xué)大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識淡薄，不留意講究衛(wèi)生，同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠主動，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，很多同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問孔不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動，同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高同學(xué)的樂觀性入手，化被動為主動。三、班級工作目標(biāo)長期目標(biāo)：以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過字一系列的班會訓(xùn)練，以英雄做為榜樣力氣，加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行思想道德訓(xùn)練，強(qiáng)化自我意識，采納評比的方式,促使每一個位同學(xué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。階段目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會反省自己，熟悉自己的不足，犯了錯誤準(zhǔn)時訂正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。四、常規(guī)管理措施紀(jì)律文明方面1、利用《學(xué)校FI常行為規(guī)范》對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，制定班級公約，約束每位同學(xué)行為準(zhǔn)則。2、通過評分的方式，鼓舞同學(xué)的樂觀性，對不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批判訓(xùn)練，并及與家長溝通共同訓(xùn)練同學(xué)。3、利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力氣，潛移默化地使同學(xué)受到熏陶，形自我熟悉，自我訓(xùn)練。4、培育一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位同學(xué)。5、對個別行為突出的同學(xué)，老師進(jìn)行談話，多鼓舞少批判，增加同學(xué)的自信念。衛(wèi)生文明方面1、值口生支配表上墻，選出值口長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促同學(xué)搞好衛(wèi)生。2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批判訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的慣。3、平安訓(xùn)練每天講，時時講，訓(xùn)練工作同學(xué)自我平安訓(xùn)練.班主任工作支配：九月1、與同學(xué)熟悉，落實(shí)花名冊的登記，支配好同學(xué)的座位。2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。3、對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生、平安等訓(xùn)練，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。4、開展“祖國母親〃、“我愛我?！ǖ劝囝}主會。5、慶祝國慶十月1、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注意培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任老師管好本班同學(xué)。3、進(jìn)行一次評比，選出文明同學(xué)，并嘉獎。十一月1、開展一次小干部會議。2、做好期中測試工作。3、進(jìn)行一次計算競賽。4、開好二月家長會。5、加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十二月1、讀書溝通會。2、期終分項(xiàng)測試工作。3、做好同學(xué)的操行評定工作。一月1、期終考試。2、訓(xùn)練同學(xué)寒假留意平安。3、預(yù)備放寒假。春季學(xué)期學(xué)校班務(wù)工作方案3一、班級同學(xué)狀況分析本班共有同學(xué)人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。二、工作目標(biāo)和要求1、培育、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn)1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為?名合格的學(xué)校生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識。四、實(shí)行的主要措施1、常規(guī)訓(xùn)練方面剛踏一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的口常生活和學(xué)習(xí)還不太適瓦每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：（一）、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在口常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"每口之星”對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。（二人合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié)，和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。（三卜充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如:可以利用故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。2、紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：（一）、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到?！ǎǘ⒄n間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。（三）、路隊紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵"評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。春季學(xué)期學(xué)校班務(wù)工作方案4本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)五年二班的班主任，一學(xué)期已經(jīng)開頭了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。【一】本班同學(xué)基本狀況、成果。全班共有同學(xué)—人，其中男生一人，女生一人。三好同學(xué)會—人，優(yōu)秀生一人。四班級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，該班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高?！径炕敬胧┖妥龇ā?、了解同學(xué)思想狀況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對同學(xué)的狀況可以說有肯定的了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：團(tuán)與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。團(tuán)不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。團(tuán)進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。2、抓好班主任的日常工作。(3組織好同學(xué)參與升旗和做操。組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是勸同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國_、喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。團(tuán)檢查本班同學(xué)值日生工作。班級的值口制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。團(tuán)組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好同學(xué)隊伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。3、組織和培育班集體。班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，乂是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。團(tuán)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。團(tuán)選拔、培育和使用班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作.詳細(xì)做法如下：對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。春季學(xué)期學(xué)校班務(wù)工作方案5一、指導(dǎo)思想仔細(xì)落實(shí)三個代表和科學(xué)進(jìn)展觀的重要思想，貫徹執(zhí)行《中國訓(xùn)練改革和進(jìn)展綱要》和面對二十一世紀(jì)訓(xùn)練振興行動方案，以新課程促進(jìn)課程改革，全面改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)展，全面落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)技能，優(yōu)化同學(xué)學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)同學(xué)在學(xué)問與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧地進(jìn)展，使語文訓(xùn)練面對全體同學(xué).為同學(xué)的終身可持續(xù)性進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。不同的人在語文上得到不同的進(jìn)展等基本訓(xùn)練理念，使同學(xué)學(xué)會語文、會學(xué)語文。培育同學(xué)創(chuàng)新力量，使同學(xué)成為身心全面進(jìn)展的新型社會所需人才。二、教材分析本冊共八個單元，每個單元都有課文、口語交際、習(xí)作、語文活動組成。課文內(nèi)容既有大自然的美景，又有人物的美妙心靈;既有古詩，又有成語故事;既有科學(xué)學(xué)問，又有童年趣事;既有語文學(xué)問，又有訓(xùn)練意義?？芍^內(nèi)容豐富，多姿多彩。本冊教材共30篇課文，其中22篇講讀課文，8篇略讀課文。講讀課文老師要重點(diǎn)講解，并教給同學(xué)分析課文的方法，略讀課文主要由同學(xué)自學(xué)，老師從旁幫助。三、同學(xué)狀況分析本班共26人，其中女8人，男18人。只有一小部分同學(xué)能從己有的學(xué)問和閱歷動身。獵取學(xué)問，思維水平有了肯定的進(jìn)展.基礎(chǔ)學(xué)問把握堅固，具備了肯定的學(xué)習(xí)語文的力量.絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上能樂觀主動地參加學(xué)習(xí)過程,實(shí)行分工合作，各盡其責(zé)。能充分動口、動手、動腦，主動收集、溝通、加工和處理學(xué)習(xí)信息。勇于發(fā)表自己的看法，聽取和敬重別人的看法，獨(dú)立思索，把握學(xué)法，大膽實(shí)踐，并能自評、自檢和自改.大部分只會跟著老師走。個別同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問差對語文不感愛好，學(xué)習(xí)被動，上課不仔細(xì)聽講，作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)有困難。還有個別同學(xué)比較聰慧，但學(xué)習(xí)不勤奮，成果不高。四、目的要求(1)學(xué)問與技能學(xué)習(xí)本各單元生字、新詞，并能正確書寫部分生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，感受文中所描繪的畫面。能按要求完成各單元的口語交際、習(xí)作訓(xùn)練和語文活動。⑵過程與方