《俗世奇人》優(yōu)質(zhì)課課件

俗世奇人馮驥才俗世奇人答：“俗世”是民間社會，多指下層百姓生活的民間?！捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技的民間藝人或工匠。問：“俗世”是什么意思？

“奇人”是什么意思？了解作者本文作者是當(dāng)代作家________,他以寫知識分子和天津近代歷史故事見長,短篇小說《_________》，中篇小說《____》《____》分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。馮驥才雕花煙斗啊！神鞭民族文化的守望者

歷史的記憶和傳承都沒有了。長此以往，十幾年后，我們傳統(tǒng)的東西就都沒有了。我們無法阻止一個時代的變化，但是，文化，我們必須挽留。

——馮驥才

《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。全書由19個短篇小說連綴構(gòu)成，各篇文字極精短，半文半白，帶有“三言兩拍”筆意，作品的風(fēng)格也接近古典傳奇色彩，取話本文學(xué)旨趣。書中所講之事多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物生平事跡，素材均收集于長期流傳津門的民間傳說，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。

馮驥才,當(dāng)代作家、畫家。原籍浙江慈溪，生于天津。他的作品題材廣泛，形式多樣，已出版各種作品集近50余種?！端资榔嫒恕饭灿?8篇作品，每篇記述一個奇人趣事，各自獨(dú)立。內(nèi)容雖互不相關(guān)，但“讀起來正好是天津本土的‘集體性格’”。

《俗世奇人》包括蘇七塊、刷子李、酒婆、死鳥、張大力、馮五爺、藍(lán)眼、好嘴楊巴

《俗世奇人》共有19篇作品，是作者的文化小說的最后一個系列。文章用天津話以及古典小說的白描入筆，極具有故事性和傳奇性，并由日本畫家作了精美的插圖。舊天津衛(wèi)本是水陸碼頭，近百余年來，舉凡中華大災(zāi)大難，無不首當(dāng)其沖，因而生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。這些人物空前絕后，然而都是俗世里的俗人；這些事情匪夷所思，卻都是真人真事——在馮驥才獨(dú)到的眼里、幽默的筆下，這些“俗世奇人”個個顯的生動有趣，活靈活現(xiàn)。

馮驥才(1942～)，當(dāng)代作家。代表作短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊!》、《神鞭》

天津自古就是一個才子藝人匯聚的地方，凡是有點(diǎn)本領(lǐng)的人都喜歡到天津去闖一闖，因而天津的文化也格外繁榮，如：相聲、曲藝等。然而，最有名的還得算是天津的民間藝術(shù)，下面我們來欣賞其中的幾幅作品。蹬梯子吹糖人頂碗翻跟斗根雕“泥人張”彩塑“泥人張”彩塑“泥人張”彩塑“泥人張”彩塑“泥人張”彩塑“泥人張”彩塑彩塑泥人欣賞彩塑泥人欣賞撂高咯牙發(fā)怵秫米面想轍嚇懵沏茶模子一戳賺錢liàogèchùshúmúchuōměngzhéqīzhuàn看風(fēng)使舵：大模mú大樣：左右逢源：孤陋寡聞：八面玲瓏：逢場作戲：比喻態(tài)度、做法等跟著情勢轉(zhuǎn)變方向。(含貶義)形容傲慢，滿不在乎的樣子。形容做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。知識短淺，見聞不廣。形容人處事圓滑，不得罪任何一方。原指舊時走江湖的藝人遇到適合的場合就表演。后指遇到機(jī)會，偶爾湊湊熱鬧。人物奇泥人張手藝奇行事奇隨意拿塊泥就能捏得栩栩如生面對羞辱鎮(zhèn)定自若以獨(dú)特的方式還擊對手情節(jié)奇一件小事，情節(jié)曲折海張五泥人張

取笑捏一個海張五侮辱賤賣海張五

語言奇濃郁的“天津風(fēng)格”單口相聲的風(fēng)味用詞凝練修辭手法的運(yùn)用

品味語言示例：有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。這個句子在句式上有什么特點(diǎn)?這樣寫突出了作者什么觀點(diǎn)？

句式上運(yùn)用了工整的對偶，采用對比手法，突出了作者對有絕活人的稱道、佩服。地方特色

手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。作者說泥人張的手藝“有第一，沒第二，第三差著十萬八千里”，這么說是不是太夸張了?你怎么理解這種夸張的作用?作者并沒有太夸張，這里運(yùn)用夸張手法，突出了泥人張的手藝高超，無與倫比。

品味語言

海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把這些話在他手里的這團(tuán)泥上全找回來了。請分析“找”字的妙處。原本海張五想在泥人張身上“找樂子”，但泥人張卻反在海張五身上“找樂”，為泥人張塑造了一個以其人之道還治奇人之身的機(jī)智形象。富有表現(xiàn)力

品味語言“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”語言粗俗，無端挑釁，侮辱別人的人格，極其無恥惡劣。

“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。海張五狼狽不堪、氣急敗壞不知者當(dāng)無罪！雖然我不喜歡吃碎芝麻，但你的茶湯名滿津門，也該嘉獎！來人呀，賞銀一百兩！人物語言個性化最后想一想3本文的高潮在哪里？在泥人張賤賣“海張五”處。寫出泥人張用“機(jī)智”斗敗海張五。4泥人張是個什么樣的人？在技術(shù)上，泥人張是個超凡絕倫的人；在性格上，他是個鎮(zhèn)定自若，機(jī)智，智高一籌的人。1、情節(jié)雖然簡單，但安排得曲折有致，敘事一波三折。2、語言本色樸素，具有濃郁的“天津”風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。3、人物形象豐滿。寫作特色領(lǐng)悟好嘴楊巴兄弟生意火中堂審查巧答中堂名聲遠(yuǎn)揚(yáng)再想一想這一來，叫在場所有人摸不著頭腦。茶湯不愛吃，反倒獎巨銀，為嘛？傻啦？請賞析本句好在哪？通過在場人們的迷惑，從側(cè)面寫出了楊巴的聰明機(jī)智，體現(xiàn)楊巴智高一籌。再想一想自此，楊巴在天津城威名大震。那“楊家茶湯”也被人們改稱做“楊巴茶湯”了。楊七反倒?jié)u漸埋沒，無人知曉。楊巴對此毫不內(nèi)疚，因?yàn)樽约撼擅康氖亲约阂粡埡米?，李中堂并沒有喝茶湯呀！

結(jié)尾提升主題，好嘴之好，好到中堂未吃，卻茶湯更名，楊巴威名大震，可謂嘴建奇功，嘴出奇人。還用了楊七的埋沒反襯出楊巴的名氣?！八资榔嫒恕泵逼鋵?shí)，流傳后世。賞析本段在內(nèi)容上的作用慈禧太后特別喜歡聽京劇，也就常賞賜那些唱念坐打俱佳的藝人一點(diǎn)東西。有一次，慈禧太后看完著名演員楊小樓的戲后，把他召到眼前，指著滿桌子的糕點(diǎn)說：“這些都賜給你，帶回去吧！”

走南闖北、善于察言觀色的楊小樓看到今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€不錯，于是心里面想，早就聽說太后老佛爺寫的“?！弊植诲e，何不趁機(jī)討要一幅字呢？楊小樓心里面是這么想的，于是乎他一邊叩頭謝恩，一邊壯著膽子說：“叩謝老佛爺，這些貴重之物，奴才不敢領(lǐng)，請……另外恩賜點(diǎn)……”

“要什么？”看來，今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€真是不錯，居然沒有發(fā)怒。

這個時候的楊小樓又叩頭說：“老佛爺洪福齊天，不知可否賜個‘?！纸o奴才?！贝褥罄戏馉斅犃?，一時高興，便讓太監(jiān)捧來筆墨紙硯,舉筆一揮，就寫了一個“福”字。作業(yè):挑戰(zhàn)好嘴

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，悄悄地說：“福字是‘示’字旁，不是‘衣’字旁！”楊小樓一看，心想這字寫錯了，若拿回去必遭人議論，豈非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。

氣氛一下子緊張起來，慈禧太后也覺得挺不好意思，既不想讓楊小樓拿走錯字，又不好意思再要過來。

旁邊的李連英腦子一動，笑呵呵地說：“老佛爺之福，比世上任何人都要多出一'點(diǎn)'呀！"楊小樓一聽，腦筋轉(zhuǎn)過彎來，連忙叩首道：“老佛爺福多，這萬人之上之福，奴才怎么敢領(lǐng)呢！"慈禧太后正為下不了臺而發(fā)愁，聽這么一說，急忙順?biāo)浦郏χf："好吧，隔天再賜你吧。"就這樣，李連英為二人解脫了窘境。

全文梳理俗世奇人天津民俗泥人張好嘴楊巴手藝嘴藝泥人高手遇海張五智斗傳千古生意紅火遇李中堂巧答美名揚(yáng)最后再想一想在《泥人張》中說技藝靠“手”，而在《好嘴楊巴》中說技藝靠“嘴”，兩者是否矛盾？并不矛盾。本文是寫天津生活的高超技藝，而技藝又有許多種，不但有手藝，還要會推銷，因此才會有天津的熱鬧生活。再次閱讀課文，用自己的話概括泥人張、楊七、楊巴究竟“奇”在何處？從文中哪些地方可