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小學數(shù)學組春季教研工作計劃一、指導思想本學期數(shù)學教研一組在教科研處的領(lǐng)導下,根據(jù)學校師資發(fā)展目標一年熟悉,三年成熟,五年骨干的培養(yǎng)方針,在精于細節(jié),勤于思考,尋根課堂,探源實效上做足功夫,打造新辦校新優(yōu)勢,提升新師資新業(yè)績,為我校教育教學工作順利開展提供堅實基礎(chǔ)。二、工作目標按時按量完成學校規(guī)定的各項常規(guī)工作,加強備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。簽訂師徒帶教協(xié)議,推出師徒聽課日活動,以此來推進新教師課堂教學的實效性。健全教研機制,積極開展校本研修活動。緊緊圍繞課堂教學開展校本研修,根據(jù)問題征集單提出本學期校本研究小話題,通過理論學習及提煉,課例驗證,形成有效研究策略。通過教研組日常工作的指導和修正,促進數(shù)學一組教研組活動有序開展,有效提高教研組的實施情況,鼓勵教師參加各項比賽活動,爭取獲得優(yōu)秀教研組.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓,扎實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動,促進教師專業(yè)又快又好的成長。三、工作措施規(guī)范落實常規(guī)管理(1)備課:在教研中進行分年段集體備課,進行教材解讀,突破教學重難點,提出有效教學建議,并進行記錄。教師根據(jù)本班實際情況撰寫教案各環(huán)節(jié),組織定期檢查教案。成立了青藍結(jié)隊工程,簽訂師徒結(jié)隊協(xié)議,擬開展師徒聽課日及師徒備課日活動。本學期師徒結(jié)對的有:蘇麗梅——莊雅清王惠靈——林燕婷丁美玲——林娜君林瓊真——王珊珊蔡秀麗——王金龍賴鴻玲——洪伊雯2)上課:本學期設(shè)立三個研討主題,包括新教師匯報課、年度專題研討課、教師個人風采課.每位教師開一節(jié)公開課教學,通過觀課議課,促使教師互相學習先進的教學經(jīng)驗,主動學習課堂教學知識與方法,主動反思自己的教學能力。(3)反思:本學期,繼續(xù)采用每月教學日記評比制度。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗,某些發(fā)現(xiàn),某些奇思妙想,某些不足,某些火花。撰寫的教學日記下個月5日前上傳到教研組負責人的郵箱里,隨筆字數(shù)在1000字左右,論文字數(shù)不少于1500字左右,杜絕抄襲他人的。每月10日,及時將對繳交的教學日記進行認真評選,獲得優(yōu)秀者納入每月教學簡報的編輯中。簡報一式3份,一份交于教研組長;一份交于曾老師;一份交于張校長。本學期撰寫的簡報主題安排如下:第一期:聽課、教學反思(編輯:吳雅琳、王金龍、莊雅清、王珊珊)第二期:課標解讀心得(編輯:丁美玲、林瓊真、林娜君、蘇麗梅)第三期:小話題研究總結(jié)(編輯:王惠靈、林燕婷、洪伊雯、賴鴻玲)豐富學習平臺促進專業(yè)成長第四周數(shù)與代數(shù)中的數(shù)的認識:丁美玲蘇麗梅第五周數(shù)的運算和常見的量:王惠靈吳雅琳第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量:莊雅清賴鴻玲第七周圖形的運動和圖形與位置:林瓊真林燕婷第八周統(tǒng)計與概率:王金龍洪伊雯第十周綜合與實踐:林娜君王珊珊(2)開展講壇活動:本學期繼續(xù)開展成長講壇、求索講壇及讀書講壇活動,講述自己在教育教學中、在學習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā),從而豐富學習歷程,提升思考空間,發(fā)展語言表達能力和教育教學能力。(4)請進來走出去:一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學校蹲點指導課堂教學、校本研修、課題研究、專業(yè)成長等;邀請晉江第二實小許以亮蒞臨學校作課及課標方面的專題講座;邀請市教師進修學校教研員蒞臨學校作課和指導,以及其他教研員校本教研及教師專業(yè)成長等。二是讓更多的老師走出學校,參加各級各類各學科的教研活動和研訓,當然在研訓后能及時梳理自己的所思所得制作成PPT在教研組例會上作交流,讓更多老師沐浴在學習中,享受學習的快樂。繼續(xù)完善教研組博客,盤活各種資源。本學期將繼續(xù)充實博客內(nèi)容,做好話題跟帖、教學計劃、教學設(shè)計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學的錄制,形成課件資源庫,以便教師在校本教研中更好地和學習和研究,從而提高教師課堂教學的實效性,促進教師的專業(yè)快速成長。四、月份工作3月份:參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學比賽(3月9日);制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表;準備參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作;填寫教師個人成長手冊;以年段為單位學習教材分析和光盤;開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;開展教學日記評選;開展校級小課題申報活動;參加講壇活動。落實晉江市十二五規(guī)劃大課題具體工作的開展。4月份:參加校級第五屆教師教學技能比賽;(4月8日)參加福建省第十一屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會;(4.26-29廈門市);參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作;(4月15日)開展講壇活動;各教研組開展常規(guī)公開課教學及常規(guī)教研活動;出版3月份校本教研工作簡報;開展教學日記評選;開展市級及校級課題研究活動。5月份:參加校級學科類課程標知識競賽;舉行校級語、數(shù)(或語數(shù)英)試卷命題比賽。(五年)參加晉江市小學數(shù)學學科數(shù)學思考踐行課標主題系列研討活動開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;開展教學日記評選,出版4月份校本教研工作簡報;開展講壇活動;開展市級及校級課題研究活動;舉行校級數(shù)學知識競賽。6、7月份:參加晉江市小學數(shù)學試卷命題評選活動(五年級);參加晉江市教師進修學校教研基地校教科培一體現(xiàn)場研討活動;參加福建省小學數(shù)學學科教學研究基地學校教學研討活動;(晉江二?。┱斫虒W日記及論文,準備出版第三期《行知集》;開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;開展教學日記評選,出版5月份校本教研工作簡報;開展講壇活動;參加市級及校級課題研究活動總結(jié);完成期末教研工作總結(jié),擬定新學期教研工作計劃;參加《晉江教研》征稿。一、工作思想以科學發(fā)展觀和縣進修校關(guān)于教師培訓工作的文件精神為指導,立足于全面提高教育教學質(zhì)量,著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,服務(wù)于課程改革,培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍,著力構(gòu)建學習型的教師組織。二、工作目標加強師德師風建設(shè),提高愛崗敬業(yè)精神;更新教育教學觀念,提升教育科研能力;強化教師專業(yè)知識及理論學習,提高課堂教學水平;加強教育技術(shù)能力培訓,提升教育現(xiàn)代化實施水平,推進教育信息化建設(shè)。深入貫徹落實縣進修校師培工作精神,加快教師專業(yè)發(fā)展,促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。三、主要工作(一)著眼實際,注重培訓的針對性。強化師德建設(shè),樹立師德窗口形象。學校將堅持以學校博客、校訊通、教育簡訊、《汶川教育》為媒介與視點,繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型,通過開展政治學習和師德演講、我的教育故事征集、師德征文評選、教育故事選編等活動,推進新型師生關(guān)系的建立,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象,加快我校師德窗口形象建設(shè)。特色建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)知識自主提升。以書香校園文化建設(shè)為源頭,通過校園圖書館、教育博客等信息平臺,繼續(xù)深入開展師生經(jīng)典誦讀工程,以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路,以豐富的知識積淀開啟教育的智慧,提升教育科研能力,提高課堂教學水平。本學期,學校將有目標的培養(yǎng)和發(fā)展學科骨干教師。與此同時不斷提升教師學歷水平,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。支教幫扶,促進教師專業(yè)性成長。借助資中學校支教幫扶優(yōu)勢,組織幫扶學校學科骨干教師舉行教學送培下鄉(xiāng)活動、高效課堂活動研討、名師教育思想交流等,在名師專家的引領(lǐng)下開辟專業(yè)發(fā)展之路,并有計劃的選拔優(yōu)秀青年教師3——5名與幫扶學校骨干教師、名師結(jié)對幫扶,以點帶面,輻射引領(lǐng)。加速信息教育技術(shù)應(yīng)用水平的提升。充分發(fā)揮學校信息技術(shù)人才的示范輻射作用,通過開展信息技術(shù)操作能力培訓、教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓、一師一優(yōu)課、一課一名師、電子白板應(yīng)用技能培訓等全員培訓活動,不斷提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。(二)豐富形式,搞活培訓,注重培訓的實效性。立足校本,面向全員。構(gòu)建骨干引領(lǐng)——同伴互助——自主反思的校本研訓運行機制,通過教務(wù)處、教研組、課題組等校本性研訓組織,面向全體教師開展傳幫帶培訓活動,以教育理論學習、課例研討、案例診斷、教學沙龍、專題培訓講座等形式拓寬不同層次教師的教育視野,不斷更新教育觀念,保證全體教師同等享有學習提高的機會,以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。搭建平臺,拓寬渠道。一是外輸送培,開放教育思想。學校將積極組織教師參加縣進修校安排的各種培訓工程;二是外聘內(nèi)訓,開闊教育視野。學校以支教工程為契機,積極建設(shè)與支援學校的和諧關(guān)系,組織學科骨干教師到資中縣發(fā)輪鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學校進行培訓學習;三是骨干輻射,經(jīng)驗共享。學校在多措并舉,重力打造學科骨干教師隊伍的基礎(chǔ)上,將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,通過開設(shè)示范課、外出學習匯報課、教育思想?yún)R報交流等形式,分享經(jīng)驗,共同成長;四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源,為教師培訓提供公共服務(wù)平臺,務(wù)實開展培訓。以賽代訓,賽訓結(jié)合。以縣教學工作要求和有關(guān)教師培訓文件精神為指導,積極開展教師教學技能評比活動打牢教師專業(yè)成長的基石。四、保障措施加強領(lǐng)導,健全組織。成立以校長為組長,分管教學副校長為副組長的教師培訓領(lǐng)導小組,教務(wù)主任、及教研組長為領(lǐng)導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教務(wù)處負責。統(tǒng)籌培訓,提供保障。學校將全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓工作,在培訓時間和培訓經(jīng)費上提供保障,確保教師培訓經(jīng)費的持續(xù)增長,為教師培訓提供穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源,確保教師培訓工作順利開展。加強管理,嚴格考核。所有培訓由教務(wù)處實行管理,統(tǒng)一規(guī)劃和實施。學校將把過程管理和教師培訓考核情況與教師績效考核、職務(wù)評聘、崗位設(shè)置、評先表彰等掛鉤,狠抓各項工作的落實,努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,振興漩口地方教育。強化學習,服務(wù)培訓。為了做好培訓、服務(wù)、管理工作,培訓領(lǐng)導小組成員要加強自身建設(shè),強化學習,開拓視野,積累經(jīng)驗,以滿足培訓工作的需要;教務(wù)處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓,做到目標明確、思路清晰、要求具體,整合資源,創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。汶川縣漩口小學校2018年春附件12018年漩口小學教師培訓工作月歷時間項目內(nèi)容一、二月總結(jié)2018年師培工作,清理裝訂相關(guān)文件資料,整理歸檔布置假期教師課標和業(yè)務(wù)學習內(nèi)容。月收集假期教師課標學習記錄。制定2018年我校教師師培工作計劃。3.組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓工作會。做好“關(guān)于教育部教師普通話運用情況調(diào)研”活動的調(diào)查迎檢工作。各教研組進行“曬課”研討會。布置開展語言文字工作。月開展電子白板使用培訓工作。到資中新橋、發(fā)輪中心校進行教學、管理交流學習。配合縣進修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設(shè)工作。做好小學科學教師實驗操作技能比賽工作。5.各教研組開展高效課堂研討培訓工作。完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。五月組織我校學科、骨干教師進行教學巡回交流,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。組織幼兒園教師開展縣級培訓。完成“國培計劃”、省州各項培訓活動的人員選派工作,加強培訓過程管理,開展好校本再培訓。4..開展學校讀書活動。5、組織開展小學識字教學研討培訓工作。月配合縣進修組織的管理者外出培訓學習活動,轉(zhuǎn)變觀念,提升管理能力,提高管理水平。繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓工作,加強培訓的過程管理開展校本研修活動。做好期末檢測工作,對師培進行總結(jié),安排好下半年工作目標任務(wù)。七月選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓工作。布置暑假教師自學課程標準及師德師風建設(shè)八月組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。九月開展學校繼續(xù)教育學時登記、教師成長記錄工作。完成開學檢查視導工作,加強監(jiān)管,指導學校校本培訓。開展教師教育技術(shù)能力提升工作,組織以現(xiàn)代教育技術(shù)與教學資源整合的校本培訓活動。組織教務(wù)主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓活動,提升組織與管理能力。開展我校語言文字宣傳月活動。十月各教研組組織開展高效課堂研討培訓工作。選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學習培訓。繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作。4.開展語文作文教學、數(shù)學應(yīng)用題教學研討培訓會。選派部分教師到廣東中山石岐小學進行跟崗培訓學習。十月1.組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓工作。指導督促各校校本培訓、語言文字工作以及讀書活動的開展情況參加縣進修校組織開展“校(園)長研討會”活動。繼續(xù)開展好我校教師有關(guān)國培、省、州、縣級的各項培訓工作。開展我校語言文字相關(guān)活動。十月1.對我校學科、骨干教師進行考核。2.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作總結(jié)今年教師培訓工作,完成數(shù)據(jù)上報。完成本年度師培工作資料收集,整理歸檔2018年春一、指導思想二、工作措施1.成立燕小足球工作室建立在學校校長領(lǐng)導下,分管校長領(lǐng)銜負責的燕小足球工作室。招募一批熱心足球事業(yè)的有志之士加入其中,具體策劃、指導本校校園足球的開展。2.采購一批足球訓練急需器材。開辟專室為足球工作室定點辦公室。工作室成員定期召開學校體育工作足球?qū)n}會議,研究校園足球教學與管理工作,學習校園足球工作的法規(guī)、文件,搞好學校足球工作的發(fā)展規(guī)劃,并進行宏觀調(diào)控。建立燕小足球工作室專題博客。選拔足球運動員,成立燕小足球工作室下設(shè)的燕小足球俱樂部。建立健全完善的校級運動隊框架,以普及促
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