智能財務研究院：智能財務背景下財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑研究報告

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7u￡ (Qi登賽原中興新云夠財務云， ”、,*** FYuaman -CNBISOFT^T官歩 匯付天下經(jīng)邦大數(shù)據(jù) BetterExperience *Onlyou些無鳳球 字旗g大女秋q浙能財務//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/【摘要】為順應全球科技創(chuàng)新趨勢和國家戰(zhàn)略需求，用人工智能技術賦能財會專業(yè)教育，培養(yǎng)面向未來的復合型智能財務人才是大勢所趨。智能財務是一門新興交叉學科，渉及會計學、計算機科學和數(shù)理統(tǒng)計學的深度交叉融合。智能財務的產(chǎn)生是數(shù)字化發(fā)展和智能化變革的產(chǎn)物，加快智能財務人才培養(yǎng)已成為財會行業(yè)發(fā)展的必然要求和迫切需要?？茖W的財會教育改革和人才培養(yǎng)創(chuàng)新，需要在科學認識財會工作歷史發(fā)展規(guī)律的基礎上，深入洞察智能財務的內(nèi)涵并構建新時代智能財務人才能力框架，進而設計智能財務人才培養(yǎng)路徑。隨著人工智能的發(fā)展，傳統(tǒng)的單一型會計人員向復合型會計人才轉(zhuǎn)變已成為趨勢。智能時代財務人員與工作邊界越來越模糊，財務人員定位與轉(zhuǎn)型產(chǎn)生新的需求?；谏鲜稣J識，智能財務研究院智能財務人才培養(yǎng)與組織創(chuàng)新研究中心在洞察智能財務內(nèi)涵的基礎上，通過對中外研究者已構建的會計人員能力框架進行梳理，構建初步的智能財務人才能力框架，然后綜合運用問卷調(diào)查、訪談、統(tǒng)計分析法等研究方法，系統(tǒng)全面地調(diào)查了企業(yè)智能財務人才的發(fā)展現(xiàn)狀，對智能財務人才能力框架進行修改，并最終形成智能財務人才分層能力框架體系，以系統(tǒng)回答培養(yǎng)什么樣的智能財務人才問題。本報告梳理了企業(yè)智能財務人才的調(diào)查數(shù)據(jù)和訪談結(jié)果，在此基礎上構建了智能財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑，具體內(nèi)容包括：（1）財務智能化趨勢下，財務人才的角色將被定義為“職業(yè)道德踐行者”、“財務專業(yè)把關者”、“數(shù)字技術實踐者”、“業(yè)財融合引領者”和“企業(yè)創(chuàng)新推動者”。財務人才的角色定位決定了其能力框架的構建，得到5項一級能力指標，并對每項一級能力的定位和作用進行分析；（2）通過分析各層次財務人才的一級能力指標包含的核心能力要素，得到各層次智能財務人才能力框架；（3）智能財務人才需要持續(xù)跨界學習，綜合提升其核心能力要素，成為價值共創(chuàng)的合作者；（4）智能財務人才培訓的主要目標是提升數(shù)字技術能力;（5）培養(yǎng)智能財務人才要按層級實施，并不斷優(yōu)化培養(yǎng)路徑。本研究通過構建能力框架和培養(yǎng)路徑，希望為我國的智能財務人才的成長和培養(yǎng)提供參考和借鑒?！娟P鍵詞］智能財務；人才培養(yǎng)；能力框架；培養(yǎng)路徑【目錄】TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第一章問題提出及研究背景 5一、 研究背景、意義與方法 5\o"CurrentDocument"二、 相關概念及研究綜述 6\o"CurrentDocument"（-）相關的基本概念 6\o"CurrentDocument"（-）智能財務及其對財會工作的影響 6\o"CurrentDocument"（三）會計職業(yè)能力框架研究文獻回顧 7第二章問卷調(diào)查和訪談結(jié)果分析 9\o"CurrentDocument"一、 問卷設計與數(shù)據(jù)收集 9\o"CurrentDocument"二、 訪談設計與安排 9\o"CurrentDocument"三、 問卷調(diào)查的基本情況 10\o"CurrentDocument"（-）問卷對象的基本情況 10\o"CurrentDocument"（-）調(diào)査企業(yè)的智能財務應用情況 12\o"CurrentDocument"四、 基于問卷調(diào)查和訪談內(nèi)容的分析 20\o"CurrentDocument"（-）企業(yè)智能財務人才的成長困境 20\o"CurrentDocument"（-）企業(yè)智能財務人才的能力短板和主要能力需求 20\o"CurrentDocument"（三） 企業(yè)智能財務人才能力提升的核心維度 21\o"CurrentDocument"（四） 企業(yè)智能財務人才的培養(yǎng)方向 26\o"CurrentDocument"（五） 企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)的主要關注點 26\o"CurrentDocument"（六） 企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)的主要措施和方式選擇 27\o"CurrentDocument"（七） 企業(yè)智能財務人才的培訓目的 29\o"CurrentDocument"（八） 企業(yè)智能財務人才培訓的課程要素 30\o"CurrentDocument"（九） 智能財務人才的培養(yǎng)路徑 33第三章智能財務人才能力框架構建和培養(yǎng)路徑研究 35\o"CurrentDocument"一、 智能財務人才分層能力框架構建 35\o"CurrentDocument"（-）財務人才的角色新定位決定了其能力框架的構建 35\o"CurrentDocument"（二） 智能財務人才各維度核心指標解讀 37（三） 智能財務人才需要持續(xù)跨界學習，綜合提升其核心 41能力要素，成為價值共創(chuàng)的合作者\o"CurrentDocument"二、 智能財務人才培養(yǎng)路徑研究 42\o"CurrentDocument"（-）智能財務人才培訓的主要目標是提升數(shù)字技術能力 42\o"CurrentDocument"（二）培養(yǎng)智能財務人才要按層級實施，并不斷優(yōu)化培養(yǎng)路徑 42第四章總結(jié)與展望 45第一章問題提出及研究背景一、研究背景、意義與方法2019年習近平總書記向國際人工智能與教育大會致賀信時指出，“中國高度重視人工智能對教育的深刻影響，積極推動人工智能和教育深度融合，促進教育變革創(chuàng)新”。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術的迅猛發(fā)展，不僅推動了經(jīng)濟業(yè)態(tài)、經(jīng)濟范式和經(jīng)濟環(huán)境以及商業(yè)模式、生產(chǎn)模式和管理模式的重大變革，而且也推動了會計核算向會計管理的數(shù)據(jù)智能化轉(zhuǎn)型發(fā)展。人工智能帶來會計理論與會計實務新的模式，至少對會計流程、會計報告模式、會計教育模式產(chǎn)生了革命性作用。2021年11月，財政部印發(fā)《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》）提出了“以數(shù)字化技術為支撐,以會計審計工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型為抓手，推動會計職能實現(xiàn)拓展升級”的總體目標和“切實加快會計審計數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐”的主要任務。會計數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不幵高水平人才的支持?！兑?guī)劃綱要》提出，“十四五”期間，財政部將加大會計信息化人才培養(yǎng)力度，并明確要求以經(jīng)濟發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展趨勢為導向，建立健全分層次、分類型的會計人才能力框架體系，持續(xù)創(chuàng)新會計人才培養(yǎng)方式方法，持續(xù)改進會計人才評價體系和評價手段，持續(xù)豐富會計人員繼續(xù)教育內(nèi)容，推動會計人員專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)全面提升。為此，要組織開展智能財務背景下企業(yè)財務人才的能力框架研究工作，進而推動各單位加強復合型會計信息化人才培養(yǎng)，才能更好的服務會計事業(yè)改革與經(jīng)濟社會發(fā)展。智能時代財務將插上新技術的翅膀迎來新的發(fā)展高峰，深度交叉融合的智能財務復合型人才培養(yǎng)成為財務轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然方向。本研究分析了智能財務背景下企業(yè)財會人員所處的技術環(huán)境與工作環(huán)境發(fā)生的巨大變化及其對會計人員從業(yè)能力要求的重要影響，基于會計人員能力框架相關概念的界定與人力資源勝任特征模型的分析，結(jié)合中外研究者已構建的會計人員能力框架，設計了包含職業(yè)道德和價值觀、財務專業(yè)能力、數(shù)字技術能力、業(yè)財融合能力和創(chuàng)新管理能力的五維能力框架。然后，綜合運用問卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計分析法等研究方法，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)和訪談結(jié)果，了解各類企業(yè)對各級會計人員不同能力的要求及對各項能力重要性的判斷，并通過訪談，針對上一階段形成的“智能財務人才能力框架”進行深入討論并獲取修改意見，進而構建出針對不同層級財務人員的智能財務人才能力框架和核心能力要素，并以此為指引，構建企業(yè)智能財務人才的培養(yǎng)路徑，為我國會計人才培養(yǎng)的變革提供建議。本報告一方面有利于完善我國會計人員能力框架理論體系，為當前會計教育變革提供方向和路徑，為完善企業(yè)會計人才教育培養(yǎng)體系的設計提供參照，夯實“新時代”會計人才培養(yǎng)與評價的基礎工程；另一方面有利于我國企業(yè)財會人員的培養(yǎng)與職業(yè)能力提升，為企業(yè)財會人員的轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供參考并指引方向。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/第一章問題提出及研究背景二、相關概念及研究綜述(-)相關的基本概念知識與能力的定義與關系知識、能力這兩個概念，理論界沒有形成一個統(tǒng)一的認識。已有文獻對知識、能力、素質(zhì)的定義以及這三者之間的相互關系的理解，也有不同觀點。能力是指“才能和辦事的本領”，包含兩方面含義：一是“才能”，這是從人的角度來看能力，指的是人本身所具備的素質(zhì)能力(capability);二是“辦事的本領”，這是從“事情”或“工作”的角度來看能力，強調(diào)人是否具備勝任某項具體工作的能力(competency),即是否稱職。國際會計師聯(lián)合會在《國際教育白皮書》與《成為勝任的會計師》中，分別對能力和勝任能力做了定義：能力是勝任職務所需具備的知識、技能和職業(yè)價值觀；勝任能力是按規(guī)定的標準實際承擔某一崗位工作的能力。這個定義實際上是實現(xiàn)了能力和勝任能力的高度擬合：即能力是為了勝任職務，而勝任能力就是能力，只不過要在工作中體現(xiàn)。會計人才的界定基層、中層、高端會計人才的區(qū)別：基層會計人才主要從事價值核算工作；中層會計人才主要從事價值變化分析及與價值變化對應的經(jīng)濟與經(jīng)營分析；高端會計人才主要是從事價值管理并參與經(jīng)營決策的人才。從能力角度看，基層會計人才強調(diào)理解力與執(zhí)行力，中層會計人才強調(diào)執(zhí)行力與分析能力，高端會計人才強調(diào)決策能力。會計職業(yè)能力會計職業(yè)能力，指會計人員在進行會計工作時所具備的素質(zhì)和完成工作的能力，是在真實的會計環(huán)境中，能夠使會計人員達到職業(yè)要求，是高質(zhì)量從業(yè)所需具備的職業(yè)品格、職業(yè)知識以及職業(yè)技能的集合。會計職業(yè)能力框架會計職業(yè)能力框架是指專門組織設計的，用于評價專業(yè)會計人員為履行其職責所需具備的多種能力及達到相應水準而構建的一種系統(tǒng)。(二)智能財務及其對財會工作的影響智能財務的定義和內(nèi)涵智能財務的含義是財務全流程的智能化。智能財務是通過人與信息、信息語言與機器操作的有機協(xié)作，將財務管理理論模型化、財務數(shù)據(jù)管理共享化、數(shù)據(jù)分析對象化的過程。智能財務以商業(yè)智能為核心。商業(yè)智能以管理會計為平臺、以財務數(shù)據(jù)處理為工具，利用智能技術對數(shù)據(jù)進行分類處理，挖掘數(shù)據(jù)價值，深刻體現(xiàn)智能技術在財務領域的具體應用。智能財務的內(nèi)涵明確財會專業(yè)方向的內(nèi)容和邊界。首先，數(shù)字技術的發(fā)展及其在財會領域的應用是智能財務產(chǎn)生和發(fā)展的前提。財務智能化離不開企業(yè)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型。其次，數(shù)字技術必須與財會業(yè)務的管理決策相融合。再次，財務智能化的實現(xiàn)途徑和載體由數(shù)字化服務平臺和智能化管理決策支持系統(tǒng)兩大部分構成。其中，數(shù)字化服務平臺是企業(yè)數(shù)字化和財務數(shù)智化的關鍵，智能化管理決策支持系統(tǒng)依托數(shù)字化服務平臺，為財會業(yè)務的管理決策提供支撐。最后，智能財務的發(fā)展由專業(yè)引領并提出需求，通過數(shù)字技術賦能財會專業(yè)工作，目的在于更好地發(fā)揮和拓展財會的管理職能，進而促進信息反映、監(jiān)督控制、決策支持和價值實現(xiàn)。智能化變革對財會工作的影響智能財務在實踐層面的應用相當廣泛，既包括在組織管理和實踐中利用數(shù)字化技術高效完成財會工作，也包括利用數(shù)字技術更好地發(fā)揮和拓展財會的職能作用，以科學地幫助組織進行價值管理，進而更精準、高效地實現(xiàn)其價值創(chuàng)造的目標。從技術基礎來看，智能化變革對財會工作的影響主要體現(xiàn)在系統(tǒng)工具、組織管理和職能作用等實踐層面，在此基礎上，財會工作的模式可能會發(fā)生巨變，向著管理智能化、深度融入業(yè)務和提高戰(zhàn)略價值的方向進化。(=)會計職業(yè)能力框架研究文獻回顧1.國外研究美國注冊會計師協(xié)會(AICPA)在20世紀60年代就幵始研究會計人員的能力框架，于1999年產(chǎn)生了一份比較成熟的文件《進入會計職業(yè)的核心勝任能力框架》。隨后，西方發(fā)達國家也開始研究并發(fā)布本國注冊會計師及會計師的勝任能力框架或標準。隨著經(jīng)濟與科學技術的創(chuàng)新發(fā)展，會計職能更多地從核算職能向管理職能轉(zhuǎn)化，管理會計逐漸從大會計中獨立出來，并對會計人員提出了相應的能力要求。美國財務和管理會計委員會(FMAC)于2002年發(fā)布了第12號研究報告《管理會計實務及管理會計師的勝任能力檔案》，將管理會計師職業(yè)發(fā)展的勝任能力框架分為認知技能和行為技能兩大模塊。其中，認知技能包括技術技能、分析與設計技能以及賞識力技能，行為技能包括個人技能、人際交往技能和組織技能等。國際會計師聯(lián)合會(IFAC)于2003年發(fā)布了《成為勝任的職業(yè)會計師》?！哆M入會計職業(yè)的核心勝任能力框架》，包括三類核心勝任能力:功能性勝任能力、個人勝任能力和經(jīng)營視野。功能性勝任能力是對工作的;個人勝任能力是基于管理的;而經(jīng)營視野是戰(zhàn)略性的能力?！冻蔀閯偃蔚臅嫀煛穼偃文芰Χx為在真實的工作環(huán)境中按規(guī)定的標準承擔某一工作角色的能力，能力包括職業(yè)態(tài)度、行為技能、功能性技能、技術知識、智力能力等。2014年4月英國皇家特許管理會計師工會(CIMA)和AICPA聯(lián)合發(fā)布了《CGMA管理會計能力框架》，以道德、誠信和專業(yè)精神為基礎，以技術技能、商業(yè)技能、人際技能和領導技能等四模塊為支撐，每項技能模塊下包含1?2級具體的職業(yè)子能力，每項具體的子能力下分基礎、中級、高級、專家級四個層級進行詮釋。2016年M月，美國管理會計師協(xié)會(IMA)正式發(fā)布《管理會計勝任能力框架》，從規(guī)劃及報告、決策、科技、運營、領導力等五個模塊，劃分入門級、初級、中級、高級和專家級五個能力級別，構建了管理會計師的能力素質(zhì)框架。國外各組織和機構構建的會計人員能力框架雖各有不同，但都涉及會計人員勝任能力、專業(yè)知識、職業(yè)道德等三方面，只是不同機構和組織劃分的角度不同。如AICPA中雖然沒有明確提到職業(yè)態(tài)度或精神，但從二級指標中的職業(yè)行為可知，其對會計人員職業(yè)道德和精神也是重視的。從勝任能力來看，國外組織和機構將勝任能力區(qū)分為個人勝任能力與專業(yè)勝任能力，個人勝任能力包含組織協(xié)調(diào)能力、領導能力等，專業(yè)勝任能力則指會計工作中所必備的專業(yè)技能。此外，隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展,戰(zhàn)略性、風險管理、國際視野、信息技術能力等也被不斷需要和重視。在信息化時代，數(shù)據(jù)變成核心的商業(yè)資產(chǎn)，數(shù)據(jù)分析能力必將提高會計人員的職業(yè)能力。2018年9月，IMA根據(jù)數(shù)字時代對管理會計人員勝任能力的要求修訂與重構了數(shù)字時代管理會計師應具備的核心能力要求。2.國內(nèi)研究我國會計人員能力框架是在借鑒國際較成熟的會計人員能力框架基礎上，結(jié)合我國自身經(jīng)濟發(fā)展的特點而逐步構建的。2002年，財政部召集并成立了會計人員能力框架項目研究課題組，從會計崗位資格能力框架、會計專業(yè)技術資格能力框架、會計從業(yè)資格能力框架等不同層面研究會計人員能力框架構建問題，標志著我國開始全面構建會計人員能力框架。中國注冊會計師協(xié)會于2007年10月發(fā)布《中國注冊會計師勝任能力指南》，參照國際會計教育準則的要求，將注冊會計師的勝任能力分為專業(yè)知識、職業(yè)技能、實務經(jīng)歷與職業(yè)價值觀、道德與態(tài)度等四個部分，并提出要通過繼續(xù)教育保持和提高其勝任能力。根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，財政部于2010年9月頒布了《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》。文件指出，要“以全國會計領軍(后備)人才工程為重要平臺，培養(yǎng)造就一批具有國際視野、知識結(jié)構優(yōu)化、實踐經(jīng)驗豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會計人才，帶動會計人才隊伍整體發(fā)展”，從側(cè)面反映出政府對新形勢下會計人員能力的更高要求。針對我國會計人員能力框架，國內(nèi)許多學者或機構也進行了相應的研究。鄧傳洲等全面梳理與介紹了國外關于會計人員勝任能力框架的構建成果與方法，并提出對我國職業(yè)會計師能力框架研究的一些建議。許萍和曲曉輝探討了會計職業(yè)準入要求和社會環(huán)境的變化對高層次會計人才能力的要求，并結(jié)合中外會計職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從知識、技能和職業(yè)價值等三個方面建立了高級會計人才能力框架。周宏等針對不同會計崗位對會計人員能力的不同要求，從職能定位、勝任能力、能力要素與實施等方面，基于初、中、高三個層級構建了企業(yè)會計人員的能力框架以及相應的會計人才評價體系?！W者或機構則圍繞中國管理會計師應具備的能力展開了硏究。佟成生等基于上海國家會計學院和ACCA針對中國企業(yè)財務人員聯(lián)合開展的問卷調(diào)査，發(fā)現(xiàn)熟識企業(yè)的商業(yè)模式、數(shù)據(jù)分析技巧、成本管理技能等是當前企業(yè)認為較重要和應用較廣的管理會計技能，而風險管理、戰(zhàn)略選擇、把握宏觀經(jīng)濟對企業(yè)的影響、領導能力、溝通技巧等能力尚需加強。廣東省管理會計師協(xié)會(GAMA)2017年發(fā)布的中國管理會計師能力框架，提出管理會計師應具備多技能、善溝通、會管理、有遠見、敢擔當?shù)任屙椈舅刭|(zhì)。中國總會計師協(xié)會2019年4月25號發(fā)布了《中國總會計師(CFO)能力框架》，把中國總會計師應具備的能力歸納為四個類別：道德遵從能力、專業(yè)能力、組織能力、商業(yè)能力，其中：道德遵從能力包括誠信操守、合規(guī)管理、受托責任、道德遵從前提下的價值創(chuàng)造、相關利益平衡5個能力要素。雖然《中國總會計師(CFO)能力框架》和《CGMA管理會計能力框架》設置的道德遵從能力要素里除了誠信操守外，其他四個能力要素都屬于管理能力范疇?；谥悄芑兏锖蛿?shù)字技術的影響，我國一些學者進行了相應的企業(yè)財會人員能力研究，但這些研究比較零散，基本未形成智能財務背景下的的財會人員能力框架。第二章問卷調(diào)查和訪談結(jié)果分析_、問卷設計與數(shù)據(jù)收集為保證問卷設計更能全面真實獲取企業(yè)財會人員所處的環(huán)境變化以及對從業(yè)能力要求的影響，團隊成員在設計問卷時通過現(xiàn)場討論和通信方式咨詢了相關領域的專家和企業(yè)財務負責人，據(jù)此設計問卷，力求問卷設計科學合理。本問卷主要包括三個部分：一是問卷對象基本情況和調(diào)查企業(yè)在智能財務領域的應用情況；二是對不同層級財務人員所應包含的主要工作內(nèi)容調(diào)査；三是對不同層級的財務人員應具備的各項能力按重要性程度進行評級。問卷通過上海國家會計學院會計信息調(diào)査中心平臺、智能財務研究院成員單位平臺以及上海國家會計學院各類高端人才培養(yǎng)項目班級群發(fā)布。調(diào)查時間從2022年7月1日開始到9月30日截止，共回收343問卷，為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的有效性,我們對樣本數(shù)據(jù)進行了篩選，易U除無效問卷22份，最后篩選出有效問卷321份。二、訪談設計與安排?條訪談提綱設計以財政部發(fā)布的《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》和《會計行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃（2021-2025）（征求意見稿）》為指導，并結(jié)合對上海國家會計學院最近幾年企業(yè)培訓課程需求分析的基礎上，構建了“新時代企業(yè)智能財務人才能力框架（征求意見版）”，以此框架為藍本，針對性的設計了七個開放性的訪談問題。為全面考察不同類型企業(yè)的智能財務人才的情況，我們從國有企業(yè)、民營企業(yè)和外資企業(yè)選擇了具有代表性的五位財務總監(jiān)、財務經(jīng)理和財務骨干作為訪談對象，進行當面或線上訪談，訪談工作在10月20日至30日之間開展。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A///A/三、問卷調(diào)查的基本情況（-）問卷對象的基本情況問卷對象的管理層級本次調(diào)研的問卷對象中，管理中高層占比超47%,管理層級較高。其中，管理中層居多，占比30.63%,主要包括財務經(jīng)理、投資運營經(jīng)理、財務信息化經(jīng)理、審計部長和項目經(jīng)理等；管理高層占比17.19%,主要包括總裁、專職監(jiān)事、財務總監(jiān)和總會計師等；業(yè)務基層占比23%,主要包括財務崗位、會計崗位、審計崗位、信息化崗位和投資崗位等；普通員工也占—定比重（近28%）?！鲋袑庸芾韻徫弧銎胀▎T工基層管理崗位■高層管理崗位■其他（請注明）問卷對象的學歷層次大專及以下12.5%,博士占比不到2%。■博士■碩士大專及以下12.5%,博士占比不到2%。■博士■碩士本科■大專及以下問卷對象的工作年限本次調(diào)研的問卷對象中，工作10年及上的高達75%,其中工作15年及以上的高達53%以上?？梢?，問卷對象的工作經(jīng)驗豐富，熟悉財務工作。20年以上|16-20年11-15年6-10年2-5年1年及以下問卷對象的工作崗位本次調(diào)研的問卷對象中，從事工作崗位占比前三的分別是：會計核算(43.75%)、財會類綜合管理(39.38%)和財務50%43.61%40%39.56%分析工作(31.25%)o此外，從事財務報告(26.56%)、成本管理(21.56%)和預算管理(15.94%)工作的比例也較高。50%43.61%40%39.56%31.15%30%26.48%30%21.50%20%1589%15.26%14.64%13.08%10%7.79%4.05%3.12%0%20%1589%15.26%14.64%13.08%10%7.79%4.05%3.12%0%11.84%10.59%8J2%問卷對象對財務信息化工作的熟悉程度本次調(diào)研的問卷對象中，熟悉財務信息化工作的比例高達64%以上，其中非常熟悉的占比18.44%?？梢?，問卷對象對于問卷調(diào)研中財務信息化部分的調(diào)研題目熟悉程度較高，其選項和觀點可靠性強。0.31%■非常熟悉0.31%■比較熟悉一般了解■基本不了解■一點不了解（二）調(diào)査企業(yè)的智能財務應用情況調(diào)査企業(yè)是指問卷對象所在企業(yè)。本部分基于321份有效調(diào)査樣本，圍繞智能財務的建設與應用，重點對調(diào)査企業(yè)在智能財務建設與應用情況、智能財務建設與應用的價值和挑戰(zhàn)，以及對智能財務建設與應用中的迫切需求和未來發(fā)展進行了探討，以便企業(yè)進行高質(zhì)量的智能財務建設與應用，促進企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)與利益相關者之間的互聯(lián)互通，助力企業(yè)智能財務的建設。調(diào)查企業(yè)所屬行業(yè)0.62%0.31%0.62%11.53%?405%6.85%3.43%40.81%6.54殉8.10%為.43%r0.00%4.36%0.62%4.36%1.25%■藝術與娛樂生物科技與生命科學■教育■建筑金融與銀行■保險■政府與公共管理機構醫(yī)療與社會援助■酒店和餐飲服務■信息通信與技術■法律服務0.62%0.31%0.62%11.53%?405%6.85%3.43%40.81%6.54殉8.10%為.43%r0.00%4.36%0.62%4.36%1.25%■藝術與娛樂生物科技與生命科學■教育■建筑金融與銀行■保險■政府與公共管理機構醫(yī)療與社會援助■酒店和餐飲服務■信息通信與技術■法律服務■制造/工業(yè)■媒體娛樂專業(yè)審計與咨詢機構房地產(chǎn)、租賃■零售■其他（請注明）智能財務轉(zhuǎn)型的必要性0.62%0.00%超過82%的問卷對象認為智能財務轉(zhuǎn)型很有必要。16%的問卷對象認為智能財務轉(zhuǎn)型的必要性一般。0.62%0.00%■很重要■一般不重要不了解智能財務轉(zhuǎn)型的意愿超45%的問卷對象認為智能財務轉(zhuǎn)型的意愿很強，但仍有51%的問卷對象對智能財務轉(zhuǎn)型的意愿一般?！龊軓娏摇鲆话悴恢匾霾涣私庹{(diào)查企業(yè)智能財務應用（1）基本情況在所有調(diào)査企業(yè)中，其工作中廣泛釆用會計核算系統(tǒng)和合并報表系統(tǒng)兩個財務會計模塊（分別占比89%和50%）,較多釆用發(fā)票管理、預算管理、資金管理、成本管理、合同管理、智能報銷和財務共享等管理控制模塊（占比為30%至48%）,較少采用戰(zhàn)略管理、投融資管理、BI平臺的使用?？梢?，調(diào)査企業(yè)最為關心的是財務會計類模塊的正常運轉(zhuǎn)（含會計核算和合并報表等模塊），其次是財務內(nèi)控和風險管理類模塊（如發(fā)票管理、預算管理、資金管理、合同管理和智能報銷），再者是決策支持和提高財務運轉(zhuǎn)效率的模塊（如成本管理和財務共享平臺）。研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A///A/會計核算系統(tǒng)合并報表系統(tǒng)發(fā)票管理系統(tǒng)預算管理系統(tǒng)資金管理系統(tǒng)成本管理系統(tǒng)合同管理系統(tǒng)智能報銷系統(tǒng)財務共享系統(tǒng)營收稽核系統(tǒng)稅務管理系統(tǒng)收入管理系統(tǒng)績效管理系統(tǒng)營運管理系統(tǒng)管理會計報告系統(tǒng)風險管理系統(tǒng)BI平臺投融資管理系統(tǒng)戰(zhàn)略管理系統(tǒng)其他（請注明）

（2）企業(yè)智能財務的發(fā)展方向在所有調(diào)查企業(yè)中，智能財務的主要方向是規(guī)范化、標準化和智能化（分別占比84%、84%和72%）,實時化、自動化、在線化也是企業(yè)智能財務應用的方向（占比為50%至60%）o規(guī)范化規(guī)范化標準化智能化實時化自動化在線化無紙化其他（請注明）（3）企業(yè)智能財務的評價指標在所有調(diào)查企業(yè)中，對智能財務項目評價的主要指標是業(yè)務處理時效和業(yè)務處理質(zhì)量（分別占比85%和84%）,業(yè)務處理成本和對管理決策的幫助程度也是企業(yè)較為看重的評價指標（占比為56%和54%）。業(yè)務處理時效業(yè)務處理時效業(yè)務處理質(zhì)量業(yè)務處理成本對管理決策的幫助程度客戶滿意度盈利水平其他（請注明）//A///A/（4）應用主要技術調(diào)查企業(yè)在財務數(shù)智化過程中使用的主要技術包括數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)挖掘和移動互聯(lián)網(wǎng)（分別占比46%、44%和42%），商業(yè)智能、機器人流程自動化、專家系統(tǒng)和云計算應用程度也較高（占比為27%至35%）o數(shù)據(jù)安全數(shù)據(jù)挖掘移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)智能機器人流程自動化專家系統(tǒng)云計算機器學習/深度學習模式識別物聯(lián)網(wǎng)區(qū)塊鏈自然語言處理數(shù)字攣生其他（請注明）研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑60.44%60.44%56%42%28%14%0%60.44%60.44%56%42%28%14%0%（5）智能財務轉(zhuǎn)型的主要障礙企業(yè)進行智能財務轉(zhuǎn)型與建設的最大障礙，超半數(shù)的問卷對象認為“財務數(shù)字化工具方法欠缺”、“管理層認識和支持不足”和“財務數(shù)字化理論欠缺”是主要障礙，超過48%的企業(yè)認為“業(yè)務部門認識和能力不足”、超過38%的問卷對象認為“財務部門認識和能力不足”和“員工專業(yè)能力不足”也是障礙，此外，約14%的問卷對象認為還有其他障礙，如“政策與法規(guī)不配套”等。70%（6）智能財務轉(zhuǎn)型的主要推動力關于企業(yè)智能財務轉(zhuǎn)型建設與應用，逾60%的問卷對象認為“自身經(jīng)營管理提升的訴求”、“先進企業(yè)的示范”和“行業(yè)主管機構的規(guī)范”是主要推動力（占比分別為67%、66%和62%）,超過47%的問卷對象認為“政府部門的引領”、超過20%的企業(yè)認為“軟件廠商的推動（占比31%）”和“咨詢機構的推動（23%）”也是企業(yè)智能財務建設的推動力。此外，約9%的問卷對象認為還有“教育機構的引導”也對于企業(yè)智能財務建設有一定的推動作用。70%67.29%66.67%56%42%28%14%0%/A///A///A/（7）智能財務建設的主要成效超半數(shù)的問卷對象認為“提升生產(chǎn)效率”、“支持常規(guī)業(yè)務開展”、“加強風險防范”、“有助于數(shù)據(jù)價值的發(fā)揮”和“提高生產(chǎn)能力”是企業(yè)智能財務建設的主要成效（占比分別為51%至73%）,超過35%的問卷對象認為“削減運行成本”、“支持新的商業(yè)模式”、“有助于數(shù)據(jù)資產(chǎn)的形成”和“支持業(yè)務擴張”也是企業(yè)智能財務建設的成效所在。此外，20%以上的問卷對象認為還有“加強客戶關系”、“創(chuàng)造新的收入來源”和“推動企業(yè)綠色發(fā)展”也是企業(yè)智能財務建設的效果。提升生產(chǎn)效率支持常規(guī)業(yè)務開展加強風險防范有助于數(shù)據(jù)價值的發(fā)揮提高生產(chǎn)能力削減運行成本支持新的商業(yè)模式有助于數(shù)據(jù)資產(chǎn)的形成支持業(yè)務擴張加強客戶關系創(chuàng)造新的收入來源推動企業(yè)的綠色發(fā)展提高市場占有能力其他（請注明）//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/(8)最有參考價值的政策文件超半數(shù)的問卷對象認為“財政部《會計信息化發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》”、“財政部《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》”和“《會計法》”是對于企業(yè)智能財務建設最有參考價值的政策文件(占比分別為77%、67%和56%),超過40%的企業(yè)認為“《財政部〈會計行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃(2021-2025)〉》”、“財政部'關于全面推進管理會計體系建設的指導意見’”也對企業(yè)智能財務建設有較高的參考價值。此外，30%以上的問卷對象認為“國務院《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》(2015)》”、“財政部《內(nèi)部控制指引體系》”、“財政部《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》(2013)”、“財政部《管理會計指引體系》”和“財政部《會計改革與發(fā)展'十三五’規(guī)劃綱要》”也有一定的參考價值。90%四、基于問卷調(diào)查和訪談內(nèi)容的分析（-）企業(yè)智能財務人才的成長困境根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，對于問卷對象而言，“智能財務人才的長期向心力不足”是最主要的困境（占比76%）,超過66%的問卷對象認為“數(shù)字化技能極具個性化”是主要困境之一。此外，超過58%的問卷對象認為“缺乏外部來源”和“與組織環(huán)境不配套”也是主要學習目標。（二）企業(yè)智能財務人才的能力短板和主要能力需求多數(shù)問卷對象認為:智能財務人才能力面臨的主要挑戰(zhàn)包括:業(yè)財融合能力不足、流程整合能力不足、數(shù)據(jù)安全意識不足、風險管理能力不足、信息化建設能力不足和數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字思維能力不足。大家認為：對現(xiàn)代技術、工具和業(yè)務、流程的理解和掌握不夠是智能財務人才的能力短板。特別是對大數(shù)據(jù)分析工具（包括數(shù)據(jù)管理語言、數(shù)據(jù)抓取工具、數(shù)據(jù)分析語言等）的掌握，并將數(shù)據(jù)科技和財務知識結(jié)合起來應用于實務場景中的能力欠缺，如財務預測、管理會計決策、稅務會計等。此外，在數(shù)據(jù)可視化能力、信息展示、市場預測、信息需求規(guī)劃、數(shù)據(jù)挖掘、信息集成和整合等能力方面也有不同程度的欠缺。根據(jù)調(diào)査問卷的數(shù)據(jù)顯示，近半數(shù)及以上的問卷對象認為“樹立數(shù)據(jù)安全與風險防范意識”、“提升業(yè)財融合和組織管理的能力”、“整合流程和引領組織變革的能力”和“培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)與數(shù)據(jù)思維”是企業(yè)對智能財務人才的主要能力需求（占比分別為62%、59%、54%和49%）,44%的問卷對象認為“掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論和規(guī)律”，42%的問卷對象認為“掌握新一代技術的應用的邏輯和場景”也是企業(yè)對智能財務人才能力的重要需求。

輯和場景規(guī)律能力能力識不重要■不太重要■—輯和場景規(guī)律能力能力識不重要■不太重要■—般重要非常重要(=)企業(yè)智能財務人才能力提升的核心維度半數(shù)及以上的問卷對象認為“業(yè)財融合能力”、“創(chuàng)新管理能力”、“職業(yè)道德和價值觀”和“財務專業(yè)能力”是企業(yè)智能財務人才能力提升的核心維度(占比分別為56%、53%、51%和50%),45%的問卷對象認為“數(shù)字技術能力”也是企業(yè)智能財務人才能力提升的核心維度。職業(yè)道德和價值觀0.629財務專業(yè)能力0.319數(shù)字技術能力0.629業(yè)財融合能力0319創(chuàng)新管理能力0.31911.87%13.08%33.33%1.56%9.35%38.01%0.93%10.90%■ 42.68%!b.31%7.17%36.45%機62%9.97%36.45%■不重要■不太重要■—般重要■比較重要 ■非常重要//A///A/“職業(yè)道德和價值觀”維度的主要能力要素近60%的問卷對象認為“合規(guī)管理”和“誠實守信”是“職業(yè)道德和價值觀”維度的主要能力要素（占比59.69%和59.38%）,46%的問卷對象認為“社會責任感”、42%的問卷對象認為“技術倫理”也是該維度下的重要因素。不重要■不太重要■一般重要■比較重要 ■非常重要“財務專業(yè)能力”維度的主要能力要素超半數(shù)的問卷對象認為“業(yè)財一體化管理能力”、“財務分析能力”、“業(yè)務支撐能力”和“戰(zhàn)略管理能力”是“財務專業(yè)能力”維度的主要能力因素（占比56.88%、56.56%、50.63%和50.31%）,近半數(shù)的問卷對象認為“納稅籌劃能力”、“項目投資決策能力”、“財務診斷項目設計能力”、“智能化管理能力”和“共享服務和管理能力”也是該維度下的重要因素。研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/會計核算能力0%財務報告編制能力0%項目和價值評估能力0.319財務路線分析能力0.629信用政策和方案制定能力0.319存貨采購與管理方案制定能力0%財務診斷項目設計能力0.939營運資本持有政策分析能力0%固定資產(chǎn)投資分析能力0.319財務可行性論證能力0.319項目投資決策能力0.629納稅籌劃能力0.629共享服務和管理能力0.939財務分析能力0.319智能化管理能力0.629業(yè)財一體管理能力0.319業(yè)務支撐能力0%戰(zhàn)略管理能力0%3.74% 19.31%1.87%20.56%0.62%10.59%1).62%9.66%0.62% 16.51%1.56%17.76%1).93%12.15%0.31%12.77%18.38%0.93%12.46%1.25%10.59%1.87% 14.02%0.31%8.10%0.93%13.08%0.62%7.48%0.93%10.289|1.56%12.77%38.63%38.01%46.11%42.99%42.06%38.94%46.73%42.99%43.30%42.99%38.94%38.32%34.89%34.89%38.32%39.56%42.37%46.11%40.50%33.96%47.04%42.99%36.14%43.30%48.91%39.25%38.63%38.32%35.51%49.22%43.93%56.39%46.73%56.70%50.47%50.16%■不重要■不太重要 ■—般重要 ■比較重要 ■非常重要研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/非常重要■不太重要■—般重要非常重要■不太重要■—般重要■比較重要■不重要“數(shù)字技術能力”維度的主要能力要素超半數(shù)的問卷對象認為“數(shù)據(jù)運用”、“數(shù)據(jù)挖掘與整合”、“解決問題的能力”、“數(shù)據(jù)加工處理與分析預測”和“數(shù)字戰(zhàn)略與規(guī)劃”是“數(shù)字技術能力”維度的主要能力因素（占比58%、55%、54%、52%和50%）,近半數(shù)的問卷對象認為“數(shù)據(jù)治理”、“數(shù)據(jù)采集”、“信息與數(shù)字素養(yǎng)”和“數(shù)據(jù)存儲”也是該維度下的重要因素。數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)加工處理與分析預測數(shù)據(jù)挖掘與整合數(shù)據(jù)運用數(shù)據(jù)可視化數(shù)字戰(zhàn)略與規(guī)劃信息與數(shù)字素養(yǎng)數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作能力信息技術應用能力解決問題的能力

“業(yè)財融合能力”維度的主要能力要素超過85%的問卷對象認為“業(yè)務認知能力”、“商業(yè)分析與商業(yè)洞察力”、“數(shù)據(jù)融合能力”、“流程設計與管理能力”和“商業(yè)經(jīng)驗與商業(yè)模式創(chuàng)新”是“業(yè)財融合能力”維度中較為重要的能力因素。商業(yè)經(jīng)驗與商業(yè)模式創(chuàng)新能力0.3說0%14.95%41.43%43.30%商業(yè)分析與商業(yè)洞察力0.62玖p.62%11.53%42.68%44.55%流程設計與管理能力0.3N1.25%13.08%37.69%47.66%業(yè)務認知能力0.3踐41.74%46.42%數(shù)據(jù)融合能力商業(yè)經(jīng)驗與商業(yè)模式創(chuàng)新能力0.3說0%14.95%41.43%43.30%商業(yè)分析與商業(yè)洞察力0.62玖p.62%11.53%42.68%44.55%流程設計與管理能力0.3N1.25%13.08%37.69%47.66%業(yè)務認知能力0.3踐41.74%46.42%數(shù)據(jù)融合能力0.3詢0.62%12.15%37.07%49.84%■不重要■不太重要■—般重要■比較重要非常重要“創(chuàng)新管理能力”維度的主要能力要素超過90%的問卷對象認為“分析決策能力”和“洞察潛在分析”是“創(chuàng)新管理能力”維度中較為重要的能力因素。超過85%的問卷對象認為“組織領導能力”、“戰(zhàn)略思維能力”、“持續(xù)跨界學習”、“團隊協(xié)作能力”和“預測未來能力”是“創(chuàng)新管理能力”維度中較為重要的能力因素。戰(zhàn)略思維能力0.629[,.93%12.15%37.38%48.91%團隊協(xié)作能力0%0.62%12.77%39.25%47.35%組織領導能力0.3觀?.93%11.84%39.25%47.66%分析決策能力0.319[p.62%8.72華36.76%53.58%洞察潛在風險0.319[.25%8.72%37.69%52.02%預測未來能力0.31%1.25% 13.40%39.56%45.48%持續(xù)跨界學習0%1.56% 12.46%37.07%48.91%文化塑造能力0.62%2.18%22.74%37.07%37.38%■不重要■不太重要■一般重要n比較重要非常重要/A///A///A/（四）企業(yè)智能財務人才的培養(yǎng)方向從調(diào)查的結(jié)果來看，超半數(shù)的問卷對象認為“培養(yǎng)能夠運用數(shù)字技術為企業(yè)管理、決策提供服務的專家型會計人才”和“培養(yǎng)精通會計專業(yè)知識和數(shù)字技術的復合型會計人才”是企業(yè)需要重點培養(yǎng)的智能財務人才方向（占比分別為55%和53%）,超過40%的問卷對象認為“培養(yǎng)適應在會計云平臺上操作型的會計人才”也是企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)的重要方向。（五）企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)的主要關注點從調(diào)查的結(jié)果來看，超過80%的問卷對象認為“企業(yè)應對財務人員的數(shù)字化技能提升建立清晰的目標，財務人員的數(shù)字化技能提升應個性化、系統(tǒng)化”是企業(yè)在培養(yǎng)智能財務人才時需要重點關注的地方。近70%及以上的問卷對象認為“財務人員應不斷加強自身數(shù)字化能力培養(yǎng)，與業(yè)務人員同頻共振，站在戰(zhàn)略和全局高度共同推動財務數(shù)字化順利轉(zhuǎn)型”、“企業(yè)需要建立全面的工作指導體系，根據(jù)員工學習能力和基本素質(zhì)制定合適的提升方案，并提供財務人員轉(zhuǎn)型所需要的培訓指導”和“數(shù)字化不只是數(shù)字技能的提升，更是組織能力的重構，打造敏捷化的財務組織”是企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)的主要關注點。此外，“充分整合局部化的員工技能提升和系統(tǒng)化的組織制度改革、文化建設，打造相互嵌套的學習型組織”、“建立動態(tài)、快速的培養(yǎng)效果反饋檢測機制，著眼于幫助財務人員的長期成長”和“成立專門的數(shù)字化培訓部，負責制定與實施培訓計劃,評估和改進企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)規(guī)劃”也是值得企業(yè)關注的地方（占比45%至48%）。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/（六）企業(yè)智能財務人才培養(yǎng)的主要措施和方式選擇從調(diào)査的結(jié)果來看，超過77%的問卷對象認為“參加專業(yè)資格培訓”，超過65%的問卷對象認為“參與外部培訓及論壇”，超過50%的問卷對象認為“參與財務數(shù)字化項目建設”、“外出考察交流”和“外出考察交流和單位內(nèi)部培訓”是企業(yè)培養(yǎng)智能財務人才的主要措施。80%77.57%64%48%32%16%80%77.57%64%48%32%16%0%根據(jù)調(diào)查和訪談的反饋，大家普遍認為：對于企業(yè)智能財務人才的培養(yǎng)而言，線下面授培訓的效果優(yōu)于線上培訓，并且更傾向于接受“企業(yè)智能財務案例教學”、現(xiàn)場教學和教學探討等培訓方式，希望增加課堂互動交流環(huán)節(jié)，加大師生之間和學員之間的點評學習。從調(diào)查的結(jié)果來看，近70%的問卷對象認為對于基層財務骨干而言，“實地參觀”、“線上課程”、“面授課程”和“案例分析”依次是培養(yǎng)其成為智能財務人才的理想方式。近60%的問卷對象認為“專家經(jīng)驗分享”也是較理想方式之一。70%56%42%28%14%0%超過70%的問卷對象認為對于中層財務經(jīng)理而言，“專家經(jīng)驗分享”、“案例分析”是培養(yǎng)其成為智能財務人才的最佳方式。超過60%的問卷對象認為“實地參觀”和“面授課程”也是較為理想的方式。80%64%48%32%16%0%超過70%的問卷對象認為對于高層財務總監(jiān)而言，“專家經(jīng)驗分享”和“案例分析”是培養(yǎng)其成為智能財務人才的最佳方式。近60%的問卷對象認為“實地參觀”和“研討會”也是較為理想的方式。

80%64%48%32%16%0%（七）企業(yè)智能財務人才的培訓目的根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示，對于問卷對象而言，“利用數(shù)字化提升財務數(shù)據(jù)分析能力”是首要的參訓目的（占比83%）,超過70%的問卷對象認為“利用數(shù)字化技術提升財務效率”、“利用數(shù)字化提升商業(yè)數(shù)據(jù)分析能力”和“利用數(shù)字化技術提升整體企業(yè)管理水平”是重要學習目標。此外，超過60%的問卷對象認為“數(shù)字化與財務數(shù)字化理念”和“熟悉市面上的各種智能財務管理工具”也是主要學習目標。//A///A/■了解■熟悉■掌握■了解■熟悉■掌握■精通不需要(A)企業(yè)智能財務人才培訓的課程要素“基層智能財務人才”培訓的課程要素對于“基層智能財務人才”而言，超過90%的問卷對象認為“智能會計核算原理”、“營運活動智能會計核算”、“智能財務報表與會計檔案”、“資產(chǎn)智能會計核算”、“資金智能會計核算”、“企業(yè)業(yè)務與財務共享中心”、“稅務智能會計核算”和“新技術發(fā)展與智能財務應用”是“基層智能財務人才”需要重點學習的課程。財務會計信息化發(fā)展智能財務基礎與體系建設框架財務數(shù)字化轉(zhuǎn)型新技術發(fā)展與智能財務應用企業(yè)業(yè)務與財務共享中心智能會計核算原理營運活動智能會計核算稅務智能會計核算資金智能會計核算資產(chǎn)智能會計核算智能財務報表與會計檔案非結(jié)構化數(shù)據(jù)分析和挖掘電子發(fā)票運用研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑不需要■了解不需要■了解■熟悉I：掌握■精通/A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑不需要■了解不需要■了解■熟悉I：掌握■精通/A/“中層智能財務人才”培訓課程要素對于“中層智能財務人才”而言，超過90%的問卷對象認為“智能財務分析與報告”、“團隊溝通與領導力”、“數(shù)據(jù)處理與商業(yè)智能分析”、“智能財務共享的建設與運營”、“大數(shù)據(jù)技術與運用”、“資金管理數(shù)字化”、“預算管理數(shù)字化”、“績效管理數(shù)字化”和“智能財務系統(tǒng)操作”是“中層智能財務人才”需要重點學習的課程。超過85%的問卷對象認為“成本管理數(shù)字化”、“營運管理數(shù)字化”、“數(shù)字化審計”、“智能財務職業(yè)道德”、“稅務管理數(shù)字化”、“智能財務管理概述”和“數(shù)據(jù)建模和可視化”也是“中層智能財務人才”需要重點學習的課程。智能財務管理概述數(shù)據(jù)處理和商業(yè)智能分析團隊溝通與領導力智能財務共享的建設與運營大數(shù)據(jù)技術與運用營運管理數(shù)字化績效管理數(shù)字化稅務管理數(shù)字化成本管理數(shù)字化資金管理數(shù)字化預算管理數(shù)字化智能財務分析與報告數(shù)字化審計數(shù)據(jù)建模和可視化智能財務職業(yè)道德智能財務機器人的應用與管理智能財務系統(tǒng)操作智能財務管理常用程序語言//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A///A/■:掌握■精通■:掌握■精通n不需要■了解■熟悉“高層智能財務人才”培訓課程要素對于“高層財務總監(jiān)”而言，超過90%的問卷對象認為“大數(shù)據(jù)與智能財務決策支持”、“智能財務時代的業(yè)財融合與價值創(chuàng)造”、“數(shù)字化戰(zhàn)略與財務轉(zhuǎn)型”和“智能財務建設的風險管理”是“高層智能財務人才”需要重點學習的課程。超過85%的問卷對象認為“數(shù)字領導力”、“智能財務平臺的規(guī)劃與設計”、“企業(yè)財務數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式與路徑”、“信息技術與管理變革”、“科技賦能企業(yè)數(shù)字化管理變革”、“財務未來發(fā)展趨勢展望”、“數(shù)字經(jīng)濟時代的財務創(chuàng)新”和“案例：基于生態(tài)鏈的數(shù)字財務”也是“高層智能財務人才”需要重點學習的課程。信息技術與管理變革數(shù)字領導力大數(shù)據(jù)與智能財務決策支持智能財務時代的業(yè)財融合與價值創(chuàng)造智能財務平臺的規(guī)劃與設計企業(yè)財務數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式與路徑數(shù)字化戰(zhàn)略與財務轉(zhuǎn)型科技賦能企業(yè)數(shù)字化管理變革智能財務建設的風險管理財務未來發(fā)展趨勢展望數(shù)據(jù)治理的方法與實踐數(shù)字經(jīng)濟時代的財務創(chuàng)新案例：基于生態(tài)鏈的數(shù)字財務

（九）智能財務人才的培養(yǎng)路徑1.宏觀層面的智能財務人才培養(yǎng)路徑根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，從宏觀層面看，近90%的企業(yè)認為“定位智能財務人才培養(yǎng)目標，加快人才培養(yǎng)標準設計”和“優(yōu)化人才培養(yǎng)布局，打造終身學習體系”是較為重要的智能財務人才培養(yǎng)路徑。超過80%的企業(yè)認為“推動政策規(guī)劃，營造良好實施環(huán)境”、“建立產(chǎn)學研協(xié)同教育基地”和“深化智能財務人才考核標準，重構職稱認證體系”也是較為重要的智能財務人才培養(yǎng)路徑。不重要■不太重要 ■一般重要 ■比較重要 ■非常重要2,企業(yè)層面的智能財務人才培養(yǎng)路徑根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，從企業(yè)實際看，超過85%的問卷對象認為“建立輪崗機制，鼓勵財務人員深入業(yè)務前端”、“梳理財務崗位的職責要求，幵展有針對性的培訓”、“建立學習型組織，塑造創(chuàng)新文化”和“識別變革需求，制定人才管理框架（包括人才招聘、培養(yǎng)和激勵）”是較為重要的智能財務人才培養(yǎng)路徑。

3,人才培養(yǎng)機構視角下的智能財務人才培養(yǎng)路徑根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，從人才培養(yǎng)機構角度看，接近或超過85%的問卷對象認為“搭建智能財務人才培養(yǎng)機制，創(chuàng)新課程體系”、“轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的理念與目標”、“建設高水平、多元化的師資隊伍”、“積極打造產(chǎn)學研貫通的育人模式”、“明確智能財務人才的能力與素質(zhì)架構”、“設計考核體系，確保學習成效”和“構建教育資源共享平臺，創(chuàng)新教學模式”是重點的智能財務人才培養(yǎng)路徑。值得一提的是，84%的問卷對象認為“挖掘課程中的思政元素，實現(xiàn)價值引領”需要特別關注。不重要■不太重要■一般重要■比較重要 ■非常重要第三章智能財務人才能力框架構建和培養(yǎng)路徑研究智能財務是一門新興交叉學科，涉及會計學、計算機信息科學和數(shù)理統(tǒng)計學的相互滲透、相互融合，跨學科性與深度交叉融合是其典型特征。雖然目前的智能財務發(fā)展仍處于初級階段，但實踐的迅猛發(fā)展和智能化變革的演進邏輯表明，傳統(tǒng)財務部門以交易處理和核算為主體的財會人員結(jié)構將會轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾砜刂坪蜎Q策支持為主體的人員結(jié)構。智能時代財會行業(yè)的未來發(fā)展將在專業(yè)引領和業(yè)務需求的指引下，由場景、數(shù)據(jù)和技術驅(qū)動，迫切需要兼具扎實財會專業(yè)能力和對新一代信息技術具有認知、應用能力，并能夠在面對技術驅(qū)動的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展和愈加不確定的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境時，利用智能技術工具和新一代智能財務系統(tǒng)進行高效商業(yè)分析并支持決策的跨界復合型人才。一、智能財務人才分層能力框架構建 qQ在智能化變革背景下，財務智能化的發(fā)展對財會人才的素質(zhì)和能力提出了新的要求。智能時代的財務人員應具備扎實的財務專業(yè)知識、計算機編程能力、數(shù)據(jù)分析知識，智能財務人員本質(zhì)上是一種跨學科深度融合的復合型人才。企業(yè)財務人員需要從海量數(shù)據(jù)中主動挖掘價值、創(chuàng)造價值，能夠識別和控制風險，根據(jù)數(shù)據(jù)分析做出決策和預測，實現(xiàn)業(yè)財?shù)恼嬲诤?。?chuàng)新迭代能力隨著新時代的到來將成為復合能力框架的核心，也將持續(xù)驅(qū)動智能財會人才在復雜環(huán)境和多元需求下，提供更高效的財經(jīng)專業(yè)服務、更強大的戰(zhàn)略洞察支持、更精準的數(shù)據(jù)分析利用、更敏捷的業(yè)務協(xié)同支撐和更友好的溝通協(xié)作配合。基于上述判斷，本文構建了包括六大能力的智能財務人才能力框架，并提出了相應的培養(yǎng)要求(-)財務人才的角色新定位決定了其能力框架的構建數(shù)字技術的發(fā)展重塑了財會人才的職業(yè)能力，會計學科和會計專業(yè)的能力培養(yǎng)也必須得以調(diào)整。新技術的出現(xiàn)不是會計消亡的開始，而是會計回歸其本質(zhì)、重塑其能力、拓展其領域的新開端。智能財務背景下的的財務人員不在局限于擅長財務知識，他們將更多的充當信息的主動挖掘者，價值的直接創(chuàng)造者，企業(yè)風險的管理者，經(jīng)營決策的制定者，會計目標將從受托責任更加偏向決策有用。當前財務智能化趨勢下，我國會計人才供需錯配視角，財務人才的角色將被定義為“職業(yè)道德踐行者”、“財務專業(yè)把關者”、“數(shù)字技術實踐者”、“業(yè)財融合引領者”和“企業(yè)創(chuàng)新推動者”。這五種角色的新定位，必然要求“職業(yè)道德和價值觀”、“財會專業(yè)能力”、“數(shù)字技術應用能力”、“業(yè)財融合能力”與“創(chuàng)新管理能力”將成為財會人才滿足未來角色的必備能力。本報告以問卷調(diào)査數(shù)據(jù)為基礎，并進一步通過問卷分析和現(xiàn)場訪談，了解理論界和實務界對企業(yè)會計人員未來5~10年應具備的專業(yè)能力、數(shù)字技術等方面的看法，最終形成由“職業(yè)道德和價值觀”、“財務專業(yè)能力”、“數(shù)字技術能力”、“業(yè)財融合能力”和“創(chuàng)新管理能力”五個維度、“初、中、高”三級會計人員能力要求構成的“智能財務背景下財務人才能力框架”。//A///A/在總體框架下，我們針對我國會計人員職稱分級特征，分別構建“初、中、高”三級會計人員五維能力框架，如下表所示。問卷調(diào)查給出了被調(diào)查者對于會計人員每一種能力的重要性判斷，考慮到能力框架維度的簡練性和重要性原則，下表列示了不同層級會計人員在五個維度上得分值排名靠前的主要能力指標。財務人員類型職業(yè)道德和價值觀財務專業(yè)能力數(shù)字技術能力業(yè)財融合能力創(chuàng)新管理能力初級財務人員誠實守信合規(guī)管理技術倫理社會責任感會計核算和監(jiān)督能力納稅籌劃能力財務報告編制能力財務可行性論證能力財務診斷項目設計能力職業(yè)判斷能力數(shù)據(jù)結(jié)構數(shù)據(jù)挖掘與整合數(shù)據(jù)可視化數(shù)字建模數(shù)據(jù)釆集數(shù)據(jù)加工處理與分析預測業(yè)務認知能力數(shù)據(jù)融合能力持續(xù)跨界學習溝通協(xié)調(diào)能力多學科交叉運用能力團隊協(xié)作能力洞察潛在風險中級財務經(jīng)理合規(guī)管理誠實守信社會責任感技術倫理財務分析能力業(yè)務支撐能力項目價值和評估能力共享服務和管理能力財務預算管理能力成本費用控制與管理能力解決問題能力數(shù)據(jù)運用能力數(shù)據(jù)加工處理與分析預測能力信息與數(shù)字素養(yǎng)信息系統(tǒng)構建能力信息技術應用能力流程設計與管理思維業(yè)務認知力數(shù)據(jù)融合能力流程設計與管理思維溝通協(xié)調(diào)能力組織領導能力洞察潛在風險持續(xù)跨界學習團隊協(xié)作能力高級財務總監(jiān)社會責任感合規(guī)管理誠實守信技術倫理戰(zhàn)略管理能力業(yè)財一體管理能力現(xiàn)金流管理與經(jīng)營分析投融資管理能力資本運作能力風險管理與內(nèi)控機制設計能力數(shù)字戰(zhàn)略與規(guī)劃數(shù)據(jù)治理信息與數(shù)字素養(yǎng)數(shù)據(jù)運用技術應用能力解決問題能力商業(yè)經(jīng)驗與商業(yè)模式創(chuàng)新商業(yè)分析與商業(yè)洞察力流程設計與管理思維業(yè)務認知力組織領導能力戰(zhàn)略思維分析決策能力文化塑造能力預測未來能力//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A/(二)智能財務人才各維度核心指標解讀職業(yè)道德和價值觀在智能財務時代，信息爆炸對財會人員的甄別、生產(chǎn)、披露信息的能力提出了更高要求，這既與自身專業(yè)能力有關，也受到道德和價值觀層面的影響。良好的基本職業(yè)道德是從事會計工作的基礎，也為會計人員的發(fā)展與成長指引方向。在財務智能化趨勢下，會計人員更應將工作置于職業(yè)道德范圍內(nèi)，保證企業(yè)經(jīng)濟活動合法高效運行。此外，職業(yè)道德作為會計行業(yè)底線，能夠約束會計人員，提高其違法違規(guī)成本，以此降低個人腐敗風險的發(fā)生，進而為會計人員的長期發(fā)展提供保障。技術倫理會計人員在運用人工智能技術時應當遵守其應用的監(jiān)管要求，判斷是否符合本企業(yè)智能技術道德規(guī)范。整體上來說，在瞬息萬變、競爭激烈的市場中，會計人員應確保數(shù)據(jù)處理、風險管理符合商業(yè)倫理的規(guī)范，保持客觀性與保密性。合規(guī)管理具體到企業(yè)賬務處理各個環(huán)節(jié)中，每一位會計人員應以合規(guī)方式處理業(yè)務數(shù)據(jù)，公允地反映業(yè)務數(shù)據(jù)，保障利益相關者的基本權益。財務專業(yè)能力財務專業(yè)能力是指企業(yè)財務人員提供財務專業(yè)服務進而運用財會專業(yè)知識解決問題的能力。財務專業(yè)能力是智能財務人才能力框架中的專業(yè)基礎，也是實務操作中應具有的基本能力。面對財務智能化趨勢，扎實的財務會計實務水平是指導—切工作的前提。一切新興技術能力的運用最終將會落腳于會計學專業(yè)知識，沒有專業(yè)知識儲備作為賬務處理基礎，再先進的技術也同樣難以發(fā)揮其作用。因此，企業(yè)財務人員應當重視對專業(yè)知識的査漏補缺，深入學習財政部等政府部門出臺的最新政策及其解釋，掌握會計實務操作中的業(yè)務處理方法。會計核算和監(jiān)督能力財務智能化的發(fā)展對企業(yè)財務人員的財會專業(yè)知識和專業(yè)能力提出了更高的要求。會計人員基本職能還是核算和監(jiān)督兩個方面。財務人員需要準確地反映經(jīng)濟業(yè)務實質(zhì)，真實完整地提供財務會計報告，這一直是對會計工作和會計人員最基本的要求。納稅籌劃能力財會人員以稅收法律政策為依據(jù)，對涉稅業(yè)務進行全局性策劃的能力。業(yè)務支撐能力財會人員需要聚焦于預測與決策等方面的支持工作。在數(shù)字時代下，如何在海量信息中做出正確判斷，并貫徹于企業(yè)價值管理和具體的管理機制中，是高級會計人員面臨的棘手問題。高級會計人員應當熟悉國家相應的政策法規(guī)，理解企業(yè)的商業(yè)模式，對企業(yè)的投融資及資本運作模式及時做出評估與決策，并進行有效的風險管控與機制設計，為企業(yè)整體戰(zhàn)略決策和價值創(chuàng)造提供依據(jù)。風險管理與內(nèi)控機制設計能力財會人員需要組織設計風險管理流程和內(nèi)控機制，培育良好的風險管理文化，建立健全風險管理體系，為實現(xiàn)風險管理的總目標提供保障的能力。投融資管理能力建立健全投融資科學決策機制，降低投融資成本，對投資與融資的準確分析與合理評估，有效管理投融資風險，維持合理的資本結(jié)構和資產(chǎn)結(jié)構，優(yōu)化資產(chǎn)配置的能力。財務報告編制能力財務報告的編制是一項涉及面廣、技術復雜的工作，報告的質(zhì)量能夠體現(xiàn)財會人員的業(yè)務能力，也能夠在一定程度上反映企業(yè)的財務管理水平。以公認會計準則為基礎所提供的會計報告信息體現(xiàn)公認性的要求，反映的就是各類信息用戶公認的立場。與會計信息有關的主要用戶包括資本市場的投資大眾、政府稅務當局、公司的股東和經(jīng)營者。成本費用控制與管理能力財會人員需要具備關注戰(zhàn)略性成本動因，運用價值鏈分析方法，建立企業(yè)長期性成本競爭優(yōu)勢的能力，以幫助企業(yè)在智能時代做到精細化成本管理。財務預算管理能力組織全面預算管理工作，促進戰(zhàn)略執(zhí)行，全局性策劃預算編制、執(zhí)行、監(jiān)控和評價等管理活動的能力。職業(yè)判斷能力當前處于信息大爆炸時代，面對繁雜的賬務處理業(yè)務，智能化技術的運用需要會計人員需要具備高水平職業(yè)判斷能力。比如正確判斷業(yè)務是否符合本企業(yè)會計處理規(guī)范。面對財務智能化趨勢下的企業(yè)風險管理，會計人員要對數(shù)據(jù)應用建立批判性思維，不能一味地依賴財務智能化機器人的使用，而是應當以會計專業(yè)思維為基礎，從專業(yè)角度進行深度思考，對可能存在的風險點進行把控，合理運用職業(yè)判斷，從而有效規(guī)避企業(yè)風險。數(shù)字技術能力大數(shù)據(jù)、人工智能的科技要素深度促進了會計工作提質(zhì)增效，這就對企業(yè)的財務人才的數(shù)字技術能力提出了新要求。數(shù)字技術能力是指具備較高的信息技術素養(yǎng)及對智能化工具和系統(tǒng)的深入認知，以解決智能財務人才能力框架中對智能化變革的認識和新工具方法的應用問題。數(shù)字技術能力包括數(shù)據(jù)的釆集、管理和挖掘，流程的標準化及其自動化實現(xiàn)，數(shù)據(jù)分析與可視化，智能化場景挖掘，智能化體系建構等維度，不同職能對各個維度的數(shù)字技術能力提出了不同的要求。財會人員需結(jié)合崗位和工作要求提升相應維度的能力，運用數(shù)字技術賦能管理、分析和指導相應的專業(yè)需求。數(shù)據(jù)加工處理與分析預測能力在財務工作智能化的要求下，會計目標從受托責任逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q策有用，工作內(nèi)容從會計確認、計量、報告轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值評估與風險預測。會計人員需要從傳統(tǒng)的基礎工作剝離出來，從事管理類、預測類的工作，需要把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成信息、知識、文化及智慧。數(shù)字經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)的財務數(shù)據(jù)只是數(shù)據(jù)中的一部分，還有大量和財務數(shù)據(jù)相關的企業(yè)運營、銷售，甚至宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù),因此數(shù)據(jù)處理能力是對財務人員非常重要的要求。管理層對一些專業(yè)化的財務分析建議，對政策的建議獻言獻策，對可行性的一些建議，對有質(zhì)量的一些分析決策的輔助信息有很大需求。信息化變革下的財務崗位需要基層的會計人才在財務專業(yè)知識的基礎上，掌握統(tǒng)計學分析工具和基本的計算機編程技術，運用財務機器人從集約化和共享化的業(yè)務模式中選取所需的數(shù)據(jù)，突破財務與業(yè)務的組織邊界實現(xiàn)財務服務與業(yè)務運行深度融合，通過財務數(shù)據(jù)分析反映企業(yè)經(jīng)營成效。數(shù)據(jù)挖掘與整合能力智能化變革下的財會人才需要運用大數(shù)據(jù)分析技術從企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈全過程的海量數(shù)據(jù)中挖掘價值，提升資金使用效率、預測資金管控風險、促進企業(yè)價值創(chuàng)造，具備“用數(shù)據(jù)來管理、用數(shù)據(jù)來決策、用數(shù)據(jù)來創(chuàng)新”的智能化財務管理思想。信息系統(tǒng)構建能力智能財務背景下，財會人員需要精通企業(yè)信息系統(tǒng)的構建原理和方法，通過構建基于業(yè)財一體化的財務共享平臺和基于商業(yè)智能的智能管理會計平臺，深化智能財務的應用并建立智能財務的核心場景。信息技術應用能力信息技術的廣泛應用，大大提升了財會工作的效率和準確性。財會人員需要擅長使用信息技術為財務工作轉(zhuǎn)型賦能。數(shù)據(jù)治理能力智能財務時代，高層財會人員需要組織收集整理企業(yè)內(nèi)外部數(shù)據(jù)，安全、高效地利用數(shù)據(jù)進行決策支持，需要對數(shù)據(jù)的釆集、處理、分析與應用有深入的洞見和指導能力。業(yè)財融合能力會計最為本質(zhì)的特征是披露企事業(yè)單位的業(yè)務活動信息，這就意味著會計所提供的信息必須要與單位的業(yè)務活動的特征高度融合，也就是業(yè)財融合。業(yè)財融合能力是指對業(yè)務流程的深入理解，以及與業(yè)務人員協(xié)同配合進而支撐業(yè)務達成業(yè)績目標的能力，是智能財務人才能力框架中業(yè)務財務合作的基礎。智能財務背景下財務必須與業(yè)務進行深度合作與交流，以直接支撐企業(yè)的業(yè)務發(fā)展和業(yè)績目標的達成，這是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然要求，也是財務智能化職能拓展的必然結(jié)果。智能時代的財務人員應擔當業(yè)財融合引領者，不再拘泥于事后獲取業(yè)務數(shù)據(jù)，不再局限于會計準則的要求，而是應將眼界擴展至產(chǎn)業(yè)鏈的上下游，放眼于競爭對手信息、行業(yè)發(fā)展趨勢、市場政策導向等。在智能財務逐步向中高級階段發(fā)展的過程中，財務人員不僅可以支持和指導業(yè)務活動，還可以成為業(yè)務方案的設計者以及經(jīng)營全過程的管控者，真正完成從事后反映向事前預測、事中控制、事后監(jiān)督的角色轉(zhuǎn)變。業(yè)務認知與運營支持能力財務人員首要的工作是對運營的支持，對企業(yè)融資的保障，成為企業(yè)里面的銀行家。會計人員要對企業(yè)里的分析進行—些支持，無論是成本分析，生產(chǎn)運行分析，還是我們的投融資分析，成為我們企業(yè)的分析師，支持運營優(yōu)化，是一個價值改造的創(chuàng)業(yè)者。財務人員應主動融入業(yè)務經(jīng)營中，做到全流程、全場景、全周期地把握業(yè)務，進而保證會計人員能夠“用業(yè)務故事解讀財務報告”。流程設計與管理能力會計人員還應通過智能軟件操作第一時間追蹤企業(yè)業(yè)務辦理流程，實時監(jiān)測企業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)據(jù)信息。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養(yǎng)路徑//A///A/商業(yè)經(jīng)驗與商業(yè)模式創(chuàng)新能力層出不窮的創(chuàng)新型商業(yè)模式給企業(yè)財務管理模式提出了新的要求。財務人員要對不同的業(yè)務動態(tài)和場景進行財務建模，做出具有前瞻性的有效分析，以探索新的商業(yè)模式、新的入市渠道、進行新投資的商業(yè)論證，進而助力企業(yè)短期創(chuàng)造競爭優(yōu)勢和長期持久發(fā)展。創(chuàng)新管理能力智能財務時代，創(chuàng)新管理能力也是財務人才能力框架中的關鍵能力之一。黨的二十大報告指出，人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，創(chuàng)新才能把握時代、引領時代。財務智能化發(fā)展中的創(chuàng)新包括戰(zhàn)略(互聯(lián)網(wǎng))思維、數(shù)據(jù)思維、流程化思維、生態(tài)化思維、批判性思維、跨界思維和場景化思維。此外，培養(yǎng)財務人才的軟實力尤為重要，包含溝通能力、團隊協(xié)作能力、領導力和創(chuàng)造力。持續(xù)跨界學習財務工作會促使我們不斷地學習，不斷地去掌握一些新的技術、新的知識。需要廣大的會計人員能以積極的心態(tài)擁抱智能財務的發(fā)展趨勢，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構，以適應社會變革的需求。會計崗位人員的淘汰和變化，取決從業(yè)人員的終身學習能力。未來，單純從事核算崗位的人員會大幅減少，智能財務工程師和智能財務運營師崗位需求會大幅增加。戰(zhàn)略思維戰(zhàn)略思維是指對企業(yè)戰(zhàn)略、行業(yè)風險和市場機遇等的洞察和評估能力，這是企業(yè)的高層財務人員需要具備的一項重要能力。企業(yè)的財務總監(jiān)需要負責企業(yè)戰(zhàn)略與財務的銜接，還要有企業(yè)戰(zhàn)略、風險以及宏觀經(jīng)濟等多方面的說知識。數(shù)字時代的財務人員要有更高的視野，更高的格局來想問題、來做事情。長期以來，財會活動因其緊扣業(yè)績目標并面向價值活動的全過程，因而與生俱來具有戰(zhàn)略價值。財務智能化的發(fā)展在數(shù)據(jù)層面進一步打通了財務活動與業(yè)務活動的聯(lián)系，在智能技術層面進一步深入管控和決策的各個領域，將有助于更有效地提升財務人員的戰(zhàn)略洞察能力和戰(zhàn)略反饋價值。組織領導能力隨著智能財務的進一步發(fā)展，會計人員的創(chuàng)新領導力應不再局限于具體業(yè)務，而是應立足于財務部門，布局整個企業(yè)，放眼于與企業(yè)目標相一致的清晰數(shù)據(jù)視角。企業(yè)的高層財務人員要努力成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的推動者。企業(yè)轉(zhuǎn)型推動者作為組織變革的架構設計師，需要推動企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略制定、重大的改革方案、財務運營轉(zhuǎn)型等。由于財務智能化帶來的顛覆性變化，新運營模式、新產(chǎn)品與服務、新平臺經(jīng)濟等深度影響企業(yè)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型。基于此，財會人員應切實轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)值得信賴的“顧問”，對數(shù)字經(jīng)濟的敏銳力促使其能夠全面了解企業(yè)外部的政策、經(jīng)濟、社會環(huán)境，并結(jié)合企業(yè)實際情況提供更為廣泛的管理服務。洞察潛在風險越是經(jīng)濟比較復雜，經(jīng)濟風險比較頻發(fā)的時代，財務崗位需要對風險有更強的敏銳性。要不斷提升風險的意識和應變的能力，最大限度保障企業(yè)的財務安全，從而有效地預防、控制企業(yè)的財務風險。幫助業(yè)務部門更好地落實方案，把風險控制在容許的范圍內(nèi)。財務的基本職能之一是保駕護航，因此，財務人員要在一個好的治理環(huán)境下提供對內(nèi)部控制的維護，企業(yè)所有的業(yè)務要在合法合規(guī)的情況下完成，這是規(guī)避風險的能力。溝通協(xié)調(diào)能力在財務智能化時代，會計人員的溝通能力貫穿整個會計流程，包括企業(yè)內(nèi)外各方面間的溝通協(xié)調(diào)。在企業(yè)內(nèi)部，一方面，會計人員需要與其他職能部門保持溝通。一個企業(yè)的財務中心不僅僅有“財務”部門，更多的是需要與企業(yè)經(jīng)營直接相關的部門互相配合，例如采購部門、生產(chǎn)部門、銷售部門等，財務中心的數(shù)據(jù)也同樣來源于這些職能部門的經(jīng)濟活動。在智能財務環(huán)境下，會計人員利用良好的溝通能力能夠與其他部門迅速建立信息對稱機制，保證數(shù)據(jù)處理流程的一致性與連貫性。另一方面，會計人員還會與管理層進行溝通，這個層面上的信息傳遞更需要保障高效率與高質(zhì)量。在會計人員與企業(yè)外部的溝通中，更多的是需要與外部監(jiān)管者、上下游客戶和供應商溝通，進而建立起非常好的合作關系。文化(愿景)塑造能力財務團隊首先要有一個目標。財務團隊一起共創(chuàng)財務愿景，成為一支高效、值得信賴的專業(yè)化財務團隊。無論是在國企、外企還是民企，財務需要被管理層被合作伙伴信賴。多學科交叉運用能力新興的人工智能技術大體上已經(jīng)可以替代會計人員從事的機械性、繁瑣性賬務操作，會計憑證、財務報表的一鍵錄入與自動生產(chǎn)也已成為現(xiàn)實。這促使著會計人員進一步向智能財務人才發(fā)展，而智能財務人才應儲備多類學科理論知識。多學科交叉背景知識有助于會計人員提升自身在企業(yè)中的價值，擺脫傳統(tǒng)單一角色，多角度為企業(yè)做出戰(zhàn)略性決策，促進企業(yè)財務戰(zhàn)略變革。(=)智能財務人才需要持續(xù)跨界學習，綜合提升其核心能力要素，成為價值共創(chuàng)的合作者新時代的智能財務人才都必須具備持續(xù)跨界學習能力，通過學習和創(chuàng)新持續(xù)保持應變能力，以適應技術進步和不確定的內(nèi)外部環(huán)境變化。不同層次的財務人員，在職業(yè)道德方面的要求基本一致，但在財務專業(yè)能力、數(shù)字技術能力、業(yè)財融合能力和創(chuàng)新管理能力四方面差異較大?；鶎迂攧杖藛T需要持續(xù)跨界學習并綜合運用流程化思維等在常規(guī)性的業(yè)務中發(fā)現(xiàn)問題與機遇，樹立“業(yè)財融合”思維，具備“業(yè)財融合”能力，運用數(shù)據(jù)思維融合新的技術工具與方法，運用場景化思維