《六國(guó)論》pp李淑慧

一門三父子,都是大文豪。詩(shī)賦傳千古,峨嵋共比高。一門父子三詞客，千古文章八大家。歷史坐標(biāo)上的沉思六

國(guó)

論蘇洵

蘇洵，(1009-1066)字明允，號(hào)老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，蘇洵精于古文寫作，尤長(zhǎng)于策論，主張“言必中當(dāng)世之過(guò)”。為文見(jiàn)解精辟，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力，語(yǔ)言鋒利，明快酣暢，縱橫捭闔，雄奇遒勁，很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。后人因其子蘇軾、蘇轍都以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將三人合稱“三蘇”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》。本文即選自《嘉祐集·權(quán)書》，《權(quán)書》都是評(píng)論政治和歷史的。當(dāng)年蘇老泉，年已二十七。方知需用功，發(fā)奮讀書籍。并同兒與女，思究圣人語(yǔ)。

寒窗多少年，

青絲根根白。

父子同進(jìn)京，

三人皆中舉。

皇城咸震驚，

爭(zhēng)誦蘇洵名。

讀書從不晚，

辛勤為第一。

論：是散文的一種，以論證為主其特點(diǎn)是善于說(shuō)理。

“六國(guó)論”在這里是一個(gè)省略式短語(yǔ)，實(shí)際應(yīng)是“六國(guó)破滅之論”。文章旨在分析六國(guó)失敗的原因，借古諷今。解題

作者所處的北宋王朝，對(duì)內(nèi)專制集權(quán)，對(duì)外卑躬屈膝，內(nèi)憂外患，始終不絕。北宋初期，西、北方邊患嚴(yán)重，自開(kāi)國(guó)至英宗治年年間，宋和遼與西夏開(kāi)戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無(wú)能導(dǎo)致外交上的妥協(xié)投降，北宋為求茍安，年年割地納貢。而這樣沉重的負(fù)擔(dān)，全落在百姓頭上。國(guó)難當(dāng)頭，矛盾尖銳。北宋的時(shí)代背景

宋真宗景德元年（1004年）“澶淵之盟”議定。北宋每年給遼“歲幣”銀十萬(wàn)兩，絹二十萬(wàn)匹。

宋仁宗慶歷二年（1044年），宋又被迫與遼訂盟，每年加“歲幣”銀十萬(wàn)兩，絹十萬(wàn)匹。

同年，宋與西夏達(dá)成協(xié)議，西夏對(duì)宋稱臣，宋每年送給西夏銀十萬(wàn)兩，絹十五萬(wàn)匹，茶三萬(wàn)斤。北宋的時(shí)代背景一讀課文整體感知，校對(duì)字音，品味語(yǔ)言之美

賂lù秦六國(guó)互喪sàng

率shuài賂秦耶yé

小則獲邑yì

思厥jué先祖父暴pù霜露無(wú)厭

yàn

草芥jiè

下咽yàn

與yǔ嬴而不助五國(guó)也

洎jì牧以讒誅革滅殆dài盡

當(dāng)tǎng與秦相較或未易量liáng

悲夫

fú

為wéi秦人積威之所劫日削xuē月割茍gǒu以天下之大注意字音整體感知本文一共有五段構(gòu)成，每段之間的關(guān)系是什么？課文內(nèi)容可以劃分幾個(gè)部分整體把握課文內(nèi)容文章可以劃分幾個(gè)部分第一層：第1段，提出全文的中心論點(diǎn)。六國(guó)破滅，弊在賂秦第2段以“割城”為例，論證“賂秦”之弊。第3段，以“不賂者以賂者喪”的事實(shí)，進(jìn)一步論證“弊在賂秦”。第4段承上啟下，提出“為國(guó)者”不要被敵國(guó)的“積威之所劫”的勸告。第5段，借時(shí)諷世，借古喻今，諷諫北宋王朝改變妥協(xié)政策，奮起抵抗。第二層（2、3段）舉例論證中心論點(diǎn)。第三層（4、5段）作出結(jié)論。具體研習(xí)課文內(nèi)容研習(xí)課文第一段內(nèi)容.讀第一段內(nèi)容注意重要字詞翻譯本段內(nèi)容

六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬骸傲鶉?guó)互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰，弊在賂秦也。”

六國(guó)的滅亡。不是（因?yàn)樗麄兊模┪淦鞑讳h利，仗打得不好。弊端在于用土地來(lái)賄賂秦國(guó)。拿土地賄賂秦國(guó)虧損了自己的力量。（這就）是滅亡的（道路）原因。有人問(wèn)：“六國(guó)一個(gè)接一個(gè)（交互，相繼）的滅亡。難道全部是因?yàn)橘V賂秦國(guó)嗎？（回答）說(shuō)：“不賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡，大概因?yàn)椴毁V賂秦國(guó)的國(guó)家失掉了強(qiáng)有力的援助，不能獨(dú)自保全。所以說(shuō)：弊病在于賄賂秦國(guó)。文章第一段四句的關(guān)系怎樣？六國(guó)破滅，弊在賂秦(1)賂秦而力虧(2)不賂者以賂者喪總分

本文開(kāi)門見(jiàn)山地提出中心論點(diǎn)“弊在賂秦”，有沒(méi)有分論點(diǎn)？賂秦而力虧，破滅之道也；不賂者以賂者喪。從幾個(gè)方面說(shuō)明這一中心論點(diǎn)的？

從正反兩個(gè)不同的角度，即“賂者”和“不賂者”，均受賂秦之害進(jìn)行論證。“賂秦”的國(guó)家因“賂秦”而“力虧”；不賂秦的國(guó)家因“蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”，故“不賂者以賂者喪”。最后總結(jié)，重申論點(diǎn)，“弊在賂秦”。第一自然段在全文中的作用是什么？提出中心論點(diǎn)，總領(lǐng)全文，引發(fā)以下議論。研習(xí)第二段內(nèi)容讀第二段內(nèi)容注意重要字詞翻譯本段內(nèi)容

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。

秦國(guó)除了用戰(zhàn)爭(zhēng)奪取土地以外，（還受到諸侯的賄賂），小的方面就獲得邑鎮(zhèn)，大的方面就獲得城池。比較秦國(guó)受賄賂所得到的土地與戰(zhàn)勝別國(guó)所得到的土地，那(前者)實(shí)際上多百倍。六國(guó)諸侯（賄賂秦國(guó)）所喪失的土地與戰(zhàn)敗所喪失的土地相比，實(shí)際上也要多百倍。那么秦國(guó)最想要的，與六國(guó)諸侯最擔(dān)心的，本來(lái)就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。

思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢，起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急，故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。想到他們的祖輩和父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了很少的一點(diǎn)土地。子孫對(duì)待那些土地卻不很愛(ài)惜，全都拿來(lái)送給別人，就像扔掉小草一樣不珍惜。今天割掉五座城，明天割掉十座城，這樣以后才能睡一夜安穩(wěn)覺(jué)。明天起床一看四周邊境，秦國(guó)的軍隊(duì)又來(lái)了。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，（諸侯）送給他的越多，他侵犯得就更加急迫。所以用不著戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就已經(jīng)決定了。到了滅國(guó)的地步,道理本來(lái)就是這樣子的。古人說(shuō)：“用土地侍奉秦國(guó)，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會(huì)滅?！边@話說(shuō)的很得當(dāng)。

第二段運(yùn)用了什么論證方法？本段最好可分幾層？論證的是什么？對(duì)比小邑大城得百倍失百倍大欲大患數(shù)量上得難獻(xiàn)易有限無(wú)厭奉繁侵急程度上不盡不滅道理上賂秦力虧，破滅之道比喻論證：以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅能不能用一句話概括第二自然段的中心意思？“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！北径蔚闹行膬?nèi)容，印證了第一自然段中的哪一句話？賂秦而力虧，破滅之道也。小結(jié)：文章開(kāi)篇直接點(diǎn)出中心論點(diǎn)，緊接著分析六國(guó)破滅的原因之一是：賂秦而力虧，破滅之道。研習(xí)第三段內(nèi)容讀第三段內(nèi)容注意重要字詞翻譯本段內(nèi)容

齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。齊國(guó)不曾賄賂秦國(guó)，（可是）最終也隨著五國(guó)滅亡了，為什么呢？（是因?yàn)辇R國(guó)）跟秦國(guó)交好而不幫助其他五國(guó)。五國(guó)已經(jīng)滅亡了，齊國(guó)也就沒(méi)法幸免了。燕國(guó)和趙國(guó)的國(guó)君，起初有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀略，能夠守住他們的國(guó)土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國(guó)。因此燕雖然是個(gè)小國(guó)，卻后來(lái)才滅亡，這就是用兵抗秦的效果。等到后來(lái)燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對(duì)付秦國(guó)的計(jì)策，這才招致了（滅亡的）禍患。趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次，打了兩次敗仗，三次勝仗。

后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之；洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)。（趙國(guó)大將）李牧接連打退秦國(guó)的進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死，（趙國(guó)都城）邯鄲變成（秦國(guó)的一個(gè)）郡，可惜趙國(guó)用武力抗秦而沒(méi)能堅(jiān)持到底。而且燕趙兩國(guó)正處在秦國(guó)把其他國(guó)家快要消滅干凈的時(shí)候，可以說(shuō)是智謀窮竭，國(guó)勢(shì)孤立危急，戰(zhàn)敗了而亡國(guó)，確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國(guó)都愛(ài)惜他們的國(guó)土，齊國(guó)不依附秦國(guó)。（燕國(guó)的）刺客不去（刺秦王）（趙國(guó)的）良將李牧還活著，那么勝敗的命運(yùn)，存亡的理數(shù)，倘若與秦國(guó)相比較，或許還不容易衡量（出高低來(lái)）呢。

第三段：齊、燕、趙滅亡的原因是什么？找出原文對(duì)應(yīng)的文字。不賂者齊與嬴不助五國(guó)燕以荊卿為計(jì)趙洎牧以讒誅（自毀長(zhǎng)城）不能獨(dú)完找出第一段中與本段意思吻合的一句話?！安毁T者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完?！毖辛?xí)第四、五段內(nèi)容讀第四、五段內(nèi)容注意重要字詞翻譯本段內(nèi)容

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣；以事秦之心禮天下之奇才；并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！

唉?。ㄈ绻鶉?guó)諸侯）用賄賂秦國(guó)的土地來(lái)封賞天下的謀臣，用侍奉秦國(guó)的心來(lái)禮遇天下的奇才，齊心協(xié)力地向西（對(duì)付秦國(guó)），那么，我恐怕秦國(guó)人飯也不能咽下咽喉去。真可悲啊！有這樣的有利形勢(shì)，卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫，天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。治理國(guó)家的人不要被積久的威勢(shì)所脅迫啊！

六國(guó)和秦國(guó)都是諸侯之國(guó)，他們的勢(shì)力比秦國(guó)弱，卻還有可以不賄賂秦國(guó)而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢(shì)。如果憑借偌大國(guó)家，在六國(guó)以后卻追隨六國(guó)滅亡的前例，這就比不上六國(guó)了。

夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。

第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？第五段得出了什么結(jié)論？第四段------第五段------引古（六國(guó)破亡）------諷今（在六國(guó)下）結(jié)論：勿從六國(guó)破亡之故事承上啟下賂秦之根源是什么？為秦人積威之所劫第四段最后一句語(yǔ)帶雙關(guān)，請(qǐng)說(shuō)明其含義

作者對(duì)歷史事實(shí)分析后的議論，明確了六國(guó)賂秦的根本原因；也切合當(dāng)時(shí)北宋王朝的實(shí)際情況，委婉地勸諭當(dāng)權(quán)者面對(duì)北方的威脅，放棄屈辱的妥協(xié)政策，不要重蹈歷史的覆轍。第五自然段在全文論述中起了什么作用？

本段議論的基礎(chǔ)建立在作者自己對(duì)歷史事實(shí)的分析上，源于歷史，但又高于歷史，諷諫北宋王朝面對(duì)外來(lái)侵略不要重蹈歷史覆轍。二讀課文:把握議論文結(jié)構(gòu)欣賞本文結(jié)構(gòu)之美弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪數(shù)量上程度上道理上齊亡之事實(shí)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲?。偡郑ǖ谝欢危偡郑ǖ诙危偡郑ǖ谌危ㄟ^(guò)渡）（分總）

為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（第四段）（引古）（遞進(jìn)）

毋從六國(guó)破亡之故事（第五段）（諷今）（并列）

結(jié)構(gòu)：緊湊而富于變化，錯(cuò)綜而有條理；正確、清晰、整齊、均衡、對(duì)稱、美觀。

語(yǔ)言：整齊而不呆板，錯(cuò)落而不零亂，音調(diào)鏗鏘，簡(jiǎn)潔明快，比喻恰當(dāng)，態(tài)度鮮明，讀來(lái)急緩有節(jié)，抑揚(yáng)頓挫，如行云流水風(fēng)行水上，令人感慨淋漓，一唱三嘆，可收到余音繞梁之效果。論證方法“古人云：……”引證法加強(qiáng)論證說(shuō)服力六國(guó)滅亡史實(shí)例證法證明觀點(diǎn)正確性秦與六國(guó)、六國(guó)之間的對(duì)比對(duì)比法證明破滅必然性因果論證（第一段）比喻論證（第三段）假設(shè)論證（第四段）三讀課文強(qiáng)化鞏固，加強(qiáng)積累知識(shí)歸納——通假字暴霜露，斬荊棘

“暴”同“曝”。讀pù，曬，引申為“暴露”，意為“冒著”。六國(guó)破滅，非兵不利覺(jué)今是而昨非非有仲尼、墨翟之賢謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也或曰：六國(guó)互喪……一食或盡粟一石或以為死，或以為亡當(dāng)與秦相較，或未易量不是不能有人有時(shí)，偶或有的……有的……或許，也許非或知識(shí)歸納——一詞多義錯(cuò)誤沒(méi)有大則得城此言得之誠(chéng)不得已吾得兄事之當(dāng)與秦相較狼不敢前,眈眈相向王侯將相寧有種乎會(huì)不相從許得到，獲得適宜，得當(dāng)，引申為正確能夠，可以讀děi，必須，應(yīng)當(dāng)知識(shí)歸納——一詞多義得相互相表動(dòng)作只涉及一方，他讀xiànɡ，宰相表動(dòng)作只涉及一方，你有如此之勢(shì)

其勢(shì)弱于秦桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)因摸地上刑械作投擊勢(shì)非兵不利，戰(zhàn)不善而秦兵又至矣

斯用兵之效也瑜得精兵五萬(wàn)

知識(shí)歸納——一詞多義勢(shì)形勢(shì)勢(shì)力，力量形狀姿勢(shì)，姿態(tài)兵武器軍隊(duì)軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)士兵諸侯之所亡……而亡者

是故燕雖小國(guó)而后亡廣故數(shù)言欲亡河曲智叟亡以應(yīng)

以荊卿為計(jì)

邯鄲為郡

而為秦人積威之所劫哉

為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫喪失，丟失滅亡作為成為被，介詞治理知識(shí)歸納——一詞多義逃亡通“無(wú)”，沒(méi)有亡為砉然向然至于顛覆，理固宜然

吳廣以為然因其固然然視其左右，來(lái)而記之者已少知識(shí)歸納——一詞多義然如此，這樣對(duì)，正確……的樣子，形容詞詞尾但是想要，追求，動(dòng)詞欲望，名詞暴露，冒著，動(dòng)詞兇暴的，形容詞暴秦之欲無(wú)厭則秦之所大欲暴霜露，斬荊棘暴秦之欲無(wú)厭欲暴象聲詞詞尾六國(guó)破滅

薪不盡，火不滅

向使三國(guó)各愛(ài)其地

并力西向以地事秦而從六國(guó)破亡之故事

以地事秦，猶抱薪救火

良將猶在滅亡熄滅如果，連詞前進(jìn)，動(dòng)詞好像，動(dòng)詞副詞，還知識(shí)歸納——一詞多義滅向事猶事奉，侍奉，動(dòng)詞事情，名詞起初，副詞才，副詞終于，副詞堅(jiān)持到底，名→動(dòng)所以，因此，連詞舊，形容詞勝利，形容詞戰(zhàn)勝，形→動(dòng)燕趙之君，始有遠(yuǎn)略始速禍焉終繼五國(guó)遷滅惜其用武而不終也故曰“弊在賂秦也”從六國(guó)破亡之故事強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)知識(shí)歸納——一詞多義始終故勝⑴其實(shí)百倍⑵思厥先祖父⑶始速禍焉⑷可謂智力孤危⑸而從六國(guó)破滅之故事⑹至于顛覆⑺后秦?fù)糈w者再那實(shí)際情況/實(shí)際上祖輩和父輩/指父親的父親招致/指速度快智謀和力量/理解事物的能力

前例、舊事/今指真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情知識(shí)歸納——古今異義終究，到…結(jié)局/表示另提一事

兩次/表示又一次

⑴不能獨(dú)完

⑵故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣

⑶以地事秦

⑷義不賂秦

⑸始速禍焉

⑹李牧連卻之

⑺惜其用武而不終也

⑻以事秦之心禮天下之奇才

⑼日削月割名→狀，每日/每月名→動(dòng)，侍奉名→動(dòng)，堅(jiān)持正義形→動(dòng)，保全使動(dòng)，使……退卻名→動(dòng)，禮遇,禮待名→動(dòng)，堅(jiān)持到底形→動(dòng)，招致名→動(dòng)，作戰(zhàn),打仗知識(shí)歸納——詞類活用（1）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善（2）賂秦而力虧，破滅之道也（3）有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫（4）洎牧以讒誅（5）舉以予人（6）趙嘗五戰(zhàn)于秦被動(dòng)句被動(dòng)句省略句，省略賓語(yǔ)介詞結(jié)構(gòu)后置判斷句知識(shí)歸納——特殊句式判斷句四讀課文拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)能力

閱讀蘇轍的《六國(guó)論》節(jié)選，回答后邊的問(wèn)題：

夫韓魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏，以窺齊楚燕趙之國(guó)，因得以自完于其間矣。以四無(wú)事之國(guó)佐當(dāng)寇之韓魏，使韓魏無(wú)東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無(wú)窮，彼秦將何為哉？不知如此，而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國(guó)，可不悲哉！1.父子兩文的共同點(diǎn)是:2.父子兩文的不同點(diǎn)是:(1)洵文的中心論點(diǎn)是:轍文的中心論點(diǎn)是:認(rèn)為六國(guó)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致抗秦弊在賂秦背盟敗約,自相屠滅

洵重:史實(shí),轍重:假設(shè).

3.有人說(shuō)蘇氏父子都認(rèn)識(shí)不到秦統(tǒng)一六國(guó)是歷史趨勢(shì),不過(guò)是