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2022年三生教育工作總結(jié)范文

____—____年開遠市羊街中心?!叭逃惫?/p>

作總結(jié)

開遠市羊街中心校____年____月____日

____—____年羊街中心校“三生教育”工作總結(jié)按照市教育局的相關(guān)要求,我校積極開展“三生教育”工作,召開校長會議落實文件精神,并結(jié)合實際情況制訂了計劃,通過開展活動,確實取得了一些成效,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,確?!叭逃惫ぷ髟鷮嵱行七M我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,在開學(xué)初就制定了《羊街中心?!叭逃惫ぷ饔媱潯罚⒃陂_學(xué)的會上對此項工作做了布置。要求所轄各校統(tǒng)一認識,加強領(lǐng)導(dǎo),把開學(xué)第一周列為“三生教育”宣傳周,讓更多的學(xué)生、家長及社會各界人士認識“三生教育”。

2、大力開展“三生教育”工作宣傳

所轄各校,首先____教師學(xué)習(xí)“三生教育”的精神和意義,以及相關(guān)的文件精神,并____學(xué)生觀看開學(xué)第一課的相關(guān)報道。通過召開教師會議、家長會等形式進行全面宣傳,讓“三生教育”深入學(xué)生、教師和家長,讓“三生教育”從學(xué)校走向家庭、進入社會。

3、抓好“三生教育”教師隊伍建設(shè)

為了確?!叭逃苯虒W(xué)工作的有效進行,使廣大教職工深刻理解“三生教育”的基本內(nèi)容和教育目標,并將“三生教育”

2有機融入到自己的教學(xué)工作當(dāng)中。

4、保證教學(xué)時間和效果

把“三生教育”列入學(xué)校對活動中,利用隊會時間穿插教育,在隊活動中就讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些三生教育內(nèi)容。

5、學(xué)校教育

抓好德育教育,落實好《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強對學(xué)生進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

通過生存教育使學(xué)生獲得了更多的生存知識,掌握必要的生存技能,培養(yǎng)了學(xué)生保護生存環(huán)境,強化生存意志,提高生存的適應(yīng)能力,使學(xué)生學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式,學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境,體諒父母和家人,共同創(chuàng)造美好生活。

2022年三生教育工作總結(jié)范文(二)

“三進三聯(lián)三助”活動總結(jié)

____單位,積極響應(yīng)省團委的“三進三聯(lián)三助”活動,以創(chuàng)新青年文明號爭創(chuàng)形式為載體,積極____動員發(fā)揮全科青年生力軍作用,投身____和諧社會建設(shè)和全省____的“三萬”活動,開展結(jié)對幫扶活動,為建設(shè)和諧____作貢獻。自____年____月____日____省共青團“三進三聯(lián)三助”活動全面啟動以來,我科就在____村建立了結(jié)對聯(lián)系點,并與____幼兒園的留守兒童結(jié)成了愛心幫助對象。

我科在開展扶貧幫困活動中,注重采取多種形式。我科定期____科內(nèi)的年輕同志到____村貧困家庭進行慰問,并籌集資金購買了一批農(nóng)業(yè)科技書籍,充實了該村的農(nóng)家書屋,豐富了村民的農(nóng)閑生活。同時我科還充分發(fā)揮自身的法律業(yè)務(wù)優(yōu)勢,主動開展送法下鄉(xiāng)活動,為村民宣講最新的法律法規(guī),增強法律意識,并提供法律權(quán)益維護和咨詢服務(wù)。活動開展以來,我科在科長____的帶領(lǐng)下多次來到____村探望慰問貧困家庭及孤寡老人,共送出慰問金____元、書籍及音像資料____冊,以及若干米、油等生活用品。另外,我科還積極幫扶農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年,我科的____與該村有創(chuàng)業(yè)理想的青年____結(jié)成對子,積極為其聯(lián)系創(chuàng)業(yè)小額貸款、創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地及見習(xí)崗位,并通過科里籌措為其提供了____元創(chuàng)業(yè)基金。

同時,我科還積極參與“結(jié)對助成長,關(guān)愛暖童心”志愿服務(wù)行動,圍繞感受城市、自護教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、愛心捐贈等內(nèi)容,鼓勵青年同志與農(nóng)村留守兒童結(jié)對送關(guān)愛。我科與____幼兒園結(jié)成幫扶單位,____還與該園留守兒童____結(jié)成了幫扶對子。我科利用____年元旦假日,____幼兒園留守兒童參觀了本市建設(shè)中的____新區(qū),春節(jié)前夕還通過親情電話和親情視頻的方式,為留守兒童與父母搭建溝通交流的平臺和渠道??崎L____還帶頭發(fā)動科里有小孩的青年干警捐出家里的少兒圖書和音像制品,豐富留守兒童的寒假生活。對于結(jié)對的留守兒童,我科隨時與幼兒園保持聯(lián)系,每月看望了解幫扶對象兒童的生活學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),解決生活中

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