等高線地形圖1

等高線地形圖

第一冊

第一單元第2講1．等高線地形圖基礎梳理

考點一等高線及其剖面圖絕對高度（海拔）相對高度海平面(1)絕對高度和相對高度的區(qū)別是地面海拔高度相等的各相鄰點所連成的閉合曲線?；A梳理

考點一等高線及其剖面圖(2)等高線的概念1．等高線地形圖(3)等高線地形圖的判讀基礎梳理

考點一等高線及其剖面圖1．等高線地形圖等高線地形圖山頂山谷山脊陡崖鞍部山頂基礎梳理

考點一等高線及其剖面圖(3)等高線地形圖的判讀1．等高線地形圖可以反映出沿地形剖面線的地勢高低的變化狀況和坡度的大小狀況2.地形剖面圖基礎梳理

考點一等高線及其剖面圖1．等高線圖的綜合判讀深化探究

考點一等高線及其剖面圖判斷依據(jù)——等高線特征判讀內(nèi)容判讀項目山頂、山峰：中間高四周低。盆地、洼地：四周高中間低。表示高度不在正常范圍的特點：“大于大值”或“小于小值”局部閉合山脊——凸向低處；山谷——凸向高處彎曲狀況坡度的陡緩：密陡疏緩；坡面的凸凹：高疏低密——凸坡，高密低疏——凹坡疏密程度地形走向延伸方向區(qū)域地勢起伏大小，海拔最大值、最小值數(shù)值范圍與極值1．等高線圖的綜合判讀深化探究

考點一等高線及其剖面圖判讀內(nèi)容和方法確定等高線數(shù)值單位：米200300500400在同一幅等高線地形圖上，等高距是相同的600700800900深化探究

考點一等高線及其剖面圖依據(jù)數(shù)值大小判斷地形地貌500400600700800900300200100400300200100盆地:等高線四周較密集，數(shù)值大，等高線中間較稀疏，數(shù)值小平原:海拔200米以下，等高線稀疏，較平直丘陵:海拔200～500米，相對高度一般小于100米，等高線稀疏，彎曲部分較和緩山地:海拔500米以上，相對高度一般大于100米，等高線密集高原:海拔500米以上，相對高度小，等高線在邊緣較密集，而在頂部或內(nèi)部明顯稀疏平原丘陵山地高原盆地1．等高線圖的綜合判讀判讀內(nèi)容和方法深化探究

考點一等高線及其剖面圖依據(jù)數(shù)值變化判斷地形地貌盆地1．等高線圖的綜合判讀判讀內(nèi)容和方法深化探究

考點一等高線及其剖面圖判斷坡向500700北半球某地地形圖陽坡陰坡背風坡迎風坡1．等高線圖的綜合判讀判讀內(nèi)容和方法深化探究

考點一等高線及其剖面圖判斷高度和氣溫單位：米20030080012℃8.4℃1．等高線圖的綜合判讀判讀內(nèi)容和方法1．等高線圖的綜合判讀深化探究

考點一等高線及其剖面圖判讀內(nèi)容和方法判斷地勢山頂盆地1．等高線圖的綜合判讀深化探究

考點一等高線及其剖面圖判讀內(nèi)容和方法判斷河流的流向、分布與類型200100300流河盆地向心狀水系山脊線（分水嶺）1．等高線圖的綜合判讀深化探究

考點一等高線及其剖面圖判讀內(nèi)容和方法判斷坡度陡緩緩坡陡坡1．等高線圖的綜合判讀深化探究

考點一等高線及其剖面圖判讀內(nèi)容和方法判斷地勢

1

1萬

1

10萬坡度大坡度小

2．等高線地形圖在生產(chǎn)實踐中的應用深化探究

考點一等高線及其剖面圖(1)等高線地形圖與“點”的區(qū)位航空港宿營地療養(yǎng)院氣象站港口水庫壩址區(qū)位要求點的類型航空港應建在等高線稀疏的地方，即地形平坦開闊、坡度適當、易排水的地方，還要地質(zhì)條件好；注意盛行風向，并保持與城市有適當?shù)木嚯x等宿營地應避開河谷、河邊，以預防突降暴雨造成的山洪暴發(fā)；避開陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成傷害；應選在地勢較高的緩坡或較平坦的鞍部宿營療養(yǎng)院應建在地勢坡度較緩(等高線稀疏)、向陽坡、背山面水(河、湖、海)、氣候宜人、空氣清新的地方，且有交通線通過，交通便利氣象站應建在地勢坡度適中、地形開闊的地方港口應建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區(qū)，即陸域平坦、水域深闊的避風海灣，避開含沙量大的河流，以免引起航道淤塞壩址應建在等高線密集的河流峽谷處，因該處筑壩工程量小且落差大；庫區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)或“口袋形”的洼地、小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容2．等高線地形圖在生產(chǎn)實踐中的應用深化探究

考點一等高線及其剖面圖(1)等高線地形圖與“線”的區(qū)位引水、輸油線路鐵路、公路線區(qū)位要求線的類型引水線盡可能短，避免通過山脊等障礙，并盡量從地勢高處引水到地勢低處，使水自流。輸油管道，路線也應盡可能短，盡量避免通過山脈、大河等。鐵路、公路線要利用有利的地形地勢，建在坡度和緩的地區(qū)；翻山時應選擇緩坡，并通過鞍部；陡坡處線路要呈“之”字形彎曲，以降低坡度，保證運輸安全。另外還要充分考慮路線的長度，少過河建隧道，避免通過高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤區(qū)、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。2．等高線地形圖在生產(chǎn)實踐中的應用深化探究

考點一等高線及其剖面圖(1)等高線地形圖與“面”的區(qū)位聚落分布工業(yè)區(qū)選址農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局區(qū)位要求面的類型一般山區(qū)聚落多分布在地勢較低的河谷地帶(地勢低平、水源充足、流水沉積形成深厚肥沃的土壤)；山區(qū)聚落規(guī)模小、數(shù)量少；平原地區(qū)聚落數(shù)量多、規(guī)模大(聚落主要分布在平原地區(qū))。一般選在等高線間距較大的地勢平坦開闊處，節(jié)省建設投資；靠近河流，水源充足；有交通線經(jīng)過，交通便利。根據(jù)等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩，結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)、林、牧、漁業(yè)合理布局的方案。平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)，山地、丘陵地區(qū)發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)，湖、海、水庫等水域發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。第一步：確定剖面線。

第二步：建坐標。

第三步：描點。

第四步：連線。3．地形剖面圖的繪制、判讀與應用深化探究

考點一等高線及其剖面圖(1)地形剖面圖的繪制步驟深化探究

考點一等高線及其剖面圖(2)地形剖面圖的應用①地形剖面圖判斷地勢的情況比分層設色地形圖和等高線地形圖形象而且直觀。②利用地形剖面圖可以很好地了解實際地點的通視情況。3．地形剖面圖的繪制、判讀與應用該處河流最低處海拔在40～45m之間，要使壩高達到13m，壩頂海拔需達到55m左右。55米等高線之間的距離可根據(jù)比例尺計算得出。(2011?新課標全國文綜)讀圖，完成2～4題。2．圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為

()

A．50m

B．55m

C．60m

D．65m3．圖中①②③④附近河水流速最快的

是

()

A．①

B．②

C．③

D．④4．在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，

設計壩高約13m。若僅考慮地形因

素,最適宜建壩處的壩頂長度約()

A．15m

B．40m

C．65m

D．90m試題調(diào)研

考點一等高線及其剖面圖該區(qū)域海拔高于

80米，低于85米。該區(qū)域海拔高于20米，低于25米。C等高線密集CB1．等值線的主要類型基礎梳理

考點二等值線圖的判讀等高線南美洲基礎梳理

考點二等值線圖的判讀等溫線世界氣溫分布圖1．等值線的主要類型等壓線基礎梳理

考點二等值線圖的判讀1．等值線的主要類型基礎梳理

考點二等值線圖的判讀光合有效輻射(PAR)強度空間等值線1．等值線的主要類型基礎梳理

考點二等值線圖的判讀區(qū)域晴天出現(xiàn)頻率等值線1．等值線的主要類型基礎梳理

考點二等值線圖的判讀城市等地價線1．等值線的主要類型2．等值線的共性特征基礎梳理

考點二等值線圖的判讀(1)同一條等值線上各點的數(shù)值相等。(2)相鄰兩條等值線數(shù)值可以相等，也可以按變化趨勢依次遞減或遞增；同一幅圖中相鄰兩條等值線遞變間隔相等。(3)除等高線圖上的陡崖外，同一幅圖上任意兩條等值線一般不相交。(4)等值線一般應是閉合曲線，但在局部圖中可以不閉合。(5)等值線密集處，表示單位水平距離的差值較大；等值線稀疏處，表示單位水平距離的差值較小。等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀(1)看圖名華北某地等高線地形圖讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物等高線等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀(2)看疏密華北某地等高線地形圖等值線稀疏，說明單位距離內(nèi)的差值較?。坏戎稻€密集，說明單位距離內(nèi)的差值較大。陡坡緩坡等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀(3)看走向華北某地等高線地形圖等高線彎曲方向與河流流向相反等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀(4)看彎曲①垂線法：在等值線圖上彎曲最大處的兩側(cè)作各等值線的垂線，方向從高值指向低值。若箭頭向中心輻合，則等值線彎曲處與兩側(cè)相比為低值區(qū)；若箭頭向外圍輻散，則等值線彎曲處與兩側(cè)相比為高值區(qū)等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀②切線法：在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點與切線上其他點的數(shù)值大小。若切點數(shù)值小于其他點的數(shù)值，則該處為低值區(qū)；若切點數(shù)值大于其他點的數(shù)值，則該處為高值區(qū)(4)看彎曲等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀(5)看閉合如果兩條數(shù)值不同的等值線中間有閉合的等值線，則要遵循“大于大的、小于小的”規(guī)律確定其數(shù)值。如上圖中有兩條等值線，數(shù)值a大于b，則M地的值大于a，N地的值小于b。等值線圖的判讀方法深化探究

考點二等值線圖的判讀(6)看遞變等值線上數(shù)值大小的排列順序反映了該地理現(xiàn)象的變化規(guī)律(遞增或遞減)。(7)看特殊關注等值線圖中特殊的地方，如等高線圖中幾條線交會的地方表示陡崖，等壓線非常密集且氣壓較低的環(huán)流區(qū)域可能存在臺風。(2013?新課標全國文綜Ⅰ)右圖示意我國某地區(qū)14日6時的氣壓形勢,L為低壓。圖中天氣系統(tǒng)以200

千米/天的速度東移。讀圖，完成1～2題。1．圖中甲地14日6～9時的風向為()

A．偏東風

B．偏南風

C．東北風