中學生演講稿范文：為了忘卻的紀念

第21頁共21頁中學生演講稿范文：____中學生演講稿范文：____?！拔槐拔锤彝鼞n國”．時常在心底默念這句話，卻始終無法呼之欲出．在這急躁喧囂的塵世中，我找不到一絲堅強的理由．面對著頭頂燦爛的星空，只能將這種情感壓抑在內心深處．靜靜地坐在旋轉的觀臺上，眼前突兀的是紛飛的戰(zhàn)火．那大氣磅礴的場景，昭顯著松骨峰悲壯的硝煙，生命中不曾有過的槍炮聲離我如此之近！我伸手相向，緊緊抓住共和國歷最壯美、最輝煌的瞬間．這是獻給偉大的生命的最生動燦爛的畫面——穿越淚水和火光，這些浸潤著悲傷、閃耀著壯烈、掩映著凄美的畫面是如此神圣地感動著我們的情懷——那些值得尊敬的遠去的人，他們留給這個世界上的珍貴名聲和精神財富，是我們更認真更老實更美妙地活下去的真實理由．“在執(zhí)行政府的訓令中，我獲得了一項不值得羨慕的榮譽，那就是我成了歷上簽訂沒有成功的停戰(zhàn)條約的第一位美國陸軍司令官，我感到一種絕望的痛苦．”“結合國軍”總司令克拉克的絕望和痛苦，卻是我們告慰英靈的的誓言！古希臘的布里克里曾說：“他們奉獻了他們的生命給國家和我們全體，至于他們自己，他們獲得了永遠的常青的贊美，最光輝燦爛的墳墓——不是他們遺體所安葬的墳墓，而是他們的榮耀永遠留在人心的地方．他們英名生根在人們的心靈中，而不是雕刻在有形的石碑上．”歲月的流逝，塵封了曾經(jīng)淚光盈動的雙眼，也淡忘了靈魂深處的記憶．我珍愛和平，希望玫瑰永遠代替槍炮．但我也真想淡忘和平，因為我們忘記了許多本來不應該忘記的記憶．我不知道央視的感動中國，到底感動了多少國人，當我看到在場人們感動的淚水奔涌而出的時候，才真切感到了人們并未泯滅的良知．有一種感覺暗暗滋長，那是久違的思念；有一種沖動漸漸萌生，那是生命的渴望．這種植根于對英雄的思念和渴望，卻永遠情寓于中，無法言表．瑞士軍事理論家約米尼說：“假設在一個國家里，那些犧牲生命、安康和幸福去保衛(wèi)國家的勇士們，其地位反而不如大腹便便的商人，那么這個國家的____，就一點都不冤枉．”我越來越無法解讀這僅僅是一撇一捺的“人”，我只知道當人們陷入困境〔諸如洪水、火災和地震〕的時候，那本來世俗的目光卻會變得如此的透明、如此的清澈！一句“謝謝親人解放軍！”卻讓我們感到那樣親切卻又那樣遙遠！在這個光怪陸離的世界，我們失去的東西太多了，不該得到的東西也太多了．又是一年軍旗紅．但愿這人世間最美的顏色，可以喚醒人們心底的那份珍藏的記憶和無聲的感動！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀母親節(jié)演講稿范文：____在這康乃馨盛開的五月，遠在北京的朋友給我發(fā)信，告訴我別忘了在母親節(jié)這天向母親獻上感恩的花束!我回信————其實母親她已融入了我的血液與生命的每一分每一秒里了，我知道我怎么做，母親也放心知道我會怎么做!秋天的時候葉子掉了，葉子掉了就預示著死亡，沒有人知道這是個大機密，春天的時候，他們會回來嗎?他們不會再回來了，但是生命會回來!有時我真的不想長大，因為我的長大是以母親的老去為代價的。小學時候我怕我數(shù)學學不好，計算不出你矮小的身材怎么挑得起一百多斤的稻谷，長大了我學了高等數(shù)學還是無法算出身材與擔子的關系。我真笨!還記得讀中學時每次從你手里接過的尚有你體溫的三塊五的伙食費嗎?還記得在我臨中考時發(fā)高燒因為沒錢看病，你用土方法幫我去燒的情景嗎?還記得讀初二時我們家好強悍的勞動力——耕牛被偷而你竟沒掉過一滴淚水嗎?小時候冬天冷，衣服薄弱，是你用手掌的溫度為我加溫。從那時起我就暗誓：有一天我要象母親一樣的堅強甚至超越母親的堅強!88年當我得到錄取通知書告訴母親的時候，我哭了，而母親報之以我的卻是微笑和垂首握拳的沉思。世界上有些東西注定是無法到達和超越的——-比方母親的堅強。你已是我一生的水，潤我以干涸的視線，柔我冷硬的心痂，忘記你，不如忘記我自己。隔一程山水，是我不能回去的原鄉(xiāng)，只能坐望于時空的兩岸。自此，故土跟我的聯(lián)絡僅僅是兩堆矮墳，一堆是我的父親，一堆是我的母親。假設不是母親，我就不會有故土，我是母親的希望，是她強加給將來生活的全部意義。是母親吃不起文化虧，才逼我學會讀書，讓我懂得了文學，愛上了文字。我上路了，離家很遠，故土在縮小，母親在放大，在我有才能的時候，母親的話就是圣旨，她怎么說我就怎么做，我接她到城里住的時候，她還細數(shù)故土的一草一木，每一個土坎，每一株玉米都刻在她記憶的硬盤里，既不能刪除也休想覆蓋。我已經(jīng)被母親的思維定勢格式化了。當母親徹底分開之后，故土就猛地直逼過來，顯得那么強大，那么親切。假設說過去我是因為母親才愛故土，那如今我那么是通過愛故土來思念母親。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動亂的心靈，記住了母親的名字，我就記住了回家的路。在母親住院直至分開的日子，我擱下了所有的工作和重要的事情一直陪在她的身邊。我知道住院的日子，母親所承受的一切足以抵銷她一生的苦痛，但她卻在她的兒孫面前微笑著裝作假設無其事，沒有哀怨之言。我能超越嗎?不能——特別是母親的堅強。假設青春可以作注，我早已壓上一切籌碼，只待開出一副九天十地的牌九，示我以最終的輸贏。目的就是為了超越，我能超越嗎?不能————-尤其是母親的堅強。在母親的世界里，兒子是母親最得意的作品，這也是我一生的追求和不斷的獨善其身。在母親的世界里，我悟出了“以德報怨，永不言敗”人生信條，無論茫茫的人海還是孤守寂靜，母親的目光始終與我重合，不離不棄，這就是力量之美。在這個不完美的世界里，母親是完美的。當母親成為一種信仰，就再也沒有什么可以讓我動搖的理由。女人是弱者，但母親是強者!假設母親在天之靈能傾聽到我的聲音——我可以大聲的告訴媽媽，兒子如今活得很有成就感和幸福感。假設能用我死十次來換回母親的一次活著，我寧愿自己死一百回——這是我內心信念永久不變的篤定。向母親致以崇高的____的敬禮!母親節(jié)演講稿____在這康乃馨盛開的五月，遠在北京的朋友給我發(fā)信，告訴我別忘了在母親節(jié)這天向母親獻上感恩的花束!我回信————其實母親她已融入了我的血液與生命的每一分每一秒里了，我知道我怎么做，母親也放心知道我會怎么做!秋天的時候葉子掉了，葉子掉了就預示著死亡，沒有人知道這是個大機密，春天的時候，他們會回來嗎?他們不會再回來了，但是生命會回來!有時我真的不想長大，因為我的長大是以母親的老去為代價的。小學時候我怕我數(shù)學學不好，計算不出你矮小的身材怎么挑得起一百多斤的稻谷，長大了我學了高等數(shù)學還是無法算出身材與擔子的關系。我真笨!還記得讀中學時每次從你手里接過的尚有你體溫的三塊五的伙食費嗎?還記得在我臨中考時發(fā)高燒因為沒錢看病，你用土方法幫我去燒的情景嗎?還記得讀初二時我們家好強悍的勞動力——耕牛被偷而你竟沒掉過一滴淚水嗎?小時候冬天冷，衣服薄弱，是你用手掌的溫度為我加溫。從那時起我就暗誓：有一天我要象母親一樣的堅強甚至超越母親的堅強!88年當我得到錄取通知書告訴母親的時候，我哭了，而母親報之以我的卻是微笑和垂首握拳的沉思。世界上有些東西注定是無法到達和超越的——-比方母親的堅強。你已是我一生的水，潤我以干涸的視線，柔我冷硬的心痂，忘記你，不如忘記我自己。隔一程山水，是我不能回去的原鄉(xiāng)，只能坐望于時空的兩岸。自此，故土跟我的聯(lián)絡僅僅是兩堆矮墳，一堆是我的父親，一堆是我的母親。假設不是母親，我就不會有故土，我是母親的希望，是她強加給將來生活的全部意義。是母親吃不起文化虧，才逼我學會讀書，讓我懂得了文學，愛上了文字。我上路了，離家很遠，故土在縮小，母親在放大，在我有才能的時候，母親的話就是圣旨，她怎么說我就怎么做，我接她到城里住的時候，她還細數(shù)故土的一草一木，每一個土坎，每一株玉米都刻在她記憶的硬盤里，既不能刪除也休想覆蓋。我已經(jīng)被母親的思維定勢格式化了。當母親徹底分開之后，故土就猛地直逼過來，顯得那么強大，那么親切。假設說過去我是因為母親才愛故土，那如今我那么是通過愛故土來思念母親。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動亂的心靈，記住了母親的名字，我就記住了回家的路。在母親住院直至分開的日子，我擱下了所有的工作和重要的事情一直陪在她的身邊。我知道住院的日子，母親所承受的一切足以抵銷她一生的苦痛，但她卻在她的兒孫面前微笑著裝作假設無其事，沒有哀怨之言。我能超越嗎?不能——特別是母親的堅強。假設青春可以作注，我早已壓上一切籌碼，只待開出一副九天十地的牌九，示我以最終的輸贏。目的就是為了超越，我能超越嗎?不能————-尤其是母親的堅強。在母親的世界里，兒子是母親最得意的作品，這也是我一生的追求和不斷的獨善其身。在母親的世界里，我悟出了“以德報怨，永不言敗”人生信條，無論茫茫的人海還是孤守寂靜，母親的目光始終與我重合，不離不棄，這就是力量之美。在這個不完美的世界里，母親是完美的。當母親成為一種信仰，就再也沒有什么可以讓我動搖的理由。女人是弱者，但母親是強者!假設母親在天之靈能傾聽到我的聲音——我可以大聲的告訴媽媽，兒子如今活得很有成就感和幸福感。假設能用我死十次來換回母親的一次活著，我寧愿自己死一百回——這是我內心信念永久不變的篤定。向母親致以崇高的____的敬禮!母親節(jié)演講稿：____母親節(jié)演講稿：____——題記：在這康乃馨盛開的五月，遠在北京的朋友給我發(fā)信，告訴我別忘了在母親節(jié)這天向母親獻上感恩的花束！我回信————其實母親她已融入了我的血液與生命的每一分每一秒里了，我知道我怎么做，母親也放心知道我會怎么做！秋天的時候葉子掉了，葉子掉了就預示著死亡，沒有人知道這是個大機密，春天的時候，他們會回來嗎？他們不會再回來了，但是生命會回來！有時我真的不想長大，因為我的長大是以母親的老去為代價的。小學時候我怕我數(shù)學學不好，計算不出你矮小的身材怎么挑得起一百多斤的稻谷，長大了我學了高等數(shù)學還是無法算出身材與擔子的關系。我真笨！還記得讀中學時每次從你手里接過的尚有你體溫的三塊五的伙食費嗎？還記得在我臨中考時發(fā)高燒因為沒錢看病，你用土方法幫我去燒的情景嗎？還記得讀初二時我們家好強悍的勞動力——耕牛被偷而你竟沒掉過一滴淚水嗎？小時候冬天冷，衣服薄弱，是你用手掌的溫度為我加溫。。。。。從那時起我就暗誓：有一天我要象母親一樣的堅強甚至超越母親的堅強！88年當我得到錄取通知書告訴母親的時候，我哭了，而母親報之以我的卻是微笑和垂首握拳的沉思。世界上有些東西注定是無法到達和超越的——-比方母親的堅強。你已是我一生的水，潤我以干涸的視線，柔我冷硬的心痂，忘記你，不如忘記我自己。隔一程山水，是我不能回去的原鄉(xiāng)，只能坐望于時空的兩岸。自此，故土跟我的聯(lián)絡僅僅是兩堆矮墳，一堆是我的父親，一堆是我的母親。假設不是母親，我就不會有故土，我是母親的希望，是她強加給將來生活的全部意義。是母親吃不起文化虧，才逼我學會讀書，讓我懂得了文學，愛上了文字。我上路了，離家很遠，故土在縮小，母親在放大，在我有才能的時候，母親的話就是圣旨，她怎么說我就怎么做，我接她到城里住的時候，她還細數(shù)故土的一草一木，每一個土坎，每一株玉米都刻在她記憶的硬盤里，既不能刪除也休想覆蓋。我已經(jīng)被母親的思維定勢格式化了。當母親徹底分開之后，故土就猛地直逼過來，顯得那么強大，那么親切。假設說過去我是因為母親才愛故土，那如今我那么是通過愛故土來思念母親。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動亂的心靈，記住了母親的名字，我就記住了回家的路。在母親住院直至分開的日子，我擱下了所有的工作和重要的事情一直陪在她的身邊。我知道住院的日子，母親所承受的一切足以抵銷她一生的苦痛，但她卻在她的兒孫面前微笑著裝作假設無其事，沒有哀怨之言。我能超越嗎？不能——特別是母親的堅強。假設青春可以作注，我早已壓上一切籌碼，只待開出一副九天十地的牌九，示我以最終的輸贏。目的就是為了超越，我能超越嗎？不能————-尤其是母親的堅強。在母親的世界里，兒子是母親最得意的作品，這也是我一生的追求和不斷的獨善其身。在母親的世界里，我悟出了“以德報怨，永不言敗”人生信條，無論茫茫的人海還是孤守寂靜，母親的目光始終與我重合，不離不棄，這就是力量之美。在這個不完美的世界里，母親是完美的。當母親成為一種信仰，就再也沒有什么可以讓我動搖的理由。女人是弱者，但母親是強者！假設母親在天之靈能傾聽到我的聲音——我可以大聲的告訴媽媽，兒子如今活得很有成就感和幸福感。假設能用我死十次來換回母親的一次活著，我寧愿自己死一百回——這是我內心信念永久不變的篤定。向母親致以崇高的____的敬禮！紀念九一八演講稿：為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅強地背負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。____關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅決的陣地。我，就是這個陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運，這一輩子的起點是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實而偉大的精神，叫做奉獻！這一個月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個新教師最真實，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實的人生！沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待；沒有哪一個工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅決中華民族偉大復興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……紀念“九一八”演講稿：為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅強地背負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。____關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民政府政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受侮辱的____奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅決的陣地。我，就是這個陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運，這一輩子的起點是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實而偉大的精神，叫做奉獻！這一個月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個新教師最真實，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實的人生！沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待；沒有哪一個工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅決中華民族偉大復興的信念。總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……紀念“九一八”演講稿—為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅強地背負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。____關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于***政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅決的陣地。我，就是這個陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運，這一輩子的起點是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實而偉大的精神，叫做奉獻！這一個月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個新教師最真實，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實的人生！沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待；沒有哪一個工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅決中華民族偉大復興的信念。總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……有關愛國的演講稿范文：____有關愛國的演講稿范文：____“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織____阿拉法特的一句名言。和平，是人類永久的追求，任何阻礙和平開展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去保衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝?？梢哉f，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！69年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的將來，為了打擊____帝國的侵略，結合起來向*請愿，希望用*者的槍來保護祖國的橄欖枝?？上?，當權者為了一已的____，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了____鐵蹄