生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 【知識(shí)架構(gòu)+點(diǎn)播拓展+典例提升】 七年級(jí)生物上冊(cè)備課精研（北師大版）

為什么地球上有多種多樣的生物？為什么北極熊能適應(yīng)北極地區(qū)寒冷的氣候？為什么花朵能散發(fā)清香？為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動(dòng)？你知道生物學(xué)家是怎樣工作的嗎？你心目中的生物學(xué)家是什么樣子的？1.2.1生物學(xué)是探索生命的科學(xué)1.生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象1.自然科學(xué)活動(dòng)包括哪些？2.法國(guó)學(xué)者

首次提出“生物學(xué)”。3.瑞典科學(xué)家

被稱為“

之父”，生物學(xué)分類單位從大到小依次為：

→

→

→

→

→

→

等分類單位，其中

是最基本的分類單位。4.英國(guó)科學(xué)家

運(yùn)用考察、調(diào)查、分類、比較等研究方法，揭示出地球上所有生物都來(lái)源于原始的

,建立了

。5.英國(guó)人哈維用

方法，發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。6.20世紀(jì)50年代，

和

發(fā)現(xiàn)了DNA分子的

結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)研究進(jìn)入

階段。

就是人體基因組全部細(xì)胞的總和閱讀課本第21--24頁(yè)，完成下列填空拉馬克林奈分類學(xué)界門綱目科屬種種達(dá)爾文共同祖先“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”實(shí)驗(yàn)沃森克里克雙螺旋人類基因組分子生物學(xué)1.科學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)觀察實(shí)驗(yàn)交流自然科學(xué)活動(dòng)包括觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流……通過(guò)科學(xué)工作者們長(zhǎng)期不懈的科學(xué)活動(dòng),生物學(xué)得到了不斷的發(fā)展。一、生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)“共和國(guó)勛章獲得者”“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者”“世界糧食獎(jiǎng)獲得者”“中國(guó)工程院院士”“國(guó)家雜交水稻工程中心名譽(yù)主任”“中國(guó)雜交水稻之父”這些都是袁公生前,獲得的榮譽(yù)和稱號(hào)。中國(guó)人或多或少,都與他有一面之緣”,或許在課本里,或許在飯桌上,或許在人世間,大家更喜歡親切的叫他,袁爺爺。一、生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)遠(yuǎn)古時(shí)代先民獲取食物采集植物和漁獵動(dòng)物流傳和積累動(dòng)植物基本知識(shí)1.遠(yuǎn)古時(shí)代二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)19世紀(jì)初法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學(xué)(biology))”這個(gè)科學(xué)名詞。他認(rèn)為,生物學(xué)僅要收集各種生物標(biāo)本進(jìn)行分類、命名,而且更重要的是要研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。從此，植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一被稱為“生物學(xué)”。J.B.deLamarck（1744-1829)二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程(C.Linnaeus,,1707-1778)林奈與生物分類瑞典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,他根據(jù)生物的形態(tài)、習(xí)性等特點(diǎn),將當(dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的有植物和動(dòng)物排列成一個(gè)有規(guī)律的完整系統(tǒng)。林奈的研究使得分類學(xué)成為一門學(xué),分類學(xué)的發(fā)展也進(jìn)入到一個(gè)新的階段,林奈被稱為“分類學(xué)之父”。二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)分類學(xué)自林奈創(chuàng)立至今200多年來(lái),取得了迅速的發(fā)展。分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為植物、動(dòng)物等多個(gè)界,每個(gè)界中又分出若干個(gè)門……如此按大小和從屬關(guān)系可排列為界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位。每種生物在這種排列中都有自己的分類地位。林奈與生物分類二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)(C.R.Darwin,,1809-1882)達(dá)爾文與生物進(jìn)化論

達(dá)爾文運(yùn)用考察、調(diào)查、分類、比較等研究方法,揭示出地球上所有生物都來(lái)源于原始的共同祖先,不同生物之間存在著親緣關(guān)系,從而建立了“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”。他還認(rèn)為人類是由早期的猿類演化而來(lái),人類的遠(yuǎn)祖可能生活在非洲。達(dá)爾文用自然選擇來(lái)解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,動(dòng)搖了人們一直信奉的神創(chuàng)論,完成了生物學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)重大變革,成為生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人。二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)哈維與血液循環(huán)英國(guó)人哈維是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)家。哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法,研究血液流動(dòng)方向。實(shí)驗(yàn)證明人體心臟在半小時(shí)里所推動(dòng)的血量超過(guò)全身血液的總量,血液流出心臟后在相當(dāng)短的時(shí)間里返回心臟。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。(w.Harvey.,1578-1657)二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)

20世紀(jì)50年代,美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克等人研究生物的遺傳物質(zhì)DNA,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段。DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計(jì)劃二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)人類基因組就是人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA的總和。人類基因組計(jì)劃就是進(jìn)一步破譯人類細(xì)胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息，今兒揭示生命的奧秘。2001年年初，美、德、法、英、日、中等國(guó)科學(xué)工作者共同宣布，已經(jīng)初步弄清了人類基因組圖譜。二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計(jì)劃生物學(xué)研究對(duì)象:生命現(xiàn)象它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。生物學(xué)的性質(zhì):是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。三、生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象退出

現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為人類認(rèn)識(shí)和改造自然界，克服自身所面臨的人口膨脹、糧食短缺、環(huán)境污染、疾病危害。能源和資源匾乏、生態(tài)平衡破壞及生物物種消亡等一系列重大問(wèn)題的可靠手段和工具。三、生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象一.自然科學(xué)活動(dòng)包括：

二.生物學(xué)及其發(fā)展歷程三.生物學(xué)的研究對(duì)象是

_。觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)（最重要）、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等（1） 首次提出“生物學(xué)”名詞——（2）林奈——（3）達(dá)爾文——