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七下數(shù)學2020第二章相交線與平行線第1節(jié)兩條直線的位置關(guān)系(第1課時)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學習目標1理解對頂角、補角與余角的概念;(重點)2
掌握對頂角、補角、余角的性質(zhì),并能運用它們的性質(zhì)進行角的運算及解決一些實際問題.(難點)1情景導入觀察下列圖片,說一說直線與直線的位置關(guān)系.問題:在圖中,直線m和n的關(guān)系是______;a和b是______;a和n是______。平行相交相交2課堂活動平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及平行線的定義
知識點一什么是平行線?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.在同一平面內(nèi)、注意平行線體現(xiàn)三點:不相交、兩條直線.在同一平面內(nèi)不相交兩條直線例1下列說法正確的是(
)A.不相交的兩條直線是平行線B.在同一平面內(nèi),不相交的兩條射線是平行線C.在同一平面內(nèi),兩條直線不相交就重合D.在同一平面內(nèi),沒有公共點的兩條直線是平行線D典例賞析總結(jié):平行線定義中有個條件是“在同一平面內(nèi)”,丟掉這一條件情況就會發(fā)生改變,結(jié)果就會出現(xiàn)多種情況.對頂角的定義及性質(zhì)知識點二12ABCDO1
有公共頂點;2
兩邊互為反向延長線.如圖,直線AB、CD相交于O,∠1和∠2有什么位置關(guān)系?AC、BD相交于點O,像∠1與∠2一樣,兩個角有公共的頂點,且一個角的兩邊是另一角兩邊的延長線,這兩個角互為對頂角。對頂角定義:有一個公共頂點一個角的兩邊是另一個角的兩邊的反向延長線,那么這兩個角互為對頂角.特點:1
有公共頂點;2
兩邊互為反向延長線;3對頂角是成對出現(xiàn)的。DBAC12問題:∠1與∠3在數(shù)量上有什么關(guān)系呢?猜想:對頂角相等COABD4321思考:怎樣說明∠1=∠3?如圖,已知:直線AB與CD相交于點O,試說明:∠1=∠3,∠2=∠4.OABCD4321對頂角的性質(zhì):對頂角相等典例賞析例2
下列各圖中,∠1與∠2是對頂角的是()D總結(jié):判斷兩個角是否互為對頂角的方法:一看它們有沒有公共頂點;二看這兩個角的兩邊是否互為反向延長線,實質(zhì)就是看這兩個角是否是兩條直線相交所成的沒有公共邊的兩個角.
你能說出下圖中,∠1與∠3、∠2與∠3有怎樣的數(shù)量關(guān)系?與同伴交流一下!如果兩個角的和為直角,則這兩個角互為余角.如果兩個角的和為平角,則這兩個角互為補角.∠3+∠1=180°∠3+∠2=180°3214ABCD補角、余角及其性質(zhì)知識點三典例賞析例3
下列說法正確的有____________(填序號)①已知∠A=40°,則∠A的余角等于50°.②若∠1+∠2=180°,則∠1和∠2互為補角.③若∠1+∠2+∠3=180°,則∠1、∠2、∠3互補.①②圖1N1
2DC
O34AB圖2如圖1,打臺球時,選擇適當?shù)姆较蛴冒浊驌舸蚣t球,反彈后的紅球會直接入袋,此時∠1=∠2,將圖1簡化成圖2,ON與DC交于點O,∠DON=∠CON=900,∠1=∠2.做一做:圖1小組合作交流,解決下列問題:在圖2中問題1:哪些角互為補角?哪些角互為余角?問題2:∠3與∠4有什么關(guān)系?為什么?問題3:∠AOC與∠BOD有什么關(guān)系?為什么?你還能得到哪些結(jié)論?2DCO134ANB圖2①∠1=∠2同角的余角相等等角的余角相等同角的補角相等等角的補角相等②∠3=∠4∵∠1=∠2∠1+∠3=90,∠2+∠4=90∴∠3=∠4③∠ABF=∠CBE∵∠3=∠4,∠ABF+∠3=180,∠CBE+∠4=180
∴∠ABF=∠CBE3412CABDEF歸納總結(jié)∠1和∠2也是直線AB、CD相交得到的,它們不僅有一個公共頂點O,還有一條公共邊OA,像這樣的兩個角叫做鄰補角
.∠2與∠3,∠3與∠4,∠1與∠4都是鄰補角.ABCDO1234鄰補角的性質(zhì):鄰補角互補,即互為鄰補角的兩個角之和為180°.12ACDO34B1有一條公共邊2角的另一邊互為反向延長線.鄰補角例3如圖,∠AOB=90°,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是(
)A.20°
B.40°
C.50°
D.60°解:因為∠AOB=90°,由互為余角的定義得∠2=90°-∠1=90°-40°=50°.C典例賞析隨堂訓練1下列說法中,正確的有(
)①在同一平面內(nèi)不相交的兩條線段必平行②在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線必平行③在同一平面內(nèi)不平行的兩條線段必相交④在同一平面內(nèi)不平行的兩條直線必相交A.1個B.2個C.3個D.4個2如圖,下列各組角中,是對頂角的一組是(
)A.∠1和∠2B.∠3和∠5C.∠3和∠4D.∠1和∠53已知∠α=35°,那么∠α的余角等于(
)A.35°B.55°C.65°D.145°4如圖,三條直線AB,CD,EF相交于一點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(
)A.150°B.180°C.210°D.120°5如圖,直線AB,CD交于點O,因為∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠2的依據(jù)是(
)
A.同角的余角相等B.等角的余角相等C.同角的補角相等D.等角的補角相等ab)(1342)(6如圖,直線a、b相交,∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。(1)把∠1=40°變?yōu)椤?=50°(2)把∠1=40°變?yōu)椤?是∠1的2倍課堂小結(jié)對頂角相等②有公共頂點;③沒有公共邊1對頂角①兩條直
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