幼兒園大班個人工作計劃

幼兒園大班個人工作方案四篇【篇一】本學(xué)期，仍是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)當(dāng)教育保育工作。班級幼兒共35人，男生19人，*16人，此中插班生4人。開學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J真總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取經(jīng)驗，反思缺少，我們在新大綱和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的指引下，依據(jù)本班幼兒的年紀特點，擬訂了本學(xué)期擁有本班特點的班務(wù)工作方案，以下：一、努力提高教師自己素質(zhì)(一)仔細學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)大綱，建立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)變成教育行為。(二)堅持展開念書筆錄活動，并交流心得。(三)每周五召開班務(wù)會議，實時交流并解決問題。(四)做好幼兒察看記錄和個人檔案。我們將經(jīng)常仔細察看、記錄幼兒學(xué)習(xí)展開情況，認識每位幼兒的展開程度、興趣、需要及行為種類，側(cè)重采集資料，時刻省思怎樣拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機遇。二、幼兒要點能力的培育(一)培育幼兒的責(zé)任心責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和質(zhì)量。特別是在幼兒階段的培育更為重要。我們將經(jīng)過分派任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求達成任務(wù)的過程中去培育。比方，能夠讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、*服，系鞋帶等。此外還能夠讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。(二)與幼小連接，培育幼兒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、指引幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。2、培育幼兒要有較強的時間觀點。3、要求幼兒堅在離園以前回想在園所做的事情，并寫日志或敘述給父親母親聽。長久堅持不單能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間感情的交流。(三)展開識字活動，培育幼兒初期閱讀的能力。1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)建環(huán)境，使他們每日都能接觸一些漢字，耳濡目染地獲取知識。2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、將識字與各科教課相聯(lián)合。比方語言教課，經(jīng)過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，表達了口頭語和書面語兩聯(lián)合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。(四)創(chuàng)建優(yōu)秀的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，增強幼兒英語口語的表達能力。1、要求幼兒每日堅持用英語與人問候和簡單的對話;2、給新來的幼兒起英文名字;3、組織幼兒展開聽錄音、情況表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;4、鼓舞幼兒勇敢張口，并賜予實時的指引。三、成立民主、同等的新式師生互動關(guān)系(一)熱愛關(guān)懷幼兒，使孩子感覺老師象媽媽。尊敬、相信幼兒，使孩子感覺老師是朋友。(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步，賜予必定，使幼兒感覺自己的進步，進而培育自信心。我們將展開“每日一句話〞的活動，存心識的鼓舞和要求孩子每天起碼和老師說一句話，從最為簡單的開始，逐漸開啟關(guān)閉的心門，逐漸成立師生相互的交流和交流四、家長工作家長是老師親密的合作伙伴，我們將共同擔(dān)當(dāng)教育的重擔(dān)。本學(xué)期將展開以下工作：(一)按期召開家長會談會。(二)仔細并實時填寫家園聯(lián)系手冊。(三)每周五請局部家長當(dāng)助教，使家長更為認識幼兒的活動狀況，提出自己的建議和建議。(四)充分發(fā)掘“家長資源〞與幼兒共同采集與主題有關(guān)的資料。(五)充分調(diào)換家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，實時地反響其余家長的建議，向老師介紹書本、信息，供給教育資源，幫助老師實行各項活動。【篇二】新的學(xué)期開始了，我擔(dān)當(dāng)幼兒園大二班的班主任工作，為趕快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，我很快投入到緊張繁忙的幼兒入園接竣工作，為更好地保質(zhì)保量達成各項工作，促使幼兒身心各方面健康展開，根據(jù)幼兒園工作的實質(zhì)需要，特擬訂本學(xué)期工作方案以下：一、工作目標本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)大二班的班主任工作，同時講解數(shù)學(xué)、健康、科學(xué)課。我感覺入園的每一個孩子都是我們保育保教的對象，我努力做到讓家長放心，讓幼兒滿意，讓家長滿意，不停提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平，聽從領(lǐng)導(dǎo)，研究業(yè)務(wù)，優(yōu)秀地完本錢員工作，讓孩子在活動、游戲的同時，獲取悉識，防備小學(xué)化的教課模式。二、指導(dǎo)思想以幼兒園工作方案為指導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排著眼于讓幼兒身心健康展開。三、詳細舉措一、教育教課方面大部分幼兒對園內(nèi)展開的各樣活動充滿興趣、樂于表現(xiàn)自己，有顯然的求知*，為了使孩子們獲取優(yōu)秀的展開，我信心仔細備好每一節(jié)活動課，研究學(xué)習(xí)，力求為孩子們創(chuàng)建發(fā)現(xiàn)與探究的環(huán)境，精心做好地區(qū)資料投放，經(jīng)過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)，踴躍的參加提高幼兒的語言等能力，重視幼兒非智力要素的培育，培育幼兒樂觀向上，學(xué)習(xí)合作，健康開朗。二、保育工作方面1、持續(xù)培育幼兒優(yōu)秀的慣例，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，學(xué)會飯前便后和手臟了時洗手，并學(xué)會正確洗手的方法。培育幼兒的優(yōu)秀進餐習(xí)慣，做到寂靜就餐，不挑食、不浪費、不掉飯粒等，保證幼兒的戶外活動量，促使幼兒身心健康展開。2、踴躍主動創(chuàng)建健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴格進行玩具，水杯消毒，做好室內(nèi)通風(fēng)，做到教室無雜物，歇息室整齊潔凈，透氣。3、鍛煉幼兒穿*物，平常整理，合時鍛煉幼兒自己整理床鋪。三、安全工作方面1、仔細做好晨檢工作：檢查幼兒手臉能否潔凈，指甲能否剪短、精神狀況能否優(yōu)秀，有無攜帶危險品入園，能否有幼兒帶藥，作好記錄。2、教給幼兒一些安全知識，增強幼兒的安全意識和自護能力，不吞異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時實時呼救。3、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，一定做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)問題實時辦理，和*教師做好交待工作，仔細填寫交接記錄。四、其余方面1、與家長實時交流幼兒狀況，做到“家園共育〞。2、做好幼兒成長記錄工作。3、增強與其余教師的教研工作，共同進步?？傊?，在與幼兒的生活中，充分自己，完美自己，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探究，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個新臺階?！酒恳晃野嘤變焊緺顩r經(jīng)過這段時間和我班幼兒接觸和察看，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大部分聰明,開朗，學(xué)習(xí)能力強?？墒且驗槲野嗄信嚷什黄骄?，自制能力較差，所以需增強慣例方面的訓(xùn)練，在守紀律和懂禮貌方面也有待增強，努力培育他們養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和講堂注意力。二教育方面增強紀律，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣下手，鼓舞幼兒多踴躍參加各種游戲和活動，培育興趣，多多夸獎，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法聯(lián)合，提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)蒙氏數(shù)學(xué)的教課，要側(cè)重培育幼兒的蒙氏慣例，進而促使蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其余科目聯(lián)合，按方案高質(zhì)量地達成各科教育教課任務(wù)和其余任務(wù)。三保育方面三位老師相互當(dāng)合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每日勤鍛煉，展開豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì)。2.提示幼兒多喝水，適合增減衣物。四個人專業(yè)修養(yǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子，所以要提高自己的修養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勤練根本功，多看多學(xué)多思慮，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和，不停追求創(chuàng)新意識。五家長工作方面父親母親是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作，熱忱淺笑招待每一位家長。主動向家長反響幼兒在園各方面狀況，認識幼兒在家表現(xiàn)。請家長實時認識幼兒園所教知識，實時敦促孩子達成作業(yè)，培育孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。踴躍與家長交流幼兒的教育問題，獲得家長們的理解和相信，拉近家園之間的距離?？傊視煌Ｅψ龅疥P(guān)愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本員工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜歡的教師，不停提高自我價值。希望在此后的工作中，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗，獲得好成績，為幼兒園奉獻一份力量!【篇四】一、班級狀況剖析經(jīng)過近段時間的察看，我發(fā)現(xiàn)幼兒，廣泛有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在平常生活中使用一般話和英語口語，會關(guān)懷幫助他人?？墒蔷嘣搶W(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的展開目標卻還有必定距離。有的幼兒，自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和講堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一同做游戲或體育運動。在工作上我們共同商請教課保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的主旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教課中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的`進步。二、教育教課方面1、持續(xù)深入學(xué)習(xí)?大綱?,并依據(jù)〈大綱〉中精神,不停提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據(jù)我班孩子的年紀特點、興趣喜好、以及異鄉(xiāng)文化和時勢信息。展開生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視線。2、在教課中為幼兒創(chuàng)建輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,聯(lián)合主題增強環(huán)境與教育的互動與聯(lián)合。本學(xué)期我將會展開“慶國慶、迎中秋〞、“圣誕節(jié)〞主題活動。組織家長與幼兒采集有與主題有關(guān)的視頻、影像、圖片或書本，提早供給給我們，這樣我們的主題會更為出色。孩子們3、抓好幼兒平常生活慣例工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心獲取健康展開。邀請幼兒一同擬訂班務(wù)制度，提高孩子們的組織管理能力與自制能力。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，所以，只有提高自己的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要持續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。勤練根本功，多看多學(xué)、多想、多思慮，不停的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特點的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子遇到最優(yōu)秀的教育。四、環(huán)境創(chuàng)建方面為孩子創(chuàng)建優(yōu)秀的教育環(huán)境對孩子的展開也有至關(guān)重要的作用。所以。我們既要為孩子創(chuàng)建優(yōu)秀的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)建難得的精神環(huán)境。為孩子供給與主題有關(guān)的資料，浸透到活動區(qū)活動和平常生活中，讓孩子不停的追求探究知識。依據(jù)時勢新聞等教授孩子社會信息，使孩子認識社會，組織孩子進行各樣愛國活動認識祖國大好河山，培育孩子的愛國感情。此刻倡導(dǎo)的和睦社會，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區(qū)〞利用荒棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈便的雙手和擅于思慮的大腦。五、保教方面1、充分利用自然要素,展開體育游戲、戶外體能